山东淄博市淄川区2025-2026学年第二学期期中考试八年级道德与法治试卷

初三道德与法治试题 2026.04 本试卷共8页。满分100分。考试时长90分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．中国人民建立了当家作主的国家后，为确认中国各族人民奋斗的成果，党领导人民 A．制定宪法，以法律形式确立党的领导、公民权利与国家机关的性质与职权 B．直接依靠政策文件确认成果，无需法律保障 C．只强调经济建设成果，不涉及制度与权利 D．由少数人决定国家发展方向 2．我国现行宪法是党领导人民制定的，历经五次完善，集中了人民的智慧，实现了党的主张和人民意志高度统一。这充分说明我国宪法 A．是全体公民意志的简单相加 B．具有显著优势、坚实基础与强大生命力 C．只约束国家机关不约束公民 D．可以随意修改无需遵循程序 3．某社区开展“宪法宣传进家门”活动，工作人员向居民讲解宪法是国家的根本法。下列情境能体现这一观点的是 A．宪法规定了社区垃圾分类的具体标准 B．宪法规定了国家性质、根本制度等重大问题 C．宪法详细列出了居民日常行为规范 D．宪法明确了小区物业的管理权限 4．教育部连续多年开展国家宪法日“宪法晨读”活动，连续多届组织全国学生“学宪法，讲宪法”活动，通过网络在线学习、微视频征集、法治实践、演讲等形式，开展宪法宣传教育。开展这些活动旨在 A．突出宪法在法律体系中的核心地位 B．确立宪法最高法律地位和法律效力 C．规范国家权力的运行，保障宪法权威 D．促进学生认同、学习并践行宪法 5．依宪治国、依宪执政是全面依法治国的首要任务，坚持依宪治国、依宪执政是习近平法治思想的核心要义之一，闪耀着21世纪马克思主义宪法理论的真理光辉和实践伟力。坚持依宪治国，需要 ①坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇 ②坚持宪法确定的人民民主专政和人民代表大会制度不动摇 ③加强宪法实施和监督 ④人民群众直接参与宪法的修改 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．全面贯彻实施宪法是建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。下列推动宪法实施的举措及其意义对应正确的有 序号 推动宪法实施的举措 意义 ① 学校对全体学生开展宪法诵读活动。 学习宪法内容，做到法无授权不可为。 ② 国家机关工作人员就职时进行宪法宣誓。 增强国家机关工作人员的宪法意识。 ③ 全国人大常委会开展合宪性审查工作。 维护宪法的法律地位和法律权威。 ④ 参观五四宪法历史资料陈列馆。 完善宪法内容，捍卫宪法尊严。 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．我国宪法规定“国家尊重和保障人权”，下列情境符合这一要求的是 A．贫困地区学生享受免费营养餐 B．商场保安随意搜查顾客背包 C．企业随意辞退怀孕女职工 D．个别部门限制群众信访举报 8．宪法确认并保障公民基本权利实现，这是宪法的核心价值；公民基本权利为人的有尊严生活提供保障。这说明 A．公民权利可以不受任何限制 B．基本权利至关重要，是人权的宪法具体化 C．只有成年人才享有基本权利 D．权利与义务可以相互分离 9．某校八年级学生在“理解权利与义务”一单元学习中发现，公民的某些权利同时也是义务，权利与义务相统一。①②③④属于图中交集部分的有 ①受教育 ②服兵役 ③劳动 ④人身自由 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 10．鸭头小哥火了，各路网红前来打卡，导致门店无法经营，店主无奈暂停营业；拉面小哥火了，很多网红像发现流量密码似的集体围堵；某运动员夺冠后，她的老家里外挤满网红，其家人苦不堪言……这种“逢热必蹭”“谁红蹭谁”的做法让很多受害者不堪其扰。下列对各路蹭热点网红的劝告，你认同的是 ①蹭热点别“蹭”掉他人的人格尊严权 ②围观是自由，打卡是权利 ③围观打卡不能损害他人合法权利 ④围观得有序，打卡得守法 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．公民依法维护权利的正当途径包括 ①聚众施压、张贴大字报 ②捏造事实诬告陷害 ③和解、调解 ④仲裁、诉讼 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．下列情境中，属于公民正确行使权利的有 ①大学生小周依法服兵役 ②中学生小吴通过正规渠道举报校园欺凌 ③个体户王某按时申报纳税 ④市民陈某对政府工作提出合理化建议 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．文明是城市的幸福底色。为创建全国文明典范城市，某市开展了市容环境秩序“十不见”专项行动。从“拍手赞”到“动手干”，广大市民主动参与市容环境治理。市民的行为是在 A．主动承担法律责任 B．依法享受公民权利 C．自觉履行公民义务 D．积极参与民主生活 14．如果让你说服下面图片中男孩的观点，下列说法可以采用的有 ①税收具有强制性，偷漏税一定会受到法律制裁 ②我们每天都在“享受税收的成果” ③依法纳税是公民的一项基本义务 ④中学生年龄小，没有收入，没有纳税义务 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 15．近年来，亲朋好友露营围坐、谈天说地成为休闲新风尚，同时也出现了煞风景的现象：烧烤炭渣损伤草皮，烟头等垃圾乱扔……对此，同学们发表了不同看法，其中你认为合理的是 A．应只履行保护环境的义务，不行使露营休闲的权利 B．露营休闲的权利和保护环境的义务是完全对等的 C．放弃露营休闲的权利，就可以不履行保护环境的义务 D．享有露营休闲的权利时，必须履行保护环境的义务 16．关于人民代表大会制度的基本内容，下列说法正确的是 ①国家的一切权力属于人民 ②人民直接行使管理国家的权力 ③由人民代表大会产生其他国家机关并对其负责 ④实行民主集中制，重大问题民主决定 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 17．2026年3月，全国人大代表张某深入社区调研，收集到“优化社区养老服务”的群众意见，在十四届全国人大四次会议上提出相关议案。这体现了人大代表 A．依法行使立法权，完善法律体系 B．履行密切联系群众、反映民意的义务 C．直接管理社区公共事务 D．独立行使国家权力，不受任何监督 18．2026年全国人大十四届四次会议通过的《中华人民共和国民族团结进步促进法》规定，国家坚持和完善民族区域自治制度，维护国家统一和民族团结。下列对民族区域自治认识正确的是 ①我国在各少数民族居住的地方实行区域自治 ②各民族自治地方是国家不可分割的组成部分 ③我国民族自治地方分为自治区、自治县两级 ④民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 19．2026年3月20日，国家发展改革委发布消息，受节后消费需求回落等因素影响，生猪价格走低，为此，国家已开始中央冻猪肉储备收储，并指导各地同步加大收储力度，形成调控合力。材料告诉我们 ①市场生产什么、如何生产主要通过价格、供求、竞争等机制来调节 ②要正确处理政府与市场的关系 ③政府的宏观调控作用能够有效弥补市场缺陷 ④社会主义经济应充分发挥政府在资源配置中的决定性作用 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 20．某村依托集体林场发展生态旅游，村民收入来源多样：在村集体景区上班获得工资；村民将自家闲置房屋入股民宿项目获得分红；村里为老年人、困难群众发放生活补贴。关于该村收入与分配方式，下列理解正确的有 ①所有收入都只能按劳动数量平均分配，不允许有其他分配方式 ②闲置房屋入股分红，属于生产要素参与分配 ③老年人、困难群众获得补贴，属于社会保障等再分配收入 ④在村集体上班获得工资，属于按劳分配 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 二、非选择题：本题共4小题，共60分。 21．（12分） 中国特色社会主义法律体系已经形成，法律体系中的每部法律都有其特定的内容和独特的作用。为了进一步认识法律，你班开展“我是法律”角色扮演活动。 【“我是法律”我介绍】 活动中，同学们分别扮演不同的法律，用第一人称介绍自己的内容或作用。 小明（扮演《刑法》）：“我是规定哪些行为是犯罪和应当承担何种刑事责任，给予犯罪人何种刑事处罚的法律。” 小华（扮演《民法典》）：“我是调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律。” 小丽（扮演《宪法》）：“我规定了……问题。” …… （1）请参照题干中小明、小华的描述（但不得与其描述相同），帮小丽把宪法内容介绍完整；另外再介绍一部法律。（4分） 小丽（扮演《宪法》）：“我规定了_______________________________________问题。” 我（扮演《____________》）：“_____________________________________________________________。” 【“我是宪法”我发言】 （2）活动中，轮到“宪法”进行第二次发言。请你从宪法的地位和作用两个角度，为“宪法”撰写一份发言提纲。（8分） 22．（16分） 为深入理解公民基本权利与义务的关系，引导同学们正确行使权利、自觉履行义务，你班开展“依法行使权利自觉履行义务”主题系列活动。请你积极参与，完成下列任务。 【理解权利义务】 同学们拟通过以下几个活动进一步理解基本权利和基本义务。 ①权利游园会：设置平等权等权利趣味摊位，通过答题小游戏学习知识…… ②模拟法庭：同学们扮演法官等角色，分析案例中的权利与义务…… ③国防宣讲：聆听宣讲人员讲解国防、国家安全知识，交流公民应履行的义务…… ④税务体验官：走进税务场所，了解税收作用，学习依法纳税相关知识…… （1）请你从上述活动中推荐两类活动，并说明推荐的理由。（4分） 【探讨案例启示】 活动中，同学们了解到一起真实的案例。 【基本案情】 年近八旬的邓大爷无收入来源，因中风瘫痪被送入社会福利院生活，每月需缴纳照料费用。长子邓某因不愿分摊该赡养护理费被父亲邓大爷告上法庭。法院依法判决邓某支付赡养费。判决生效后，邓某具有履行能力但仍拒不履行义务。 【裁判结果】 法院审理后认为，邓某明知生效判决确定其负有支付赡养费的义务，且自身具备充分的履行能力，却故意逃避执行，最终法院以拒不执行判决、裁定罪，判处邓某有期徒刑九个月。 【法条链接】 中华人民共和国民法典 第一千零六十七条：成年子女不履行赡养义务的，缺乏劳动能力或者生活困难的父母，有要求成年子女给付赡养费的权利。 中华人民共和国刑法 第三百一十三条：对人民法院的判决、裁定有能力执行而拒不执行，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役或者罚金。 （2）请运用所学“权利和义务”的相关知识，分析本案例给我们带来的启示。（6分） 【履行义务行动】 （3）活动结束之际，你被推选为学生代表，需围绕“依法履行义务”主题进行发言。请结合所学知识，拟定发言提纲，说明公民应怎样履行法定义务。（6分） 23．（16分） 2026年3月全国两会召开，你班结合所学的“我国的政治制度”相关内容，开展班级“微型两会”模拟体验活动。请你积极参与，完成下列任务。 【认识活动意义】 同学们分成“人大代表团”“政协委员组”。“人大代表”认真听取并分组审议“政府工作报告”，提交议案、对重要事项投票表决；“政协委员”积极讨论、建言献策，提交提案、参与大会发言。通过完整流程的沉浸式体验，同学们直观感受了我国政治制度的运行逻辑。 （1）参与本次沉浸式体验活动，同学们会有哪些收获？（6分） 【探究制度议题】 模拟体验结束后，同学们围绕“我国政治制度”相关内容，以三个议题（如下图所示）开展探究学习。 议题1：人民代表大会制度是个好制度 议题2：我国政党制度的独特优势 议题3：基层民主制度的价值与作用 （2）请你从中任选一个议题，结合所学知识谈谈你的理解。（6分） 【学会撰写提案】 活动尾声，同学们结合身边居民及部分同学家庭反映的夜间光污染问题，撰写提案并准备提交给政协委员，为改善生活环境建言献策。 （3）请你将以下提案中方案部分补充完整。（4分） 关于光污染治理问题的提案 案由 部分商业区夜间广告牌、霓虹灯过亮，夜间持续亮灯时间过长，产生严重光污染，影响周边居民休息，长期会影响身体健康。 案据 光污染现状突出，据近期统计，居民光污染投诉数量较多；科学研究表明，夜间过量人工光照会抑制人体褪黑素分泌，长期影响可能扰乱内分泌，危害身体健康。我国相关法律对户外广告照明有明确要求。日常缺乏有效监管，治理力度不足，致使问题反复存在。 方案 24．（16分） 【理解经济制度】 社会主义基本经济制度是国家经济发展的制度基础。认识我国现阶段的基本经济制度，可以从以下几个层面加以理解。 层面 概述 所有制 我国毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。近年来，小微企业、个体工商户等民营经济持续健康发展，在发展创新、增加就业、改善民生等方面发挥着不可替代的重要作用。 分配制度 我国坚持多劳多得，增加劳动者劳动报酬，提高劳动报酬在初次分配中的比重。同时健全劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素按贡献决定报酬的机制。 市场机制 我国坚持市场机制在资源配置中起决定性作用，在市场经济中，生产什么、如何生产、生产多少，主要是通过价格、供求、竞争等机制来调节，同时更好发挥政府作用。 （1）请阅读上述材料，结合所学知识，谈谈我国社会主义基本经济制度的内容及优越性。（6分） 【增强宪法意识】 我国的基本经济制度、根本政治制度、公民的基本权利和基本义务等重要内容，都是由宪法明确规定的，为此，你班组织了以“增强宪法意识”为主题的探究活动，以下是同学们整理的资料。 资料一：我国将每年的12月4日设立为国家宪法日，全国各地广泛开展宪法宣传、宪法诵读、宪法知识竞赛等活动；各地中小学也积极开展“宪法晨读”“宪法进校园”等主题教育活动。 资料二：近日，某市政府举行新任命国家工作人员集体宪法宣誓仪式。仪式在庄严的国歌声中开始，领誓人左手抚按宪法、右手举拳宣读誓词，其他宣誓人跟诵。宣誓强调以宪法为根本活动准则，依法履职、廉洁奉公，自觉接受人民监督。 （2）结合材料和所学知识，请你以“尊崇宪法权威·争做宪法小卫士”为主题撰写一篇短评。（10分） 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在200字左右。 学科网（北京）股份有限公司 $