内容正文:
回顾旧知:我国的公有制经济和非公有制经济
我爸爸妈妈开了一家小餐馆。
我爸爸在国有企业当技术员,妈妈在外资企业当部门主管。
我爸爸在建筑公司里负责项目管理,妈妈在村办企业上班。
这些同学的父母的工作单位哪些属于公有制经济,哪些属于非公有制经济?
公有制经济:
非公有制经济:
国有企业
村办企业
小餐馆
建筑公司
外资企业
新课导入
中国要实现共同富裕,但不是搞平均主义,而是要先把“蛋糕”做大,然后通过合理的制度安排把“蛋糕”分好,水涨船高、各得其所,让发展成果更多更公平惠及全体人民。
——2022年1月17日,习近平主席出席2022年世界经济论坛视频会议
思考:如何理解“做大蛋糕”,怎样才能分好蛋糕呢?
“做大蛋糕”就是要坚持我国的基本经济制度,大力发展经济。
“分好蛋糕”就是要完善收入分配制度,让人民共享改革发展成果。
本节课我们一起学习6.2《按劳分配为主体、多种分配方式并存》
政治认同:理解我国分配制度的必然性,认同按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
法治观念:了解国家规范收入分配秩序的法律法规,明确各类收入分配的合法边界,树立依法获取收入的意识。
健全人格:能辩证分析不同分配方式的特点与作用,理性看待收入分配差距,树立正确的收入分配观。
责任意识:通过合法劳动致富,积极参与公益慈善,为个人发展、家庭幸福、国家社会进步贡献力量
核心素养目标
重点问题
1.我国实行现阶段分配制度得原因?
2.按劳分配的内容?
3.多种分配方式的内容?
4.为什么要不断完善分配制度?
(我国分配制度的社会价值/重要性?)
探究活动:从“历史经验”明析按劳分配正确性
大锅饭时代:1956以后,人民公社建立,生产队按“人口+公分”平均分配口粮,吃“大锅饭”。
当时有个顺口溜:上工一窝蜂,干活闹哄哄,放工往前冲,苦了想干的,累了实干的,便宜了捣蛋的!
如果干和不、干好干坏一个样,会导致什么结果?
结合经验,谈谈实行平均分配、按需分配和按劳分配的结果。
平均分配
按需分配
按劳分配
培养“懒汉”
束缚生产力
普遍贫困
缺乏生产力基础
揭不开锅
普遍贫困
多劳多得
少劳少得
调动积极性和创造性
促进生产力发展
社会主义初级阶段
生产资料所有制
分配制度
公有制为主体
决定
按劳分配为主体
多种所有制共同发展
决定
多种分配方式并存
“蛋糕”做大
“蛋糕”分好
1.我国的分配制度是什么?
我国在社会主义初级阶段,坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
笔记区
总的来说,经济制度(特别是生产资料所有制)决定分配制度,分配制度是经济制度的实现和体现。
★生产资料
简单说:生产资料就是用来干活、赚钱、造东西的“工具+场地+原材料”。
举几个最通俗的例子:
• 农民种地:土地、种子、化肥、锄头、拖拉机
• 工人做工:工厂、机器、钢材、布料
• 开店做生意:店铺、桌椅、电脑、货物
一句话总结:
人靠劳动,加上这些东西,才能生产出吃的、用的、卖的,这些“东西”就叫生产资料。
劳动+生产资料=产品
再补充一句好理解的区别:
• 劳动 = 人出力(体力、脑力)
• 生产资料 = 干活用的东西
知识拓展
【P61生活观察】
小琪的爸爸在一家国有企业上班,月工资8000多元,年底还有20000元奖金。
小琪爸爸的收入是按哪种分配方式取得的?这种分配方式的决定因素和基本要求是什么?
在国有企业上班
属于公有制经济(国有经济)中的职工
月工资 + 年终奖金
这是按劳分配(在公有制单位中根据劳动贡献获得工资、奖金等)
内容:
①在公有制经济中,有劳动能力的社会成员必须参加劳动;
②在作了必要扣除之后,以劳动者提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配,多劳多得,少劳少得。
要求:
要着重保护劳动所得,增加劳动者的报酬。
决定因素:
按劳分配是由生产资料公有制决定的
2. 按劳分配的决定因素、内容和要求
笔记区
【注意】按劳分配只存在于公有制经济中, 比如:国有企业、集体企业、国家机关、公有制企事业单位等,其职工的工资、奖金、津贴都属于按劳分配。农民承包土地所得的收入(集体土地)。事业单位的绩效工资等。都属于按劳分配范畴。
重点强调
结合视频思考:如何理解“多种分配方式并存” ?
在我国,除了按劳分配,还存在其他分配方式,让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配。
观看视频
生活观察
小琪的妈妈是一家私营企业的技术骨干,每年除了工资收入,她还以专利技术入股,有分红收入。
结合教材第62页的知识,判断小琪几位亲人的收入分配是按哪种分配方式取得的?
私营企业员工
按月领取工资
专利技术入股分红
属于按劳动要素分配
(在非公有制企业中获得的工资)
属于按技术要素分配
(知识产权、专利入股获得收益)
工资是按劳动要素分配,专利入股的分红是按技术要素分配。
生活观察
小琪的叔叔在老家经营家庭农场,种植有机茶,还依托农场打造旅游项目,年收入20万元。
结合教材第62页的知识,判断小琪几位亲人的收入分配是按哪种分配方式取得的?
私营农场
个体或私营性质,非公有
年收入20万是按劳动要素分配
投入劳动、资本、经营管理获得收入
属于按劳动、资本、管理等生产要素分配
生活观察
小琪的舅舅单身,重度残疾,每月享受当地政府提供的最低生活保障金720元。
结合教材第62页的知识,判断小琪几位亲人的收入分配是按哪种分配方式取得的?
重度残疾,享受当地政府最低生活保障金
社会保障收入(属于再分配)
这属于社会保障收入,不是通过生产要素或劳动直接获得的,而是国家通过财政进行再分配,保障基本生活。
“社会保障收入与社会公益事业帮助”
知识延伸
分 配 内 容
按
生
产
要
素
分
配 劳动要素 个体劳动者的经营收入、私营、外资企业中的工资、奖金和津贴等
(非公有制) 按生产要素分配既存在于公有制经济里,也存在于非公有制经济里
资本要素 储蓄存款利息、股息或股本转让所得、债券的利息、私营企业主的税后利润等。
土地要素 转让土地承包经营权获得的转让金、出租房屋获得的租金。
知识要素 智力成果,如出版著作、绘画等获得的收入;科研人员的收入、稿酬等
技术要素 技术入股、专利使用、专利转让的收入
管理要素 企业管理人员凭借管理才能和贡献获得的收入
数据要素 数据内容的收集者、数据分析者、数据管理者、数据转让者的收入
除了按劳分配外,我国还存在哪些分配方式?
在我国,除了按劳分配,还存在其他分配方式,让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配。
在一定条件下,人们可以取得社会保障收入,获得社会公益事业的帮助。
注意:
在公有制经济中,工资收入属于按劳分配;
在非公有制经济中,工资收入属于按劳动要素分配。
3. 其他分配方式的内容
笔记区
运用所学知识,说一说以下是按什么要素分配的?
巩固运用:辨别我国分配制度中的要素分配
1.王某投资100万元购买某公司股票,每年获得股息5万元。
2.刘某是私营企业的软件工程师,凭借技术专利入股,每年分红10万元。
3.赵某是私营企业总经理,年薪30万元。
4.王叔靠出租土地获得的收入。
5.小楚爷爷奶奶从事个体经济,在车桥镇经营着一家小商品店。
6.退休人员的养老金、失业人员的失业保险金、困难群众的低保金
按资本要素分配
按技术要素分配
按管理要素分配
按土地要素分配
按劳动要素分配
社会保障收入
某县西部是山区,发展慢,东西部不平衡。当地政府组织企业参与“小橘灯暖心工坊”项目,采用“公司+村集体+农户”模式:企业用村集体闲置房屋生产,村集体按产值10%分红,农户拿劳务收入。这个项目让村民致富、村集体增收。
思考:结合材料,分析该县是如何促进共同富裕的?
探究与分享
该县针对区域发展不平衡问题,出台帮扶项目,统筹协调东西部发展,为共同富裕提供政策支持。让农户获得劳务收入,村集体获得分红收入,拓宽增收渠道,激发乡村发展活力。补齐山区发展短板,缩小发展差距,让发展成果更多更公平惠及全体人民,扎实推进共同富裕。
探究活动三:从“共同富裕”解码分配制度优越性
“国之称富者,在乎丰民。”中国要实现共同富裕,但不是搞平均主义,而是要先把“蛋糕”做大,然后通过合理的制度安排把“蛋糕”分好,水涨船高、各得其所,让发展成果更多更公平惠及全体人民。
结合以上材料说一说,完善分配制度有何意义?
【笔记】2.我国分配制度的作用?P62-63①②
①分配制度是促进共同富裕的基础性制度。
②要推动共同富裕,必须进一步完善我国的分配制度,让全体人民在共建共享发展中有更多获得感,让更多的发展成果惠及广大群众。
【笔记】4.我国的收入分配制度的作用?P62-63①②
①分配制度是促进共同富裕的基础性制度。
②要推动共同富裕,必须进一步完善我国的分配制度,让全体人民在共建共享发展中有更多获得感,让更多的发展成果惠及广大群众。
按劳分配
按生产要素分配
由生产资料公有制决定
基本内容和要求
让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配
社会保障收入,获得社会公益事业的帮助
进一步完善我国的分配制度
重要性
按劳分配为主体、多种分配方式并存
课堂总结
1.党的二十大报告提出,中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。收入分配制度的改革,关系到老百姓切实的利益获得,也是促进共同富裕的基础性制度,需要加快调整国民收入分配结构。这表明,我国现阶段应坚持和完善( )
A. 按劳分配,平均分配的分配制度
B. 按时分配,按需分配的分配制度
C. 以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度
D. 公有制为主体、多种所有制经济共同发展的分配制度
C
课堂练习
2.小石的家庭成员收入及相应的分配方式如下表。经过分析,可知表中对 的分析不正确( )
家庭成员 爸爸 妈妈 爷爷 奶奶
工作及收入情况 某民营企业总经理,年薪150000元 电力集团职工,年工资收入90000元 转让发明专利收入30000元 炒股收入8000元
分配方式 按管理要素分配 按劳分配 按技术要素分配 按劳动要素分配
A.爸爸 B.妈妈 C.爷爷 D.奶奶
D
课堂练习
3.九年级小江同学整理“我国基本经济制度”笔记,其中正确的是( )
A.国有经济是社会主义经济制度的基础
B.按劳分配为主体、多种分配方式并存
C.市场在资源配置中起全部作用
D.民营经济是国民经济的主导力量
B
课堂练习
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