山东省济宁市邹城市2025-2026学年第二学期八年级物理阶段学情自测

2025-2026学年度第二学期教学质量监测 八 年 级 物 理 试 题 注意事项： 1．本试卷共8页。考试时间60分钟，满分60分。 2．答题前，考生务必先核对条形码上的本人信息，然后用0.5mm黑色墨水签字笔填写在答题卡相应位置。 3．答选择题时，必须使用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案选项涂黑。如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。 4．答非选择题时，必须使用0.5mm黑色墨水签字笔在答题卡上书写。务必在题号所指示的答题区域内作答。作图时，可先用铅笔试画，无误后再用0.5mm黑色墨水签字笔描黑。 5．考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 一、选择题（本大题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求） 1．在如图所示的实例中，目的是减小压强的是（ ） A．图甲：书包带设计得较宽 B．图乙：吸管的一端剪成斜口 C．图丙：破窗锤的锤头很尖 D．图丁：压路机的碾子很重 2．如图所示是“玉兔号”月球车示意图，下列关于它在月球表面行驶时的分析正确的是（ ） A．月球车在月球表面匀速行驶时，不受力的作用 B．月球车在月球表面加速前进时，运动状态改变 C．月球车在月球上的质量变小，所以运动时的惯性也变小 D．行驶中的月球车，若突然刹车，车立即就停止运动 3．下列物体处于平衡状态的是（ ） A．加速上升的火箭 B．匀速转弯的汽车 C．减速进站的火车 D．悬浮在水中的潜艇 4．关于“力与运动”的知识结构图，图中（1）（2）（3）处填写正确的是（ ） A．不变 改变 直线运动 B．改变 不变 直线运动 C．不变 改变 变速运动 D．改变 不变 变速运动 5．如图为邹城峄山著名的奇石景观一丹丸峰，一块巨石稳稳“悬立”在山顶的岩石平台上，看似摇摇欲坠，却历经千年屹立不倒。关于这块“悬立”在山顶的巨石，下列分析正确的是（ ） A．巨石静止在平台上，是因为它不受力的作用 B．巨石对平台的压力与平台对巨石的支持力是一对平衡力 C．巨石受到的重力与平台对巨石的支持力是一对平衡力 D．若巨石受到的所有力突然全部消失，它将立刻从山顶坠落 6．我国自主研制的C919大型客机在高空平稳飞行时，能获得向上的升力，下列四个实验中不能揭示其物理原理的是（ ） A．图甲：吹气时硬币跳跃木块 B．图乙：用吸管从瓶中吸饮料 C．图丙：吹气时纸条向上飘 D．图丁：吹气时乒乓球不下落 7．曹冲称象的故事家喻户晓，下列关于该故事中蕴含的物理知识，说法正确的是（ ） A．船两次排开水的体积不同，所受浮力不同 B．称象时只利用了阿基米德原理，没有用到物体的浮沉条件 C．大象的质量等于石头的质量，是因为大象和石头的体积相等 D．该过程运用了等效替代的思想，用石头的总质量替代大象的质量 8．关于下面四幅图片所蕴含的物理知识，表述错误的是（ ） A．图甲：无人机在竖直匀速上升过程中，所受重力与升力大小相等 B．图乙：热气球腾空而起过程中，球内空气密度小于球外空气密度 C．图丙：“奋斗者号”潜水艇在海面以下通过改变所受浮力大小实现上浮和下潜 D．图丁：北极熊母子坐在一块不断熔化缩小的浮冰上，浮冰所受浮力在减小 9．如图放在水平桌面上的甲、乙两个完全相同的容器，装有不同的液体，将两个完全相同的长方体A、B分别放入容器的液体中，静止时两个容器的液面恰好相平，则下列判断正确的是（ ） A．物体受到的浮力 B．液体对容器底的压强 C．容器对桌面的压力 D．物体下表面受到液体的压力 10．小明将一个开口的空易拉罐缓慢竖直按入装满水的深桶中，如图所示。利用力传感器测量浮力，他记录了空易拉罐从接触水面开始，到完全浸没后继续下沉至更深位置的过程中，易拉罐所受浮力随其下表面浸入深度的变化情况。下列图像中，能正确反映这一过程中与关系的是（ ） A． B． C． D． 二、填空题（每空1分，共12分） 11．重为的苹果从树上竖直下落，若苹果在空中所受的阻力为，则苹果在竖直下落过程中受到的合力大小是________N，方向是_______。 12．爬壁机器人是一种能够在垂直或倾斜表面移动并执行检测、除锈等任务的特种机器人，主要应用于高空或高危场景。如图所示，质量为的微型爬壁机器人静止吸附在竖直玻璃墙面上，此时它受到的摩擦力大小为_____；若沿水平方向按压机器人，它受到的摩擦力大小将_______（选填“变大”“变小”或“不变”）。（g取10 N/kg） 13．如图所示，茶壶嘴与壶身相通，构成一个_______；这把盛有水的平底茶壶静止在水平桌面上，若茶壶底面积为，壶内水重，水深，则水对壶底的压强是______Pa。（，取） 14．如图甲所示，水平地面上放置一个木箱，小明用方向不变的水平推力向右推动它。此过程中，小明的推力和木箱运动的速度随时间变化的图像分别如图乙、丙所示。在第3 s时，木箱做_______（选填“加速”、“减速”或“匀速”）运动；在第5 s时，木箱受到的摩擦力大小是________N。 15．有一实心金属球，将它浸没在盛满水的溢水杯中，有水溢出，则金属球在水中受到的浮力是_______N；若金属球只有一半的体积浸入水中，此时它受到的浮力是______N．（，取） 16．如图所示，装有足量水的薄壁柱形容器放在水平桌面上，水中有一个边长为10 cm、重为的正方体物块（且该物块不吸水），被细线系着浸没于水中。已知容器重为10 N，容器与桌面的接触面积为，则剪断细线后，物块将_______（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）；当物块最终静止时，水对容器底部的压强变化量为_______Pa。（，取） 三、作图与实验探究题（17、18题各2分，19题5分，20题6分，21题3分，共18分） 17．如图所示，一正方体重物沉在水中斜面上并静止。画出重物受到的重力和浮力的示意图。 18．如图所示小林借助高脚玻璃杯完成了以下两个小实验，请根据实验内容回答下列问题： （1）如图甲将鸡蛋下方的纸片弹出，纸片被击打后迅速飞出，鸡蛋却落入杯中，这是因为鸡蛋具有_______且受到重力的作用而落下； （2）如图乙高脚玻璃杯装满水，盖上纸片后倒立，纸片和水不落下，是因为______对纸片产生向上的压力，托住了纸片和杯内的水。 19．如图是小组同学在探究“二力平衡的条件”实验。 （1）图甲为小刚同学的实验场景，实验中的研究对象是________（选填“卡片”或“钩码”）。小卡片（重力可忽略不计）悬于空中，两对角的轻质细绳绕过左右支架上的定滑轮，挂有等重钩码。通过增减钩码个数，可探究二力的_______对小卡片平衡的影响； （2）小组同学还做了下面两个实验，其中实验_______说明二力平衡必须作用在同一物体上；实验______说明二力平衡必须作用在同一直线上；（均选填序号） A．当小卡片平衡时，将它在竖直平面内转过一定角度，松手后，观察到小卡片不能平衡 B．当小卡片平衡时，将它沿中间剪成两半，观察到小卡片不能平衡 （3）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小刚的实验优于小明的实验，其主要原因是________（选填序号）。 A．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 B．减少摩擦力对实验结果的影响 20．小刚利用形管压强计探究液体内部压强的特点，进行了如下实验： （1）实验前，他用手指不论轻压还是重压形管压强计的橡皮膜，形管两管液面的高度差变化都很小，说明该压强计的气密性_____（选填“好”或“差”）； （2）排除问题后，他将形管压强计的金属盒放入水中一定深度，如图甲所示，仅改变金属盒的方向，发现形管两管液面高度差不变，说明在相同液体内部，同一深度处各个方向的压强大小__________； （3）继续实验，随着金属盒浸入水中的深度增大，U形管两管液面的高度差逐渐变大，如图甲、乙所示，说明液体内部的压强与__________有关； （4）小刚保持图乙中金属盒的位置不变，并向烧杯中加入适量浓盐水，搅匀后实验情形如图丙所示（液体未溢出）。比较图乙、丙两次实验，他得出了“在同一深度，液体的密度越大，液体内部的压强就越大”的结论。你认为他的结论__________（选填“可靠”或“不可靠”），原因是__________； （5）潜水员在不同深度的水中作业时，需要穿抗压能力不同的潜水服，是因为液体压强随深度的增加而__________（选填“增大”或“减小”）。 21．小林同学利用如图所示的实验步骤，探究“浮力的大小与哪些因素有关”，实验数据及装置如下： （1）乙图中，金属块受到的浮力是_______N； （2）通过比较甲、乙、丙三次实验，可以得出结论：在同种液体中，金属块受到的浮力大小与排开液体的__________有关； （3）人在水中会下沉，却能躺在含盐浓度高的死海看书，这一现象的原理可通过对比_______（选填实验序号）两组实验来验证。 四、计算题（22题4分，23题6分，共10分） 22．如图所示是某重型载货汽车，空车质量为16 t，车轮与路面总接触面积为，该路段路面能承受的最大压强为。（取）则： （1）该汽车装载质量为20 t的货物行驶于该路段时，它对路面的压强是多大？是否超过路面能承受的最大压强？ （2）为了不损坏路面，该汽车最多允许装载多少吨货物？（假设轮胎与路面的接触面积不变） 23．图甲是实践小组设计的自动储水箱简图，竖直细杆固定在水箱底部，浮筒可沿细杆上下移动。水箱中水深为0.1 m时，浮筒对水箱底部的压力刚好为零；水深为0.4 m时，浮筒开始接触进水阀门；水深为时，浮筒使进水阀门完全关闭，浮筒所受浮力和水深关系的图像如图乙所示。（，） （1）水深从到的过程中，浮筒排开水的重力_______，水对箱底产生的压强______（均选填“变大”“变小”或“不变”）； （2）阀门完全关闭时，求： ①水对箱底产生的压强； ②浮筒排开水的体积。 学科网（北京）股份有限公司 $