山西临汾市侯马市2025-2026学年三年级下学期语文阶段训练

三年级阶段训练 语文 说明：本次阶段训练时间为90分钟，满分100分 题号 积累•运用 综合实践 阅读•思考 习作表达 总分 得分 小朋友们，四月春风暖，书香满校园！我们迎来了“世界读书日”展示活动。 这段时间里，大家一定学到了很多知识，收获了阅读的快乐。今天，就让我们走进 额 “语文乐园”，展示学习成果，争当“书香小达人”吧！ 积累•运用（共39分） 筑 活动一：字词欢乐谷（共26分） “语文乐园”中的字词又多又美，快来“字词欢乐谷”，采濒最美的汉字吧！ 1.“欢乐谷”的大门上刻着一排诗句，需要你把它工整地抄写下来，才能获得进人 举 大门的钥匙。（2分) 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 2恭喜你顺利拿到大门的钥匙， 现在需要你按要求完成下面的任务，才能打开“欢 乐谷”的大门哦！（12分) 团) 朵朵来到gōngyuán 散步，欣赏着池塘里那些外形biézh1 的héhua 听着yan zi 在枝头qie qiesi yǔ 突然，一对无忧无虑的yuan yang 她眼前游过，打破了这一时的宁静，让这幅画面充满了活力。 ) (1)看拼音， 根据语境写词语，将段落补充完整。（7分) (2)像“无忧无虑”这样的词语我还会写： (1分) (3)我知道“打”字的部首是 ,带有这个部首的汉字大多与 有 关，我还能写出带有这个部首的字： （4分) 三年级语文第1页（共6页)（阶段训练) 3.“欢乐谷”里有一个小精灵遇到了一点麻烦，请你帮它选出正确的答案，然后带 着它一起去闯下一关吧！（填序号，4分) (1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( ）。 A.纤细（qiān)闲散（sǎn) B.模样（m） 匀称(cheng） C差别(cha)鹰爪(hǎo) D.照相(xiang)便宜(bian) (2)下列词语字形全部正确的一项是（ )。 A.伶俐蜻廷 光采夺目 B驯良 遵循 花言巧语 C.尤豫狡滑 没精打采 D.忠成 艰固 灰心丧气 4.请你和小精灵一起把词语补充完整，再选择合适的词语填空。（8分) 掩()盗（) 滥竽()() ()底()蛙 ()相()盾 邯郸（)() ()()添足 (1)我们要多读书、多旅行，增长见识，不能做 目光短浅。 (2)他说自己从来不说谎，却又撒谎骗了妈妈，这简直是 活动二：句子加工坊（共13分) 走进“句子加工坊”，巧手妙语变花样，让书中的句子变得生动又漂亮！ 1.请你照样子写句子。（6分) (1)例：一身乌黑的羽毛一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样 可爱的活泼的小燕子。 (2)例：天空中的云朵，千姿百态：有的像奔跑的小马，有的像柔软的棉花，有 的像飞翔的小鸟，有的像甜甜的蛋糕。 2积累古诗文，能让我们的书香底蕴更深厚，快来默写吧！(7分) （1)王安石的“千门万户瞳瞳日， ”表达了人们在新年里 的祈盼；“ 路上行人欲断魂”抒发了清明时节人们 的哀伤；“ 遍插茱萸少一人”表达了对家人的思念。 三年级语文第2页（共6页)（阶段训练) (2)诗词中作者描绘的大自然的景色美丽无比：杜甫用“泥融飞燕子， ”描绘出春天动物们悠闲自在的景象。曾几《三衢道中》的“绿阴不 减来时路， ”写绿树荫浓，黄鹂啼鸣，富有生机和情趣。 (3)有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的 。有的还是 看起来饱胀得马上要破裂似的。（选自《荷花》） 综合•实践（共6分） 活动三：书香交流会（共6分） 1.学校即将开展“读书交流”活动，学校教导处的王老师请你根据下面的信息， 帮他写一个通知。 ①活动时间：5月10日上午9，点 ②参加活动人员：三年级全体师生 ③地点：学校图书馆 ④事情：参加“我喜爱的寓言故事”交流会 ⑤通知时间：5月8日 ⑥通知人：教导处 数 阅读·思考（共25分) 活动四：书香阅读馆（共25分) 读短文，品书香，在文字中感受阅读的快乐，试着读懂每一句话，完成下面的练习吧！ (一)纸的发明（节选）（共10分) 在一千九百多年前的东汉时期，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验， 改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布、旧渔网等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂 三年级语文第3页（共6页)（阶段训练) 下2 成浆；再用竹帘抄起一部分纸浆，纸浆会在竹帘上形成一层均匀的薄片，晾千后就 八 成了既轻便又好用的纸。用这种方法造纸，原料容易得到，价格又便宜，可以大量 圆为 制造，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。 >平 1.下面哪一项对选文的概括最准确（ )（2分) 4: A蔡伦造出来的纸轻便、好用 B.蔡伦改进了造纸术 O C蔡伦造的纸原料容易得到 D.蔡伦的造纸方法传承下来了 12分 2蔡伦是怎样造纸的？把描写动作的词语找出来，填一填。（3分) 剪碎或切断→浸→ 3.读完选段后，同学们讨论了有关“纸”的话题，请你把对话补充完整。（5分) 蔡伦造的纸轻便好用、 +BC 能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。（3分) 当我用纸写字时，我想对蔡伦说：“ （2分) (二)动物也会玩要（15分) 锐角 ①最新的科学研究表明，动物也会玩耍，它们玩耍是在练习生存技能。 ②不同的动物有不同的玩耍方式。老虎、狼、狮子等大型食肉动物，在刚出生 不久，就要接受父母的特训，练习伏击、突袭，以及短跑。它们的父母甚至抓来小 动物进行“实弹演练”，让孩子们在玩要的过程中掌握捕食的技能。对于一些弱小 的食草动物，一出生，父母就训练它们不规则地短跑、互相追逐跳跃、急速转弯等 一系列高难度动作，这些技能将成为它们日后逃生的法宝。 ③即使是同一种动物，雌性和雄性的玩耍方式也不相同。例如，雌性猴子从小 就和妈妈玩梳理皮毛的游戏，为日后当妈妈做准备；而雄性猴子则更喜欢拳击、摔 跤等，为其日后抵御外来侵略练习“看家本领”。 ④适度健康玩耍有助于大脑发育。科学家甚至将玩要称作“大脑的食物”。有 发现研究，动物的智商和玩耍的时间成正比，大脑在玩的刺激下会越来越发达。 三年级语文第4页(（共6页)（阶段训练) 1短文中有一个关键句，能概括全文的内容，请用“”划出。（2分) 2.短文是从哪两个方面把“动物也会玩耍”写清楚的，请用“”在第②和第③ 自然段中划出来。（2分) 3根据短文，完成下表。(6分) 动物 玩的方式 玩的目的 大型食肉动物 掌握捕食技能 短跑、追逐跳跃、急速转弯 雌性猴子 梳理皮毛 练习抵御外来侵略 4下面这句话是短文中的句子，有一个地方不通顺，请你用修改符号改一改。（2分) 有发现研究，动物的智商和玩耍的时间成正比，大脑在玩的刺激下会越来越发达。 5,联系生活，说说你喜欢的玩耍方式，再写写玩耍带给你的收获。（3分) 习作·表达（共30分) 活动五：书香小作家 小朋友，只要你是有心人，就能发现生活中一些特别有趣的事物或现象。如一 种有趣的植物，一只有趣的动物，一个有趣的人，一次有趣的实验（经历)…请 选择以上一个话题写一写。要求：题目自拟，语句通顺，表达出自己的真情实感， 300字左右。 三年级语文第5页（共6页）（阶段训练） 00字 300字 小朋友们，测试结束啦！恭喜大家完成“世界读书日”展示活动，愿大家一直 爱读书、多读书，在书香里快乐成长，做优秀的“书香小达人”！ 三年级语文第6页（共6页)（阶段训依、