江西九江市浔阳区第六中学2025-2026学年七年级下学期4月期中生物试题

**基本信息** 七年级生物期中试卷立足植物与人体生理核心内容，以玉米萌发、大棚种植、“碳中和”等真实情境为载体，融合生命观念与科学思维，实现基础巩固与实践应用的有机统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|30题/60分|种子萌发、光合作用、蒸腾作用、生殖系统、消化系统等|如第2题通过土壤肥沃度对比考查种子萌发条件，体现结构与功能观；第22题结合“碳中和”强化态度责任| |综合题|4题/40分|植物生理（光合作用曲线）、人体生殖、消化过程等|32题以大棚南瓜种植为情境，整合光合作用与呼吸作用曲线分析，突出探究实践能力；34题通过消化曲线考查物质与能量观|

九江市第六中学 2025-2026 年度下学期七年级生物期中试卷 一、单选题（共 30 题，每题 2 分，共 60 分） 1.六月底，农民选种准备播种秋玉米。下列玉米种子最可能萌发的是 ( ) A．没有胚乳的玉米种子 B．籽粒饱满且胚有活力的玉米种子 C．被虫蛀空胚的玉米种子 D．正在休眠期的玉米种子 2.将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组，甲组种在潮湿肥沃的土壤中，乙组种在潮湿贫瘠的土壤中，在相同且适宜的温度条件下培养，一段时间后，这两组种子发芽的情况是 ( ) A． 甲先发芽 B．乙先发芽 C．同时发芽 D．都不发芽 3.气孔是叶表皮上一对保卫细胞之间的空隙。下列不能通过气孔进出植物体的是 ( ) A． 无机盐 B. 水 C. 氧气 D. 二氧化碳 4.如图为花生种子萌发过程示意图，下列叙述错误的是 ( ) A．萌发时①最先突破种皮，发育成根 B．萌发过程中营养由②子叶提供C．萌发过程中有机物含量增加 D．花生种子萌发胚需具有活性 5.“梭梭树 ”生长于沙丘，梭梭树的根能不断生长主要依赖的结构是 ( ) A．根冠和分生区 B．成熟区和根冠 C．分生区和伸长区 D．成熟区和伸长区 6.“ 明前茶，两片芽。 ”清明前，茶树叶芽长出新叶。在茶园采茶的同学发现，绿茶的新叶是由图中的哪个发育而来的 ( ) A．① B．② C．③ D．④ 7.银杏有活化石的美称。九江濂溪区古银杏公园生活着一棵古老的银杏树，至今仍在不断增粗。银杏树茎能持续长粗是因为茎内具有 ( ) A．输导组织 B．韧皮部 C．形成层 D．木质部 8.西瓜的形成要经过 ( ) A．开花→受精→传粉→结果 B．开花→传粉→受精→结果 C．传粉→开花→受精→结果 D．传粉→受精→开花→结果 9.开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成西瓜减产。这主要是由于阴雨天直接影响了番茄植株的 ( ) A．开花 B．传粉 C．受精 D．结果 10.西瓜可食用部分来自 ( ) A．花托 B.柱头 C.胚珠 D.子房壁 11.西瓜果实中有许多种子，这是因为花的结构中有多个 ( ) A. 子房 B. 子房壁 C. 花柱 D. 胚珠 12.蔗糖产业被称为“甜蜜的事业 ”。为了使甘蔗的茎秆长得更粗壮，应适当多施一些 ( ) A．钾肥 B．氮肥 C．磷肥 D．铁肥 13.同学们直接选取甜椒植株上的叶片，按照如图所示过程进行实验后，叶片变成蓝色。由此可以得出的结论是 ( ) A．甜椒叶片内含有淀粉 B.甜椒的叶是储存淀粉的主要器官 C.甜椒叶进行光合作用制造了淀粉 D.光是甜椒叶进行光合作用的必要条件 14.通过一定方式将树叶的表皮和叶肉去除，保留网状叶脉制成的书签称为叶脉书签。树叶中的叶脉主要属于 ( ) A．分生组织 B．薄壁组织 C．输导组织 D．保护组织 15.春天到了，很多社区会组织义务植树活动，大家在移栽树苗时，总会小心翼翼地保留根部的土坨。这样做的主要目的是 ( ) A．防止根部受到光照 B．避免伤害幼根与根毛 C．降低植物的蒸腾作用 D．保护根冠不受伤害 16.妈妈发现家里的盆栽叶片出现“烧苗 ”现象，原因是 ( ) A．肥料浓度过高 B．肥料浓度过低 C．浇水过多 D．浇水过少 17.同学们观察了豌豆种子的萌发过程，下列说法错误的是 ( ) A. 种子需要从外界吸水膨胀 B. 萌发时胚芽先突破种皮 C. 胚根发育成根 D. 萌发时消耗的营养物质来自种子 18.叶是植物重要的营养器官，下列关于叶片结构与植物生命活动的叙述不正确的是 ( ) A．③是叶肉细胞，含有大量的叶绿体，是光合作用的主要场所 B．⑤是植物蒸腾作用失水的“ 门户 ”，也是气体交换的“窗口 ” C．移栽时剪去部分枝叶，可以减弱蒸腾作用，提高成活率 D．夜间降温可以降低植物的呼吸作用，从而减少有机物的积累 19.荔枝含糖分多，甘甜可口。荔枝中糖分的合成原料是 ( ) A．土壤中的水分和无机盐 B．空气中的二氧化碳和土壤中的有机物 C．空气中的水分和二氧化碳 D．土壤中的水分和空气中的二氧化碳 20.下列用来验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验装置是 ( ) 21.下列生产生活中的做法，保证呼吸作用正常进行的是 ( ) A ．夜间大棚降温 B ．冷藏水果和蔬菜 C. 中耕松土 D ．降低储粮仓内氧含量 22.为力争在 2060 年前实现“碳中和 ”（二氧化碳排放量与吸收量相等），我国开展了大规模植树造林活动。这是因为绿色植物能 ( ) A. 吸收二氧化碳 B. 吸收光能 C. 制造有机物 D. 蒸腾水分 23.以下措施与目的不匹配的是 ( ) A．移栽树木时剪掉部分枝叶——降低蒸腾作用 B．种庄稼时要“正其行，通其风 ”——为光合作用提供适宜温度 C．将谷子晒干后再入粮仓储存——抑制呼吸作用 D．对果树“打顶 ”、“摘心 ”——破除顶端优势 24.下列人的生殖器官与功能的对应关系，错误的是 ( ) A. 输卵管——提供营养 B. 阴道——分娩通道 C. 卵巢——产生卵细胞 D. 睾丸——产生精子 25.学习了小肠结构后，某同学自选材料制作了小肠壁结构模型。他将一张纸折叠 出皱褶模拟小肠内壁，另一张纸模拟小肠外壁，如图所示。下列说法错误的是 ( ) A. 皱褶模拟了小肠的皱襞 B. 皱襞增大了小肠的长度 C. 皱襞增大了小肠的吸收面积 D. 此模型未能模拟出小肠绒毛26.青春期是人的一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 下列叙述属于青春期特点的是 ( ) A．性器官进入青春期后才开始发育 B．男孩和女孩的第二性征发育显著 C．男孩开始身高突增的年龄一般早于女孩 D．进入青春期，大脑开始发育 27.下列物质与相应缺乏症不符的是 ( ) A．钙——夜盲症 B．维生素 B1——神经炎 C．碘——地方性甲状腺肿 D．维生素 C——坏血病 28.小明吃西瓜时不小心将一粒西瓜种子咽了下去，西瓜子通过小明的消化系统最终被排到体外，先后 经历了 ( ) A． 口腔→咽→食道→ 胃→大肠→小肠→肛门 B． 口腔→咽→食道→ 胃→大肠→盲肠→肛门 C． 口腔→咽→食道→ 胃→小肠→大肠→肛门 D． 口腔→食道→咽→ 胃→小肠→大肠→肛门 29.试管中有一些植物油，加入配制混合的消化液，充分振荡置入 37℃的温水，一小时后植物油不见了。配制的消化液可能是 ( ) A．胰液、肠液、胆汁 B．胰液、肠液、唾液 C．唾液、 胃液、肠液 D． 胃液、唾液、胆汁 30.小兰同学最近刷牙时发现牙龈出血，医生建议他多吃下列哪些食物 ( ) A. 牛肉、羊肉 B. 牛奶、鸡蛋 C. 菠菜、柑橘 D. 馒头、米饭 二、综合题（共四大题，每空 2 分，共 40 分） 31. （10 分）杏在我国分布广泛，果可食用，杏仁可入药。图一是光合作用示意图，图二是杏花结构示意图。结合图示回答相关问题： （1）杏树根吸收的水可参与光合作用，图一过程中释放的气体 a 是 。根吸收的水大部分通过 作用散失到大气中。 （2） 图二结构 （填序号） 中的花粉落到结构③上，完成传粉。受精后，结构⑤ 可发育成果实。 （3）杏的种子萌发需要的外界（环境）条件包括 、充足的空气和适宜的温度。 32.（10 分）建造塑料大棚生产有机农产品，可以有效促进农民增收。贝贝南瓜口感软糯，富含的胡萝卜素是普通南瓜的三倍以上，有降低血糖等功效。如图依次为大棚、贝贝南瓜及各项生理过程、晴朗的夏天光合作用和呼吸作用的强度变化曲线。请你学习致用： （1）为提高坐瓜率 ， 瓜农会将当日开放的雄花花药和雌花的柱头 “ 对花 ” ， 该技术称为 。 （2） 图三中生理过程 C 的变化曲线可以用图四中的 ( “ Ⅰ ”或“ Ⅱ ”) 来表示。 （3）利用塑料大棚控制生理过程 C 的强度，是提高南瓜品质的主要方法。王大爷将取暖用的蜂窝煤炉搬进大棚，升温的同时还可以提高 的浓度。 （4） 图五中，叶片积累有机物最多的是点 。（填字母） （5）如果让其生长在腐殖质丰富的沙质土壤中， 白天升温 急，夜晚散热快，结出果实甘甜如饴，主要原因是白天 光 合作用制造的有机物多，晚上 消耗的有机物少，果实积累的糖分多。 33.（10 分）图一是人体生殖概念图, 图二是女性生殖系统结构示意图, 图三是母体内的胎儿示意图, 据图分析回答 : (1)据图一分析, A 表示的细胞是 , 与卵细胞结合形成 C 的过程叫 。 (2)图二中女性的主要生殖器官是【 】 , 除了图一中标注的作用外, 它还能分泌 。 (3)图三中,胎儿生活的半透明液体环境叫羊水,胎儿通过【 】 和 [ ④ ]脐带从母体获得营养物质和氧气, 胎儿发育成熟经过分娩与母体分离。 34.（10 分）如图一为消化系统模式图，图二为淀粉、脂肪和蛋白质的消化曲线，据图分析回答问题： （1）消化系统是由 和消化腺 组成。 （2）人体内最大的消化腺是【 】 ，它分泌的消化液不含消化酶，但能乳化图二中[ ] 。 （3）图二中的有机物甲在 A 处开始消化，在 E 处被彻底消化成 ， （4）从图二可看出：【 】 处是人体内消化和吸收的主要场所。 九江市第六中学2025-2026年度下学期七年级生物 期中试卷答案 一、单选题（共30题，每题2分，共60分） 1.B 2.C 3.A 4.C 5.C 6.B 7.C 8.B 9.B 10.D 11.D 12.A 13.C 14.C 15.B 16.A 17.B 18.D 19.D 20.C 21.C 22.A 23.B 24.A 25.B 26.B 27.A 28.C 29.A 30.C 二、综合题（共四大题，共40分） 31.（1）氧气 蒸腾 （2） ① 子房 （3）适量/一定的水 32.（1）人工授粉 （2）Ⅰ （3）二氧化碳 （4）d （5）呼吸作用 33.（1）精子 受精 （2）【1】卵巢 雌性激素 （3）【3】胎盘 34.（1）消化道 （2）【④】肝脏 【丙】脂肪 （3）葡萄糖 （4）【E】小肠 学科网（北京）股份有限公司 $