河南周口市郸城县2025-2026学年下学期七年级阶段性监测历史试题

七年级阶段性监测历史 注意事项： 1．本试卷共6页，两个大题，满分50分，考试时间60分钟。 2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。写在试卷上的答案无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（20小题，共20分。下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上） 1. 《旧唐书·李密传》中写道：“父母不保其赤子，夫妻相弃于匡床，万户则城郭空虚，千里则烟火断灭。”这种社会残破的现象出现在隋朝末年，其主要原因是（ ） A. 隋炀帝施行的残暴统治 B. 隋末大规模的农民起义 C. 南北朝政权分立的局面 D. 隋文帝废前朝选官制度 2. 从605年起，隋炀帝陆续开凿贯通南北的大运河。有学者说“洛阳到余杭的开凿主要是因为隋朝需要江淮的粮食供应”。由此可知，隋朝开通大运河的目的是（ ） A. 控制边疆 B. 加强南北交通 C. 巡游江南 D. 完成国家统一 3. 如图是唐朝的中央官制示意图。依据此图可知，唐朝中央官制的突出特点是（ ） A. 简化机构，皇权独尊 B. 分工明确，互相协调 C. 一职多官，互相牵制 D. 增设机构，独立施政 4. 唐朝的骆宾王曾撰写声讨武则天的檄文，武则天读了檄文后，却惋惜地说：“这么好的人才，没有得到重用，是宰相的过错！”这说明武则天（ ） A. 打击敌对官僚贵族 B. 大力发展科举制度 C. 爱惜人才，求贤若渴 D. 重视发展农业生产 5. 下面两幅图片共同反映出唐朝（ ） 越窑青釉瓷带托茶盏 三彩釉陶载乐骆驼 A. 丝织业兴盛 B. 民族交往频繁 C. 手工业发达 D. 娱乐活动丰富 6. 《旧唐书•崔融传》记载：天下的码头聚集着航行的船只，大船巨舰动辄就是成千上万，贸易往返频繁，没有早晚之分。据此可知，唐朝（ ） A. 城市布局合理 B. 人口迁徙活跃 C. 市民生活多元 D. 商品贸易繁盛 7. 唐朝后期，黄巢率领起义军，转战南北，攻入长安，建立政权。黄巢起义的直接后果是（ ） A. 唐朝形成藩镇割据局面 B. 形成了五代十国的格局 C. 给唐朝统治以致命打击 D. 直接推翻了唐朝的统治 8. “五代诸镇节度使，未有不用勋臣武将者……五代之乱，朝廷威令不行，藩帅劫财之风，甚于盗贼，强夺枉杀，无复人理。”材料记述了五代时期武将掌权的影响是（ ） A. 统治腐朽，赋役繁重 B. 政治混乱，社会动荡 C. 宦官乱政，天灾人祸 D. 北人南迁，促进统一 9. 唐朝的高僧玄奘，在贞观初年西行前往天竺取经。高僧鉴真在天宝年间六次东渡，历经艰辛最终到达日本，传授佛法。玄奘西行和鉴真东渡的共同之处是（ ） A. 都促进了中外文化的交流 B. 都拓展了唐朝的疆域版图 C. 都加强了对少数民族的统治 D. 都巩固了统一的多民族国家 10. 从下表可以看出隋唐时期科技（ ） 名称 地位 雕版印刷《金刚经》卷子 世界上现存最早的、有确切日期的雕版印刷品 《唐本草》 世界上最早由国家颁行的药典 赵州桥 世界上现存最古老的石拱桥 A. 吸收外来文化 B. 推动建筑发展 C. 走在世界前列 D. 促进医学发展 11. 孙思邈认为“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此”，所撰医学著作特以“千金”命名。这体现了孙思邈（ ） A. 秉持医德至上 B. 重视食疗养生 C. 精通针灸疗法 D. 系统整理古方 12. 韩愈上表反对“迎佛骨”，甚至主张将佛骨“投诸水火，永绝根本。断天下之疑，绝万代之惑”。这说明韩愈的思想是（ ） A. 顺其自然 B. 无神论和朴素唯物主义思想 C. 贵中华，贱夷狄 D. 抨击佛教，主张复兴儒学 13. 下列是王安石变法的两项措施，其共同目的是（ ） 措施 内容 募役法 征收役钱，用来雇人到官府服役；原先不服役的官僚也要交纳役钱 方田均税法 核实土地，按土地的多少、好坏平均征税 A. 增加政府收入 B. 减轻农民负担 C. 增强军事力量 D. 提高文官地位 14. 文物是解读历史的密码。这些考古发现可以佐证契丹与西夏政权（ ） A. 与北宋使用同一货币体系 B. 手工技术水平已超越宋朝 C. 相互之间贸易往来频繁 D. 受中原文化制度的影响 15. 如图所示，这口卤簿钟曾与宋徽宗、宋钦宗二帝一同被金军掳走，在北上途中被金军丢弃，它见证了（ ） A. 靖康之变 B. 郾城大捷 C. 澶渊之盟 D. 宋夏和议 16. 南宋诗人林升曾写道：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”该诗描绘的是南宋（ ） A. 社会秩序安定 B. 自然条件优越 C. 人民生活富足 D. 统治集团偏安 17. 《元史·地理志》记载：自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。……元东南所至不下汉、唐，而西北则过之，有难以里数限者矣。材料主要说明元朝（ ） A. 地方行政制度发生重大变革 B. 疆域大大超过汉、唐时期 C. 结束了长期分裂割据的局面 D. 对边疆地区的管辖最为有效 18. 元朝建立了驿站制度，这些驿站将边疆地区和中原紧密地联系在一起，使元朝实现了对边疆地区广泛而直接的管理。这表明驿站制度（ ） A. 削弱了行省对地方的管辖 B. 有效维护了大一统的局面 C. 促使统一多民族国家形成 D. 消除了边疆与内地的差距 19. 北宋灭亡后，他精忠报国，收复失地却冤死在风波亭；南宋灭亡后，他率部顽强抵抗宁死不屈，留下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的名句。材料中这两个“他”分别是指 A. 岳飞、文天祥 B. 辛弃疾、岳飞 C. 文天祥、陆秀夫 D. 岳飞、辛弃疾 20. 黄道婆纪念馆位于上海市徐汇区华泾镇徐梅路700号，2021年被列为徐汇区爱国主义教育基地。黄道婆受到人们尊敬和怀念是因为（ ） A. 一生为官清廉而且不畏强权 B. 一生致力于促进上海民族交融 C. 一生致力于传播棉纺织技术 D. 一生致力于发展上海教育发展 二、非选择题（5小题，共30分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 唐太宗和唐玄宗前期的统治 唐太宗 唐玄宗 政治 勤于政事，善于用人、虚心纳谏 重用贤能，整顿吏治 经济 减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产 发展经济，改革税制 文化 增加科举考试科目，鼓励士人报考 注重文教，编修经典 材料二 唐玄宗在开元初，注意节俭，反对铺张浪费。天宝（年号）时则骄奢淫逸，挥霍无度。在用人方面，玄宗不再是任人唯贤，李林甫、杨国忠都受重用。面对各种社会问题，玄宗毫无改弦更张之意，仍然沉溺于酒色之中，每年十月照例到华清宫去过冬。 ——摘编自白寿彝主编《中国通史》 （1）唐太宗和唐玄宗统治时期分别出现了什么盛世局面？根据材料二归纳唐朝能够出现这两个盛世局面的共同原因。 （2）根据材料二结合所学知识，指出唐玄宗后期统治带来的严重后果。 （3）综合上述材料，你认为统治者应该怎样做才能使国家富裕、人民幸福？ 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 隋唐统一全国后，为了加强中央集权，打击士族势力，就需要将选举权牢牢地控制在手中，而其策略就是科举制。科举制度下，用人权从地方和士族手中，集中到中央政权和皇帝手中。 ——摘编自王炳照、徐勇《中国科举制度研究》 材料二 有鉴于百余年间“方镇太重，君弱臣强”的教训，宋太祖将加强中央集权，防止地方政权尾大不掉，作为现固本朝统治的根本方针。 ——摘编自甘霖《变局》 材料三 元朝实行有效的行政与管理制度。除山东、山西和河北等地直属于中书省管辖外；全国共设10个行省。行省辖区广阔，军政大权集中。这一制度的推行，巩固了辽阔的疆域，在历史上影响深远。 ——摘编自人教版《中国历史》七年级下册 （1）结合所学知识，指出科举制创立的标志，并根据材料一，从中归纳统治者创立科举制的目的。（不得照抄原文） （2）根据材料二并结合所学知识，指出“方镇太重”反映的历史现象，写出一个宋太祖为“防止地方政权尾大不掉”采取的措施。 （3）根据材料三，写出元朝实行的“行政与管理制度”的名称。结合所学知识，指出该制度对后世最深远的影响。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 唐太宗接见吐蕃求婚使者的场景 材料二 政权 民族关系 辽与宋 共存165年，和平时期122年，战争时期仅43年 宋与夏 1038年开始不断有边境战争，1044年议和，1084年再次交战，1098年后再无大规模战争 夏与金 共存110多年，1122-1123年边境战争后议和，维持至1211年蒙古伐金 ——摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》 材料三 （1）根据材料一并结合所学知识，指出唐与吐蕃交往的史实，说出该史实在当时起到的作用。 （2）根据材料二，概括辽宋夏金时期民族关系发展的特点，指出这一时期民族关系对“中国”国家发展的作用。 （3）根据材料三，从①②③处的提示中任选其一，指出元朝边疆治理的举措，写出④处人口流动的表现。 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 国家根本，仰给东南。 ——（宋朝）《宋史》 材料三 宋朝经济重心的南移不是一个偶然现象，而是一个由量变到质变的过程。北人南迁从秦时就已开始，在这个漫长的历史发展过程中，由于北人南移，不仅增加了江南的劳动力，更是带去了北方先进的生产技术和生产工具，加速了南方的开发…… ——王松苗《关于宋朝经济重心的南移》 （1）根据材料一结合所学知识，写出图一、图二两种工具的共同作用；指出图三、图四反映了宋代经济哪些方面的情况？ （2）材料二说明了什么问题？ （3）根据材料三，从劳动者的角度来看，指出宋朝经济重心南移的原因。 25. 阅读下列材料，回答问题。 中国古代历史发展的趋势表（部分） 分裂时期 完成统一 三国两晋南北朝 隋朝（589年） 辽宋夏金 元朝（1279年） 请依据表格反映的历史信息，围绕其主题提炼一个观点，并结合所学知识，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整。） 七年级阶段性监测历史 注意事项： 1．本试卷共6页，两个大题，满分50分，考试时间60分钟。 2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。写在试卷上的答案无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（20小题，共20分。下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】A 【20题答案】 【答案】C 二、非选择题（5小题，共30分） 【21题答案】 【答案】（1）盛世局面：贞观之治；开元盛世。 共同原因：善于用人、重视经济发展、完善科举制等。（任答一点即可，符合题意的其它答案也可） （2）严重后果：社会矛盾尖锐，导致安史之乱爆发，使唐朝的国势由盛转衰。（意思相近即可） （3）做法：提倡节俭；发展经济，关注民生，保持社会安定；重视人才的培养与任用；对各级官吏要加强监督等。（任答一点即可，符合题意的其它答案也可） 【22题答案】 【答案】（1）标志：进士科的创立。 目的：打击士族势力，加强中央集权，把用人权集中到中央政权和皇帝手中。（意思相近即可） （2）历史现象：藩镇割据。 措施：实行崇文抑武的方针；派文臣担任地方州县长官，频繁调动州县的长官；设置通判，以分知州的权力；取消节度使收税的权力。（任答一点即可，符合题意的其它答案也可）。 （3）名称：行省制度。 影响：行省制度的创立，是我国古代地方行政制度的重大改革，成为我国省制的开端。（意思相近即可） 【23题答案】 【答案】（1）史实：文成公主入藏。（或唐蕃和亲）（意思相近即可） 作用：唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了唐蕃的友好关系。（意思相近即可） （2）特点：有战有和，和为主流；（意思相近即可） 作用：促进了统一的多民族国家的发展（意思相近即可） （3）举措：示例一：①：设置北庭都元帅府等机构，管理西域军政事务。（意思相近即可） 示例二：②：中央设宣政院管理西藏地区军政事务，地方设立宣慰使司都元帅府，屯驻军队。从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖权。（意思相近即可） 示例三：③：在澎湖设置巡检司，加强对台湾的管理，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。（意思相近即可） ④处表现：朝廷调集大批军民迁移到边疆地区，鼓励农桑，开垦农田；边疆各族大量迁入中原和江南，同汉人杂居相处，原先进入黄河流域的契丹、女真等，已同汉人没有什么区别；来自中亚、西亚的人移居中国，同汉、蒙古、畏吾儿等人，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成我国回族的前身——回回人。（合理答案一点即可） 【24题答案】 【答案】（1）共同作用：提高了劳动和农业生产效率，降低劳动强度，利于精耕细作；推动生产力发展；促进了农业产量的提高和农业发展。（任答一点即可，符合题意的其他答案也可）。 情况：造船业在当时世界上居于领先地位；海外贸易发展；商品贸易的繁荣；出现了世界上最早的纸币——交子。（合理答案两点即可） （2）说明：我国古代经济重心南移完成。（意思相近即可） （3）原因：北人南迁，不仅增加了江南的劳动力，更是带去了北方先进的生产技术和生产工具。（符合题意即可） 【25题答案】 【答案】由分裂走向统一是中国历史发展的必然趋势 589年，隋朝统一全国。隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。1279年，元朝统一全国。元的统一，结束了我国历史上长时期多个政权并立的局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。综上所述，由分裂走向统一是中国历史发展的必然趋势。 因此，我们要维护祖国统一，坚决同任何企图分裂祖国的行为作斗争。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $