河南省驻马店市上蔡县2025-2026学年度下期二年级语文学情监测作业

2025—2026学年度下期二年级语文期中学情监测作业 班级：________ 姓名：________ 考号：________________________ 一、识字与写字（31分） 1．看拼音，写词语，注意在田字格中书写规范、工整。（8分） xún zhǎo gū niang wēn nuǎn gān tián mín zú jié rì cǎi sè shā tān 2．给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（8分） 吹拂（fú fó） 堤岸（dī tī） 丝绦（tāo tiáo） 茁壮（zhuó chū） 泥泞（nìng níng） 荆棘（jīng jīn） 蒸饺（zhēng zhēn） 爆炸（zhà zà） 3．比一比，再组词。（8分） 贝（ ） 作（ ） 休（ ） 财（ ） 贴（ ） 昨（ ） 体（ ） 材（ ） 4．读句子，根据提问，标出重音，在词语下面加着重号。（3分） 例：什么睡在松软的泥土里？种子睡在松软的泥土里。 （1）谁在柳枝上荡秋千？春天在柳枝上荡秋千。 （2）雷锋叔叔在哪里献出了爱心？雷锋叔叔在泥泞的路上献出了爱心。 （3）千人糕是用什么做成的？千人糕是用大米和糖做成的。 5．选字填空，填序号。（共4分） （1）【①注 ②住】我要（ ）意听讲。 我家（ ）在学校旁。 （2）【①锋 ②峰】学习雷（ ）叔叔做好事。 那座山（ ）很高。 （3）【①该 ②孩】这是我应（ ）做的事。 我还是个小（ ）子。 （4）【①抄 ②炒】妈妈在（ ）菜； 我在（ ）写生字。 二、词语积累与运用（24分） 1．先把词语补充完整，再选择其中一个写一句话。（补充每词1分，写话2分，共8分） 碧空（ ）（ ） 万里（ ）（ ） 引人（ ）（ ） 恋恋（ ）（ ） （ ）（ ）拂面 （ ）（ ）大地 ________________________________________________________________________________________ 2．照样子，写词语。（每空1分，共6分） 例：甜津津（ABB式）________、________、________ 例：开开心心（AABB式）________、________、________ 3．选词填空。（每空1分，共4分） 【温暖 温和 发明 发现】 （1）春天到了，（ ）的阳光照在大地上。 （2）老师说话的语气很（ ）。 （3）我（ ）了一个秘密。 （4）爱迪生（ ）了电灯。 4．照样子，用加点的词语写句子。（2分） 例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。 ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 5．读句子，想象画面，用自己的话写下来。（2分） 句子：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。 我想象到的画面（你可以写田野的样子，也可以写你的感受）： ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 6．口语交际运用。（2分） 你不小心把同桌的铅笔盒碰掉了，你会怎么对他说？同桌又会怎么回答？请写一两句你们之间的对话。 我说：“________________________________________________________________________________” 同桌说：“______________________________________________________________________________” 三、日积月累（15分） 1．古诗积累·连一连。（3分） 草长莺飞二月天， 二月春风似剪刀。 不知细叶谁裁出， 忙趁东风放纸鸢。 儿童散学归来早， 拂堤杨柳醉春烟。 2．古诗积累·填一填。（2分） （1）野火烧不尽，________________。 （2）离离原上草，________________。 3．把下列名言、俗语、十二生肖补充完整。（6分，每空1分） （1）予人玫瑰，手有（ ）香。 （2）平时肯帮人，（ ）时有人帮。 （3）（ ）不立。——《左传》 （4）小信成则（ ）立。——《韩非子》 （5）十二生肖：子鼠、丑（ ）、寅虎、卯（ ）、辰龙、巳蛇…… 4．传统节日与习俗连连看。（4分） 春节 赛龙舟、吃粽子 元宵节 登高、赏菊花、敬老 端午节 贴春联、放鞭炮 重阳节 看花灯、吃汤圆 四、阅读理解（15分） （一）课内阅读（7分） 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑…… 1．这段话共有________句话。（1分） 2．用“ ”画出文中表示动作的词语。（2分） 3．文中的“她”指的是________________。（2分） 4．春天还会在哪里？请你仿照文中的句子写一写。（2分） ________________________________________________________________________________________ （二）课外阅读（8分） 春风的口哨 春风吹着口哨，从田野里跑来了。 她轻轻吻过柳树枝，柳条就冒出了嫩黄的芽苞，像一串串小铃铛，在风里摇哇摇。 她弯腰摸过草地，小草就掀开泥土被子，探出尖尖的脑袋，给大地铺上了一层嫩绿的地毯。 她凑到桃花耳边说了句悄悄话，满树的桃花就咧开嘴笑了，粉嘟嘟的，像小朋友红扑扑的脸蛋。 春风吹着口哨，跑遍了每一个角落，把春天的消息，告诉了每一个人。 1．这段话共有________个自然段。（1分） 2．春风把春天的消息带给了哪些植物？请在文中用“〇”圈出来。（1分） 3．春风做了哪些事？请用“ ”在文中画出2处相关的句子。（2分） 4．文中描写了春天的哪些景物？请用“ ”画出来。（2分） 5．你觉得春风还会去哪里？做什么事？写一写。（2分） ________________________________________________________________________________________ 五、写话（15分） 仔细观察下面的四幅图，想一想：小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？它们有什么有趣的经历？请你用上“早上、过了一会儿、到了下午、天黑了”这几个词语，按时间顺序写一写，语句通顺，书写工整，不少于5句话。 ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 学科网（北京）股份有限公司 $