内容正文:
八年级语文试题
考试时间:120分钟;满分:120分
本试题共三道大题,24道小题。所有题目均在答题卡上作答,在试题上作答无效。其中,选择题部分必须用2B铅笔在答题卡相应位置涂写;笔答题部分必须用0.5毫米黑色签字笔在答题卡相应位置作答。
一、积累与运用(22分)
班级组织参观青岛科技馆活动,下列是小语同学的观后感,请根据要求,完成1-4题。
青岛科技馆通过多种方式引导青少年认识海洋、热爱海洋的意识。场馆生动呈现了先民(xié)带简易工具驶向渺远大海的画面,拉开了他们向未知领域探索的(wéi)幕。同时还展现了古代技艺与现代科技的悬殊差距、海洋环境对人类的严峻考验,也呈现出凝聚人类智慧的新兴产业的孕育与发展。当参观戛然而止,每一位游者的内心都被深深震撼。“勇立潮头,向海图强”,任何困难都不会成为我们前进的羁绊。
1.根据拼音写出相应汉字。(2分)
①(xié)带 ②(wéi)幕
2.文段中加点字的读音,不正确的一项是(2分)( )
A.渺远(miáo) B.悬殊(xuán) C.凝聚(jù) D.孕育(yùn)
3.文段中画横线词语的使用,不正确的一项是(2分)( )
A.严峻 B.戛然而止 C.震撼 D.羁绊
4.文段中画波浪线的句子有语病,请写出修改后的句子。(2分)
5.科技馆准备在馆内悬挂一副对联,上联是“海纳百川,藏无穷科学智慧”,下列选项,最适合成为下联的一项是(2分)( )
A.浪淘千古,展浩瀚自然奇观 B.远溯古今近察物,智慧有源
C.四海共研,科学之光照万方 D.揽月摘星,胸怀寰宇千万象
6.依次填入下列语段横线处的句子,最恰当的一项是(2分)( )
科技部日前发布的2024年度全国科普统计数据显示, ① ,2024年全国共有科技馆和科学技术类博物馆1890个,比2023年增加111个,展厅面积增加4.49%。统计数据表明, ② ,2024年全国科普工作经费筹集额222.20亿元,比2023年增长3.32%。全国人均科普专项经费5.60元。
A.①特色科普活动惠及更广泛人群 ②国民经济发展态势向新向好
B.①我国科普场馆等基础设施布局不断优化 ②国民经济发展态势向新向好
C.①特色科普活动惠及更广泛人群 ②全国科普经费投入稳步增长
D.①我国科普场馆等基础设施布局不断优化 ②全国科普经费投入稳步增长
7.下列关于文学文化常识的表述,不正确的一项是(2分)( )
A.《社戏》的作者是鲁迅,本文选自他的散文集《朝花夕拾》。
B.《小石潭记》的作者柳宗元,唐代文学家,是“唐宋八大家”之一。
C.《诗经》是我国最早的诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌三百多首。
D.“虞山王毅叔远甫”中的“甫”是男子美称,多附于字之后。
8.诗文默写。(8分)
行走山水间,古典诗文里的美景就会在脑海间浮现。站在山巅眺望,远处的湖面水汽蒸腾,波涛汹涌,孟浩然笔下“ ① , ② ”(《望洞庭湖上张丞相》)的壮阔景象在眼前铺展;沿着湖畔小径深入,忽见“土地平旷, ③ ”“ ④ ,鸡犬相闻”(陶渊明《桃花源记》)的村落,农耕文明的宁静在此刻具象为优美画卷;行至村后水边,芦苇荡里“蒹葭萋萋, ⑤ ”(《蒹葭》);穿过竹林,柳宗元笔下“ ⑥ , ⑦ ,参差披拂”(柳宗元《小石潭记》)的景致映入眼帘,藤蔓缠绕,林深人寂,透出“凄神寒骨, ⑧ ”(柳宗元《小石潭记》)的幽深清冷。
二、阅读(48分)
(一)诗歌阅读(6分)
9.下列对诗句的理解与分析,不正确的一项是(2分)( )
A.“关关雎鸠,在河之洲”(《关雎》),以关雎和鸣起兴,引出下文男子对“淑女”的追求,显出了动人的艺术魅力。
B.“式微式微,胡不归?微君之故,胡为乎中露”(《式微》),写劳役者在困苦中劳作,赞美劳动人民勤劳、奉献的精神。
C.“挑兮达兮,在城阙兮”(《子衿》),写女子在城楼上来回踱步,表现她苦苦等候心上人时的急切、不安与期盼的心情。
D.“海内存知己,天涯若比邻”(《送杜少府之任蜀州》),是说真正的友谊不受空间阻隔,就算远在天边,也像近邻一样亲近。
阅读下面诗歌,回答第10小题。
早行
陈与义
露侵驼褐晓寒轻,星斗阑干分外明。
寂寞小桥和梦过,稻田深处草虫鸣。
10.结合诗句,简要分析诗人“早行”时周围环境的特点。(4分)
(二)名著阅读(4分)
11.班级组织阅读《经典常谈》,小明同学想从中了解中国古代诗歌的发展过程,他应该选择哪些篇目进行组合阅读?请你推荐一下,并说明理由。(4分)
《经典常谈》目录
①序
⑥三礼第五
⑪诸子第十
②《说文解字》第一
⑦《春秋》三传第六
⑫辞赋第十一
③《周易》第二
⑧四书第七
⑬诗第十二
④《尚书》第三
⑨《战国策》第八
⑭文第十三
⑤《诗经》第四
⑩《史记》《汉书》第九
(三)文言文阅读(12分)
【甲】
通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻,技亦灵怪矣哉!
【乙】
余得念珠一百八枚,以山桃核为之,圆如小樱桃。一枚之中,刻罗汉或三四尊,或五六尊,立者、坐者、课经者、荷杖者、入定于龛中者、荫树趺坐而说法者、环坐指画而论议者,合计( ),为数五百。蒲团、竹笠、瓶钵、经卷毕具。又有云龙风虎、狮象鸟兽错杂( )间。初视之,不甚了了。明窗净几,息心谛观,所刻罗汉,仅如一粟,梵相奇古,或衣文织绮绣,或衣袈裟水田絺褐,而神情风致各萧散于松柏岩石可谓艺之至矣!
向见崔铣郎中有《王氏笔管记》云:唐德州刺史王倚家,有笔一管,稍粗于常用,中刻《从军行》一铺,人马毛发,亭台远水,无不精绝。又《辍耕录》载:宋高宗朝,巧匠詹成雕刻精妙,所造鸟笼四面花版,皆于竹片上刻成宫室人物、山水花木禽鸟,其细若缕,而且玲珑活动。求之二百余年,无复此一人。今余所见念珠,雕镂之巧,若更胜于二物也。惜其姓名不可得而知。
(摘编自《虞初新志》)
12.下列加点词语的解释,不正确的一项是(2分)( )
A.而计其长曾不盈寸 盈:满
B.荷杖者 荷:肩负、扛
C.向见崔铣郎中有《王氏笔管记》云 向:从前,往昔
D.惜其姓名不可得而知 惜:爱惜
13.文中括号内依次填入词语,最恰当的一项是(2分)( )
A.焉 矣 B.矣 焉 C.其 之 D.之 其
14.下列给文中画波浪线部分的断句,最恰当的一项是(2分)( )
A.而神情风致各萧散/于松柏岩石可/谓艺之至矣
B.而神情风致各萧散/于松柏岩石可谓艺之/至矣
C.而神情风致/各萧散于松柏岩石/可谓艺之至矣
D.而神情风致/各萧散于松柏/岩石可谓艺之至矣
15.下列对【甲】【乙】两文内容的理解与分析,不正确的一项是(2分)( )
A.【甲】文逐一统计核舟所刻人物、窗、箬篷、文字等具体数量,以“曾不盈寸”的体积形成鲜明反差,极力突出雕刻者技艺的灵巧奇异。
B.【乙】文所写桃核念珠共一百零八枚,单枚刻罗汉三四尊至五六尊,总计五百尊,人物姿态各异,竹笠经卷、云龙鸟兽等一应俱全,精细至极。
C.【乙】文认为作者所见桃核念珠的雕镂精巧程度,与唐代笔管、宋代鸟笼两件古代微雕珍品相比,只是水平相当,并未真正超越前人技艺。
D.两文均以微雕作品为描写对象,或对比衬托,或细致刻画,赞美匠师高超精湛的雕刻技艺,表达作者对古代奇巧工艺的惊叹与赞赏。
16.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)盖简桃核修狭者为之。
(2)初视之,不甚了了
(四)实用性文本阅读(9分)
时间感从何而来
金鑫
①当我们感叹“春节假期一晃而过”或抱怨“排队漫长难熬”时,你是否想过:大脑如何感知时间流动?
②许多年前,研究者普遍相信大脑里可能藏着一个像“内部秒表”的结构,专门负责计时。随着越来越多的实验,这种观点正在被悄悄改写——大脑也许并没有一只“钟”,我们感受到的时间,很可能是靠动作、感觉和注意力一起“拼”出来的。
③来自我国科学家的实验提供了直观线索。在一个经典的小鼠实验中,科学家训练小鼠按一下杠杆,等一会儿,再按一下,就能获得食物。随着训练深入,小鼠慢慢学会了什么时候该停。研究者原以为这是小鼠在“心里数秒”。但后来,他们故意让小鼠暂停动作几秒,或让小鼠在等待期间多按几下,原本看似准确的时间判断立刻被打乱。原来,它们通过动作来估计“差不多到了”。也就是说,时间不是被大脑某个地方“读”出来的,真正起作用的是行为本身。
④更有意思的发现,来自小鼠按压杠杆时发出的“咔嗒”声。科学家注意到,这个声音虽小,但每只小鼠都能清楚听到。于是他们做了个处理:把小鼠的耳朵轻轻塞住。结果惊人:小鼠变得不会计时了。为了进一步验证,科学家用上了现代神经科学里的“点灯技术”,将相关部分的脑细胞轻微激活。神奇的是,即便小鼠听不见声音,只要刺激这群神经细胞模拟脑内的听觉响应,原本混乱的“时间感”又恢复了。动作声就像大脑的“节拍器”
⑤由此看来,大脑感知时间,并不是靠一只“钟”,而是靠动作、动作产生的感觉以及大脑对这些感觉的关注程度共同组成的一张“网”。
⑥人们常常有这样的体验:玩游戏、聊天、看电影时,时间像飞一样过去;无聊、焦虑、等待时,时间像被拉长。根据我国科学家提出的新理论,这并不是心理作用那么简单,而是因为不同状态下大脑收集到的信息量不同。快乐兴奋时,动作和行为信息繁多,大脑忙着“计时”,自然觉得时间很快;而无聊时,整个身体都处于消极怠慢状态,大脑计时的“节拍器”就会慢下来。
⑦时间感的异常,也可能映射某些疾病。帕金森病患者常常动作变慢,也更难掌握节奏;抑郁症患者则会觉得时间像“停滞”,每一天都十分漫长。这些现象往往反映了大脑中调节动作、节奏和信息收集的系统出现了问题。
⑧现代科技正为“时间感”带来新的研究手段。人工智能模型擅长处理序列与节奏,可用来模拟大脑如何整合行为与感觉以形成时间体验;脑机接口技术能更直观记录与时间相关的脑活动,未来有望通过调控这些活动,帮助患者恢复节奏感。
⑨综合近年研究,一个观点日益清晰:我们体验到的时间,并非由大脑某个区域“读”出来的,而是在行动、感受与思考的过程中由身心共同“编织”出来的。动作像指针,感觉像刻度,注意力像灯光,情绪则调节着速度——它们合作构成了我们对时间的理解。
⑩时光飞逝,快时不慌;度日如年,慢时不恼。知道大脑为何这样运作,我们也就更能找到自己的步调,与时间和解。
17.下列对文章内容的理解,不正确的一项是(3分)( )
A.小鼠实验中,研究者让小鼠暂停动作或额外按压杠杆,发现其原本准确的时间判断被打乱,这证明动作本身在时间感知中起着关键作用。
B.文章认为,人们感觉时间快慢不同,是因自身状态不同使大脑收集的信息量存在差异,进而导致大脑计时“节拍器”快慢发生变化。
C.根据文章观点,帕金森病患者和抑郁症患者的时间感异常,源于大脑中某个专门负责“读”时间的区域出现了功能退化。
D.随着科技的不断发展,未来人类有望凭借人工智能模型和脑机接口技术,模拟大脑的时间感知过程,从而帮助患者恢复节奏感。
18.下列对文章内容的分析,不正确的一项是(3分)( )
A.第①段列举“春节假期一晃而过”与“排队漫长难熬”两种生活体验,引出本文主要说明内容,激发了读者的阅读兴趣。
B.第④段在介绍小鼠实验时,运用了分类别的方法,说明了“塞住耳朵”“点灯技术激活脑细胞”两种操作步骤,使复杂的科学实验过程清晰明了。
C.第⑦段在说明时间感与疾病的关系时,使用了“常常”“往往”“可能”等词语,体现了说明文语言准确、严谨的特点。
D.第⑨段中将动作比作“指针”,感觉比作“刻度”,注意力比作“灯光”,运用了打比方的说明方法,体现了说明文语言的生动性。
19.你的同桌最近总是抱怨在学校“时间过得太慢”觉得一天特别难熬。请你结合本文相关内容帮他分析原因,并提出改善建议。(3分)
(五)文学类作品本阅读(18分)
规矩
李立军
①老余爱吃桃花淀里的鱼,便隔三岔五买渔民老梗的鱼。每次买鱼过完秤后,老梗必定会给老余多放上一条鱼。老梗说:称鱼时有水分,多送一条鱼,这是咱桃花淀捕鱼人的规矩。
②一天老余对老梗说:老伙计,我常买你的鱼,但从未见过你捕鱼。哪天有空,我跟你去捕鱼怎么样?
③老梗嘿嘿一笑:当然行了,咱老哥俩打了这么多年交道,这点小事算什么。一会儿卖完鱼你就跟我走吧,正好咱老哥俩好好喝一盅。
④老梗卖的是桃花淀野生鱼,个个活蹦乱跳。买鱼的都是老顾客,一会儿便全卖完了。老哥俩划上小渔船,顺着水道向桃花淀深处划去。
⑤水道里来来往往船只很多,老梗的船是条小渔船,自然会随着波浪起起伏伏地摇摆。好在每当那些快艇、大船离老梗的小渔船近了时,都会减速,等老梗的小渔船过去后再踩油门。老梗说:桃花淀,大船让小船,快船让慢船,这是淀里人的规矩。
⑥老梗捕鱼的方法很特别,摆迷魂阵。老梗说,迷魂阵在桃花淀是非常传统的捕鱼方式,既不下饵,也不用整天看护。老梗说着,把捕到的鱼倒进船舱的塑料盆里。鲤鱼、鲫鱼、鳊鱼、青虾、泥鳅、黄鳝,各种湖鲜,活蹦乱跳。老梗弯下腰,把那些大个头的扔到水桶里,那些小鱼小虾便都倒进了湖里。老梗直起腰说:抓大放小,这是老祖宗的规矩。
⑦差不多中午了。老梗说:走,咱回家,尝尝你嫂子做的渔家菜对口不对口。
⑧老梗家就在淀边上。院子很大,院子东南角是片小菜园。茄子、辣椒、西红柿、黄瓜、豆角,应有尽有。
⑨嘀——嘀——门口传来汽车喇叭声。
⑩老梗一笑说:老余,我儿子小剑回来了。话没说完,一位英俊帅气的小伙子走进门来。黑西服、白衬衣,干净利索,手里拎着两瓶大曲酒。
⑪爸,我回来了。
⑫老梗双眼都笑成了一条缝:小剑,这是你老余叔
⑬小剑笑着说:余叔叔好。
⑭老余说:好好好。
⑮小剑又对老梗说:爸,我估计上次给你买的酒快喝完了,今天又买了两瓶给你送来。这是发票。我还有工作,就不陪你们了,一会儿你和余叔叔多喝几杯。
⑯老梗忙说:你等一下,咱自家种的菜,你顺便带点回去慢慢吃,吃不完给你同事分分也行。老梗回头对老余说:老余,那儿有个菜篮子,帮我摘点新鲜蔬菜,给他装车上。老梗和老余三下五除二便把黄瓜、西红柿、豆角、茄子等摘了一大篮子,抬到了门口的轿车后面。
⑰小剑打开后备厢,后备厢里收拾得干干净净。除了擦车的用具别无他物。
⑱两人把一篮子菜放进后备厢里,盖上后盖。小剑说了声,爸、余叔叔再见,便加油门走了。
⑲一盘炖杂鱼、一盘小葱拌豆腐、一盘西红柿炒鸡蛋、一盘油炸水蝎子。老梗打开一瓶老酒,两人便喝上了
⑳老余问老梗:你儿子给你买两瓶酒,咋还给你发票呀?啥意思?
㉑这你就不懂了吧,这是孩子工作后,我给他立的规矩。儿子给镇里的某领导开车,我告诫他,做人要有规矩,要坦坦荡荡、干干净净,不义之财一分也不能要。而且,给我买的东西,我都要见到发票。否则,烟一根我也不抽,酒一滴我也不喝,这也是规矩。
㉒半个月后,县纪委会议室,老余正在给大家开会,他说:针对举报桃花镇某领导贪污受贿一事调查已结束,是有人故意诬陷抹黑。他的司机、秘书、亲属都坦坦荡荡,他本人也是秉公办事,不徇私情,从未贪污过一分钱。
㉓一个月后,小剑随对象余婷去她家见父母。
㉔第一次来余婷家,小剑大包小包连烟带酒地买了一大堆。刚进门,就看见余婷的父亲早就站在门口等候了。
㉕小剑抬头一看,愣了一下说:余叔叔?您不是余叔叔嘛!
㉖老余微微一笑:咋了,没想到吧。
㉗小剑恍然大悟,忙把手里的礼品递过来,说:余叔叔,第一次来您这,也不知您喜欢什么,这是我的一点小心意。
㉘老余说:这一次就算了,下一次再拿礼物来,我也要给你立规矩,拿什么礼物都要有发票。小剑摸了摸头,不好意思地笑了。
㉙老余扑哧一笑又说:我比你爸还要多加一条规矩。车的后备厢里,永远要干干净净。
㉚小剑干脆地答:是,我保证。
20.结合文中老梗的各种规矩,简要分析文中老梗这一形象的性格特点。(6分)
21.结合上下文,理解画线句中加点词的表达效果。(4分)
车的后备厢里,永远要干干净净。
22.有人认为文章结尾“小剑登门拜访、认出老余”的部分可以删掉,你是否同意?请简述理由。(4分)
23.结合全文简要分析,文章以“规矩”为题有何好处?(4分)
三、写作。(50分)
24.作文(50分)
一切的奇迹在你自己。——培根
天行健,君子以自强不息。——《周易》
上面的文字引发了你怎样的联想和思考?请自选角度,结合自身经历或见闻,写一篇文章,可以记叙经历,抒发感受,也可以阐述见解。
要求:①自拟题目,自定立意,立意须在材料范围内;②要有真情实感,不要套作,不得抄袭;③自选文体,诗歌除外;④不少于600字;⑤不得泄露真实的校名、人名等个人信息。
学科网(北京)股份有限公司
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