内容正文:
道德与法治部分
一、判断题。(对的在题后括号里打“√”,错的打“×”)
1. 2025年宪法宣传周的主题是“学习宣传贯彻习近平法治思想,推动宪法深入人心”。( )
2. 小华的父母都是中国公民且已在德国定居,小华在德国出生后拥有德国和中国国籍。( )
3. 小亮说:“我的身份证号码在我长大后或者搬家后会改变。”( )
4. 雯雯说,在图书馆大声喧哗,只是不文明行为,和公民义务没关系。( )
5. 滕州市人民法院是国家的审判机关,滕州市人民检察院是国家的法律监督机关。( )
6. 全国人民代表大会每届任期五年,每年在第一季度召开会议。( )
7. 小强认为,参政议政是成年人的事,作为小学生的我们只要好好学习就行了。( )
8. 为保护未成年人的道路交通安全,我国法律规定骑自行车上路的最低年龄是12周岁。( )
9. 发现学校附近十字路口堵车且有安全隐患,可以拨打12345政务服务便民热线反映。( )
10. 小刚故意撕坏了同桌的课本,他认为这只是个玩笑,不算欺负同学。( )
二、选择题。(将唯一正确答案前的字母填在题中的横线上)
11. 某企业认为当地市场监督管理局对其作出的罚款决定不合理,应通过______维护自身权益。
A. 《中华人民共和国消费者权益保护法》 B. 《中华人民共和国民法典》
C. 《中华人民共和国行政诉讼法》
12. 环卫工人刘阿姨按照国家规定享受带薪年假、五险一金等福利,这保障了她的______。
A. 物质帮助权 B. 平等权 C. 劳动权
13. 小华在社交平台上看到一则关于同班同学小军的虚假传言,评论区里已有不少人在嘲笑小军。小华应该怎么做?请选出最合理且合法的做法______。
A. 私下告诉小军,并建议他向老师或平台举报
B. 自己也留言调侃,觉得只是开玩笑
C. 假装没看到,认为多一事不如少一事
14. 为了确保家庭育儿补贴准确发放,负责核对婴幼儿户口信息和身份的部门是______。
A. 公安部门 B. 医疗保障部门 C. 财政部门
15. 下列关于未成年人受到法律保护的说法,正确的是______。
A. 未成年人犯罪可不承担刑事责任 B. 法律为未成年人成长提供特殊保护
C. 只有学校有责任保护未成年人
三、实践题。
16. 法律作用大。
王某在某电商平台购买了标注“100%纯羊毛”的毛衣,收货后发现实际为化纤材质,与商家协商退款遭拒后将其告上法庭。法院经审理认为,商家虚假标注构成欺诈,判决商家退还货款并支付三倍赔偿。
上述案例体现了法律的哪些作用?(至少写出两点)
17. 我是中国公民。走出国门,每个人都代表中国,都是中国的名片。为了擦亮这张中国名片,我们应该怎么做呢?(至少写出两条)
18. 身边的国家机构。我们的生活离不开国家机构的保障,请回忆你或家人曾去过的国家机构,写出其中两个国家机构的名称,并分别说明在这两个国家机构里办理过的具体事务。
19. 责任在肩,人民在心。
近年来一些人大代表开通自己的微信号、微博等,公布自己的提案,广泛征求网友的意见或从网友的意见中形成提案,有利于更好地了解民情、社情。
(1)上述做法体现了人大代表在履行哪项职责?
(2)人大代表还应该认真履行哪些职责,才能不辜负人民的重托?(写出两条)
20. 专门法律来保护。未成年人违法犯罪已成为严重的社会问题。为此我国专门制定了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。请结合生活实际,从家庭、学校和社会方面分别提出一条预防未成年人违法犯罪的建议。
21. 依法维权有途径。
放学后,六年级的小磊在学校后门的小巷里被3名陌生的初中生拦住,对方不仅强行搜走他口袋里的50元零花钱,还威胁他“明天带200元来,否则就揍你”,并警告他“不准告诉老师和家长”。小磊又怕又气,回家后一直闷闷不乐。
(1)这种现象是否属于校园欺凌(包括发生在校园内及周边区域的欺凌行为)?请说明理由。
(2)如果你是小磊,请写出一条维权途径,并说明选择该途径的理由和具体做法。
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道德与法治部分
一、判断题。(对的在题后括号里打“√”,错的打“×”)
1. 2025年宪法宣传周的主题是“学习宣传贯彻习近平法治思想,推动宪法深入人心”。( )
【答案】√
【解析】
【详解】每年的国家宪法日是12月4日,设立“国家宪法日”,传递的是依宪治国、依宪执政的理念。2025年全国“宪法宣传周”的主题确为“学习宣传贯彻习近平法治思想,推动宪法深入人心”,活动于12月1日至7日开展,同步迎来第十二个国家宪法日。故题干正确。
2. 小华的父母都是中国公民且已在德国定居,小华在德国出生后拥有德国和中国国籍。( )
【答案】×
【解析】
【详解】根据《国籍法》规定:父母双方或一方为中国公民,本人出生在外国,具有中国国籍;但父母双方或一方为中国公民并定居在外国,本人出生时即具有外国国籍的,不具有中国国籍。所以小华只能拥有德国国籍,不能同时拥有中国国籍。故题干错误。
3. 小亮说:“我的身份证号码在我长大后或者搬家后会改变。”( )
【答案】×
【解析】
【详解】为了证明居住在中华人民共和国境内的公民的身份,保障公民的合法权益,便利公民进行社会活动,维护社会秩序,国家为每个公民确定了公民身份号码——每个公民唯一的、终身不变的身份代码。所以小亮的说法不对。故题干错误。
4. 雯雯说,在图书馆大声喧哗,只是不文明行为,和公民义务没关系。( )
【答案】×
【解析】
【详解】在图书馆大声喧哗,不只是不文明行为,还违反了遵守公共秩序、尊重社会公德的公民基本义务。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权利,维护公共秩序是每个公民应尽的法定义务。所以雯雯的说法是不对的。故题干错误。
5. 滕州市人民法院是国家的审判机关,滕州市人民检察院是国家的法律监督机关。( )
【答案】√
【解析】
【详解】根据职权内容的不同,我国的国家机关可以分为不同的类型。不同的国家机关名称不同,职权也不同。比如人民法院是国家的审判机关,人民检察院是国家的法律监督机关。所以滕州市人民法院是国家的审判机关,滕州市人民检察院是国家的法律监督机关的说法是对的。故题干正确。
6. 全国人民代表大会每届任期五年,每年在第一季度召开会议。( )
【答案】√
【解析】
【详解】人民代表大会制度是中国的根本政治制度,是中国人民民主专政政权的组织形式。全国人民代表大会每届任期五年,每年在第一季度召开会议。故题干正确。
7. 小强认为,参政议政是成年人的事,作为小学生的我们只要好好学习就行了。( )
【答案】×
【解析】
【详解】参政议政、关心国家大事不只是成年人的事,小学生也是国家小公民,也要关心国家发展、积极建言献策、行使公民权利,不能只认为好好学习就够了。故表述错误。
8. 为保护未成年人的道路交通安全,我国法律规定骑自行车上路的最低年龄是12周岁。( )
【答案】√
【解析】
【详解】在我国,很多法律规定都涉及具体年龄的节点,不同年龄阶段在法律具有不同的意义,比如为保护未成年人的道路交通安全,我国法律准许未成年人在道路上驾驶自行车的最低年龄是12周岁。故题干正确。
9. 发现学校附近十字路口堵车且有安全隐患,可以拨打12345政务服务便民热线反映。( )
【答案】√
【解析】
【详解】12345是市民服务热线或市长热线,用来帮助诉求人解决生活、生产中所遇困难和问题,是市委、市政府关注民生、倾听民意的平台。发现学校附近十字路口堵车且有安全隐患,可以拨打12345政务服务便民热线反映。故题干正确。
10. 小刚故意撕坏了同桌的课本,他认为这只是个玩笑,不算欺负同学。( )
【答案】×
【解析】
【详解】故意损坏他人物品、伤害同学,属于欺负同学的行为,并不是玩笑,会损害他人利益,是错误、不文明的行为。故表述错误。
二、选择题。(将唯一正确答案前的字母填在题中的横线上)
11. 某企业认为当地市场监督管理局对其作出的罚款决定不合理,应通过______维护自身权益。
A. 《中华人民共和国消费者权益保护法》 B. 《中华人民共和国民法典》
C. 《中华人民共和国行政诉讼法》
【答案】C
【解析】
【详解】不同法律调整着不同领域的社会关系,发挥不同的功能。《中华人民共和国行政诉讼法》是为保证人民法院公正、及时审理行政案件,解决行政争议,保护公民、法人和其他组织的合法权益,监督行政机关依法行使职权而制定的法律。市场监督部门属于行政机关,某企业认为当地市场监督管理局对其作出的罚款决定不合理,应通过《中华人民共和国行政诉讼法》维护自身权益。
故选:C
12. 环卫工人刘阿姨按照国家规定享受带薪年假、五险一金等福利,这保障了她的______。
A. 物质帮助权 B. 平等权 C. 劳动权
【答案】C
【解析】
【详解】宪法规定了我们享有很多的基本权利,公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利,比如环卫工人刘阿姨按照国家规定享受带薪年假、五险一金等福利,这保障了她的劳动权。
故选:C
13. 小华在社交平台上看到一则关于同班同学小军的虚假传言,评论区里已有不少人在嘲笑小军。小华应该怎么做?请选出最合理且合法的做法______。
A. 私下告诉小军,并建议他向老师或平台举报
B. 自己也留言调侃,觉得只是开玩笑
C. 假装没看到,认为多一事不如少一事
【答案】A
【解析】
【详解】选项A私下告诉小军,并建议他向老师或平台举报,正确,这是理性、合法、负责任的正确做法,能制止谣言、保护同学。
选项B自己也留言调侃,觉得只是开玩笑,不正确,属于跟风造谣传谣,侵犯他人名誉权。
选项C假装没看到,认为多一事不如少一事,不正确,是冷漠不作为,纵容谣言伤害同学。
故选:A
14. 为了确保家庭育儿补贴准确发放,负责核对婴幼儿户口信息和身份的部门是______。
A. 公安部门 B. 医疗保障部门 C. 财政部门
【答案】A
【解析】
【详解】根据职权内容的不同,我国的国家机关可以分为不同的类型。不同的国家机关名称不同,职权也不同。为了确保家庭育儿补贴准确发放,负责核对婴幼儿户口信息和身份的部门是公安部门。因为户口信息、身份信息由公安部门统一管理,所以核对婴幼儿户口和身份的是公安部门。医疗保障部门主要负责医保相关事务;财政部门主要负责补贴资金发放。
故选:A
15. 下列关于未成年人受到法律保护的说法,正确的是______。
A. 未成年人犯罪可不承担刑事责任 B. 法律为未成年人成长提供特殊保护
C. 只有学校有责任保护未成年人
【答案】B
【解析】
【详解】选项A未成年人犯罪可不承担刑事责任,不正确,未成年人犯罪也要依法承担相应刑事责任,只是从轻、减轻处罚,不是不承担。
选项B法律为未成年人成长提供特殊保护,正确,未成年人身心发育不成熟,法律给予特殊、专门保护。
选项C只有学校有责任保护未成年人,不正确,家庭、学校、社会、司法、国家都有保护责任。
故选:B
三、实践题。
16. 法律作用大。
王某在某电商平台购买了标注“100%纯羊毛”的毛衣,收货后发现实际为化纤材质,与商家协商退款遭拒后将其告上法庭。法院经审理认为,商家虚假标注构成欺诈,判决商家退还货款并支付三倍赔偿。
上述案例体现了法律的哪些作用?(至少写出两点)
【答案】规范作用:法律规范商家经营行为,禁止虚假宣传、欺诈消费者等违法行为。
保护作用:法律保护消费者的合法权益,维护公民的财产安全与合法利益。
制裁作用:法律制裁违法欺诈行为,惩处违法商家,维护社会公平正义。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。体现了哪些法律的作用,可以从规范作用、保护作用、制裁作用等方面进行阐述。
17. 我是中国公民。走出国门,每个人都代表中国,都是中国的名片。为了擦亮这张中国名片,我们应该怎么做呢?(至少写出两条)
【答案】遵守当地法律法规,文明礼貌出行,不乱扔垃圾、不大声喧哗,维护国家形象。
尊重当地风俗习惯,维护国家荣誉和尊严,不做有损国家利益和脸面的事。
18. 身边的国家机构。我们的生活离不开国家机构的保障,请回忆你或家人曾去过的国家机构,写出其中两个国家机构的名称,并分别说明在这两个国家机构里办理过的具体事务。
【答案】公安局:办理身份证、补办户口本;人民法院:咨询法律问题、参与民事纠纷调解。
19. 责任在肩,人民在心。
近年来一些人大代表开通自己的微信号、微博等,公布自己的提案,广泛征求网友的意见或从网友的意见中形成提案,有利于更好地了解民情、社情。
(1)上述做法体现了人大代表在履行哪项职责?
(2)人大代表还应该认真履行哪些职责,才能不辜负人民的重托?(写出两条)
【答案】(1)体现了人大代表听取和反映人民群众的意见和要求,密切联系群众的职责。
(2)人大代表其他职责:①依法行使审议权、表决权、提案权、质询权;②认真审议各项议案和报告,为人民发声、为人民办事;③自觉接受人民监督,努力为人民服务,对人民负责。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。
(1)上述做法体现了人大代表在履行哪项职责,可以从体现人大代表听取和反映人民群众的意见和要求、密切联系群众的角度进行阐述。
(2)人大代表还应该认真履行哪些职责,才能不辜负人民的重托,可以从依法行事权利、认真审核各项议案和报告、自觉接受人民监督等方面进行阐述。
20. 专门法律来保护。未成年人违法犯罪已成为严重的社会问题。为此我国专门制定了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。请结合生活实际,从家庭、学校和社会方面分别提出一条预防未成年人违法犯罪的建议。
【答案】家长要多关心孩子的日常行为和心理变化,及时纠正不良习惯,做好监护和教育;学校要加强法治教育和品德教育,定期开展普法活动,引导学生遵纪守法;社会要净化网络和校园周边环境,减少不良信息、不良场所对未成年人的影响。
21. 依法维权有途径。
放学后,六年级的小磊在学校后门的小巷里被3名陌生的初中生拦住,对方不仅强行搜走他口袋里的50元零花钱,还威胁他“明天带200元来,否则就揍你”,并警告他“不准告诉老师和家长”。小磊又怕又气,回家后一直闷闷不乐。
(1)这种现象是否属于校园欺凌(包括发生在校园内及周边区域的欺凌行为)?请说明理由。
(2)如果你是小磊,请写出一条维权途径,并说明选择该途径的理由和具体做法。
【答案】(1)属于校园欺凌。理由:校园欺凌包括校园内部及周边区域发生的欺负、恐吓、勒索钱财、暴力威胁等行为。对方在学校后门小巷强行搜钱、威胁恐吓、勒索财物,符合校园欺凌的特征。
(2)维权途径:第一时间告诉父母和班主任老师。理由:未成年人自我保护能力弱,不能独自忍耐隐瞒,告诉家长老师可以及时保护自己、制止欺凌,是最安全有效的维权方式。具体做法:如实把被勒索、被威胁的全部经过告诉家长和老师,不隐瞒、不害怕,配合家长老师向学校反映,必要时报警处理。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的信息获取和解读能力。
(1)首先阐述自己的观点,认为这种现象属于校园欺凌,理由可以从对方强行搜钱、威胁恐吓、勒索财物属于校园欺凌特征的角度进行阐述。
(2)如果你是小磊,请写出一条维权途径,可以从告知父母或老师的角度进行阐述,选择该途径的理由可以从未成年人自我保护力弱,告知父母货架站故事最安全有效的维权方式的角度进行阐述;具体做法可以从把被欺凌国臣个全部告知,配合向学校反映、必要时报警等方面进行阐述。
第1页/共1页
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