广东省珠海市第九中学2025-2026学年度第二学期八年级期中物理试题

2025-2026学年度第二学期八年级期中物理试题 一、选择题（每题3分，共21分） 1. “篮球进校园”活动的开展，使同学们越来越喜欢篮球运动，下列四个情境中与其它三个力所产生的作用效果不同的是（　　） A. 篮球与篮筐撞击变扁 B. 篮球在篮筐口转动后下落 C. 篮球在空中沿弧线飞行 D. 飞来的篮球被运动员接住 2. 生活中有很多利用惯性的实例。下列例子中，与利用惯性无关的是（　　） A. 鸭子抖掉羽毛上的水分 B. 跳远时要助跑 C. 拍打衣服，以除掉上面的浮尘 D. 用力捏闸使自行车停下来 3. 如图，一本书静止在水平桌面上，下列说法正确的是（ ） A. 书所受重力和桌面对书的支持力是一对相互作用力 B. 书对桌面的压力和地面对桌子的支持力是一对相互作用力 C. 书所受重力和桌面对书的支持力是一对平衡力 D. 书所受重力和书对桌面的压力是一对平衡力 4. 下列动物适应环境的实例中，属于增大压强的是（ ） A. 北极熊匍匐爬行 B. 啄木鸟啄树皮 C. 鸭子脚趾间有蹼 D. 骆驼沙漠行走稳定 5. 如图，两条鱼在水底争论，左边的鱼认为自己所在鱼缸水多，所以在水底压强大；右边的鱼认为自己上面水更深，所以在水底压强大。关于它们的说法，正确的是（　　） A. 左边的鱼说得对，因为它所在鱼缸水多，压强大 B. 右边的鱼说得对，因为它所在位置水的深度大，压强大 C. 两条鱼说得都对，水的多少和深度都会影响压强 D. 两条鱼说得都不对，水底压强大小无法判断 6. 如图所示各情景中，物体没有受到浮力的是（　　） A. 立在河水中的桥墩 B. 悬停在水中的鸡蛋 C. 航行中的“辽宁号” D. 浮在空中的热气球 7. 游客在扬州东关街购买了一杯网红奶茶。如图甲所示将奶茶放在水平桌面上，液体对容器底部的压强为p甲，液体对容器底部的压力为F甲；如图乙所示将容器倒置时，液体对容器底部的压强为p乙，液体对容器底部的压力为F乙。则下列关系正确的是（　　） A. p甲=p乙；F甲=F乙 B. p甲>p乙；F甲=F乙 C. p甲>p乙；F甲＜F乙 D. p甲＜p乙；F甲＜F乙 二、填空题（每空1分，共21分） 8. 如图是运动员击球时的情景，用球拍击球时，如果以球为研究对象，施力物体是_______；球撞击球拍后会返回，说明力可以改变物体的______，最后球落向地面是因为受到_____力的作用。 9. 劣质橡皮较硬，擦字时易打滑，导致字擦不干净，这是因为物体接触面越光滑，摩擦力越_____的缘故；小明用新买的橡皮轻轻擦字没擦干净，稍加用力就擦干净了，这是通过增大压力来_____橡皮与纸间的摩擦；用橡皮擦擦错字是_____（选填“利用摩擦”或“防止摩擦的危害”）。 10. 大气压与生活密切相关，驻守青藏高原的战士用普通锅煮不熟饭，是因为高原上的大气压较低，导致水的沸点______（选填“降低”、“不变”或“升高”）的缘故。某同学在青藏高原做“托里拆利实验”，液面稳定后的现象如图所示，当时测量的大气压值为______mm高水银柱，如果测量时，管中的水银混有空气泡，导致管中上方不是真空，则测量结果会______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 11. 如图所示，将质量分布均匀的木块全部放在水平桌面上，缓慢向外抽出，直到有三分之一露出桌面。此过程中木块对桌面的压力______，桌面对木块的摩擦力_____，木块对桌面的压强_____。（均选填“变大”“变小”或“不变”） 12. 竖直向上抛出一个重为4N的小球，设小球在升降过程中所受空气阻力的大小均为1N，则小球在上升过程中所受的合力大小为________N，在下降过程中所受的合力大小为________N，小球到达最高点时受到的合力_________（选填“为零”或“不为零”） 13. 如图所示为自制发球机的结构示意图。当吹风机向水平管吹风时，乒乓球上方的气体压强_________（选填“大于” “等于”或“小于”）下方的气体压强。已知乒乓球的质量为2.5g，若不计管壁摩擦，当乒乓球匀速上升时，乒乓球下方和上方受到的压力差为________N；若考虑管壁摩擦，则需要_________（选填“增大”或“减小”）乒乓球上方的空气流速（g取 10N/kg） 。 14. 如图甲所示，烧杯中盛有水，将悬挂在弹簧测力计下的圆柱体从水面上方缓慢浸入水中，弹簧测力计示数F与圆柱体下表面下降高度h的关系如图乙所示。该圆柱体的重力大小为______N，圆柱体的高度为_____cm，该圆柱体完全浸没在水中时受到的浮力大小为_____N。（不考虑液面变化） 三、作图题（第1题3分，第2、3题2分，共7分） 15. （1）如图，重为20N的小球，在细绳的拉力作用下来回摆动，请用力的示意图表示小球所受到的重力和细绳对小球的拉力。 （2）如图所示，画出向右滑动的木块受到摩擦力的示意图； （3）如图，一个小球漂浮在液面上，请在图中画出杯子对斜面的压力F及物块受到的浮力F浮的示意图。 四、实验探究题（每题7分，共21分） 16. 在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小蔡利用1个弹簧测力计、1个木块、1个砝码、2块表面粗糙程度不同的长木板，做了如题图甲所示的3次实验。实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次用表面更加粗糙的长木板。 （1）在图甲中，弹簧测力计必须沿水平方向拉动木块做______运动； （2）比较图甲中第2、3次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与______的关系； （3）小蔡做图甲中第1次实验时，拉力随时间变化的图像如图乙所示，木块的速度随时间变化的图像如图丙所示，则第7s时木块所受的摩擦力为______N； （4）小湘将该实验方法进行了改进，如图丁所示用拉力F拉着长木板向右运动，此时木块受到的摩擦力方向是______，大小为_____N；保持长木板继续运动，当木块有小部分滑出长木板时，木块受到的摩擦力_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）； （5）实验时若采用变速的方法拖动长木板，_____（选填“能”或“不能”）测量出木块所受滑动摩擦力的大小。 17. 小蔡利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点。 （1）图甲所示的压强计，实验中通过观察U形管液面______反映液体内部压强的大小，这种研究方法是______（选填“控制变量法”“转换法”）； （2）检查完装置气密性时，用手轻轻按压橡皮膜，观察到U形管液面高度差发生明显变化，说明该装置气密性_____（选填“好”或“差”）；在图乙实验中，保持探头在水中的深度不变，改变其方向，发现U形管两侧的液面高度差不变，由此可以初步得出结论，在同种液体的相同深度处，液体向各个方向的压强______； （3）小蔡将图乙中的探头浸没在水中的深度逐渐加深，观察实验现象，由此可以初步得出结论：液体内部压强随着_____的增加而增大； （4）小蔡保持图乙中探头的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丙所示。比较乙、丙两次实验，小蔡得出结论：在同一深度处，液体的密度越大，其内部的压强越大，你认为他的结论______（选填“正确”或“不正确”），原因是______。 18. 小帆想“探究浮力大小与哪些因素有关”，他做了如图的实验： （1）测量前，弹簧测力计需要在_____（选填“水平”或“竖直”）方向上调零。 （2）比较实验①、②、③，可知道物体所受的浮力大小与______有关；比较实验①、③、④，说明物体所受的浮力大小与物体浸没在液体中的深度_____（选填“有关”或“无关”）。 （3）比较______三次实验，可知道物体所受的浮力大小与液体的密度有关，这里用到的实验方法是______（选填“控制变量法”“转换法”）。 （4）根据图①中提供的信息，可知图②中物体A所受的浮力大小为_____N，图③中物体A所受浮力大小为______N。 五、计算题（第19题6分，第20题7分，共13分） 19. 如图所示，雾炮车（又称多功能抑尘车）是利用高压原理，喷出的水雾颗粒格外细小，特定环境时可以进行喷雾除尘。已知某雾炮车空车的质量为6t，满载时可以装水10t；装满水后，在平直公路上匀速行驶时，受到的阻力为总重的0.1倍。问：（g=10N/kg）。 （1）雾炮车满载时对水平地面的压力大小是多少？ （2）雾炮车满载后匀速行驶时受到的牵引力大小是多少？ 20. 如图所示，将重为20N、底面积为的容器放置在水平桌面上，容器内盛有质量为800g、深为6cm的水。（g取10N/kg，ρ水=1.0×10³kg/m3）求： （1）距容器底2cm的A处水的压强； （2）水对容器底部的压力； （3）容器对水平桌面的压强。 六、综合能力题（21题5分，22，23题6分，共17分） 21. 用如图所示的实验装置研究“阻力对物体运动的影响”。 （1）实验中让小车从同一斜面的相同高度由静止开始滑下，是为了使小车到达水平面时的_______相同； （2）实验时，通过观察________来反映阻力对物体运动的影响（选填字母） A. 小车滑行的距离 B. 接触面的粗糙程度 （3）使小车从同一斜面的同一位置由静止开始滑下，对比图甲、乙、丙可知，水平面越光滑，运动的距离越大，说明小车受到的阻力越_______________，小车速度减小得越_______________； （4）在水平面上运动的小车，如果受到的阻力为零，小车将_______________。 22. 小锐用如图所示的实验装置“探究二力平衡的条件”： （1）如图甲所示，左边用细线挂一个钩码，右边用细线挂两个钩码时，木块仍然保持静止，这时木块在水平方向受到的力______（选填“平衡”或“不平衡”）； （2）小锐重新设计了如图乙所示的改进装置，目的是减小______对小车平衡的影响； （3）实验时，将小车扭转一个角度，松手瞬间小车不平衡，说明相互平衡的两个力作用在______； （4）继续对这一问题进行探究：如图丙所示，选择质量______（选填“大”或“小”）的卡片两端细线分别跨过高度不同的定滑轮，细线两端分别挂上钩码，该装置_____（选填“能”或“不能”）探究二力平衡的条件； （5）在图丙中，小锐用剪刀将硬纸板从中间剪开，是为了证明平衡的两个力要作用在_____。 23. 阅读短文，回答问题。 空气阻力 在赛车界中有这么一句话：“谁控制好空气，谁就能赢得比赛！”。这里所说的空气，指的就是空气阻力，物体在流体（气体、液体）中运动时，会受到阻力作用，该阻力叫做流体阻力。流体阻力大小跟相对运动速度大小有关，速度越大，阻力越大；跟物体的横截面积有关，横截面积越大，阻力越大；跟物体的形状有关，头圆尾尖（这种形状通常叫做流线型）的物体所受阻力较小。 雨滴从高空由静止下落，速度会越来越大，所受空气阻力也越来越大，下落过程中受到的空气阻力与雨滴（可看成球形）的横截面积S成正比，与下落速度v的平方成正比，即f=kSv2（其中k为比例常数）。下落一段距离后，当阻力大到与重力相等时，将以某一速度做匀速直线运动，这个速度通常被称为收尾速度。一般而言，直径为0.5mm的雨滴的收尾速度约为2m/s。 （1）关于流体的阻力，下列说法正确的是______； A. 飞机为了减小阻力，应做成头尖尾圆的形状 B. 降落伞从空中下落时因横截面积较大，更利于减小空气阻力 C. 赛车要赢得比赛，应设法减小空气阻力 D. 海豚等海洋动物能在水中高速前进，是因为它们的横截面积较小，阻力较小 （2）某雨滴的收尾速度为5m/s，当该雨滴的速度为4m/s时，其所受到的重力______。（选填“大于”“等于”、或“小于”）空气阻力；质量大的雨滴和质量小的雨滴的收尾速度谁大？_____ A.质量大的雨滴 B.质量小的雨滴 C.一样大 （3）人造地球卫星一般不需要设计成流线型，这是因为真空中_____（选填“有”或“没有”）空气。 （4）下列能大致反映雨滴下落速度v、所受到的空气阻力f随时间变化关系的图像为_____。 A. B. C. D. （5）已知球体的体积公式为（r为半径）；若某次下雨，最大的雨滴直径为2mm，则这次下雨，雨滴最大的落地速度约为______m/s。 2025-2026学年度第二学期八年级期中物理试题 一、选择题（每题3分，共21分） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】C 二、填空题（每空1分，共21分） 【8题答案】 【答案】 ①. 球拍 ②. 运动状态 ③. 重 【9题答案】 【答案】 ①. 小 ②. 增大 ③. 利用摩擦 【10题答案】 【答案】 ①. 降低 ②. 580 ③. 偏小 【11题答案】 【答案】 ①. 不变 ②. 不变 ③. 变大 【12题答案】 【答案】 ①. 5 ②. 3 ③. 不为零 【13题答案】 【答案】 ①. 小于 ②. 0.025 ③. 增大 【14题答案】 【答案】 ①. 9 ②. 4 ③. 6 三、作图题（第1题3分，第2、3题2分，共7分） 【15题答案】 【答案】（1） （2） （3） 四、实验探究题（每题7分，共21分） 【16题答案】 【答案】（1）匀速直线 （2）接触面粗糙程度 （3）3 （4） ①. 水平向右 ②. 3.8 ③. 不变 （5）能 【17题答案】 【答案】（1） ①. 高度差 ②. 转换法 （2） ①. 好 ②. 相同 （3）深度 （4） ①. 不正确 ②. 没有保持深度不变 【18题答案】 【答案】（1）竖直 （2） ①. 物体排开液体的体积 ②. 无关 （3） ①. ①、④、⑤ ②. 控制变量法 （4） ①. 1.4 ②. 2 五、计算题（第19题6分，第20题7分，共13分） 【19题答案】 【答案】（1） （2） 【20题答案】 【答案】（1）400Pa （2）6N （3） 六、综合能力题（21题5分，22，23题6分，共17分） 【21题答案】 【答案】（1）速度 （2）A （3） ①. 小 ②. 慢 （4）做匀速直线运动 【22题答案】 【答案】（1）平衡 （2）摩擦力 （3）同一直线上 （4） ①. 小 ②. 能 （5）同一物体上 【23题答案】 【答案】（1）C （2） ①. 大于 ②. A （3） 没有 （4）D （5） 4 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $