精品解析：2026年陕西省渭南市临渭区中考一模生物试卷

2026年八年级模拟训练（一） 生物学试题 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题共28分） 一、选择题（共14小题，每小题2分，计28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 人工智能（AI）是计算机学科的一个分支，被认为是二十一世纪三大尖端技术之一。近年来AI火爆出圈，其通过模拟人脑的学习能力来帮助解决问题。请完成下面小题。 1. 下列哪项能作为判断人工智能是否是生物的标准（　　） A. 是否耗能 B. 能否繁殖 C. 能否运动 D. 能否说话 2. 学校想知道在校学生对AI的了解情况，最适宜的方法是（　　） A. 观察法 B. 实验法 C. 文献法 D. 调查法 小秦制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并使用显微镜进行了观察。请完成下面小题。 3. 小秦对洋葱鳞片叶内表皮细胞进行染色，他滴加碘液的位置和用吸水纸吸引的位置应分别是图中的（　　） A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ①③ 4. 小秦在使用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞的实验中操作和看到的物像如下图，下列有关叙述正确的是（　　） A. 甲图在换用高倍镜③后，调节①使物像变清晰 B. 乙图中，使用物镜①看到的细胞数目较多，视野较亮 C. 由丙图转为丁图后，视野中看到的细胞内深色区域为气泡 D. 若视野中有一个污点，小秦转动转换器换物镜后，污点不移动，可以判断污点肯定在目镜上 小秦以花生为材料开展植物栽培实践活动，绘制并记录了花生的生长发育过程，如下图所示。阅读材料完成下面小题。 5. 根据图示信息，可以判断出花生属于（　　） A. 藻类 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 6. 花生种子中能发育为叶的结构是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 7. 小秦在花生种植活动后总结了下列有关做法，其中叙述正确的是（　　） A. 有的花生种子在适宜的环境中仍不能萌发，可能是胚乳被破坏 B. 移栽花生幼苗需要在阴天或傍晚进行，是为了降低光合作用 C. 阴雨连绵天气，对实践基地进行排涝是为了促进花生根的呼吸作用 D. 花生根部有根瘤菌可固定空气中的氮，根瘤菌和花生植株之间属于寄生关系 今年春季，多地甲型流感感染强度呈明显上升趋势。甲型流感是由甲型流感病毒引起的急性传染病。甲型流感患者咳嗽、打喷嚏时将病毒散播到空气中，周围的人吸入含有该病毒的飞沫后可能被感染。请完成下面小题。 8. 如图是甲型流感病毒的模式图，下列叙述正确的是（　　） A. 甲型流感病毒细胞核在内，外面是蛋白质外壳 B. 甲型流感病毒比细菌大，可以在光学显微镜下观察到 C. 甲型流感病毒可独立生活、增殖 D. 甲型流感病毒经人工处理后可以制成疫苗 9. 从传染病的角度看，甲型流感病毒和甲型流感患者分别属（　　）于 A. 病原体、传播途径 B. 病原体、传染源 C. 传染源、传播途径 D. 病原体、中间寄主 10. 为预防甲型流感，学校教室经常开窗通风，这种措施属于（　　） A. 增强人群免疫力 B. 控制传染源 C. 切断传播途径 D. 保护易感人群 为保护视力，很多小学每年会进行视力筛查，视力筛查需要用遮眼板遮住一只眼（如图甲）。甲中a为关节结构示意图，乙为眼球结构示意图。请完成下面小题。 11. 下列关于图甲动作的分析和肘关节的结构示意图，以下分析或结构对应正确的是（　　） A. 该动作不需要消耗能量 B. 仅需要骨和关节协调配合 C. 与肘关节灵活性有关的结构是①关节窝和③关节腔 D. 右手肱二头肌处于收缩状态 12. 字母“E”在乙中的成像部位是（　　） A. ⑤ B. ⑥ C. ⑦ D. ⑧ 金鱼起源于我国，它的体细胞有100条染色体，性别决定与人类相同。请完成下面小题。 13. 雌金鱼产生的卵细胞的染色体组成是（　　） A. 49条+Y B. 49条+X C. 49对+XX D. 49对+XY 14. 鲫鱼是金鱼的祖先。鲫鱼产生体色变异的后代称为金鲫，金鲫再经人工选育出体色鲜艳、体型多样的金鱼。下列说法正确的是（　　） A. 金鲫变异的体色不能够遗传给后代 B. 子代雄金鱼的X染色体来自父方 C. 金鱼是自然选择和人工选择的结果 D. 金鱼体型多样完全是由基因决定的 第二部分（非选择题共32分） 二、非选择题（共4小题，每空1分，计32分） 15. 小鹏同学在劳动实践课上学习栽种番茄，下面是他在学校栽种番茄、探究番茄和品尝番茄的实践过程，请你跟随他的实践完成下列填空。 【栽种番茄】 小鹏同学在学校植物园中种植盆栽番茄，精心照料。 （1）一段时间后，番茄结出了果实，从生物体的结构层次来看，番茄果实属于_________层次。 【品尝番茄】 老师让同学们将劳动实践成果番茄带回家进行美食制作。 （2）番茄的果肉酸甜可口，果肉储存了丰富的营养物质，属于_________组织。 （3）制作糖拌西红柿时将西红柿切块，撒上一层白砂糖，不久番茄果肉的表面渗出汁液，这些汁液主要来自细胞结构中的_________。 【探秘番茄】 番茄的果肉细胞长什么样子呢？结合生物课上的学习，小鹏同学尝试制作临时装片一探究竟。 （4）以上操作顺序正确的排序是：⑤→②→_________→_________→①。其中，步骤②滴加的液体为_________。 （5）下图是小鹏同学在显微镜下观察到的视野，其右上方出现了气泡，可能原因是上述操作步骤_________（填序号）出现了问题，欲将气泡移出视野，应向_________方移动装片。 16. 华山作为五岳之一，素有“奇险天下第一山”的美誉。以巍峨壮美的自然景观和深厚的历史文化底蕴成为旅游胜地。图一所示为华山上的3种生物，图二是某同学制作的3种生物的分类图解。 （1）华山迎客松属于裸子植物门、松杉纲、松杉目、松科、松属，以上各等级的分类单位中包含生物种类最多的是________。 （2）红嘴蓝鹊是华山常见鸟类，体内有________辅助肺呼吸，适于飞行。它的体温不会随着环境温度的变化而改变，根据这一特征判断，它属于________动物。 （3）华山灵芝属于大型子实体真菌，营养价值高，可以通过产生大量的________来繁殖后代。在图二所示的分类图解中，华山灵芝是________（填字母）。 （4）华山作为国家重点风景名胜区，人类活动对其生物资源会产生一定的影响。为维持生态平衡，需要一系列有力的保护措施，作为一名游客，你能做到________。（答出1点即可） 17. 阅读材料，回答下列问题。 蓝莓果实（图1）被誉为“小浆果之王”，具有预防癌症、保护视力、延缓衰老等功效。蓝莓果实内含有细小的种子，通常呈深色颗粒状。蓝莓可以通过种子繁殖，还可以通过扦插、嫁接等多种方式繁殖。 现代温室中常采用无土栽培技术种植蓝莓，系统化进行水肥管理。为了提高结实率，可在蓝莓的花期投放蜜蜂、熊蜂等访花昆虫。 （1）蓝莓果实中的种子是由雌蕊中的________发育而来的。材料中介绍了蓝莓的________（填“有性”“无性”或“有性和无性”）生殖。 （2）无土栽培蓝莓成功的原因是培养液中含有植物生长必需的无机盐，在开花结果时期需要更多含________（填“氮”“磷”或“钾”）的无机盐。在花期投放的蜜蜂、熊蜂能帮助蓝莓进行________，从而提高蓝莓的结实率。 （3）图2是扶贫小组技术人员测定的透明密闭蓝莓大棚内24小时氧气（）浓度的变化情况。其中表示蓝莓光合作用产生的氧气量和呼吸作用消耗的氧气量相等的点是________；该蓝莓经过一昼夜，没有积累到有机物，理由是密闭装置中测定结束时的氧气含量比测定开始时________（填“高”或“低”），说明植物细胞呼吸作用消耗的有机物总量________（填“多于”“等于”或“少于”）光合作用合成的有机物总量。 （4）为提高产量，果农还要学会科学管理，在储藏过程中，适当降低储藏室中的温度能减少蓝莓果实中有机物的消耗，原因是：降低温度可以________。 （5）除了以上题目中涉及的方法，请你帮果农想一条与光合作用有关的可以提高大棚蓝莓产量的方法：________。 18. 近年来，心血管疾病已成为威胁我国人民健康的主要疾病，且该病的高发人群年轻化趋势也逐渐显现。某校学生在生物学老师的带领下开展了主题为“守护心血管健康，我们在行动”的综合实践活动。 活动一：认识人体的血液循环系统 同学们查阅了与血液循环系统有关的知识后，绘制出如图一所示血液循环系统的组成图。 （1）图一中①是________，它是血液循环的动力器官；②是血液与周围组织细胞进行物质交换的主要场所，在肾单位中，缠绕构成________（选填“肾小球”“肾小囊”“肾小管”），是滤过的主要部位，该血管适于物质交换的特点有________（答出一点即可）。 活动二：探究木棉花总黄酮是否具有降血脂的功效 高脂血症，就是血液中的脂肪物质含量过高，是一种常见的慢性疾病，长期患高脂血症可致动脉粥样硬化，增加心血管疾病的发病率和死亡率。同学们通过查阅资料发现，木棉花中含有黄酮类化合物、多糖、蛋白质等物质，有助于抗菌消炎、抗肿瘤等。为探究木棉花总黄酮（木棉花中提取的黄酮类化合物的总称）是否具有降血脂的功效，同学们在科研人员的帮助下，选用30只患病大鼠进行了实验，实验结果如下： 组别 给药方法（每天1次，连续30天） 30天后取血，测定相关指标 血脂（mmol/L） 载脂蛋白A（g/L） 血液黏度（mpa/s） 甲 含0.1mg木棉花总黄酮的生理盐水1mL 1.53 0.28 12.26 乙 含0.2mg木棉花总黄酮的生理盐水？ 1.26 0.35 11.37 丙 含0.4mg木棉花总黄酮的生理盐水1mL 1.15 0.40 9.98 （注：载脂蛋白A是血浆中的一类特殊蛋白质，能加速血脂的运输和清除。） （2）脂肪在________（填器官名称）内被消化为甘油和脂肪酸后才能被吸收进入血液，长期摄入过多脂肪可能会诱发高脂血症，继而引发动脉粥样硬化，如图二，导致血管管径变________，血流阻力增大，易引发心肌梗死。 （3）本实验中，乙组给药方法中的“？”应为________。据表可知，木棉花总黄酮具有________（选填“增加”或“降低”）血脂的作用，推测其作用机理是________（选填“增加”或“降低”）载脂蛋白A的含量，加速血脂的运输和清除。 （4）活动完成后，同学们制作了关于预防心血管疾病的宣传海报，请你将其补充完整。 预防心血管疾病的建议： 1.保持适当的体重范围，避免肥胖。 2.合理饮食，减少高盐、高脂肪、高糖食物的摄入。 3.________（答出一条即可）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年八年级模拟训练（一） 生物学试题 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题共28分） 一、选择题（共14小题，每小题2分，计28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 人工智能（AI）是计算机学科的一个分支，被认为是二十一世纪三大尖端技术之一。近年来AI火爆出圈，其通过模拟人脑的学习能力来帮助解决问题。请完成下面小题。 1. 下列哪项能作为判断人工智能是否是生物的标准（　　） A. 是否耗能 B. 能否繁殖 C. 能否运动 D. 能否说话 2. 学校想知道在校学生对AI的了解情况，最适宜的方法是（　　） A. 观察法 B. 实验法 C. 文献法 D. 调查法 【答案】1. B 2. D 【解析】 【1题详解】 A．非生物也存在耗能现象，如电灯通电耗能，因此是否耗能不能作为判断人工智能是否为生物的标准，A错误。 B．生物具有繁殖后代的基本特征，人工智能无法进行繁殖，所以能否繁殖可作为判断标准，B正确。 C．部分生物不能运动，例如植物；部分非生物可以运动，例如汽车，因此能否运动不能作为判断标准，C错误。 D．能否说话并非生物的基本特征，许多生物无法说话但属于生物，人工智能能说话却不是生物，D错误。 【2题详解】 A．观察法是直接观察研究对象的行为状态，无法全面掌握在校学生对AI的了解情况，A错误。 B．实验法需要设置对照、控制变量，不适合用于了解学生对AI的认知情况，B错误。 C．文献法是通过查阅文献资料获取信息，不能直接得到在校学生对AI的真实了解情况，C错误。 D．调查法可通过问卷、访谈等方式，对特定群体的相关情况进行统计分析，适合学校了解在校学生对AI的了解情况，D正确。 小秦制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并使用显微镜进行了观察。请完成下面小题。 3. 小秦对洋葱鳞片叶内表皮细胞进行染色，他滴加碘液的位置和用吸水纸吸引的位置应分别是图中的（　　） A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ①③ 4. 小秦在使用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞的实验中操作和看到的物像如下图，下列有关叙述正确的是（　　） A. 甲图在换用高倍镜③后，调节①使物像变清晰 B. 乙图中，使用物镜①看到的细胞数目较多，视野较亮 C. 由丙图转为丁图后，视野中看到的细胞内深色区域为气泡 D. 若视野中有一个污点，小秦转动转换器换物镜后，污点不移动，可以判断污点肯定在目镜上 【答案】3. D 4. B 【解析】 【3题详解】 洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作步骤简单总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸等。在染色时，用吸管吸取碘液可以在盖玻片的一侧①滴上一滴，在对侧③用吸水纸吸引，重复几次，染色液就会浸润到整个材料中。因此，小秦滴加碘液的位置和用吸水纸吸引的位置应分别是图中的①、③，D符合题意，ABC不符合题意。 【4题详解】 A．甲图中的①是粗准焦螺旋，能较大范围升降镜筒和调节焦距，可快速找到物像；②是细准焦螺旋，能较小范围升降镜筒和细微调焦，可使物像更清晰。转动转换器换用高倍镜③后物像变模糊，应该调节②细准焦螺旋使物像更清晰，A错误。 B．放大倍数越小，看到的细胞数目越多，视野越亮。低倍物镜短，距玻片之间的距离远；高倍物镜长，距玻片之间的距离近。乙图中的物镜①比物镜②距玻片之间的距离远，说明①是低倍物镜，②是高倍物镜。因此，乙图中，使用物镜①看到的细胞数目较多，视野较亮，B正确。 C．细胞核中有一些能够被碱性染料染成深色的物质，碘液就是一种碱性染料，通过碘液染色后被染成深色的是细胞核。因此，由丙图转为丁图后，视野中看到的细胞内深色区域为细胞核，而不是气泡，C错误。 D．视野中的污点只能位于目镜、物镜或玻片标本上。若视野中有一个污点，小秦转动转换器换物镜后，污点不移动，说明污点不在物镜上，则可能在目镜或玻片标本上，并非可以判断污点肯定在目镜上，D错误。 小秦以花生为材料开展植物栽培实践活动，绘制并记录了花生的生长发育过程，如下图所示。阅读材料完成下面小题。 5. 根据图示信息，可以判断出花生属于（　　） A. 藻类 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 6. 花生种子中能发育为叶的结构是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 7. 小秦在花生种植活动后总结了下列有关做法，其中叙述正确的是（　　） A. 有的花生种子在适宜的环境中仍不能萌发，可能是胚乳被破坏 B. 移栽花生幼苗需要在阴天或傍晚进行，是为了降低光合作用 C. 阴雨连绵天气，对实践基地进行排涝是为了促进花生根的呼吸作用 D. 花生根部有根瘤菌可固定空气中的氮，根瘤菌和花生植株之间属于寄生关系 【答案】5. D 6. C 7. C 【解析】 【分析】花生种子结构图中的①是胚根，②是胚轴，③是胚芽，④是子叶。 【5题详解】 A．藻类结构简单，无根、茎、叶的分化，也没有花、果实和种子。由图可知，花生的生长发育过程中经历了开花期、结果期等，有真正的花、果实和种子，说明花生不是藻类，A不符合题意。 B．蕨类植物有根、茎、叶的分化，无花、果实和种子，而花生有花、果实和种子，不属于蕨类植物，B不符合题意。 C．裸子植物的种子裸露，无果皮包被，没有真正的花和果实，而花生有真正的花和果实，不属于裸子植物，C不符合题意。 D．被子植物一般有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，花生具备被子植物的特征，其属于被子植物，D符合题意。 【6题详解】 A．①是胚根，将来发育成植物体的根，A不符合题意。 B．②是胚轴，将来发育成连接植物体根和茎的部分，B不符合题意。 C．③是胚芽，将来发育成植物体的茎和叶，因此花生种子中能发育为叶的结构是③胚芽，C符合题意。 D．④是子叶，储存着丰富的营养物质，为花生种子萌发提供营养物质，D不符合题意。 【7题详解】 A．种子萌发的自身条件包括完整的、有生命力的胚，供胚发育所需要的营养物质，以及种子不在休眠期等。花生是双子叶植物，其种子的结构包括种皮和胚两部分，无胚乳，因此有的花生种子在适宜的环境中仍不能萌发，不可能是胚乳被破坏，A错误。 B．移栽花生幼苗需要在阴天或傍晚进行，此时光照强度弱、温度低，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，提高移栽成活率，而不是为了降低光合作用，B错误。 C．阴雨连绵天气，土壤缝隙被雨水充满，花生的根因缺乏氧气导致呼吸作用减弱，对实践基地进行排涝是为了增加土壤中的氧气，从而促进花生根的呼吸作用，C正确。 D．花生根部有根瘤菌可固定空气中的氮，为花生提供含氮的无机盐；同时花生能够为根瘤菌提供有机物等营养物质，二者相互有利，根瘤菌和花生植株之间属于共生关系，而不是寄生关系，D错误。 今年春季，多地甲型流感感染强度呈明显上升趋势。甲型流感是由甲型流感病毒引起的急性传染病。甲型流感患者咳嗽、打喷嚏时将病毒散播到空气中，周围的人吸入含有该病毒的飞沫后可能被感染。请完成下面小题。 8. 如图是甲型流感病毒的模式图，下列叙述正确的是（　　） A. 甲型流感病毒细胞核在内，外面是蛋白质外壳 B. 甲型流感病毒比细菌大，可以在光学显微镜下观察到 C. 甲型流感病毒可独立生活、增殖 D. 甲型流感病毒经人工处理后可以制成疫苗 9. 从传染病的角度看，甲型流感病毒和甲型流感患者分别属（　　）于 A. 病原体、传播途径 B. 病原体、传染源 C. 传染源、传播途径 D. 病原体、中间寄主 10. 为预防甲型流感，学校教室经常开窗通风，这种措施属于（　　） A. 增强人群免疫力 B. 控制传染源 C. 切断传播途径 D. 保护易感人群 【答案】8. D 9. B 10. C 【解析】 【8题详解】 A．病毒无细胞结构，没有细胞核，仅由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，A错误。 B．病毒体积比细菌小得多，只能用电子显微镜观察，光学显微镜无法看到，B错误。 C．病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内才能进行生命活动，C错误。 D．将病毒经减毒或灭活处理后，可制成疫苗，用于预防传染病，D正确。 【9题详解】 引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物称为病原体；能够散播病原体的人或动物称为传染源。因此甲型流感病毒是病原体，甲型流感患者是能够散播病毒的传染源，故ACD错误，B正确。 【10题详解】 传染病预防措施分为控制传染源、切断传播途径、保护易感人群三类。开窗通风可以减少空气中病原体的含量，阻止病原体通过飞沫传播，属于切断传播途径，故ABD错误，C正确。 为保护视力，很多小学每年会进行视力筛查，视力筛查需要用遮眼板遮住一只眼（如图甲）。甲中a为关节结构示意图，乙为眼球结构示意图。请完成下面小题。 11. 下列关于图甲动作的分析和肘关节的结构示意图，以下分析或结构对应正确的是（　　） A. 该动作不需要消耗能量 B. 仅需要骨和关节协调配合 C. 与肘关节灵活性有关的结构是①关节窝和③关节腔 D. 右手肱二头肌处于收缩状态 12. 字母“E”在乙中的成像部位是（　　） A. ⑤ B. ⑥ C. ⑦ D. ⑧ 【答案】11. D 12. C 【解析】 【分析】图中①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤角膜，⑥晶状体，⑦视网膜，⑧视神经。 【11题详解】 A．任何生命活动、动作的完成都需要消耗能量，A错误。 B．运动的完成需要骨、关节、骨骼肌的协调配合，还需要神经系统调节、其他系统配合，并非仅骨和关节参与，B错误。 C．关节的灵活性与关节表面的关节软骨、关节腔内的滑液有关，C错误。 D．图中动作是屈肘抬手遮眼，屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，D正确。 【12题详解】 外界光线经过角膜、晶状体等结构折射后，物像成像的部位是视网膜。图乙中⑤是角膜，⑥是晶状体，⑦是视网膜，⑧是视神经，因此成像部位是⑦，故ABD错误，C正确。 金鱼起源于我国，它的体细胞有100条染色体，性别决定与人类相同。请完成下面小题。 13. 雌金鱼产生的卵细胞的染色体组成是（　　） A. 49条+Y B. 49条+X C. 49对+XX D. 49对+XY 14. 鲫鱼是金鱼的祖先。鲫鱼产生体色变异的后代称为金鲫，金鲫再经人工选育出体色鲜艳、体型多样的金鱼。下列说法正确的是（　　） A. 金鲫变异的体色不能够遗传给后代 B. 子代雄金鱼的X染色体来自父方 C. 金鱼是自然选择和人工选择的结果 D. 金鱼体型多样完全是由基因决定的 【答案】13. B 14. C 【解析】 【13题详解】 已知金鱼性别决定和人类相同，体细胞共100条（50对）染色体，其中49对是常染色体，1对是性染色体：雌金鱼的性染色体组成为XX。 生殖细胞（卵细胞）形成时，染色体数目减半，染色体成单存在，因此雌金鱼产生的卵细胞染色体组成为：49条常染色体+X，故ACD错误，B正确。 【14题详解】 A．金鲫变异的体色是由遗传物质改变引起的变异，属于可遗传的变异，能够遗传给后代，A错误。    B．金鱼性别决定与人类相同，子代雄金鱼的性染色体组成为XY，其中Y染色体来自父方，X染色体来自母方，B错误。    C．鲫鱼产生体色变异的后代称为金鲫，金鲫再经人工选育出体色鲜艳、体型多样的金鱼，所以金鱼是自然选择和人工选择的结果，C正确。    D．生物的性状是由基因和环境共同决定的，金鱼体型多样不仅受基因的影响，还受环境因素的影响，D错误。    第二部分（非选择题共32分） 二、非选择题（共4小题，每空1分，计32分） 15. 小鹏同学在劳动实践课上学习栽种番茄，下面是他在学校栽种番茄、探究番茄和品尝番茄的实践过程，请你跟随他的实践完成下列填空。 【栽种番茄】 小鹏同学在学校植物园中种植盆栽番茄，精心照料。 （1）一段时间后，番茄结出了果实，从生物体的结构层次来看，番茄果实属于_________层次。 【品尝番茄】 老师让同学们将劳动实践成果番茄带回家进行美食制作。 （2）番茄的果肉酸甜可口，果肉储存了丰富的营养物质，属于_________组织。 （3）制作糖拌西红柿时将西红柿切块，撒上一层白砂糖，不久番茄果肉的表面渗出汁液，这些汁液主要来自细胞结构中的_________。 【探秘番茄】 番茄的果肉细胞长什么样子呢？结合生物课上的学习，小鹏同学尝试制作临时装片一探究竟。 （4）以上操作顺序正确的排序是：⑤→②→_________→_________→①。其中，步骤②滴加的液体为_________。 （5）下图是小鹏同学在显微镜下观察到的视野，其右上方出现了气泡，可能原因是上述操作步骤_________（填序号）出现了问题，欲将气泡移出视野，应向_________方移动装片。 【答案】（1）器官 （2）薄壁##营养 （3）液泡 （4） ①. ④ ②. ③ ③. 清水 （5） ①. ① ②. 左下 【解析】 【分析】器官是由多种组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，番茄的果实是由保护组织、营养组织等构成的生殖器官。 植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等。 植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等。 图中，①是盖、②是滴、③是涂、④是挑、⑤是擦。 在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。 【小问1详解】 植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。从生物体的结构层次来看，番茄果实是由不同的组织（如保护组织、营养组织等）构成的，能行使一定的功能（如繁殖后代），属于器官层次。 【小问2详解】 薄壁组织（营养组织）的细胞壁薄，液泡较大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的薄壁组织还能进行光合作用。番茄的果肉储存了丰富的营养物质，符合薄壁组织的特点，所以番茄果肉属于薄壁组织。 【小问3详解】 液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，如糖类、色素等；将白砂糖撒在西红柿切块上，由于外界溶液浓度大于细胞液浓度，细胞失水，不久番茄果肉的表面渗出汁液，这些汁液主要来自细胞结构中的液泡。 【小问4详解】 制作植物细胞临时装片的一般步骤为： 擦：用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净，对应图中的⑤。 滴：把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水，维持细胞的正常形态，对应图中的②。 挑：本题是制作番茄果肉细胞临时装片，“挑”是用解剖针挑取少量番茄果肉，对应图中的④。 涂：把挑取的番茄果肉放在载玻片的水滴中并涂抹均匀，对应图中的③。 盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，避免产生气泡，对应图中的①。 染和吸：在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部，本题未体现该步骤。 因此，操作顺序正确的排序是：⑤→②→④→③→①。 在制作番茄果肉细胞临时装片时，步骤②滴加的是清水，目的是保持细胞的正常形态，便于观察。 【小问5详解】 在制作临时装片时，盖盖玻片是关键步骤，如果操作不当，容易产生气泡。图中步骤①是盖盖玻片，正确的盖盖玻片的方法是用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，这样可以避免盖玻片下面出现气泡。所以其右上方出现了气泡，可能原因是上述操作步骤①出现了问题。 已知气泡在视野的右上方，要把气泡移出视野，应将气泡向右上方移动，而物像移动的方向与装片移动的方向相反，所以应向左下方移动装片。 16. 华山作为五岳之一，素有“奇险天下第一山”的美誉。以巍峨壮美的自然景观和深厚的历史文化底蕴成为旅游胜地。图一所示为华山上的3种生物，图二是某同学制作的3种生物的分类图解。 （1）华山迎客松属于裸子植物门、松杉纲、松杉目、松科、松属，以上各等级的分类单位中包含生物种类最多的是________。 （2）红嘴蓝鹊是华山常见鸟类，体内有________辅助肺呼吸，适于飞行。它的体温不会随着环境温度的变化而改变，根据这一特征判断，它属于________动物。 （3）华山灵芝属于大型子实体真菌，营养价值高，可以通过产生大量的________来繁殖后代。在图二所示的分类图解中，华山灵芝是________（填字母）。 （4）华山作为国家重点风景名胜区，人类活动对其生物资源会产生一定的影响。为维持生态平衡，需要一系列有力的保护措施，作为一名游客，你能做到________。（答出1点即可） 【答案】（1）门 （2） ①. 气囊 ②. 恒温 （3） ①. 孢子 ②. B （4）不乱扔垃圾、不乱采乱摘等（合理即可） 【解析】 【分析】图中：A红嘴蓝鹊，B华山灵芝。 【小问1详解】 生物的分类等级从低到高依次是：种、属、科、目、纲、门、界。华山迎客松属于裸子植物门、松杉纲、松杉目、松科、松属，以上各等级的分类单位中包含生物种类最多的是门。 【小问2详解】 鸟类的呼吸器官是肺，气囊可储存气体，辅助呼吸，可解决飞行对氧的需求。红嘴蓝鹊是华山常见鸟类，体内有气囊辅助肺呼吸，适于飞行。动物根据体温是否恒定，可分为恒温动物和变温动物。鸟类的体温不会随着环境温度的变化而改变，属于恒温动物。 【小问3详解】 华山灵芝属于真菌，其通过产生大量的孢子来繁殖后代。华山灵芝不能自主运动，且无根、茎、叶的分化，对应图中的B。 【小问4详解】 为维持生态平衡，需要一系列有力的保护措施，作为一名游客，能做到不乱扔垃圾、不乱采乱摘。 17. 阅读材料，回答下列问题。 蓝莓果实（图1）被誉为“小浆果之王”，具有预防癌症、保护视力、延缓衰老等功效。蓝莓果实内含有细小的种子，通常呈深色颗粒状。蓝莓可以通过种子繁殖，还可以通过扦插、嫁接等多种方式繁殖。 现代温室中常采用无土栽培技术种植蓝莓，系统化进行水肥管理。为了提高结实率，可在蓝莓的花期投放蜜蜂、熊蜂等访花昆虫。 （1）蓝莓果实中的种子是由雌蕊中的________发育而来的。材料中介绍了蓝莓的________（填“有性”“无性”或“有性和无性”）生殖。 （2）无土栽培蓝莓成功的原因是培养液中含有植物生长必需的无机盐，在开花结果时期需要更多含________（填“氮”“磷”或“钾”）的无机盐。在花期投放的蜜蜂、熊蜂能帮助蓝莓进行________，从而提高蓝莓的结实率。 （3）图2是扶贫小组技术人员测定的透明密闭蓝莓大棚内24小时氧气（）浓度的变化情况。其中表示蓝莓光合作用产生的氧气量和呼吸作用消耗的氧气量相等的点是________；该蓝莓经过一昼夜，没有积累到有机物，理由是密闭装置中测定结束时的氧气含量比测定开始时________（填“高”或“低”），说明植物细胞呼吸作用消耗的有机物总量________（填“多于”“等于”或“少于”）光合作用合成的有机物总量。 （4）为提高产量，果农还要学会科学管理，在储藏过程中，适当降低储藏室中的温度能减少蓝莓果实中有机物的消耗，原因是：降低温度可以________。 （5）除了以上题目中涉及的方法，请你帮果农想一条与光合作用有关的可以提高大棚蓝莓产量的方法：________。 【答案】（1） ①. 胚珠 ②. 有性和无性 （2） ①. 磷 ②. 传粉 （3） ①. B、C ②. 低 ③. 多于 （4）降低呼吸作用强度（意近即可） （5）延长光照时间；合理密植；适当增加二氧化碳浓度等。 【解析】 【小问1详解】 在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚。因此，蓝莓果实中的种子是由雌蕊中的胚珠发育而来。 资料中，蓝莓可以通过种子繁殖，还可以通过扦插、嫁接等多种方式繁殖。种子繁殖属于有性生殖，扦插和嫁接属于无性生殖，因此，材料中介绍了蓝莓的有性和无性生殖。 【小问2详解】 植物生长需要无机盐，氮肥促进茎叶生长，磷肥促进开花和果实发育，钾肥促进淀粉形成、增强植株抗逆性，因此开花结果期需要更多含磷的无机盐。 蜜蜂、熊蜂等访花昆虫在采集花蜜的过程中可以帮助蓝莓进行传粉，提高结实率。 【小问3详解】 由图可知，B点的氧气含量最低，然后开始上升；C点氧气含量最高，然后开始下降，说明这两点不向外界释放氧气，光合作用强度与呼吸作用强度相等，即蓝莓光合作用产生的氧气量和呼吸作用消耗的氧气量相等的点是B、C。 光合作用释放氧气，呼吸作用消耗氧气，氧气越多说明积累的有机物越多。该蓝莓经过一昼夜，没有积累到有机物，理由是密闭装置中测定结束时的氧气含量比测定开始时低。由此可以说明植物细胞呼吸作用消耗的有机物总量多于光合作用合成的有机物总量。 【小问4详解】 植物细胞的呼吸作用会分解有机物，生成水和二氧化碳，降低温度可以降低呼吸作用强度，减少有机物的消耗。 【小问5详解】 影响光合作用的因素有光照时长、光照强度、二氧化碳浓度等，合理调整这些因素可以提高光合速率，增加产量，相关措施如适当延长光照时间、合理密植、适当增加大棚内二氧化碳浓度、适当提高光照强度等（合理即可）。 18. 近年来，心血管疾病已成为威胁我国人民健康的主要疾病，且该病的高发人群年轻化趋势也逐渐显现。某校学生在生物学老师的带领下开展了主题为“守护心血管健康，我们在行动”的综合实践活动。 活动一：认识人体的血液循环系统 同学们查阅了与血液循环系统有关的知识后，绘制出如图一所示血液循环系统的组成图。 （1）图一中①是________，它是血液循环的动力器官；②是血液与周围组织细胞进行物质交换的主要场所，在肾单位中，缠绕构成________（选填“肾小球”“肾小囊”“肾小管”），是滤过的主要部位，该血管适于物质交换的特点有________（答出一点即可）。 活动二：探究木棉花总黄酮是否具有降血脂的功效 高脂血症，就是血液中的脂肪物质含量过高，是一种常见的慢性疾病，长期患高脂血症可致动脉粥样硬化，增加心血管疾病的发病率和死亡率。同学们通过查阅资料发现，木棉花中含有黄酮类化合物、多糖、蛋白质等物质，有助于抗菌消炎、抗肿瘤等。为探究木棉花总黄酮（木棉花中提取的黄酮类化合物的总称）是否具有降血脂的功效，同学们在科研人员的帮助下，选用30只患病大鼠进行了实验，实验结果如下： 组别 给药方法（每天1次，连续30天） 30天后取血，测定相关指标 血脂（mmol/L） 载脂蛋白A（g/L） 血液黏度（mpa/s） 甲 含0.1mg木棉花总黄酮的生理盐水1mL 1.53 0.28 12.26 乙 含0.2mg木棉花总黄酮的生理盐水？ 1.26 0.35 11.37 丙 含0.4mg木棉花总黄酮的生理盐水1mL 1.15 0.40 9.98 （注：载脂蛋白A是血浆中的一类特殊蛋白质，能加速血脂的运输和清除。） （2）脂肪在________（填器官名称）内被消化为甘油和脂肪酸后才能被吸收进入血液，长期摄入过多脂肪可能会诱发高脂血症，继而引发动脉粥样硬化，如图二，导致血管管径变________，血流阻力增大，易引发心肌梗死。 （3）本实验中，乙组给药方法中的“？”应为________。据表可知，木棉花总黄酮具有________（选填“增加”或“降低”）血脂的作用，推测其作用机理是________（选填“增加”或“降低”）载脂蛋白A的含量，加速血脂的运输和清除。 （4）活动完成后，同学们制作了关于预防心血管疾病的宣传海报，请你将其补充完整。 预防心血管疾病的建议： 1.保持适当的体重范围，避免肥胖。 2.合理饮食，减少高盐、高脂肪、高糖食物的摄入。 3.________（答出一条即可）。 【答案】（1） ①. 心脏 ②. 肾小球 ③. 数量多，分布广；管径小，只允许红细胞单行通过；管壁非常薄，只由一层扁平的上皮细胞构成；管内血流速度最慢（任答其中一点即可） （2） ①. 小肠 ②. 窄（或小） （3） ①. 1mL ②. 降低 ③. 增加 （4）适当进行体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；等等（任答其中一条即可，其他答案合理亦可） 【解析】 【分析】图一中①是心脏，②是毛细血管。 【小问1详解】 血液循环系统由血管、心脏和血液组成。其中，心脏主要由心肌构成，能够有节律地收缩和舒张，推动血液在血管中循环流动，是血液循环的动力器官，所以图一中①是心脏。②是血液与周围组织细胞进行物质交换的主要场所，在肾单位中，缠绕构成肾小球，是滤过的主要部位，毛细血管具有以下适于物质交换的特点：数量多、分布广：这使得毛细血管能够与全身各处的组织细胞充分接近，扩大了物质交换的面积；管壁非常薄，仅由一层上皮细胞构成，这有利于血液与组织细胞之间的物质通过管壁进行交换；管内血流速度最慢，较慢的血流速度可以使血液与组织细胞有足够的时间进行物质交换。 【小问2详解】 脂肪在小肠内先被胆汁乳化为脂肪微粒，最终再被消化为甘油和脂肪酸后才能被吸收进入血液。长期摄入过多脂肪可能会诱发高脂血症，继而引发动脉粥样硬化，如图二，导致血管管径变窄（小），血流阻力增大，易引发心肌梗死。 【小问3详解】 在对照实验中，除了要研究的变量不同外，其他条件都应相同且适宜。该实验的变量是木棉花总黄酮的含量，甲组和丙组都使用了含一定量木棉花总黄酮的生理盐水，所以乙组给药方法中的“？”应为含0.2mg木棉花总黄酮的生理盐水1mL，这样可以保证除了木棉花总黄酮的含量不同，其他条件一致。从表格数据可以看出，随着木棉花总黄酮含量的增加，血脂含量降低，所以木棉花总黄酮具有降低血脂的作用。已知载脂蛋白A是血浆中的一类特殊蛋白质，能加速血脂的运输和清除。从表格数据可知，使用木棉花总黄酮后，载脂蛋白A的含量增加，所以推测其作用机理是木棉花总黄酮能增加载脂蛋白A的含量，加速血脂的运输和清除。 【小问4详解】 预防心血管疾病除了保持适当体重、合理饮食外，还可以进行体育锻炼。体育锻炼可以增强心肺功能，促进血液循环，降低心血管疾病的发病风险或者按时作息；不吸烟、不喝酒；等等（任答其中一条即可，其他答案合理亦可）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $