内容正文:
《印制包装纸》教学课件
辽海版小学美术二年级下册
1.7.2013
亲爱的小朋友们,欢迎来到今天的美术课堂!今天,我们将一起进入一个充满创意和色彩的手工世界,学习如何亲手制作一张独一无二的包装纸。准备好你们的好奇心和创造力,我们马上开始这场《印制包装纸》的奇妙旅程!
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神秘的纸张
🎁 情境导入 · 猜一猜
老师带来了一些特别的纸张,它们和我们平时写字、画画的纸有什么不一样呢?快睁大小眼睛仔细看看吧!
👀 你发现了什么不同?
摸一摸、看一看,质感一样吗?
🎨 它们上面有什么?
有好看的图案和花纹吗?
💡 你觉得可以用来做什么?
想一想生活中的用途吧!
1.7.2013
小朋友们,请看大屏幕!老师带来了一些神秘的纸张。它们和我们平时写字的纸有什么不一样呢?仔细观察,你发现了什么?它们上面有漂亮的图案,对不对?那你们觉得这些纸张可以用来做什么呢?
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印制包装纸
✨ 揭示课题
同学们说得都非常棒!这些有漂亮图案、可以用来包装物品的纸张,就是包装纸。
在我们的生活中,包装纸既能保护物品,又能让物品变得更美观,给我们的生活增添了很多色彩。
今天,我们就一起来学习用一种特别的方法——印制,来制作属于我们自己的专属包装纸!
1.7.2013
同学们说得都非常棒!这些有漂亮图案、可以用来包装物品的纸张,就是包装纸。今天,我们就一起来学习用一种特别的方法——印制,来制作属于我们自己的专属包装纸!
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看看书上的包装纸
👀 观察与发现
请大家打开美术书,翻到《印制包装纸》这一课。认真观察书上的这些包装纸作品,你发现了什么有趣的地方?
图案大揭秘:书上的包装纸上面都有什么样的图案?是小动物、水果,还是几何图形?
难易猜猜看:这些图案看起来复杂吗?仔细看,是不是有什么规律藏在里面?
排列找规律:它们是怎么排列的?是乱摆的吗?还是整整齐齐的呢?
“哇!包装纸上的图案真漂亮呀!”
1.7.2013
现在,请大家打开美术书,翻到《印制包装纸》这一课。认真观察书上的这些包装纸作品,你发现了什么?它们上面的图案复杂吗?是怎么排列的呢?
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包装纸的小秘密
✨ 初步小结 ✨
1. 图案简单可爱
很多都是我们熟悉的图形,比如圆形、方形、小花、小草等,看起来很亲切。
2. 图案重复出现
一个图案会反复出现,排列得整整齐齐,组合在一起就形成了好看的花纹。
这些简单又重复的图案,就是我们制作包装纸的重要元素哦!
1.7.2013
通过观察,我们发现了包装纸的两个小秘密:第一,图案都很简单可爱;第二,图案会重复出现。这些简单又重复的图案,就是我们制作包装纸的重要元素!
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包装纸有什么用?
✨ 包装纸的作用
🧐 引导问题:
小朋友们,书上告诉我们,包装纸到底有什么神奇的作用呀?
💡 教师小结:
包装纸是一种非常有装饰性的纸张!我们可以用它来包装小礼物、课本、文具盒,甚至包书皮,让这些东西变得更漂亮,让我们的生活充满色彩和惊喜!
1.7.2013
包装纸到底有什么用呢?书上告诉我们,它可以包装礼物、书本、文具盒等,让我们的生活变得更美丽!它是一种具有装饰性的纸张。
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图案的大家庭
🧩 认识图案
制作包装纸,首先要选择合适的图案。我们可以选择哪些图案呢?一起来看看吧!
🟠 几何形图案
像积木一样简单有趣!
比如:圆形、方形、三角形、心形、五角星……
🌿 自然形图案
藏在大自然里!
小花、小草、小叶子、
还有可爱的小动物……
💡 关键提示:图案要画得简洁、小巧一点,这样印出来才清晰好看,大家都能一眼认出哦!
1.7.2013
制作包装纸,首先要选图案。我们可以选择几何形,比如圆形、方形;也可以选择自然形,比如小花、小草、小动物。记住,图案一定要简洁、小巧,这样印出来才清晰好看!
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图案的排队方式
👀 认识排列
选好了图案,我们还要让它们排好队。
想一想,我们平时见到的书上的包装纸、衣服上的花纹,
这些图案是怎么排队的呢?
💡 教师小结:
图案大多采用“重复排列”的方式!有的是整整齐齐横着排,有的是直直地竖着排,还有的像搭小砖块一样交错着排。这样有规律的排队,会让画面看起来非常整齐、又美观!
1.7.2013
选好了图案,我们还要让它们排好队。图案大多采用重复排列的方式,有的横着排,有的竖着排,有的像小砖块一样交错排列。这样的排列方式让画面看起来非常整齐、美观!
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我们的“魔法工具”
✨ 认识工具与材料
要印制包装纸,我们需要哪些工具和材料呢?一起来看看吧!
🎨 色彩魔法:颜料
水彩颜料、印泥、手指画颜料……选你喜欢的颜色,为包装纸穿上五彩斑斓的衣服!
📄 创意画布:纸张
卡纸、宣纸、旧报纸都可以!选一张厚实、吸水好的纸,它就是承载我们奇思妙想的画布。
🔮 核心魔法:百变印模
身边的一切都可以变成印模!
1.7.2013
要印制包装纸,我们需要颜料、纸张,还有最重要的“魔法工具”——印模!我们可以用瓶盖、蔬菜切面、树叶,甚至自己用卡纸剪出来。这些材料都很常见,安全又容易找到。
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包装纸设计三步曲
01 图案 (What)
选择什么样的图案?
建议选择简洁、小巧的图案,比如星星、圆点、小花朵等,这样排列起来才不会显得拥挤哦!
02 排列 (How)
图案怎么排队?
让图案整齐、有规律地重复排列。就像小朋友们排队做游戏一样,排得整齐看起来才舒服!
03 色彩 (Color)
用什么颜色?
可以根据节日和心情来选!生日选鲜艳的红、黄、橙,圣诞节选红配绿,或者选择柔和的马卡龙色系也很温馨。
1.7.2013
总结一下,要设计一张漂亮的包装纸,我们需要考虑三个要素:第一,选择简洁小巧的图案;第二,让图案整齐重复地排列;第三,选择鲜艳或柔和的颜色。记住这三步曲,你就能设计出漂亮的包装纸!
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我们今天要学会什么?
01. 审美感知
认识包装纸的图案与排列特点,发现身边的图案之美。
02. 艺术表现
学习至少一种简易印制方法,能独立完成简单的包装纸印制。
03. 创意实践
发挥想象力,创作一张图案清晰、排列整齐的专属包装纸!
1.7.2013
这节课我们有三个学习目标:首先,认识包装纸的特点;然后,学会一种印制方法;最后,亲手创作一张属于自己的专属包装纸。相信大家都能完成!
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第一步:设计你的专属图案
简单的几何图形也能组合出
有趣的专属图案哦!
🎨 印制步骤一:设计图案
选择一个你喜欢的简单图案。可以拿起画笔在纸上画下来,也可以直接找身边的小物品拓印哦!
💡 为什么要设计得小巧简洁呢?
• 图案太大,印出来容易模糊不清;
• 细节太复杂,会很难印出完美的效果哦。
记住:小巧简洁的图案 = 清晰美观的效果!
1.7.2013
印制的第一步,是设计你的专属图案。选择一个你喜欢的简单图案。记住,图案一定要小巧简洁,太大或太复杂都印不好看。小巧简洁的图案,才能印出清晰美观的效果!
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第二步:制作你的“魔法印章”
印制步骤二:制作印模
利用我们身边的各种材料,就能制作出独一无二的印模。只要你有创意,万物皆可印!
生活用品
收集不同形状的瓶盖、
积木块、海绵擦...
蔬菜水果
切一截胡萝卜、土豆,
或者莲藕...
自然物
去公园捡几片形状独特的
树叶、小花瓣...
自制纸模
发挥想象力,用硬卡纸
剪出星星、爱心等形状!
1.7.2013
第二步,制作你的“魔法印章”——印模。我们可以利用身边的各种材料,比如瓶盖、胡萝卜、树叶,或者自己用卡纸剪出来。创意无限,看看谁的印章最特别!
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第三步:给印章穿上漂亮“外衣”
📝 印制步骤三:蘸取颜色
拿起你的印模,我们要给它穿上漂亮的颜料外衣啦!记得要均匀地蘸上颜料哦。
不要太多
颜料蘸太多会晕开,印出来的图案就不清晰,变得糊糊的啦。
不要太少
颜料蘸太少的话,图案会印得很淡很淡,大家都看不清楚啦。
一定要均匀
轻轻蘸,慢慢转,让印模的表面都被颜料宝宝“拥抱”住。
✨ 这是印制清晰图案最关键的一步哦! ✨
1.7.2013
第三步,给印章穿上漂亮“外衣”——蘸取颜色。这一步非常关键!颜料不能太多,也不能太少,要均匀地蘸取。这样才能印出清晰的图案。
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第四步:魔法时刻!印制图案
✨ 印制步骤四:进行印制
将蘸好颜色的印模,轻轻按压在纸张上,然后稳稳地、垂直地拿起来。记住下面的口诀,图案会更清晰哦!
轻按压
力气太大纸张会破,要像摸小猫一样温柔哦。
不移动
按压时小手不要晃,不然图案会变“小迷糊”。
稳拿起
垂直向上拿起来,这样图案的小裙子才不会皱巴巴。
🎉 看!一个清晰又漂亮的图案就印好啦! 🎉
1.7.2013
第四步,魔法时刻到!将蘸好颜色的印模,轻轻按压在纸上,然后稳稳地、垂直地拿起来。记住口诀:轻按压、不移动、稳拿起。一个清晰的图案就印好啦!
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让图案排好队
🖍️ 图案排列方式小课堂 🖍️
1. 横排整齐式
像整齐的士兵队伍一样,图案沿着横线,一排一排平行地站好。
2. 竖排整齐式
像高楼的窗户一样,图案沿着竖线,一列一列对齐,站得笔直。
3. 交错错落式
像搭积木一样,上下两行的图案错开位置排列,有趣又整齐。
🤔 互动小问答
你最喜欢哪一种排列方式?为什么喜欢它呢?
1.7.2013
印好单个图案后,我们要让它们排好队。这里有三种常见的排列方式:
第一种是“横排整齐式”,就像我们排队做操的士兵一样,图案们沿着横线站成一排一排,看起来非常整齐。
第二种是“竖排整齐式”,它就像高楼大厦上的窗户,图案沿着竖线站成一列一列,给人一种直直的、向上的感觉。
第三种是“交错错落式”,这种方式像搭积木一样,上面一行的图案正好卡在下一行两个图案的中间,既稳定又有趣。
大家看一看这几种方式,你最喜欢哪一种呢?可以和身边的小伙伴分享一下你的理由哦。
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给包装纸穿上彩色衣裳
✨ 色彩搭配小窍门 ✨
🎨 搭配建议:
• 鲜艳明亮:选红色、黄色、橙色等暖色调,让礼物看起来充满活力,像小太阳一样温暖!
• 柔和淡雅:选蓝色、绿色、粉色等浅色调,清新又可爱,适合温柔的礼物哦。
💡 涂色小原则:
1. 一种图案尽量只用一种颜色,不要乱涂。
2. 颜色之间要互相协调,不要把太多颜色挤在一起。
3. 记得不要涂到线框外面,保持画面干净清爽!
1.7.2013
接下来,我们要给包装纸穿上彩色衣裳。你可以选择鲜艳明亮的颜色,也可以选择柔和淡雅的颜色。记住,一种图案尽量用一种颜色,颜色之间要协调,保持画面干净清爽。
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动手创作:我的专属包装纸
现在,请同学们运用今天学习的印制方法,创作一张属于你自己的包装纸吧!
🎨 图案简洁
不用太复杂!挑选一个简单又可爱的图案,更容易印出好看的效果哦。
🖌️ 印制清晰
按压时手要稳,颜料涂得匀一点,这样印出来的图案才会清晰、完整。
🧩 排列整齐
给图案找个“家”,可以排成直线或者小方块,让它们整整齐齐地排队。
🌈 色彩协调
大胆挑选你喜欢的颜色,搭配在一起看起来舒服、美观,就是最好的!
✨ 大胆展现你的创意吧! ✨
1.7.2013
好了,现在轮到你们大显身手了!请运用今天学习的方法,创作一张属于你自己的包装纸吧!记住创作要求:图案简洁、印制清晰、排列整齐、色彩协调。大胆展现你的创意吧!
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小小设计师,开始创作!
🎨 学生创作进行时
大家开始大胆动手创作吧!老师会在教室里巡回观察,为大家提供指导和帮助。
印制不清晰?
记得颜料蘸色要均匀,轻轻按压在纸上,印的时候手不要移动哦。
图案排列乱?
试试整齐的横排或竖排,或者错落有致的交错排列,画面会更好看!
色彩太杂乱?
挑选几种颜色搭配在一起,注意留白,保持画面干净清爽。
1.7.2013
小小设计师们,开始创作吧!老师会在教室里巡视指导。如果你的图案印得不清晰,记得检查颜料是不是蘸得均匀;如果排列有点乱,可以参考我们学过的三种方式。大胆尝试,享受创作的乐趣!
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创作小贴士
注意卫生
小心使用颜料,不要弄脏衣服和桌面,做一个讲卫生的小画家哦!
保持安静
让我们在安静的环境中享受创作的乐趣,专注地画出最美的画。
互帮互助
遇到困难不要急,大胆请教老师和身边的同学,我们一起解决它!
大胆尝试
不要害怕失败,每一个创意都值得被记录,多试几次就能成功!
1.7.2013
在创作的时候,老师还有几个小提示要告诉大家:注意卫生,不要弄脏衣服;保持安静,享受创作;互帮互助,共同进步;最重要的是,大胆尝试,不要害怕失败!希望大家都能画出自己最满意的作品。
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专注创作中...
创作时间
灵感正在画布上慢慢发芽 🌱
⏳ 请给小设计师们一点时间,我们马上回来
1.7.2013
大家都在专注地创作中,让我们给小设计师们一点时间,期待他们的精彩作品!
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小小设计师作品展
✨ 作品分享时刻 ✨
请几位同学来展示你的作品,并和大家分享一下你的创作思路吧!
图案是什么?
你画了哪些有趣的形象?
排列方式?
是排队走还是转圈排?
选色理由?
为什么喜欢这些颜色?
1.7.2013
哇!大家的作品都完成了!欢迎来到我们的“小小设计师作品展”!请几位同学来展示你的作品,并告诉我们你的图案是什么,用了哪种排列方式,为什么选择这些颜色。
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分享我的创作心得
✨ 分享与交流
🤔 思考时间:
1. 你在印制包装纸的过程中,遇到了什么小麻烦?
2. 开动小脑筋,你是怎么把它解决掉的呀?
3. 快夸夸自己!你觉得作品里哪一处最棒?
🌟 老师想对你说:
同学们都认真学习、大胆动手,创作出了独一无二的包装纸,
每一位同学都非常棒!
1.7.2013
在创作过程中,你遇到了什么问题?又是怎么解决的呢?你觉得自己的作品哪里最棒?分享你的心得,让我们一起学习进步。同学们都非常棒,创作出了独一无二的包装纸!
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精彩点评 · 教师总结评价
🌟 亮点肯定
老师看到了很多图案清晰、排列整齐、色彩协调、创意独特的作品,每一份都充满了巧思!
📝 共性问题指导
针对大家普遍出现的图案模糊、排列略显混乱的小问题,我们再来一起回顾下印制的小技巧。
✨ 鼓励与展望
希望大家继续保持对美术的热爱,大胆发挥想象力,用手中的画笔和灵巧的双手去美化生活!
1.7.2013
同学们的作品都非常精彩!老师看到了很多图案清晰、排列整齐、色彩协调的作品。对于一些普遍存在的问题,比如图案模糊,我们再一起回顾一下印制的技巧。希望大家继续保持对美术的热爱,用双手美化生活!
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美化生活,创意无限
🎨 课后拓展 · 创意加油站
💝 心意包装师
用你亲手制作的包装纸,包装一份藏着心意的小礼物,送给最爱的家人或好朋友吧!
🔍 材料大挑战
在家里找一找:水果网套、玩具零件、蔬菜切面…… 试着用它们做印模,看看能变出什么新图案?
👨👩👧 家庭探索家
和爸爸妈妈一起,观察家里的快递盒、礼品袋,找找看,它们都藏着哪些设计小秘密?
✨ 让美术真正服务于我们的日常生活! ✨
1.7.2013
课程结束了,但我们的创意之旅还在继续。回家后,大家可以用自己制作的包装纸包装一份小礼物,也可以尝试用更多材料制作印模,还可以和爸爸妈妈一起观察家里的包装纸。让美术真正服务于我们的日常生活!
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谢谢观看!
下课!
1.7.2013
今天的美术课到这里就结束了。看到大家都创作出了这么漂亮的包装纸,老师非常开心!希望大家能把今天学到的知识运用到生活中,用创意和色彩美化我们的世界。谢谢大家,下课!
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