第16课 亚非拉民族民主运动高涨 课件--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

2026-04-29
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第16课 亚非拉民族民主运动的高涨
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.12 MB
发布时间 2026-04-29
更新时间 2026-04-29
作者 李讲历史
品牌系列 -
审核时间 2026-04-29
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内容正文:

中外历史纲要【下】 第七单元 第16课 亚非拉民族民主运动高涨 【温故知新】 19世纪——一战前,亚非拉民族民主运动兴起的概况 拉丁美洲民族独立运动 (1)民族革命:1804年海地独立。 西属拉美独立(1826年) ;巴西独立(1822年)。 (2)民主革命:1889年,巴西废除君主隶制,建立共和国; 1910年,墨西哥爆发资产阶级革命,颁布资产阶级宪法。 亚洲的觉醒 (1)印度民族解放运动(1905-1908年) (2)伊朗的立宪革命 (1905-1911年) (3)中国辛亥革命(1911年) 非洲的抗争 (1)埃及抗英斗争(1882年) (2)苏丹马赫迪起义(1881年) (3)埃塞俄比亚抗意战争(1894-1896) 一战后(两次世界大战间)的民族民主运动又将是怎样? 目录 【课程标准】 理解两次世界大战之间亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响 一、民族民主运动高涨的原因 二、民族民主运动高涨的表现 三、民族民主运动之总结 ——时代的呼声 ——多元的抗争 ——历史的回响 壹 民族民主运动高涨的原因 ——时代的呼声 1919年初,梁启超到欧洲游历,此时的欧洲一片战后的荒凉景象,贫富分化和劳资矛盾尖锐。他描述到“全社会的人心都陷入怀疑、沉闷、畏惧之中”。“西方文明已经破产”。 ——梁启超《欧洲心影录》 1.殖民力量的削弱 一战削弱了帝国主义和殖民主义力量,促进殖民地半殖民地国家的民族觉醒。 2.十月革命的鼓舞 俄国十月革命的胜利,极大地鼓舞了殖民地半殖民地的解放斗争。 十月革命帮助了全世界也帮助了殖民地半殖民地的先进分子,用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具,重新考虑自己的问题。……马克思列宁主义和本国工人运动相结合,在殖民地半殖民地的亚非拉地区的一些国家产生了共产主义小组和共产党。 ——王春良等主编《世界现代史》(上册) 外因: 内因: 第一次世界大战前后,印度近代工业,主要是轻纺工业有了较大发展。新式工厂从1911年到1921年几乎增加了1倍,全印工人总数在1921年已达208万。 ——《国际关系史》 一战期间,中国和印度的工人人数都超过了二百万;埃及工人达到六十四万人以上;阿根廷的产业工人增至三十五万。 ——王春良等主编《世界现代史》 3.民族经济发展 战期间列强暂时放松对亚非拉地区侵略,部分地区民族资本主义得到较快发展,民族资产阶级和无产阶级力量壮大 4.民族觉醒的强化 民族独立与民主思想更广泛传播 贰 民族民主运动高涨的表现 ——多元的抗争 中国共产党成立,新民主主义革命兴起。 印尼共产党发动反对荷兰殖民统治的民族大起义 越南胡志明等领导反抗法国殖民统治的斗争 印度“非暴力不合作”运动 伊拉克、叙利亚和黎巴嫩等地,爆发了反英、法占领的斗争 阿富汗人民的抗英斗争 一、亚洲民族民主运动的新高潮 阅读教材内容,梳理亚洲民族民主运动的概况 时间 领导 方式 结果 苏加诺(1901-1970年)印度尼西亚独立运动领袖,第一任总统(1945~1967),被称为“印尼国父”。 1.印尼反荷民族大起义 代表: 根据印尼反荷民族起义概况, 指出前后两个阶段发生的变化? 分析变化的原因? 变化: 领导者:从无产阶级变为民族资产阶级; 斗争方式:从武装起义到采取不合作政策。 印尼国情:殖民当局力量强大, 无产阶级力量弱小。 原因: 第一阶段 1926-1927年 印尼共产党 (1920年成立) 武装起义 被荷兰殖民当局残酷镇压,革命力量被严重削弱,被迫转入地下。获得世界革命人民的同情和支持 第二阶段 1927年 印尼民族党 (1927年苏加诺等人成立) 不合作政策 民族资产阶级开始掌握独立运动的领导权 资产阶级 无产阶级 第三阶段(1940~1942年) 第二阶段(1930~1934年) 第一阶段(1920~1922年) 手段:放弃英国人授予的名誉职位等,罢课、离职、抵制法院和立法机关,恢复手工纺织,不买英国布,抗税 结果:发生暴力,运动停止 手段:“食盐进军”引发了各地的抗税斗争 结果:引发了印度各地的抗税斗争,迫使当局答应了他的部分要求 手段:发动要求英国立即撤离的“退出印度”行动 结果:英印当局逮捕甘地、尼赫鲁等国大党领导人,非暴力不合作运动陷入低谷。 1947年,印度独立。 2.印度“非暴力不合作”运动 1869年,甘地出生于印度的一个中下阶层家庭,印度教虔诚的信奉者。 19岁时,甘地去英国学习法律。 甘地后来成为印度民族独立运动的领袖、印度国大党领导人、印度国父,人们尊称他为“Mahatma”(“马哈特马”,即圣雄),一生中曾17次绝食,18次进监狱,5次遇刺。1948年1月30日甘地在祈祷会上被刺杀。 他的“非暴力”的哲学思想,影响了全世界的民族主义者和争取能以和平变革的国际运动。 甘地思想:爱(核心)、真理和非暴力 指导思想: ①以爱、真理和非暴力争取印度的自治和独立(目的); ②通过动员群众、运用非暴力不合作策略与英印当局进行斗争(策略)。 思考:亚洲民族民主运动的新高潮,新在何处? 新力量:无产阶级开始成为民族民主运动的重要力量 新领导:共产党领导无产阶级进行反帝反封建革命 新诉求:追求民族独立同时,提出了争取民主的诉求 新形式:出现以“非暴力不合作”为特点的斗争形式 国家 领导 方式 结果 埃及 扎格鲁尔为首的华夫脱党 和平手段 街垒战 摩洛哥 克里姆 (部落酋长) 武装起义 埃塞俄比亚 塞拉西一世 (皇帝) 游击战争 二、非洲独立意识的觉醒 阅读教材内容,梳理非洲民族民主运动的概况 ①迫使英国承认埃及为独立主权国家; 但保留在埃及驻军、控制苏伊士运河、领事裁判权等特权; ②1922年3月,埃及宣布为独立的君主立宪国家, 1923年颁布第一部宪法; ③以后进行了12年的护宪运动,要求英国放弃特权,未获完全成功。 多次打败西班牙和法国侵略军; 1923年建立里夫共和国; 1926年,共和国被西、法殖民军扼杀。 最终与反法西斯同盟军一起击败了意大利侵略军, 1941年恢复国家独立。 1882年 埃及:抗英斗争 失败,埃及被英侵占 1881年 苏丹:马赫迪起义 失败 1894—1896年 埃塞俄比亚:抗意战争 成功 独立意识的觉醒 埃及:抗英斗争(华夫脱运动) 1923 宣布为独立的君主立宪制国家 埃塞俄比亚: 抗意斗争 1935-1941,恢复国家独立 摩洛哥里夫地区: 反西、法侵略 1923建立共和国 1926被西、法扼杀 与19世纪的民族独立运动相比,“一战”后的非洲运动有何不同? 反抗侵略的抗争 与亚洲民族民主运动相比,非洲独立运动有何特点? 酋长:克里姆 扎格鲁尔 皇帝:塞拉西一世 为何非洲的独立运动还处“觉醒”阶段? 政治力量发育迟 ②以民族独立为主要诉求(目标单一) 民族主义经济基础薄弱 ①发展程度较低且不平衡(北非东非进程较快) ③出现反法西斯的斗争(埃塞俄比亚抗意战争) ④领导阶级多样(资产阶级、部落酋长、封建王公) 三、拉丁美洲的民族民主革命与改革 ——军事独裁、政治经济发展缓慢。 1.原因: 经济:保留封建大土地所有制(大地产制) 政治:军事独裁统治(考迪罗体制),民主流于形式 思想:十月革命后,马克思主义在拉美广泛传播,拉美共产党兴起 国内: 美国为首的欧美帝国主义国家加紧了对拉美的经济侵略和政治渗透,将拉美视为自己的势力范围。 国际: 领导 概况 阿根廷 共产党 智利 左派 及其他社会阶层 尼加拉瓜 桑地诺 墨西哥 卡德纳斯 桑地诺被誉为“人民的良心”和“美洲自由的标志” 背景:1917年墨西哥宪法颁布后,进步势力为维护宪法作出不懈努力。 资产阶级性质的改革 ①对内:推行土地改革;改组国民革命党;发展教育; 限制教会;遏制军人势力;确立总统一任制度 ②对外:捍卫国家主权和本国资源; 将石油行业收归国有 内容: ——引领墨西哥走向现代化 罢工 成立反法西斯民族阵线联合政府 1926年,桑地诺带领游击队,以“把美国侵略者赶出国土”为目标,迫使美军1933年撤出 亚洲:新力量、新领导、新诉求、新形式 非洲: 独立意识开始觉醒 拉丁美洲:以国家独立为基础,深入变革 亚非拉独立运动为社么会呈现多样性的特点? 领导人各自经历和教育背景不同 生产力发展水平不同导致社会经济结构和阶级关系不同 历史文化传统的不同 叁 民族民主运动之总结 ——历史的回响 墨西哥卡德纳斯改革 印度“非暴力不合作”运动 中国民族民主革命 伊拉克、叙利亚和黎巴嫩反对英法占领的斗争 摩洛哥里夫人民起义 印尼反荷兰民族大起义 埃塞俄比亚抗意战争 尼加拉瓜桑地诺抗美斗争 埃及华夫脱运动 智利左派及其他社会阶层成立反法西斯民族阵线联合政府 阿根廷共产党领导工人罢工 阿富汗抗英斗争 亚非拉民族民主运动高涨 20 【思考】亚非拉民族民主运动高涨有哪些影响? ②动摇了世界殖民体系; 对世界: ①促进亚非拉地区民族解放和民主政治进程,推动民族经济恢复和发展; 对亚非拉: ②推动了马克思主义及人权、平等、自由、民族自决等思想理念的传播。 ①沉重打击了帝国主义和殖民主义; ③成为影响国际秩序的重要因素。 5、影响的深远性:沉重打击了帝国主义和殖民主义,动摇了世界殖民体系,成为影响国际秩序的重要因素 1、广泛性:地域广,涉及亚非拉广大地区; 成分广(成分复杂),社会各阶层都有参加; 2、持续性:亚非拉民族民主运动从未间断,取得了一定的成果; 3、多样性: 领导力量多样:有共产党、民族资产阶级、部落酋长、爱国王公贵族等; 指导思想多样:孙中山的新三民主义思想、甘地的非暴力不合作思想等; 斗争方式多样:有武装起义、非暴力不合作、民主改革等 4、不平衡性:各国各地区社会发展的具体情况不同,导致结果的不同; $

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