精品解析：四川宜宾市第二中学校2025-2026学年七年级下学期期中考试生物试题

宜宾市二中2026年春期七年级半期教学质量监测 生物学试卷 （满分：100分 考试时间：60分钟） 第I卷 选择题（每题3分，共60分） 注意事项： 第I卷每题只有一个正确答案，选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。答在试题卷上无效。 1. “恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒”。青春期作为青少年发育的关键时期，下列说法错误的是（　　） A. 身高突增是青春期的一个显著特点 B. 在学校不与同学交流，在家嫌父母啰嗦，不与父母沟通 C. 性意识开始萌动，是正常的心理变化 D. 女生在月经期间应注意清洁卫生，保持心情舒畅 【答案】B 【解析】 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强。 【详解】A．进入青春期后，身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，A正确。 B．进入青春期，在学校同学间应互相交流和帮助，跟师长密切交流，健康地度过这人生的金色年华，B错误。 C．进入青春期后，性意识开始萌动，这是正常的心理变化，C正确。 D．女生在月经期间应注意清洁卫生，保持心情舒畅，D正确。 故选B。 2. 试管婴儿是一项重要的生殖辅助技术，操作时人工获取卵细胞和胚胎植入的场所分别是（ ） A. 卵巢、子宫 B. 卵巢、输卵管 C. 睾丸、子宫 D. 子宫、输卵管 【答案】A 【解析】 【分析】男性的精囊、输精管、睾丸、阴茎等构成了男性的生殖系统；女性的卵巢、输卵管、子宫、阴道等构成了女性的生殖系统。 【详解】A．卵巢是女性的生殖器官之一，主要负责产生卵细胞和分泌性激素。在试管婴儿技术中，卵细胞确实是从卵巢中获取的。而子宫是胚胎发育的场所，早期胚胎被植入子宫后，会在那里继续发育，A符合题意。 B．虽然卵细胞是从卵巢中获取的，但输卵管并不是胚胎植入的场所。输卵管是卵细胞和精子相遇受精的地方，在自然受孕过程中起着重要作用，但在试管婴儿技术中，受精过程是在体外进行的，B不符合题意。 C．睾丸是男性的生殖器官，与试管婴儿技术中卵细胞的获取无关。而子宫是胚胎发育的场所，C不符合题意。 D．在试管婴儿技术中，卵细胞的获取和胚胎的植入分别发生在卵巢和子宫，D不符合题意。 故选A。 3. 请不要在孕妇身旁吸烟！烟雾中的有害物质会通过孕妇影响胎儿，有害物质由孕妇到达胎儿体内的过程是（ ） A. 母体→脐带→胎盘→胎儿 B. 胎盘→脐带→母体→胎儿 C. 母体→胎盘→脐带→胎儿 D. 脐带→胎盘→母体→胎儿 【答案】C 【解析】 【分析】人的发育过程及胎儿与母体的物质交换过程如图所示： 【详解】胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官，含有大量的毛细血管，胎儿所需要的养料和氧气是通过胎盘从母体获得，产生的废物也是通过胎盘从母体排出。结合分析可知，胎儿获取营养物质的途径是：母体→胎盘→脐带→胎儿。因此，有害物质由孕妇到达胎儿体内的过程是：母体→胎盘→脐带→胎儿，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 4. 某成年妇女输卵管进行结扎手术后，下列说法中正确的是（　　） A. 卵巢不能分泌雌性激素 B. 不能产生卵细胞 C. 胎儿失去了发育的场所 D. 无法完成受精作用 【答案】D 【解析】 【分析】输卵管是女性内生殖器的组成部分，能输送卵细胞，是完成受精的场所。 【详解】A．女性的主要性器官是卵巢，输卵管结扎与卵巢无关，卵巢能正常分泌雌性激素，故A错误。 B．女性的主要性器官是卵巢，输卵管结扎与卵巢无关，卵巢能正常产生卵细胞，故B错误。 C．胎儿生活在子宫内的羊水中，因此子宫是胎儿发育的场所，与输卵管结扎无关，故C错误。 D．输卵管是精子和卵细胞结合的场所，输卵管结扎，精子与卵细胞不能结合，无法完成受精作用，故D正确。 故选D。 5. 下列为探究植物生理活动的相关实验，对其叙述不正确的是（　　） A. 甲可用于探究叶是蒸腾作用的主要器官 B. 乙可用于探究二氧化碳是光合作用的原料 C. 丙中隔水加热，叶绿体溶解于酒精中 D. 丁中蜡烛熄灭，说明萌发的种子呼吸消耗氧气 【答案】C 【解析】 【详解】A．甲装置中，通过对比叶片的有无和数量多少，可用于探究叶是蒸腾作用的主要器官，A正确。 B．乙装置中，氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳，而清水不能吸收二氧化碳，它们的变量是二氧化碳，可用于探究二氧化碳是光合作用的原料，B正确。 C．丙中隔水加热，是因为酒精易燃、易挥发，直接加热容易引起燃烧，使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险，其目的是使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，而不是叶绿体溶解于酒精中，C错误。 D．丁中，萌发的种子呼吸作用旺盛，会消耗氧气，导致蜡烛熄灭，说明萌发的种子呼吸消耗氧气，D正确。 6. 下列农业生产中的做法和目的不相符的是（ ） A. 晴朗的中午，给塑料大棚通风——增加氧气浓度，提高光合作用强度 B. 合理密植——植物充分接受光照，提高光能利用率 C. 对庄稼进行及时的排涝、松土——促进植物根的呼吸 D. 阴天或傍晚移栽植物——降低植物的蒸腾作用 【答案】A 【解析】 【分析】（1）绿色植物利用光能，通过叶绿体，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程，就是绿色植物的光合作用。 （2）细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫做呼吸作用。 （3）蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气状态散失到大气中的过程。 【详解】A．二氧化碳是光合作用的重要原料，所以晴朗的中午，给塑料大棚通风，能够增加二氧化碳浓度，提高光合作用强度，A符合题意。 B．光是光合作用的必要条件。合理密植能够使叶片互不遮挡，使植物充分接受光照，以提高光能利用率，B不符合题意。 C．对庄稼进行及时的排涝、松土，能够增加土壤中的氧气含量，以促进植物根的呼吸作用，C不符合题意。 D．光照越强植物的蒸腾作用越强，所以阴天或傍晚移栽植物，降低植物的蒸腾作用，减少植物体内水分过多散失，以提高移栽植物的成活率，D不符合题意。 故选A。 7. 移栽树木时通常要剪去部分枝叶，并带土移栽，移栽后有时还要遮阳防晒，在树干上“打针输液”，下列叙述错误的是（ ） A. 遮阳是为了降低光合作用速率 B. “打针输液”可以提供无机盐 C. 带土移栽可以保护根 D. 剪去部分枝叶是为了减弱蒸腾作用 【答案】A 【解析】 【详解】A．遮阳的主要目的是降低植物的蒸腾作用，减少水分散失，避免移栽后因根系吸水能力弱导致植物失水过多死亡，并非为了降低光合作用速率，A错误。 B．“打针输液”是将含有水和无机盐的液体注入植物体内，可为树木提供生长所需的无机盐，促进其恢复生长，B正确。 C．带土移栽能够减少对幼根和根毛的损伤，保护根系，使树木移栽后能尽快恢复吸收水分和无机盐的功能，C正确。 D．叶片是蒸腾作用的主要器官，剪去部分枝叶可减小蒸腾面积，从而减弱蒸腾作用，减少水分散失，利于树木存活，D正确。 8. 关于绿色植物蒸腾作用的叙述错误的是（　　） A. 植物的蒸腾作用可以促进水分和无机盐的吸收 B. 气孔是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口” C. 蒸腾作用散失大量水分，这对植物具有重要意义 D. 绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水 【答案】A 【解析】 【详解】A．蒸腾作用能促进水分的运输，无机盐随水分运输到植物体各部位，但蒸腾作用不能促进无机盐的吸收，无机盐的吸收主要依赖根细胞的主动运输，A错误。 B．气孔是植物叶片表皮的特殊结构，既是蒸腾作用散失水分的“门户”，也是光合作用、呼吸作用进行气体交换的“窗口”，B正确。 C．蒸腾作用散失大量水分，可降低叶片表面温度避免植物被灼伤，还能促进水分和无机盐的运输，对植物生长具有重要意义，C正确。 D．绿色植物的蒸腾作用将水分散失到大气中，能提高大气湿度，进而增加降水，促进生物圈的水循环，D正确。 9. 某种植物可以通过输导组织向叶片输送有毒物质防止昆虫啃食。龟甲（一种昆虫）能巧妙选择食用部位，避免因毒液流出而中毒。据此推测，龟甲在取食时没有破坏的结构是（　　） A. 叶肉 B. 叶脉 C. 上表皮 D. 下表皮 【答案】B 【解析】 【分析】叶的结构： 【详解】A．叶肉属于营养组织，靠近上表皮的叶肉细胞排列比较紧密，含有的叶绿体较多，颜色较深，属于栅栏组织；靠近下表皮的叶肉细胞排列比较疏松，含有的叶绿体较少，颜色较浅，属于海绵组织，A错误。 B．叶脉里有导管和筛管，光合作用需要的水分、无机盐就是由叶脉中的导管运输到叶肉细胞里的，光合作用制造的有机物是通过叶脉中的筛管运输到植物体的其他部位的。所以，结合题干信息可知，龟甲在取食时没有破坏的结构是含有输导组织的叶脉，B正确。 CD．叶的表皮包括上表皮和下表皮，有保护作用，属于保护组织，CD错误。 故选B。 10. 小何同学用镊子夹取蚕豆幼苗的一条幼根，用放大镜仔细观察上面的根毛。根毛集中生长在根尖的（　　） A. 根冠 B. 成熟区 C. 分生区 D. 伸长区 【答案】B 【解析】 【详解】A．根冠位于根尖顶端，主要功能是保护根尖内部结构，该区域没有根毛，故A错误。 B．成熟区的表皮细胞向外突出形成根毛，根毛集中生长在此区域，是根吸收水分和无机盐的主要部位，故B正确。 C．分生区细胞具有旺盛的分裂能力，细胞体积小、排列紧密，无明显根毛，故C错误。 D．伸长区细胞能快速伸长，是根生长最快的部位，此区域没有根毛，故D错误。 11. 在农业生产中，果农常对果树枝条的树皮环剥一圈，如图，这样会形成树瘤并能提高该枝条果实的有机物含量，下列描述正确的是（　　） A. 环剥之后能提高I处果实的有机物含量 B. 环剥技术切断了该枝条的导管，影响水的运输 C. 环剥后形成的树瘤位于Ⅱ处的下方 D. 树瘤的形成与无机盐积累有关 【答案】A 【解析】 【分析】1．植物体内物质的运输：植物体内有两种运输管道，导管运输水和无机盐，由下向上；筛管运输有机物，由上向下。 2．环剥树皮会切断筛管，导致有机物运输受阻，在环剥处上方积累。 【详解】A．环剥切断了筛管，有机物不能向下运输，会在环剥处上方积累，所以能提高Ⅰ处（环剥处上方）果实的有机物含量，A正确。 B．环剥技术切断的是筛管，影响有机物的运输，而不是导管，导管运输的是水和无机盐，B错误。 C．由于筛管被切断，有机物在环剥处上方积累，所以环剥后形成的树瘤位于Ⅰ处（环剥处上方），而不是Ⅱ处，C错误。 D．树瘤的形成是因为有机物在环剥处上方积累，与无机盐积累无关，D错误。 故选A。 12. 茉茉同学在观察周边环境的植物时发现植物的叶有互生、对生、轮生等不同着生方向，请推测这样排列的意义是（　　） A. 利于叶片充分接受光照 B. 利于吸收水和无机盐 C. 利于释放大量的氧气 D. 利于充分释放二氧化碳 【答案】A 【解析】 【分析】叶的排列方式主要有互生、对生、轮生、簇生等，其目的是使叶片在茎上均匀分布，互不重叠，利于充分接受阳光进行光合作用。 【详解】A．叶片是植物进行光合作用的主要器官，而光合作用需要光照。因此，叶片的排列方式对于其接受光照的效果至关重要。互生、对生和轮生等不同的着生方向可以使叶片在茎上分布得更加均匀，从而充分接受来自各个方向的光照，提高光合作用的效率，故A符合题意。 B．植物通过根部吸收水和无机盐，这与叶片的着生方向无关。叶片的排列主要是为了更好地进行光合作用，而不是有利于根部的吸收功能，故B不符合题意。 C．植物释放氧气是光合作用的结果，而叶片排列方式主要是影响光照的吸收效率，进而间接影响光合作用，但不是直接为了释放大量氧气而呈现特定的排列方式，故C不符合题意。 D．植物通过呼吸作用释放二氧化碳，但这与叶片的着生方向没有直接关系。叶片的排列主要是为了优化光合作用，而不是为了释放二氧化碳，故D不符合题意。 故选A。 13. 《黄帝内经》里针对饮食养生提出的：“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充”，这体现了绿色植物（　　） A. 为其他生物提供了氧气 B. 能调节气候，促进生物圈的水循环 C. 为生物的生存提供无机盐 D. 为生物的生存提供食物和能量 【答案】D 【解析】 【分析】绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳-氧平衡；③能促进生物圈的水循环。 【详解】A．绿色植物通过光合作用释放氧气，不断吸收大气中的二氧化碳，为其他生物提供了氧气，维持了生物圈中碳-氧的相对平衡，故A不符合题意。 B．绿色植物通过蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水量，调节气候，促进生物圈的水循环，故B不符合题意。 C．一些营腐生生活的细菌和真菌能把动植物遗体、遗物（枯枝落叶、动物粪便等）中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收利用，促进了自然界中二氧化碳等物质的循环，故C不符合题意。 D．绿色植物能进行光合作用制造有机物，有些生物直接或间接以植物为食物，可见植物直接或间接地为其他生物提供食物和能量。“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充”，这体现了绿色植物为生物的生存提供食物和能量，故D符合题意。 故选D。 14. 《诗经·周南·桃夭》咏：“桃之夭夭，灼灼其华”。桃的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果等阶段，下列相关叙述正确的是（　　） A. 乙的根能不断伸长是由于C的细胞不断分裂和B的细胞不断伸长 B. A中的根毛是导管细胞向外突出的部分，是吸收水分和无机盐的主要部位 C. 甲中abc构成胚，胚将发育成乙，乙进一步发育为丙 D. 受精后，丁的珠被将发育成甲图中桃的果皮 【答案】A 【解析】 【详解】A．分生区细胞具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加；伸长区细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。因此，乙图中根的生长主要是由于C分生区细胞的不断分裂和B伸长区细胞的不断伸长的缘故，A正确。 B．成熟区在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞的一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位，B错误。 C．胚是种子的主要结构，是新植物体的幼体，由a胚轴、b胚芽、c胚根、d子叶四部分组成，C错误。 D．受精完成后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮。所以，丁的珠被将发育成甲图中桃的种皮，而不是果皮，D错误。 15. 人们常说“春华秋实”，春天里绚烂的桃花到秋天会结出甜美多汁的桃子，这是大自然对人类的馈赠。如图是桃花的结构示意图，相关说法错误的是（　　） A. 在开花时期，阴雨天气会影响过程① B. 完成过程①后，花粉会长出花粉管穿过④ C. 完成受精后③④⑤都会凋落 D. 此花的主要结构是②，将来会发育成果实 【答案】D 【解析】 【详解】A．①是传粉过程，桃的花是虫媒花，主要依靠昆虫传粉，开花时期，阴雨天气会影响昆虫活动，从而影响花粉的传播，即会影响过程①传粉，A正确。 B．完成①传粉过程后，花粉会萌发出花粉管，花粉管穿过④花柱，进入子房，一直到达胚珠，B正确。 C．完成受精后，③花丝、④花柱、⑤柱头都会凋落，只有②子房继续发育，C正确。 D．花的主要结构是雄蕊和雌蕊，因为它们与果实和种子的形成有直接关系，而②子房只是雌蕊的一部分，将来发育成果实，D错误。 16. 中国十大名茶之一——君山银针，在采摘过程中提倡“一芽一叶”（如图）。下列关于湖南岳阳君山银针的叙述错误的是（ ） A. 芽中含有分生组织 B. 芽能逐渐发育成新的枝条 C. 叶芽中的幼叶发育成叶 D. 君山银针的叶属于生殖器官 【答案】D 【解析】 【分析】叶芽的基本结构包括生长点、幼叶、芽轴、芽原基。叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶，幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。 【详解】A．叶芽的生长点具有很强的分裂能力，属于分生组织‌，故A正确。 B．生长点能使芽轴不断伸长，叶原基发育成幼叶，芽原基发育成侧芽，进而逐渐发育成新的枝条‌，故B正确。 C．叶芽中的幼叶在发育过程中会成长为叶，故C正确。 D．信阳毛尖的叶实际上属于营养器官，而不是生殖器官。营养器官主要负责植物的生长和养分吸收，而生殖器官则与植物的繁殖有关‌，故D错误。 故选D。    17. 某农民发现种植的农田小麦产量总是比邻近农田的低，他推测可能是该农田中某种无机盐含量偏低。于是设计以下实验：他将该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块，进行田间试验。除施肥不同外，其他田间管理措施相同。实验结果如下表： 分组 甲 乙 丙 丁 戊 施肥种类（含无机盐的种类） 尿素（氮） 磷酸二氢钾（磷、钾） 磷酸氢钙（磷、钙） 硝酸钙（氮、钙） 不施肥 小麦收获量（千克） 55.56 65.26 55.48 55.44 55.11 据表中小麦收获量可判断，该农田含量偏低的无机盐最可能是（ ） A. 氮 B. 磷 C. 钾 D. 钙 【答案】C 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是单一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 【详解】甲、乙、丙、丁、戊除施肥种类不同外，其他田间处理措施相同，由小麦收获量可看出，施用尿素、磷酸氢钙、硝酸钙、不施肥时产量均在55左右，产量无明显区别，只有施用磷酸二氢钾的小麦产量最高65.26，说明该地块产量低是因缺少钾元素引起的，C符合题意。 故选C。 18. 研究人员在见光和不见光条件下测试了蚕发芽率（%）见光豆、烟草和苋菜的种子发芽率，结果如图下列判断错误的是（ ） A. 探究的问题是“光对种子萌发有影响吗？” B. 每组可选取100粒相似的种子进行实验 C. 除光照外，其他条件需适宜且相同 D. 分析数据可得出“光对种子萌发没有影响” 【答案】D 【解析】 【分析】对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 【详解】A．根据题目描述，研究人员在见光和不见光条件下测试了多种种子的发芽率，因此他们探究的问题很可能是“光对种子萌发有影响吗？”，A正确。 B．在进行科学实验时，为了得到可靠的结果，需要控制实验条件，使得除了正在探究的变量（这里是光照）外，其他所有条件都保持适宜且相同。同时，为了增加实验的准确性和可靠性，每组实验应选取足够数量的种子，如100粒相似的种子进行实验，B正确。 C．根据科学实验的设计原则，除了正在探究的变量外，其他所有条件都需要保持相同且适宜。这是为了确保实验结果的准确性，避免其他因素对实验结果产生干扰，C正确。 D．从图中我们可以看到，对于蚕豆种子来说，见光和不见光条件下的发芽率似乎相差不大，可能表明光对其萌发影响不大。但是，对于烟草和苋菜种子来说，见光和不见光条件下的发芽率存在显著差异。因此，不能一概而论地说光对所有种子的萌发都没有影响，D错误。 故选D。 19. 如图是植物体进行的两种生理活动，下列说法不正确的是（　　） A. 图中A是二氧化碳，B是氧气 B. 图中过程b进行的场所是线粒体 C. 图中过程a进行的场所是叶绿体 D. 图中过程a是呼吸作用，b是光合作用 【答案】D 【解析】 【详解】A．光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，所以图中A是二氧化碳，B是氧气，A正确。 BCD．由图可知，过程a表示光合作用，进行的场所是叶绿体，过程b表示呼吸作用，进行的主要场所是线粒体，BC正确，D错误。 20. 某生物兴趣小组为探究外部条件对小麦种子萌发的影响，挑选40粒饱满，大小相近的小麦种子，平均分成四份，处理方法如图，下列相关叙述错误的是（　　） A. 实验时，每个玻璃罐中各放10粒种子而不是1粒种子，目的是避免实验的偶然性 B. 本实验共有3组对照实验，变量有温度，水和空气 C. 为了探究小麦种子萌发需要充足的空气，应选择丙丁形成一组对照 D. 为了探究小麦种子萌发需要适宜的温度，应选择乙丙形成一组对照 【答案】C 【解析】 【分析】（1）种子的萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，且过了休眠期。 （2）对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 【详解】A．若只用1粒种子进行实验，容易因偶然因素使实验结果出现较大的误差。故实验时，每个玻璃罐中各放10粒种子而不是1粒种子，目的是减小实验的偶然性，提高结果的可靠性，A正确。 B．本实验共有3组对照实验，分别是：甲和乙，变量是水分；乙和丙，变量是温度，乙和丁，变量是空气，B正确。 C．丙和丁有温度和空气两个不同的实验条件，不能形成对照。乙和丁除空气外，其他实验条件都相同。故为了探究小麦种子萌发需要充足的空气，应选择乙和丁形成一组对照，C错误。 D．乙和丙除温度外，其他实验条件都相同。故为了探究小麦种子萌发需要适宜的温度，应选择乙丙形成一组对照，D正确。 故选C。 第Ⅱ卷 非选择题（每空2分，共40分） 注意事项： 必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域作答，答在试题卷上无效。 21. 生殖是人类繁衍后代、延续种族的重要生命活动，饮酒是否会对生殖健康造成影响？科研人员为此进行了一系列实验探究。图1表示研究者对有饮酒习惯和无饮酒习惯的育龄女性进行B超检查的结果。请分析回答下列问题： （1）人类新个体的发育从________开始，它经过不断地分裂和分化，形成胚胎。胎儿在母体的________中孕育，从母体获取营养并发育成熟。 （2）根据图1所示结果可以推测：饮酒会造成女性________体积减小，并导致其产生的卵细胞数量________（填“增多”或“减少”），从而影响生殖。 （3）胎盘是胎儿和母体进行物质交换的器官，对于维持胎儿生长发育非常重要。科研人员研究比较有饮酒习惯和无饮酒习惯产妇娩出的胎盘结构，其差异如图2。据图分析： 从图中可以看出有饮酒习惯的胎盘中合体滋养层细胞表面的凸起发生明显变化，使其表面积______（填“增大”或“减小”），并且导致其所含线粒体数目减少，这种变化会影响胎儿器官的正常发育。 （4）基于以上研究结果，请写一句生殖健康科普宣传语：_________________________________。 【答案】（1） ①. 受精卵 ②. 子宫 （2） ①. 卵巢 ②. 减少 （3）减小 （4）为了孩子的健康，孕妇禁止喝酒等（只要提到孕妇、女性不饮酒就可以，个人建议需要说到女性，因为题中数据说的是女性或者孕妇） 【解析】 【小问1详解】 精子与卵细胞结合形成受精卵，标志着新生命的起点。因此人类新个体发育从受精卵开始。受精卵经过不断地分裂和分化，逐渐形成胚胎。胎儿在母体的子宫中孕育，通过胎盘和脐带从母体获取营养并逐渐发育成熟。 【小问2详解】 据图分析可知，饮酒导致女性卵巢体积大幅减小，可产生的卵细胞数目减少，从而影响生殖。 【小问3详解】 从图中可以看出有饮酒习惯的胎盘中合体滋养层细胞表面的凸起发生明显变化，使其表面积减小，并且导致其所含线粒体数目减少，这种变化会影响胎儿器官的正常发育。 【小问4详解】 基于以上研究结果，可写出的生殖健康科普宣传语有：为了您的孩子健康，孕妇禁止喝酒；杜绝饮酒，健康备孕等。 22. 草莓香甜可口，享有“开春第一果”之美誉。某校生物兴趣小组同学对草莓的生长进行了探究。 （1）为提高坐果率，果农常常会在大棚内放养几箱蜜蜂，目的是___________________________。 （2）为了探究草莓的生理作用，生物兴趣小组的同学进行图一所示的实验，将草莓植株暗处理一昼夜，光照一段时间后，打开阀门②，乙试管中的澄清石灰水变浑浊，说明叶片B在暗处产生了________。取下叶片A和B，脱色后滴加碘液，变成蓝色的是叶片________（填A或B）。 （3）周末的一天，该小组又测定了草莓植株光合作用与呼吸作用强度的变化曲线，如图二所示。图中表示光合作用的曲线是_____（填Ⅰ、Ⅱ），草莓植株光合作用与呼吸作用强度相同的点是________（填字母）。 （4）草莓在自然条件下很快就会出现甜度降低、干瘪等影响品质的现象，且不耐储存。该小组又设计实验探究储存草莓的最佳温度。结果如图三、图四所示。实验结果说明，草莓在______℃条件下更有利于保持其品质，判断依据是：_________________________。 【答案】（1）帮助草莓花传粉 （2） ①. 二氧化碳 ②. A （3） ①. Ⅰ ②. b、f （4） ①. 4 ②. 4℃时草莓的呼吸作用强度和失水率都较低，有利于保持草莓的品质 【解析】 【小问1详解】 草莓为虫媒花，蜜蜂可以帮助草莓完成传粉，从而提高坐果率，符合果农放养蜜蜂的目的。 【小问2详解】 叶片B在黑色塑料袋中，无法接受光照，不能进行光合作用，只进行呼吸作用，呼吸作用的产物是二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；叶片A在透明塑料袋中可以接受光照，进行光合作用合成淀粉，淀粉遇碘液变蓝，叶片B不能合成淀粉，因此变蓝的是A。 【小问3详解】 光合作用需要光，在白天有光时才能进行，而呼吸作用在有光和无光的条件下都能进行。从图二可以看出，曲线Ⅰ在白天强度高，夜晚强度低，说明曲线Ⅰ表示光合作用；曲线Ⅱ在一天中都有，说明曲线Ⅱ表示呼吸作用。当光合作用强度等于呼吸作用强度时，植物既不积累有机物也不消耗有机物，此时两条曲线相交，所以草莓植株光合作用与呼吸作用强度相同的点是b、f。 【小问4详解】 从图三、图四可以看出，4℃时草莓的呼吸作用强度和失水率都较低，呼吸作用消耗的有机物少，失水少，有利于保持草莓的品质，所以草莓在4℃条件下更有利于保持其品质。 23. 阅读下列资料，回答有关问题。 资料一：据统计，森林能把50%～80%的降水转入地下，一公顷林地比裸地可以多储水3000立方米，一万亩森林储水能力相当于一个100万立方米的水库。无林地比覆盖率为30%的林地土壤流失多60%。 资料二：某市近年来加大了城市绿化建设的力度后，气温明显有所下降，其市区的园林植被每年可释放氧气约271400吨，年吸收二氧化碳约371500吨。 资料三：二氧化碳人工合成淀粉被认为是影响世界的重大颠覆性技术。这个过程只需要水、二氧化碳和电，通过酶催化的反应合成葡萄糖，最后聚合产生淀粉。这一技术为推进“碳达峰”和“碳中和”目标实现提供了一种新思路。 （1）从资料一可以看出植物参与了生物圈的______循环。 （2）资料二中气温明显下降是通过植物的______作用；吸收二氧化碳释放氧气是通过植物的______作用。除了上述的两种作用外，活着的植物每时每刻都在进行着______作用。 （3）人工合成淀粉的过程相当于绿色植物的______作用，在被子植物细胞中进行该生理活动的结构是______。 （4）“碳中和”是指在一定时间内通过植树造林、节能减排等形式，实现“碳”的“零排放”，从而维持生物圈的碳氧平衡。为实现“碳中和”，作为中学生的你可以做的是__________________________（写一条即可）。 【答案】（1）水 （2） ①. 蒸腾 ②. 光合 ③. 呼吸 （3） ①. 光合 ②. 叶绿体 （4）随手关灯、双面使用草稿纸、少用一次性筷子、多步行或骑自行车、参与植树活动等（写一条，合理即可） 【解析】 【小问1详解】 植物的蒸腾作用可以提高大气的湿度，增加降水量，说明绿色植物参与了生物圈的水循环。 【小问2详解】 植物的蒸腾作用可以使植物体有效地散热，从而吸收周围空气的热量，降低温度。绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，进行该作用的部位是植物细胞中的叶绿体。植物体通过呼吸作用分解有机物，释放能量用于各项生命活动，植物生活中细胞时刻都在进行着呼吸作用。 【小问3详解】 光合作用能够合成有机物（主要淀粉），主要场所是叶绿体。因此人工合成淀粉的过程相当于绿色植物的光合作用，植物进行该生理活动的细胞结构是叶绿体。 【小问4详解】 碳从无机环境进入生物群落的途径主要是植物的光合作用，而从生物群落进入无机环境的途径是生物的呼吸作用和分解作用。为实现“碳中和”，作为中学生可以做的是：随手关灯、双面使用草稿纸、少用一次性筷子、多步行或骑自行车、植树造林、退耕还林、扩大森林面积、保护森林；减少碳释放的措施：节约能源等（写一条，合理即可）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 宜宾市二中2026年春期七年级半期教学质量监测 生物学试卷 （满分：100分 考试时间：60分钟） 第I卷 选择题（每题3分，共60分） 注意事项： 第I卷每题只有一个正确答案，选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。答在试题卷上无效。 1. “恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒”。青春期作为青少年发育的关键时期，下列说法错误的是（　　） A. 身高突增是青春期的一个显著特点 B. 在学校不与同学交流，在家嫌父母啰嗦，不与父母沟通 C. 性意识开始萌动，是正常的心理变化 D. 女生在月经期间应注意清洁卫生，保持心情舒畅 2. 试管婴儿是一项重要的生殖辅助技术，操作时人工获取卵细胞和胚胎植入的场所分别是（ ） A. 卵巢、子宫 B. 卵巢、输卵管 C. 睾丸、子宫 D. 子宫、输卵管 3. 请不要在孕妇身旁吸烟！烟雾中的有害物质会通过孕妇影响胎儿，有害物质由孕妇到达胎儿体内的过程是（ ） A. 母体→脐带→胎盘→胎儿 B. 胎盘→脐带→母体→胎儿 C. 母体→胎盘→脐带→胎儿 D. 脐带→胎盘→母体→胎儿 4. 某成年妇女输卵管进行结扎手术后，下列说法中正确的是（　　） A. 卵巢不能分泌雌性激素 B. 不能产生卵细胞 C. 胎儿失去了发育的场所 D. 无法完成受精作用 5. 下列为探究植物生理活动的相关实验，对其叙述不正确的是（　　） A. 甲可用于探究叶是蒸腾作用的主要器官 B. 乙可用于探究二氧化碳是光合作用的原料 C. 丙中隔水加热，叶绿体溶解于酒精中 D. 丁中蜡烛熄灭，说明萌发的种子呼吸消耗氧气 6. 下列农业生产中的做法和目的不相符的是（ ） A. 晴朗的中午，给塑料大棚通风——增加氧气浓度，提高光合作用强度 B. 合理密植——植物充分接受光照，提高光能利用率 C. 对庄稼进行及时的排涝、松土——促进植物根的呼吸 D. 阴天或傍晚移栽植物——降低植物的蒸腾作用 7. 移栽树木时通常要剪去部分枝叶，并带土移栽，移栽后有时还要遮阳防晒，在树干上“打针输液”，下列叙述错误的是（ ） A. 遮阳是为了降低光合作用速率 B. “打针输液”可以提供无机盐 C. 带土移栽可以保护根 D. 剪去部分枝叶是为了减弱蒸腾作用 8. 关于绿色植物蒸腾作用的叙述错误的是（　　） A. 植物的蒸腾作用可以促进水分和无机盐的吸收 B. 气孔是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口” C. 蒸腾作用散失大量水分，这对植物具有重要意义 D. 绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水 9. 某种植物可以通过输导组织向叶片输送有毒物质防止昆虫啃食。龟甲（一种昆虫）能巧妙选择食用部位，避免因毒液流出而中毒。据此推测，龟甲在取食时没有破坏的结构是（　　） A. 叶肉 B. 叶脉 C. 上表皮 D. 下表皮 10. 小何同学用镊子夹取蚕豆幼苗的一条幼根，用放大镜仔细观察上面的根毛。根毛集中生长在根尖的（　　） A. 根冠 B. 成熟区 C. 分生区 D. 伸长区 11. 在农业生产中，果农常对果树枝条的树皮环剥一圈，如图，这样会形成树瘤并能提高该枝条果实的有机物含量，下列描述正确的是（　　） A. 环剥之后能提高I处果实的有机物含量 B. 环剥技术切断了该枝条的导管，影响水的运输 C. 环剥后形成的树瘤位于Ⅱ处的下方 D. 树瘤的形成与无机盐积累有关 12. 茉茉同学在观察周边环境的植物时发现植物的叶有互生、对生、轮生等不同着生方向，请推测这样排列的意义是（　　） A. 利于叶片充分接受光照 B. 利于吸收水和无机盐 C. 利于释放大量的氧气 D. 利于充分释放二氧化碳 13. 《黄帝内经》里针对饮食养生提出的：“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充”，这体现了绿色植物（　　） A. 为其他生物提供了氧气 B. 能调节气候，促进生物圈的水循环 C. 为生物的生存提供无机盐 D. 为生物的生存提供食物和能量 14. 《诗经·周南·桃夭》咏：“桃之夭夭，灼灼其华”。桃的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果等阶段，下列相关叙述正确的是（　　） A. 乙的根能不断伸长是由于C的细胞不断分裂和B的细胞不断伸长 B. A中的根毛是导管细胞向外突出的部分，是吸收水分和无机盐的主要部位 C. 甲中abc构成胚，胚将发育成乙，乙进一步发育为丙 D. 受精后，丁的珠被将发育成甲图中桃的果皮 15. 人们常说“春华秋实”，春天里绚烂的桃花到秋天会结出甜美多汁的桃子，这是大自然对人类的馈赠。如图是桃花的结构示意图，相关说法错误的是（　　） A. 在开花时期，阴雨天气会影响过程① B. 完成过程①后，花粉会长出花粉管穿过④ C. 完成受精后③④⑤都会凋落 D. 此花的主要结构是②，将来会发育成果实 16. 中国十大名茶之一——君山银针，在采摘过程中提倡“一芽一叶”（如图）。下列关于湖南岳阳君山银针的叙述错误的是（ ） A. 芽中含有分生组织 B. 芽能逐渐发育成新的枝条 C. 叶芽中的幼叶发育成叶 D. 君山银针的叶属于生殖器官 17. 某农民发现种植的农田小麦产量总是比邻近农田的低，他推测可能是该农田中某种无机盐含量偏低。于是设计以下实验：他将该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块，进行田间试验。除施肥不同外，其他田间管理措施相同。实验结果如下表： 分组 甲 乙 丙 丁 戊 施肥种类（含无机盐的种类） 尿素（氮） 磷酸二氢钾（磷、钾） 磷酸氢钙（磷、钙） 硝酸钙（氮、钙） 不施肥 小麦收获量（千克） 55.56 65.26 55.48 55.44 55.11 据表中小麦收获量可判断，该农田含量偏低的无机盐最可能是（ ） A. 氮 B. 磷 C. 钾 D. 钙 18. 研究人员在见光和不见光条件下测试了蚕发芽率（%）见光豆、烟草和苋菜的种子发芽率，结果如图下列判断错误的是（ ） A. 探究的问题是“光对种子萌发有影响吗？” B. 每组可选取100粒相似的种子进行实验 C. 除光照外，其他条件需适宜且相同 D. 分析数据可得出“光对种子萌发没有影响” 19. 如图是植物体进行的两种生理活动，下列说法不正确的是（　　） A. 图中A是二氧化碳，B是氧气 B. 图中过程b进行的场所是线粒体 C. 图中过程a进行的场所是叶绿体 D. 图中过程a是呼吸作用，b是光合作用 20. 某生物兴趣小组为探究外部条件对小麦种子萌发的影响，挑选40粒饱满，大小相近的小麦种子，平均分成四份，处理方法如图，下列相关叙述错误的是（　　） A. 实验时，每个玻璃罐中各放10粒种子而不是1粒种子，目的是避免实验的偶然性 B. 本实验共有3组对照实验，变量有温度，水和空气 C. 为了探究小麦种子萌发需要充足的空气，应选择丙丁形成一组对照 D. 为了探究小麦种子萌发需要适宜的温度，应选择乙丙形成一组对照 第Ⅱ卷 非选择题（每空2分，共40分） 注意事项： 必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域作答，答在试题卷上无效。 21. 生殖是人类繁衍后代、延续种族的重要生命活动，饮酒是否会对生殖健康造成影响？科研人员为此进行了一系列实验探究。图1表示研究者对有饮酒习惯和无饮酒习惯的育龄女性进行B超检查的结果。请分析回答下列问题： （1）人类新个体的发育从________开始，它经过不断地分裂和分化，形成胚胎。胎儿在母体的________中孕育，从母体获取营养并发育成熟。 （2）根据图1所示结果可以推测：饮酒会造成女性________体积减小，并导致其产生的卵细胞数量________（填“增多”或“减少”），从而影响生殖。 （3）胎盘是胎儿和母体进行物质交换的器官，对于维持胎儿生长发育非常重要。科研人员研究比较有饮酒习惯和无饮酒习惯产妇娩出的胎盘结构，其差异如图2。据图分析： 从图中可以看出有饮酒习惯的胎盘中合体滋养层细胞表面的凸起发生明显变化，使其表面积______（填“增大”或“减小”），并且导致其所含线粒体数目减少，这种变化会影响胎儿器官的正常发育。 （4）基于以上研究结果，请写一句生殖健康科普宣传语：_________________________________。 22. 草莓香甜可口，享有“开春第一果”之美誉。某校生物兴趣小组同学对草莓的生长进行了探究。 （1）为提高坐果率，果农常常会在大棚内放养几箱蜜蜂，目的是___________________________。 （2）为了探究草莓的生理作用，生物兴趣小组的同学进行图一所示的实验，将草莓植株暗处理一昼夜，光照一段时间后，打开阀门②，乙试管中的澄清石灰水变浑浊，说明叶片B在暗处产生了________。取下叶片A和B，脱色后滴加碘液，变成蓝色的是叶片________（填A或B）。 （3）周末的一天，该小组又测定了草莓植株光合作用与呼吸作用强度的变化曲线，如图二所示。图中表示光合作用的曲线是_____（填Ⅰ、Ⅱ），草莓植株光合作用与呼吸作用强度相同的点是________（填字母）。 （4）草莓在自然条件下很快就会出现甜度降低、干瘪等影响品质的现象，且不耐储存。该小组又设计实验探究储存草莓的最佳温度。结果如图三、图四所示。实验结果说明，草莓在______℃条件下更有利于保持其品质，判断依据是：_________________________。 23. 阅读下列资料，回答有关问题。 资料一：据统计，森林能把50%～80%的降水转入地下，一公顷林地比裸地可以多储水3000立方米，一万亩森林储水能力相当于一个100万立方米的水库。无林地比覆盖率为30%的林地土壤流失多60%。 资料二：某市近年来加大了城市绿化建设的力度后，气温明显有所下降，其市区的园林植被每年可释放氧气约271400吨，年吸收二氧化碳约371500吨。 资料三：二氧化碳人工合成淀粉被认为是影响世界的重大颠覆性技术。这个过程只需要水、二氧化碳和电，通过酶催化的反应合成葡萄糖，最后聚合产生淀粉。这一技术为推进“碳达峰”和“碳中和”目标实现提供了一种新思路。 （1）从资料一可以看出植物参与了生物圈的______循环。 （2）资料二中气温明显下降是通过植物的______作用；吸收二氧化碳释放氧气是通过植物的______作用。除了上述的两种作用外，活着的植物每时每刻都在进行着______作用。 （3）人工合成淀粉的过程相当于绿色植物的______作用，在被子植物细胞中进行该生理活动的结构是______。 （4）“碳中和”是指在一定时间内通过植树造林、节能减排等形式，实现“碳”的“零排放”，从而维持生物圈的碳氧平衡。为实现“碳中和”，作为中学生的你可以做的是__________________________（写一条即可）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $