5.1.1《两位数加两位数的不进位笔算加法》（课件）-2025-2026学年人教版数学一年级下册

《100以内的笔算加、减法》 第五单元 1,234 56 share Multimedia PLAYER Search 每当夜晚来临，博物馆里面的文物会醒来，出来玩耍，它们正在寻找最聪明的 “小小数学家”。 明天会有一年级的小客人来博物馆参观，提前做好准备，迎接这些小客人！ 一年1班和一年2班一共有多少名小朋友呢？ 一（1）班和一（2）班分别多少人？ 请说一说，怎样口算呢？ 35 + 32 = 30 5 60 7 30 2 一（1）班和一（2）班一共有多少名学生？ 67 可以用摆小棒表示。 35 + 32 = 67 6个十 7个一 60+7=67 35+ 32 = 67 个位 十位 7 6 想： 5 + 2 = 7 30 + 30 = 60 60 + 7 = 67 6个十 7个一 恭喜顺利闯过第一关，现在需要解锁神秘展厅，明天小客人才能顺利参观！ 小组齐心协力，才能解锁这扇大门，看到里面的神秘文物！ 几个十和几个十对齐，几个一和几个一对齐，相同数位要对齐。 35 + 32 = 口算的过程还可以用竖式表示。 十 个 3 5 + 3 2 7 6 0 6 7 60 +7 =67 5 +2 =7 30 +30 =60 35+ 32 = 67 十 个 3 5 + 3 2 7 6 0 6 7 简写为 十 个 3 5 ＋ 3 2 7 6 6 7 0 相同数位要对齐。 用竖式计算35+32时，从个位算起和从十位算起有什么不同？ 35 + 32= 摆一摆、拨一拨，想一想如何列竖式。 书写竖式，成员间相互检查书写是否规范。 小组内互相讨论，清晰说出竖式书写的每一步，表达自己的想法。 小组合作 35 + 32 = 先从个位开始算起。 十 个 3 5 + 3 2 7 6 0 6 7 67 35 + 32 = 先从十位开始算起。 十 个 3 5 + 3 2 7 6 6 7 67 计算不进位加法时，既可以从个位加起，也可以从十位加起。 35 + 32= 十 个 3 + 3 6 7 67 5＋2＝7，7表示7个一，直接写在个位上。 3 + 3 = 6 ，其实是30+30等于6个十，就在十位写6。 5 2 6 7 哇！展厅解锁！接下来你们需要用数学魔法送博物馆的文物归位。 快看，青铜兽不小心被锁住了，只有把魔法竖式填完整，青铜兽才能被解救。 1 2 + 3 6 8 4 5 6 9 5 5 6 + 4 1 9 7 5 2 + 3 7 7 8 9 快看，门打开了，青铜兽被解救了。 1,234 56 share Multimedia PLAYER Search 文物偷偷溜出来了，只有回答对它们出的问题，它们才能回到原位。 44+32= 4 4 + 3 2 6 7 72+16= 7 2 + 1 6 8 8 用竖式计算的过程中，把几个一和几个一相加，几个十和几个十相加，最后再把它们合起来。 竖式计算过程中，相同数位要对齐。计算顺序不改变和的结果。 列竖式可以用简写的方法。 35 + 32 = 67 十 个 3 5 ＋ 3 2 7 6 相同数位对齐。 调皮的文物们归位了，准备迎接明天的小客人啦！ 我们和文物一起闯关，学会了两位数加两位数的不进位笔算加法。 希望大家把这个数学本领带回家，下次再来博物馆，我们继续探索更多数学秘密！ Lavf58.46.101 null 9816.0 null 9624.0 null 4848.0 null 16632.0 7992.0 null 9144.0 365.7143 2419.2646 Lavf58.46.101 null 6888.0 null 20424.0 $