精品解析：山东省淄博市淄川区2024-2025学年（五四制）八年级下学期期中考试道德与法治试题

山东省淄博市淄川区2024-2025学年（五四制）八年级 下学期期中考试道德与法治试题 2025.04 本试卷共8页。满分100分。考试用时90分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项： 1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 我国维护国家法制统一、尊严、权威，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。国家这样做是为了（ ） A. 更好地尊重、保障、促进人权 B. 保证人民随心所欲行使权利 C. 将保障人权纳入国家法治建设 D. 保证人民群众拥有绝对的自由 2. 某班同学在政治课上深入探讨了“中国共产党如何依据宪法和法律治国理政”的课题，并总结了以下观点。下列描述符合题意的是（ ） ①小红：党引领繁荣，创历史奇迹 ②小明：党领导国家，遵循法治轨道 ③小李：党领导制定法，保法律实施 ④小张：党活动依法，坚持依宪执政 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 人民代表大会制度是我国的根本政治制度，民主集中制是我国人民代表大会制度的组织和活动原则。下列选项中能体现民主集中制原则的是（　　） A. 各级人大代表由选民直接选举产生 B. 人民代表大会统一行使最高国家权力 C. 重大问题的决策由人大常委会负责 D. 合理划分中央和地方国家机构的职权 4. 下边漫画主旨与以下宪法规定相契合的是（ ） A. 国家尊重和保障人权 B. 公民有劳动的权利和义务 C. 国家保护社会主义的公共财产 D. 公民的通信自由和通信秘密受法律的保护 5. 2025年春节期间，各地政府积极开展惠民活动，如发放消费券、举办文化演出等，丰富民众节日生活。这样做的原因是（ ） A. 我国能满足人民所有物质文化需求 B. 公民政治权利在节日得到充分体现 C. 人民幸福生活是最大的人权 D. 过节是保障人权的唯一途径 6. 2025年1月，多地法院举行了庄严的宪法宣誓仪式。在我国，宪法有着极其重要的地位，其制定和修改程序十分严格。关于宪法制定和修改程序严格的原因，以下选项错误的是（ ） A. 能让宪法更好地体现人民的意志和利益 B. 有助于维护宪法至高无上的权威 C. 适应社会发展变化，确保宪法与时俱进 D. 是为了减少修改次数，避免频繁变动 7. 从以下这些法律的“对话”内容中能看出，处于最高法律地位的是（ ） A. “我是规定哪些行为是犯罪并应当负何种刑事责任，给予犯罪人何种刑事处罚的法律。” B. “我是调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律。” C. “我的任务是规范立法活动，健全国家立法制度，提高立法质量，完善中国特色社会主义法律体系……” D. “我规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等国家生活中的根本问题。” 8. 2025年3•15晚会曝光“加工虾仁时违规添加超量保水剂”“食品行业存在使用过期原料、食材储存不当等问题”“某些餐饮企业使用槽头肉制作梅菜扣肉等菜品”等食品安全问题，引起小思同学的关注，他认为应该把食品安全问题写入宪法。对此你的观点是（ ） A. 赞成，宪法具有最高的法律效力，可以完全解决食品安全问题 B. 不赞成，宪法是国家根本法，只规定国家生活中最根本的问题 C. 赞成，宪法是全体法律的总和，食品安全问题应该写入宪法中 D. 不赞成，宪法的修改程序更加严格，一经通过就不能进行修改 9. 备案审查制度是中国特色的宪法法律监督制度。在备案审查工作中应注重审查有关规范性文件是否存在不符合宪法规定、宪法原则、宪法精神的内容，及时督促纠正与宪法相抵触或者存在合宪性问题的规范性文件。由此可见，这一制度的实施旨在（ ） A. 描绘法治蓝图 B. 保障宪法法律实施 C. 确认公民权利 D. 解决各种社会矛盾 10. 2024年以来，湖南、四川等多省份陆续上调最低工资标准。截至2025年1月1日，月最低工资标准，上海最高，为2690元；山东省第一档月最低工资标准为2200元，第一档小时最低工资标准为22元。全国各地纷纷实施最低工资标准（ ） A. 说明每个公民都享有物质帮助权 B. 体现公民可以取得社会保障收入 C. 维护了公民获得劳动报酬的权利 D. 保障了公民享有的基本政治权利 11. 下列对社会生活中的事件与其判断相匹配的是（ ） 事件 判断 ① 赖某怀疑王某偷了他的手机，擅自闯入王家搜查 赖某侵犯了王某的住宅权 ② 小李将自己做生意获得的收益向灾区捐款8万元 小李依法行使财产的使用权 ③ 某公司未经允许用小丽的照片做广告，被判侵权 该公司侵犯了他人的肖像权 ④ 小张忙于工作，把自己选举村长的选票送给小刘 小张依法行使选举权的表现 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 12. 随着科学技术的发展，一些不法分子利用AI技术模仿、伪造他人的声音、面孔、视频等信息进行诈骗（如下图所示）。对此类行为认识正确的是（ ） ①它侵犯了公民的财产权②受害者只能通过诉讼维权 ③它侵犯了公民的人格尊严④这是利用高科技致富的手段 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 我国宪法明确规定：一切宪法、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。一切违法宪法和法律的行为，必须予以追究和纠正。这说明加强宪法监督需要（　　） A. 全国人大及其常委会解释宪法和法律 B. 各级人民政府依法行政 C. 收回地方各级人民代表大会的立法权 D. 全国人大及其常委会推进合宪性审查工作 14. 暑假期间，小闽一家外出旅游。出发前，妈妈到派出所更换即将过期的身份证；行车途中，爸爸主动礼让行人；景区内，小闽劝阻弟弟不要乱涂乱刻。据此，下列判断正确的是（ ） ①妈妈能够自觉地履行义务 ②爸爸维护了他人的人格尊严 ③小闽具有较强的法律意识 ④弟弟的行为受到法律的保护 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15. 又到一年采摘季，在劳动教育课上，某校八年级（1）班学生，将学校果园班级责任林里的橙子采摘后拿到市场出售。经过班级讨论、投票表决，大家一致同意将销售所得资助山区贫困儿童。从同学们的勤劳善举中，我们看到他们( ) A. 行使政治权利表达自己意见 B. 行使物质帮助权资助贫困儿童 C. 履行法定劳动义务获得劳动报酬 D. 履行受教育义务提升劳动素养 16. 《网络暴力信息治理规定》于2024年8月1日起施行。根据《最高人民法院、最高人民检察院、公安部关于依法惩治网络暴力违法犯罪的指导意见》及相关法律规定网络暴力需承担刑事责任。这些材料告诉我们（ ） ①网络空间的言论自由是不存在的 ②网络暴力违法言行就是犯罪行为 ③自由的实现，不能触碰法律红线 ④行使自由不得损害他人合法权利 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 17. 下列行为中，体现公民履行基本义务的是（ ） ①小文主动关心班级的困难同学 ②小凯在公交车上主动给老奶奶让座 ③小杨认真完成学习任务 ④小丽阻止朱某在军事禁区拍照 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 18. 我国民法典规定：成年子女不履行赡养义务的，缺乏劳动能力或生活困难的父母，有要求成年子女给付赡养费的权利。这告诉我们（ ） ①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性 ②自觉履行法定义务是公民不可推卸的责任 ③权利和义务是完全对等的，享受了多少权利就应履行多少义务 ④法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 19. 2025年3月21日，北京市税务局稽查局通报：根据《中华人民共和国个人所得税法》《中华人民共和国行政处罚法》等相关法律法规，对司马南及其实控企业追缴税款，加收滞纳金、罚款共计926.94万元，已全部入库。这启示我们（ ） ①司马南的行为触犯了刑法 ②法律面前人人平等，违反法律要受到法律制裁 ③要时刻按照法律规范自己的行为 ④依法纳税是公民应尽的义务 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 20. 下面是八(3)班小庆同学摘录的道德与法治知识点，你认为应该纠正的有（ ） ①人民代表大会制度是我国的根本制度 ②我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制 ③中国人权的特点是自由性、平等性、广泛性 ④我国的最高权力机关是国务院，即中央人民政府 ⑤我国公民的社会经济与文化教育权利包括财产权、人身权、平等权等 ⑥保卫祖国、抵抗侵略是公民的基本权利 A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个 二、非选择题：本题共4小题，共60分。 21. 党引航,权归位 【领航之光：党的领导】 回望百年，党带领人民推翻“三座大山”，缔造新中国；推动改革开放，让中国经济腾飞。从南湖红船到巍峨巨轮，党始终勇立潮头，以坚定信念与卓越智慧，带领中国跨越重重艰难险阻，带领人民实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。人民相信中国共产党定能再一次带领中国人民战胜新时代难题，走向伟大复兴。 （1）请结合材料和所学知识，分析“人民相信中国共产党能战胜新时代难题，走向伟大复兴”的理由。 【规范权力：国家行动】 权力是用来为人民服务的。然而，有的官员因权力膨胀、缺乏有效监管，滥用职权、以权谋私，将公共资源当作个人敛财的“提款机”，严重损害了公共利益，破坏了社会公平正义，侵蚀着党和政府的公信力。为斩断腐败黑手，国家在行动。通过建立健全严密的制度体系，明确权力边界，加强监督制衡，让权力在阳光下运行；持续开展专项整治行动，“打虎拍蝇”“雷霆行动”彰显了零容忍的坚定态度。 （2）斩断腐败黑手，国家采取了多项行动。这反映了什么? 22. 宪法与法律赋予我们诸多权利，这些权利意义非凡。然而，现实生活中，部分权利常易受到侵犯。青少年作为社会发展的未来力量，要在日常生活体验中强化维权意识，提升维权能力。 【活动案例】 光明中学初三(2)班“依法维权”课本剧展演方案 一、活动主题：法在身边，维权同行 二、活动目的：加深对公民享有权利的认识，增强依法维护自身权利的意识和能力；通过课本创作与表演，提高团队协作能力、表达能力与创造力。 三、活动时间：2025年5月9日(星期五)下午 四、活动地点：本班教室 五、参加人员：全班学生及道德与法治教师 六、活动准备：分组设计课本剧并进行排练 一组课本剧思路：A同学怀疑B同学偷了自己新买的钢笔，直接拦住B同学进行搜身检查，强行翻查对方书包和口袋。C同学发现后制止并进行旁白：我国宪法规定，中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。禁止非法搜查公民的身体。当自己的合法权利受到侵害后，可以告知老师…… 二组课本剧思路：…… 七、活动过程：(1)分组表演课本剧；(2)活动总结 八、注意事项：略。 【法律链接】 《中华人民共和国宪法》 第三十五条 中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 第三十七条 中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。 第三十八条 中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。 第四十六条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 （1）请参照一组同学的课本剧设计思路(包括侵权行为-法律依据-维权方式)，为二组设计一个简要的剧本思路。 （2）分析一组同学设计的课本剧，你认为哪些地方需要完善，如何完善。写出两点。 （3）同学们围绕“依法行使权利”进行了课本剧总结，你认为应包括哪些方面。 23. 与宪法“同行”，护权威之光 为引导同学们增强宪法观念，维护宪法权威。某校八(1)班开展了“与宪法‘同行’，护权威之光”主题探究活动，请你积极参与，完成相关任务。 下面是同学们搜集整理的资料。 资料包1 宪法知识归纳 ◎我国宪法序言阐述了党领导人民进行革命、建设、改革的奋斗历程与伟大成就。党在不同历史阶段的路线方针政策经法定程序融入宪法，成为国家意志的重要部分。 ◎宪法第一条明确规定了国家根本制度和性质，确立了我国社会制度和国家制度的根本原则。 ◎宪法第二章全面规定了公民的基本权利和义务。 ◎宪法第三章详细规定了国家机构的产生、组成、职权以及相互关系。 ◎普通法律第一条一般都有“依据宪法，制定本法”的表述。 （1）根据资料包1的信息，运用所学知识，分析归纳我国宪法的地位。 资料包2 宪法监督事例 ◎2024年11月8日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议对《中华人民共和国各级人民代表大会常务委员会监督法》作出修改。此次修改推动宪法监督制度与时俱进，保障宪法全面有效实施。 ◎1995年，聂树斌被判处死刑。2005年发现真凶，最高人民法院介入复查，依据宪法及相关法律规定的程序，对案件进行全面审查。最终最高人民法院宣告聂树斌无罪。最高人民法院实施宪法监督，维护了宪法赋予公民的基本权利，重塑了宪法权威。 （2）有同学认为，加强宪法监督非常必要。请结合资料包的内容和所学知识，对该观点进行评析。 （3）本次探究性学习，同学们受益匪浅。小鹏表示要以实际行动增强宪法意识，维护宪法权威。请你给他的行动计划提两条建议。 24. 权利义务,相伴同行 权利给我们力量，义务锤炼我们的担当。让我们在权利的滋养与义务的砥砺中成长。 公民有依法纳税的义务——公民缴纳的税款，成为国家财政收入的重要来源。国家利用这些资金提供各类公共服务，像修建道路、桥梁等基础设施，建设医院、图书馆等公共设施。开展义务教育等公共事业，造福人民。 公民有受教育权与受教育义务——学生拥有在学校接受教育的权利。为保障这一权利，国家投入大量资金建设学校、配备师资。同时，学生也有接受教育的义务，需按时上学、认真听讲、完成作业等。 公民享有言论自由权——公民可以在法律允许范围内自由表达自己的观点、想法。但在行使这一权利时，必须履行不得侵犯他人名誉权、隐私权等义务。如在网络上发表言论，若侵犯了他人名誉权，就要承担相应法律责任。 （1）运用所学知识，结合上述材料，阐释一下权利与义务之间的内在联系。 （2）结合材料和所学知识，请你以“以义务之责，书写时代担当”为题撰写演讲稿。 要求：①围绕主题，观点明确；②结构合理，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在200字左右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省淄博市淄川区2024-2025学年（五四制）八年级 下学期期中考试道德与法治试题 2025.04 本试卷共8页。满分100分。考试用时90分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项： 1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 我国维护国家法制统一、尊严、权威，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。国家这样做是为了（ ） A. 更好地尊重、保障、促进人权 B. 保证人民随心所欲行使权利 C. 将保障人权纳入国家法治建设 D. 保证人民群众拥有绝对的自由 【答案】A 【解析】 【详解】我国维护国家法制统一、尊严、权威，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。国家这样做，是为了进一步尊重、保障和促进人权的体现，A说法正确；我国已经将保障人权纳入国家法治建设，C说法错误；公民权利要正确行使，B说法错误；绝对的自由是没有的，D说法错误；故选A。 2. 某班同学在政治课上深入探讨了“中国共产党如何依据宪法和法律治国理政”的课题，并总结了以下观点。下列描述符合题意的是（ ） ①小红：党引领繁荣，创历史奇迹 ②小明：党领导国家，遵循法治轨道 ③小李：党领导制定法，保法律实施 ④小张：党活动依法，坚持依宪执政 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：该观点侧重描述党领导下的发展成就，未直接体现“依据宪法和法律治国理政”的方式，故①说法不符合题意； ②：中国共产党领导国家治理，必须在宪法和法律范围内活动，遵循法治轨道，故②说法符合题意； ③：中国共产党领导立法、保证执法，确保法律有效实施，故③说法符合题意； ④：宪法是党的根本活动准则，党必须坚持依宪执政，活动依法，故④说法符合题意； 3. 人民代表大会制度是我国的根本政治制度，民主集中制是我国人民代表大会制度的组织和活动原则。下列选项中能体现民主集中制原则的是（　　） A. 各级人大代表由选民直接选举产生 B. 人民代表大会统一行使最高国家权力 C. 重大问题的决策由人大常委会负责 D. 合理划分中央和地方国家机构的职权 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对民主集中制原则的理解。 D：依据教材知识，我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现为：在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位；在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则；在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。故D符合题意； A：县乡两级人大代表由选民直接选举产生，故A说法错误； B：全国人民代表大会统一行使最高国家权力，故B说法错误； C：全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，重大问题的决策由全国人民代表大会审议通过，全国人大常委会在全国人大闭会期间代行人大权力，故C说法错误； 故本题选D。 4. 下边漫画主旨与以下宪法规定相契合的是（ ） A. 国家尊重和保障人权 B. 公民有劳动的权利和义务 C. 国家保护社会主义的公共财产 D. 公民的通信自由和通信秘密受法律的保护 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家尊重和保障人权。 A：工信部推动智能电视和智能手机完成适老化改造升级，有利于为老年人用网提供更便捷的服务，使老年人更好地享受社会进步的成果，切实维护老年人的合法权益。从宪法的角度看，体现了国家尊重和保障人权的基本原则。故A符合题意； BCD：公民有劳动的权利和义务、国家保护社会主义的公共财产、公民的通信自由和通信秘密受法律保护，观点正确，但不符合题文的主旨，故BCD不符合题意； 故本题选A。 5. 2025年春节期间，各地政府积极开展惠民活动，如发放消费券、举办文化演出等，丰富民众节日生活。这样做的原因是（ ） A. 我国能满足人民所有物质文化需求 B. 公民政治权利在节日得到充分体现 C. 人民幸福生活是最大的人权 D. 过节是保障人权的唯一途径 【答案】C 【解析】 【详解】A：我国仍处于社会主义初级阶段，不能满足人民所有物质文化需求，“所有”说法太绝对，故A说法错误； B：题干中发放消费券、举办文化演出属于经济和文化生活范畴，未体现政治权利，故B不符合题意； C：政府积极开展惠民活动，丰富民众节日生活，体现了坚持以人民为中心，人民幸福生活是最大的人权，故C符合题意； D：保障人权的途径有很多，包括立法保障、行政保障等，过节不是唯一途径，“唯一”说法错误，故D说法错误； 6. 2025年1月，多地法院举行了庄严的宪法宣誓仪式。在我国，宪法有着极其重要的地位，其制定和修改程序十分严格。关于宪法制定和修改程序严格的原因，以下选项错误的是（ ） A. 能让宪法更好地体现人民的意志和利益 B. 有助于维护宪法至高无上的权威 C. 适应社会发展变化，确保宪法与时俱进 D. 是为了减少修改次数，避免频繁变动 【答案】D 【解析】 【详解】A：宪法制定和修改程序严格，有利于确保宪法内容具有更广泛的民意基础，更好地体现人民的意志和利益，故A说法正确； B：严格的制定和修改程序，有助于维护宪法至高无上的权威，保障宪法的长期稳定性，故B说法正确； C：严格的程序能确保宪法修改的科学性，使宪法更好地适应社会发展变化，确保宪法与时俱进，故C说法正确； D：宪法修改程序严格是为了维护宪法的稳定性和权威性，而不是为了单纯减少修改次数，若社会发展需要，应依法及时修改，故D说法错误； 7. 从以下这些法律的“对话”内容中能看出，处于最高法律地位的是（ ） A. “我是规定哪些行为是犯罪并应当负何种刑事责任，给予犯罪人何种刑事处罚的法律。” B. “我是调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律。” C. “我的任务是规范立法活动，健全国家立法制度，提高立法质量，完善中国特色社会主义法律体系……” D. “我规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等国家生活中的根本问题。” 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对宪法的认识和理解。 D：结合教材知识可知，宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等国家生活中的根本问题，宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。其他法律都是依据宪法制定的，不得与宪法相违背；故D符合题意； ABC：A说的是刑法，B说的是民法典，C说的是立法法，它们的地位都不及宪法；处于最高法律地位的是宪法；故ABC不符合题意； 故本题选D。 8. 2025年3•15晚会曝光“加工虾仁时违规添加超量保水剂”“食品行业存在使用过期原料、食材储存不当等问题”“某些餐饮企业使用槽头肉制作梅菜扣肉等菜品”等食品安全问题，引起小思同学的关注，他认为应该把食品安全问题写入宪法。对此你的观点是（ ） A. 赞成，宪法具有最高的法律效力，可以完全解决食品安全问题 B. 不赞成，宪法是国家根本法，只规定国家生活中最根本的问题 C. 赞成，宪法是全体法律的总和，食品安全问题应该写入宪法中 D. 不赞成，宪法的修改程序更加严格，一经通过就不能进行修改 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法是国家根本法。 A：宪法具有最高法律效力，但无法直接解决具体问题（如食品安全），需依靠专门法律，故A说法错误； B：宪法是国家根本法，规定国家生活中最根本、全局性问题，食品安全属于具体社会管理问题，应由普通法律规范，故B说法正确； C：宪法是其他法律的立法基础，但并非“全体法律的总和”，普通法律需细化宪法原则，故C说法错误； D：宪法修改程序严格（如需全国人大三分之二以上通过），但并非“不能修改”，表述不准确，故D说法错误。 故本题选B。 9. 备案审查制度是中国特色的宪法法律监督制度。在备案审查工作中应注重审查有关规范性文件是否存在不符合宪法规定、宪法原则、宪法精神的内容，及时督促纠正与宪法相抵触或者存在合宪性问题的规范性文件。由此可见，这一制度的实施旨在（ ） A. 描绘法治蓝图 B. 保障宪法法律实施 C. 确认公民权利 D. 解决各种社会矛盾 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查加强宪法监督。 B：依据教材知识，保障宪法实施就要坚持依宪治国，加强宪法监督，题文中的备案审查制度“注重审查有关规范性文件是否存在不符合宪法规定、宪法原则、宪法精神的内容，及时督促纠正与宪法相抵触或者存在合宪性问题的规范性文件”一句，说明这一制度的实施是加强宪法监督的表现，旨在保障宪法法律的实施，故B符合题意； ACD：题文中未体现描绘法治蓝图、确认公民权利、解决社会矛盾等观点，故ACD不符合题意； 故本题选B。 10. 2024年以来，湖南、四川等多省份陆续上调最低工资标准。截至2025年1月1日，月最低工资标准，上海最高，为2690元；山东省第一档月最低工资标准为2200元，第一档小时最低工资标准为22元。全国各地纷纷实施最低工资标准（ ） A. 说明每个公民都享有物质帮助权 B. 体现公民可以取得社会保障收入 C. 维护了公民获得劳动报酬的权利 D. 保障了公民享有的基本政治权利 【答案】C 【解析】 【详解】A：物质帮助权是指公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利，最低工资标准针对的是正常劳动者，故A说法错误； B：最低工资标准属于劳动者通过劳动获得的报酬，不属于社会保障收入（如养老金、救济金等），故B说法错误； C：各地实施最低工资标准，规定了用人单位支付劳动者工资的最低限额，防止工资过低，直接维护了公民获得劳动报酬的权利，故C符合题意； D：公民的基本政治权利通常指选举权和被选举权等，最低工资标准属于社会经济权利范畴，与政治权利无关，故D说法错误。 11. 下列对社会生活中的事件与其判断相匹配的是（ ） 事件 判断 ① 赖某怀疑王某偷了他的手机，擅自闯入王家搜查 赖某侵犯了王某的住宅权 ② 小李将自己做生意获得的收益向灾区捐款8万元 小李依法行使财产的使用权 ③ 某公司未经允许用小丽的照片做广告，被判侵权 该公司侵犯了他人的肖像权 ④ 小张忙于工作，把自己选举村长的选票送给小刘 小张依法行使选举权的表现 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利。 ①③：赖某擅自闯入王家住宅进行搜查，这是侵犯他人住宅权的行为，某公司未经本人同意，以营利为目的使用公民肖像，是侵犯他人肖像权的表现，①③说法正确； ②：小李捐款，这是在依法行使财产的处分权，使用权往往侧重于“用”，②说法错误； ④：小张选举的权利不应该被随意赠送或转让，这属于非法行为，④说法错误； 故本题选D。 12. 随着科学技术的发展，一些不法分子利用AI技术模仿、伪造他人的声音、面孔、视频等信息进行诈骗（如下图所示）。对此类行为认识正确的是（ ） ①它侵犯了公民的财产权②受害者只能通过诉讼维权 ③它侵犯了公民的人格尊严④这是利用高科技致富的手段 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查财产权和人格尊严权。 ①③：分析题文，利用AI技术模仿、伪造他人的声音、面孔、视频等信息进行诈骗，侵犯了公民的财产权，使得受害者遭受财产损失。同时，这种行为也侵犯了公民的人格尊严，如肖像权、名誉权等；故①③符合题意； ②：受害者维权的途径不仅仅只有诉讼，还可以通过协商、调解、投诉等方式；故②说法错误； ④：这不是利用高科技致富的正当手段，而是违法犯罪行为；故④说法错误； 故本题选B。 13. 我国宪法明确规定：一切宪法、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。一切违法宪法和法律的行为，必须予以追究和纠正。这说明加强宪法监督需要（　　） A. 全国人大及其常委会解释宪法和法律 B. 各级人民政府依法行政 C. 收回地方各级人民代表大会的立法权 D. 全国人大及其常委会推进合宪性审查工作 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】本题考查的知识点是宪法监督权力行使。监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。分析材料可知，体现了宪法监督的重要性，全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，要加强宪法实施和监督，全国人大及其常委会要推进合宪性审查工作，维护宪法权威，绝不允许以言代法、以权压法、逐利违法、徇私枉法，D是正确的选项；全国人大常委会有权解释宪法，选项A错误；各级人民政府依法行政与宪法监督没有直接关系，选项B不符合题意；选项C错误，不能收回地方各级人民代表大会的立法权。故选：D。 14. 暑假期间，小闽一家外出旅游。出发前，妈妈到派出所更换即将过期的身份证；行车途中，爸爸主动礼让行人；景区内，小闽劝阻弟弟不要乱涂乱刻。据此，下列判断正确的是（ ） ①妈妈能够自觉地履行义务 ②爸爸维护了他人的人格尊严 ③小闽具有较强的法律意识 ④弟弟的行为受到法律的保护 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查遵守宪法和法律。 ①：妈妈到派出所更换即将过期的身份证，这是妈妈能够自觉履行公民义务的表现，故①说法正确； ②：爸爸主动礼让行人，维护的是行人的生命安全，而非他人的人格尊严，故②说法错误； ③：小闽劝阻弟弟不要乱涂乱刻，说明小闽具有较强的法律意识，知道要爱护景区的公共财物，故③说法正确； ④：弟弟乱涂乱刻的行为是不文明、不合法的，不是受到法律保护的行为，故④说法错误； 故本题选A。 15. 又到一年采摘季，在劳动教育课上，某校八年级（1）班学生，将学校果园班级责任林里的橙子采摘后拿到市场出售。经过班级讨论、投票表决，大家一致同意将销售所得资助山区贫困儿童。从同学们的勤劳善举中，我们看到他们( ) A. 行使政治权利表达自己意见 B. 行使物质帮助权资助贫困儿童 C. 履行法定劳动义务获得劳动报酬 D. 履行受教育义务提升劳动素养 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查履行受教育义务。 D：同学们在劳动教育课上，对学校果园班级责任林里的橙子进行采摘，是在履行受教育义务，将销售所得资助山区贫困儿童，同时也提升了劳动素养，D说法正确； ABC：说法与题干中学生的善举无关，应排除； 故本题选D。 16. 《网络暴力信息治理规定》于2024年8月1日起施行。根据《最高人民法院、最高人民检察院、公安部关于依法惩治网络暴力违法犯罪的指导意见》及相关法律规定网络暴力需承担刑事责任。这些材料告诉我们（ ） ①网络空间的言论自由是不存在的 ②网络暴力违法言行就是犯罪行为 ③自由的实现，不能触碰法律红线 ④行使自由不得损害他人合法权利 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：我国公民依法享有言论自由，网络空间的言论自由是法律范围内的自由，并非不存在，故①说法错误； ②：犯罪是具有严重社会危害性、触犯刑法、应当受到刑罚处罚的行为，并非所有网络暴力违法言行都属于犯罪，故②说法错误； ③：网络暴力违法需要承担相应法律责任，表明自由的实现不能触碰法律的红线，故③符合题意； ④：网络暴力会侵害他人合法权益，相关法律对网暴行为进行惩治，说明行使自由不得损害他人合法权利，故④符合题意； 17. 下列行为中，体现公民履行基本义务的是（ ） ①小文主动关心班级的困难同学 ②小凯在公交车上主动给老奶奶让座 ③小杨认真完成学习任务 ④小丽阻止朱某在军事禁区拍照 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民履行基本义务。 ①②：做法履行的是道德义务，不符合题意； ③④：符合题意，基本义务是宪法规定的，小杨认真完成学习任务履行受教育的义务，小丽阻止朱某在军事禁区拍照，履行维护国家安全的义务； 故本题选C。 18. 我国民法典规定：成年子女不履行赡养义务的，缺乏劳动能力或生活困难的父母，有要求成年子女给付赡养费的权利。这告诉我们（ ） ①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性 ②自觉履行法定义务是公民不可推卸的责任 ③权利和义务是完全对等的，享受了多少权利就应履行多少义务 ④法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对依法履行义务的认识。 ①②④：分析题干联系教材内容可知，法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做，故①②④符合题意； ③：公民的权利和义务是相互依存、相互促进的，权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。但权利和义务并不是完全对等的，故③说法错误； 故本题选B。 19. 2025年3月21日，北京市税务局稽查局通报：根据《中华人民共和国个人所得税法》《中华人民共和国行政处罚法》等相关法律法规，对司马南及其实控企业追缴税款，加收滞纳金、罚款共计926.94万元，已全部入库。这启示我们（ ） ①司马南的行为触犯了刑法 ②法律面前人人平等，违反法律要受到法律制裁 ③要时刻按照法律规范自己的行为 ④依法纳税是公民应尽的义务 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：材料中北京市税务局稽查局依据《行政处罚法》等进行追缴和罚款，属于行政处罚，说明是行政违法行为，未提及触犯刑法，故①说法错误； ②：司马南及其实控企业被依法处罚，体现了法律面前人人平等，任何违法行为都要承担相应的法律责任，故②符合题意； ③：该案例警示我们要增强法治观念，时刻按照法律规范自己的行为，做到依法办事，故③符合题意； ④：依法纳税是公民的基本义务，任何单位和个人都必须依法履行纳税义务，故④符合题意； 20. 下面是八(3)班小庆同学摘录的道德与法治知识点，你认为应该纠正的有（ ） ①人民代表大会制度是我国的根本制度 ②我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制 ③中国人权的特点是自由性、平等性、广泛性 ④我国的最高权力机关是国务院，即中央人民政府 ⑤我国公民的社会经济与文化教育权利包括财产权、人身权、平等权等 ⑥保卫祖国、抵抗侵略是公民的基本权利 A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个 【答案】C 【解析】 【详解】①：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，社会主义制度是我国的根本制度，故①说法错误； ②：我国经济制度的基础确实是生产资料的社会主义公有制，故②说法正确； ③：中国人权的特点是广泛性、公平性、真实性，而非自由性、平等性，故③说法错误； ④：我国的最高权力机关是全国人民代表大会，国务院是最高行政机关，故④说法错误； ⑤：人身权属于人身自由权利，平等权是公民基本权利之一但不属于社会经济与文化教育权利范畴，分类错误，故⑤说法错误； ⑥：保卫祖国、抵抗侵略是公民的基本义务，而非基本权利，故⑥说法错误； 二、非选择题：本题共4小题，共60分。 21. 党引航,权归位 【领航之光：党的领导】 回望百年，党带领人民推翻“三座大山”，缔造新中国；推动改革开放，让中国经济腾飞。从南湖红船到巍峨巨轮，党始终勇立潮头，以坚定信念与卓越智慧，带领中国跨越重重艰难险阻，带领人民实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。人民相信中国共产党定能再一次带领中国人民战胜新时代难题，走向伟大复兴。 （1）请结合材料和所学知识，分析“人民相信中国共产党能战胜新时代难题，走向伟大复兴”的理由。 【规范权力：国家行动】 权力是用来为人民服务的。然而，有的官员因权力膨胀、缺乏有效监管，滥用职权、以权谋私，将公共资源当作个人敛财的“提款机”，严重损害了公共利益，破坏了社会公平正义，侵蚀着党和政府的公信力。为斩断腐败黑手，国家在行动。通过建立健全严密的制度体系，明确权力边界，加强监督制衡，让权力在阳光下运行；持续开展专项整治行动，“打虎拍蝇”“雷霆行动”彰显了零容忍的坚定态度。 （2）斩断腐败黑手，国家采取了多项行动。这反映了什么? 【答案】（1）①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，党的宗旨是全心全意为人民服务。②中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。③党始终坚持以人民为中心的发展思想，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，带领人民取得了革命、建设和改革的伟大胜利，积累了丰富的经验和强大的实力。 （2）①我国坚持依法治国的基本方略，坚决打击腐败行为，维护社会公平正义。②权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。③国家致力于维护党和政府的公信力，保障人民的根本利益，促进社会的和谐稳定发展。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析“人民相信中国共产党能战胜新时代难题，走向伟大复兴”的理由，需从材料中提取关键词并对应知识点。 党带领人民推翻“三座大山”；党始终勇立潮头，带领人民实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，可知党的性质、地位；党坚持的发展思想，党的奋斗目标。 【小问2详解】 设问要求分析斩断腐败黑手，国家采取行动反映的问题，需从材料中提取具体做法并对应知识点。 有的官员因权力膨胀、缺乏有效监管，滥用职权、以权谋私，可知规范权力运行的必要性； 让权力在阳光下运行；持续开展专项整治行动，“打虎拍蝇”“雷霆行动”彰显了零容忍的坚定态度，让权力在阳光下运行，可知致力于维护党和政府的公信力，保障人民的根本利益，促进社会的和谐稳定发展； 建立健全严密的制度体系；持续开展专项整治行动，可知坚持依法治国的基本方略，坚决打击腐败行为，维护社会公平正义。 22. 宪法与法律赋予我们诸多权利，这些权利意义非凡。然而，现实生活中，部分权利常易受到侵犯。青少年作为社会发展的未来力量，要在日常生活体验中强化维权意识，提升维权能力。 【活动案例】 光明中学初三(2)班“依法维权”课本剧展演方案 一、活动主题：法在身边，维权同行 二、活动目的：加深对公民享有权利的认识，增强依法维护自身权利的意识和能力；通过课本创作与表演，提高团队协作能力、表达能力与创造力。 三、活动时间：2025年5月9日(星期五)下午 四、活动地点：本班教室 五、参加人员：全班学生及道德与法治教师 六、活动准备：分组设计课本剧并进行排练 一组课本剧思路：A同学怀疑B同学偷了自己新买的钢笔，直接拦住B同学进行搜身检查，强行翻查对方书包和口袋。C同学发现后制止并进行旁白：我国宪法规定，中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。禁止非法搜查公民的身体。当自己的合法权利受到侵害后，可以告知老师…… 二组课本剧思路：…… 七、活动过程：(1)分组表演课本剧；(2)活动总结 八、注意事项：略。 【法律链接】 《中华人民共和国宪法》 第三十五条 中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 第三十七条 中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。 第三十八条 中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。 第四十六条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 （1）请参照一组同学的课本剧设计思路(包括侵权行为-法律依据-维权方式)，为二组设计一个简要的剧本思路。 （2）分析一组同学设计的课本剧，你认为哪些地方需要完善，如何完善。写出两点。 （3）同学们围绕“依法行使权利”进行了课本剧总结，你认为应包括哪些方面。 【答案】（1）D同学在班级群里发布E同学的家庭隐私信息，导致E同学受到同学们的异样眼光和议论。F同学发现后指出：我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，公民的隐私权受法律保护。E同学可以要求D同学删除信息并公开道歉，若D同学不配合，可寻求老师或家长的帮助，必要时还可以通过法律途径解决。 （2）①完善之处一：在C同学旁白后，可以增加B同学拒绝搜身的情节，体现被侵权人自我保护意识，如B同学大声说：“你不能搜我身，这是违法的！” ②完善之处二：在告知老师之后，可以补充老师的处理方式，如老师对A同学进行批评教育，要求A同学向B同学道歉，并在班级强调要尊重他人权利。 （3）①公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 【解析】 【小问1详解】 本题考查设计课本剧思路，为开放性试题，符合题意即可。 【小问2详解】 设问要求分析课本剧需要完善以及如何完善的方法，需从材料中提取关键词并对应知识点。 C同学发现后制止并进行旁白，可知增加B同学拒绝搜身的情节，体现被侵权人自我保护意识；如B同学大声说：“你不能搜我身，这是违法的！” 可以告知老师，可知补充老师的处理方式；如老师对A同学进行批评教育，要求A同学向B同学道歉，并在班级强调要尊重他人权利。 【小问3详解】 略。 23. 与宪法“同行”，护权威之光 为引导同学们增强宪法观念，维护宪法权威。某校八(1)班开展了“与宪法‘同行’，护权威之光”主题探究活动，请你积极参与，完成相关任务。 下面是同学们搜集整理的资料。 资料包1 宪法知识归纳 ◎我国宪法序言阐述了党领导人民进行革命、建设、改革的奋斗历程与伟大成就。党在不同历史阶段的路线方针政策经法定程序融入宪法，成为国家意志的重要部分。 ◎宪法第一条明确规定了国家根本制度和性质，确立了我国社会制度和国家制度的根本原则。 ◎宪法第二章全面规定了公民的基本权利和义务。 ◎宪法第三章详细规定了国家机构的产生、组成、职权以及相互关系。 ◎普通法律第一条一般都有“依据宪法，制定本法”的表述。 （1）根据资料包1的信息，运用所学知识，分析归纳我国宪法的地位。 资料包2 宪法监督事例 ◎2024年11月8日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议对《中华人民共和国各级人民代表大会常务委员会监督法》作出修改。此次修改推动宪法监督制度与时俱进，保障宪法全面有效实施。 ◎1995年，聂树斌被判处死刑。2005年发现真凶，最高人民法院介入复查，依据宪法及相关法律规定的程序，对案件进行全面审查。最终最高人民法院宣告聂树斌无罪。最高人民法院实施宪法监督，维护了宪法赋予公民的基本权利，重塑了宪法权威。 （2）有同学认为，加强宪法监督非常必要。请结合资料包的内容和所学知识，对该观点进行评析。 （3）本次探究性学习，同学们受益匪浅。小鹏表示要以实际行动增强宪法意识，维护宪法权威。请你给他的行动计划提两条建议。 【答案】（1）①宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。②宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题，如国家根本制度、根本任务、公民基本权利和义务等。③宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。 （2）该同学的观点是正确的。①加强宪法监督是全面依法治国的需要，宪法是国家的根本法，加强宪法监督有利于维护宪法权威，保障宪法全面有效实施。②加强宪法监督能保障公民的基本权利，如聂树斌案中，最高人民法院通过宪法监督，维护了其宪法赋予的基本权利。③完善宪法监督制度能推动宪法与时俱进，如对《中华人民共和国各级人民代表大会常务委员会监督法》的修改，推动了宪法监督制度的发展。所以，加强宪法监督对国家法治建设和公民权利保障意义重大。 （3）①学习宪法，积极参加宪法宣传活动，了解宪法的性质和基本内容。②践行宪法，在日常生活中，严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知，本题考查宪法的地位的知识点，需结合材料内容，进行关键词解析。 材料中，宪法序言、第一条、第二章、第三章以及普通法律的表述，分别对应了宪法作为根本法、规定国家根本问题、具有最高法律效力的地位，需结合这些要点作答。 【小问2详解】 从设问可知，本题考查宪法监督的必要性的知识点，需结合材料内容，进行关键词解析。 材料中，修改宪法监督法、聂树斌案的再审，体现了宪法监督对维护宪法权威、保障公民权利、推进依法治国的重要作用，因此观点正确。 【小问3详解】 从设问可知，本题考查如何增强宪法意识的知识点，需结合青少年的实际行动作答。 增强宪法意识包括学习宪法、认同宪法、践行宪法三个层面，题目要求写两条建议，可从学习和践行两个角度提出具体行动。 24. 权利义务,相伴同行 权利给我们力量，义务锤炼我们的担当。让我们在权利的滋养与义务的砥砺中成长。 公民有依法纳税的义务——公民缴纳的税款，成为国家财政收入的重要来源。国家利用这些资金提供各类公共服务，像修建道路、桥梁等基础设施，建设医院、图书馆等公共设施。开展义务教育等公共事业，造福人民。 公民有受教育权与受教育义务——学生拥有在学校接受教育的权利。为保障这一权利，国家投入大量资金建设学校、配备师资。同时，学生也有接受教育的义务，需按时上学、认真听讲、完成作业等。 公民享有言论自由权——公民可以在法律允许范围内自由表达自己的观点、想法。但在行使这一权利时，必须履行不得侵犯他人名誉权、隐私权等义务。如在网络上发表言论，若侵犯了他人名誉权，就要承担相应法律责任。 （1）运用所学知识，结合上述材料，阐释一下权利与义务之间的内在联系。 （2）结合材料和所学知识，请你以“以义务之责，书写时代担当”为题撰写演讲稿。 要求：①围绕主题，观点明确；②结构合理，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在200字左右。 【答案】（1）①权利与义务相统一，公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 ③公民的某些权利同时也是义务。 ④我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 （2）以义务之责，书写时代担当 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！义务在我们的生活中至关重要。依法纳税，让国家有资金建设基础设施、发展公共事业；履行受教育义务，不仅提升自我，也为国家培养人才；遵守网络言论义务，维护网络健康环境。 作为新时代青年，我们要积极履行义务。在日常生活中，认真学习，履行受教育义务；在网络世界，谨言慎行，不传播谣言；积极纳税，支持国家建设。以义务之责，书写属于我们的时代担当，为国家发展贡献力量！ 谢谢大家！ 【解析】 【小问1详解】 从设问可知本题考查权利与义务的关系，结合材料内容，对材料信息进行关键词提炼。 公民积极纳税，国家利用税收资金提供各类公共服务，保障公民权利的实现，可知公民权利与义务相统一，公民的权利与义务相互依存、相互促进；公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务，可知公民的某些权利同时也是义务。 依法纳税、接受教育、遵守网络规则，可知我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 【小问2详解】 从设问可知本题要求以“以义务之责，书写时代担当”为题撰写演讲稿，围绕积极履行义务承担责任，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $