山西临汾市侯马市2025-2026学年六年级下学期数学阶段学情自测卷

六年级阶段训练 数学 说明：本次阶段训练时间为90分绅，满分100分 题 号 三 四 五 六 总 分 得 分 一、 仔细填空（共22分) 1.要反映某地区去年上半年各月降水量的上升和下降情况，选( )统计图比 如 较合适；要表示各部分数量与总数量之间的关系，选( )统计图比较合适。 2.将一张长10厘米，宽8厘米的长方形纸卷成一个圆柱体，这个圆柱体的侧面积 杀 是( )平方厘米。 3.一个圆锥和一个圆柱等底等高，如果圆锥的体积是18立方厘米，圆柱的体积是 ( )；如果圆柱的体积是18立方厘米，圆锥的体积是( 片 如果圆柱的体积比圆锥多18立方厘米，那么圆锥的体积是（ ), 别 圆柱的体积是( )；如果圆柱体和圆锥体体积之和是28立方厘米， 圆柱体的体积是( )。 4.在一个比例中，两个内项互为倒数，那么两个外项的积是( )。 5.某班男女生人数的比是5：4，男生人数占班级总人数的( ),女生人数占班级 总人数的( ),男生人数比女生多( ),女生人数比男生少( 政 6.如果3A=4B（A、B均不为0)，那么A:B=( ):( )。 7.圆的半径和周长成( )比例，圆的面积与半径( )比例。 8.一件零件长度是4毫米，把它画在图纸上是6厘米，这幅图纸的比例尺是( 。 9.在每公顷产量、公顷数和总产量这三个量中，当每公顷产量一定时，公顷数和总 e 产量成( )比例；当公顷数一定时，每公顷产量和，总产量成( )比例： 当总产量一定时，每公顷产量和公顷数成( )比例。 10.如图所示，把一个高为10厘米的圆柱切成若干等分， 拼成一个近似的长方体。如果这个长方体的底面积是 50平方厘米，那么圆柱体积是( )立方厘米。 六年级数学第1页（共4页)（阶段训练) 二、判断正误（共10分) 1.底面积和高都相等的长方体、正方体、圆柱，它们的体积都相等。 2.圆锥的顶点到底面上任意一点的距离都是它的高。 ) 3.在同一时间、同一地点，物体的高度和影长成正比例。 ( 4.一本书，看了全书的二，没有看的页数是已看页数的2倍。 ( ) 5,比例尺的前项一定大于后项。 ( 三、精挑细选（共10分) 1,能与：上组成比例的是( 45 A.4:5 B.10:8 c D.20:25 2.把一个圆柱侧面展开得到一个正方形，这个圆柱的底面半径是10厘米，那么圆 柱的高是( )厘米。 A.62.8 B.31.4 C.15.7 D.20 3.甲种纸3角钱买4张，乙种纸3张要4角钱，甲、乙两种纸单价的比是( )。 A.4:3 B.3:4 C.9:16 D.16:9 4.一根体积为120立方分米的圆柱体木料，要把它削成最大的圆锥，需要削去（ 立方分米的木料。 A.40 B.60 C.80 D.100 5.以下面各图形的一条边为轴，旋转一周，能形成圆锥的图形是( A B. D 四、用心计算（共29分) 1.直接写出得数（共8分) 23 0.33= 1.21 ÷一三 3'2 3+行*4 9÷10%= 1÷25%×4= 1-1+3 -)x 35,3、5 (4-20 二X -X- 4 4646 2.解比例（共9分） 1-1.1 84 11=2:x 124 23 x 7 六年级数学第2页（共4页)（阶段训练) 3.计算下面各题，能简算的要简算（共12分) 2416 1 +17 +15 X 817 ×+号 五、实践操作（共6分) 1.一个圆柱底面直径是2厘米，高是2厘米。在下面方格纸上（方格边长为1厘米)画 出这个圆柱的展开图（标出相关数据)，并计算这个圆柱的表面积。（4分) 2,求下面物体的体积（单位：分米）（2分) 六年级数学第3页（共4页）（阶段训练) 六、解决问题（共23分) 1.一块菜地种植了四种蔬菜，分布情况如下图。若黄瓜的种植面积是150平方米， 则西红柿的种植面积比芹菜多多少平方米？（3分) 15% 荧瓜 30% 西红柿 35% 油莱 20% 2.把一个底面半径4分米，高6分米的圆柱体铁块，熔俦成一个底面半径是3分米 的圆锥体。这个圆锥体的高是多少分米？（4分) 3.六年级同学选出78件绘画作品，贴在9块展板上展出。每块小展板贴6件，每 块大展板贴10件。两种展板各有多少块？（6分) 4.水果店运来一批橘子，第一天卖出总数的40%，第二天卖出140千克，剩下的与 卖出的质量比是1：3，这批橘子有多少千克？（5分) 5.在比例尺为1：3000地图上，量得某长方形苗圆的长8厘米，宽3厘米，这个苗 刚的实际面积是多少公顷？(5分) 六年级数学第4页（共4页)（阶段训练) 六年级数学参考答案 一、仔细填空 1.折线；扇形 2.80 3.54立方厘米；6立方厘米；9立方厘米；27立方厘米；21立方厘米 4.1 5. 2或5.66： 4或44.4%； 1或25%：1或20% 4 6.4；3 7.正：不成 8.15:1 9.正；正；反 10.500 二、判断正误 1./2.× 3./ 4.V5.× 三、精挑细选 1.B 2.A 3.0 4.C 5.C 四、用心计算 1.直接写出得数 0.027 3 90 16 9 21 % 2.解比例 x=5 1 X=- x=21 3 3.计算下面各题 9-7 22 27 9 4 44 六年级数学参考答案第1页（共2页) 五、实践操作 1.提示：所画圆柱展开图长方形的长为6.28厘米，宽为2厘米，圆的半径为1厘米 侧面积：3.14×2×2=12.56（平方厘米） 底面积：3.14×(2÷22=3.14（平方厘米） 表面积：12.56+3.14×2=18.84（平方厘米) 2.底面积3.14×(4÷22=12.56（平方分米） 体积12.56×5+12.56×3×二=75.36（立方分米) 3 六、解决问题 1.150÷30%=500(平方米)》 500×(35%-15%)=100(平方米) 答：略 2.圆柱体积：3.14×42×6=301.44（立方分米） 圆锥底面积：3.14×32=28.26（平方分米） 圆锥的高：301.44×3÷28.26=32（分米) 答：略 3.假设法、列表均可（方法多样)》 10×9-78=12(件) 12÷（10-6)=3(块) 9-3=6（块) 答：大展板6块，小展板3块。 4140÷(3 -40%)=400(千克) 答：略 5.实际长：8×30000=24000厘米 24000厘米=240米 实际宽：3×30000=9000厘米 9000厘米=900米 面积：240×90=21600平方米 21600平方米=2.16公顷 答：略 六年级数学参考答案第2页（共2页)