精品解析：2025—2026学年第二学期校内期中进阶练习 八年级 物理

2025—2026学年第二学期校内期中进阶练习 八年级物理 （完卷时间：90分钟） 一、选择题：本大题有14小题，每小题2分，共28分。每小题给出的四个选项中只有一个选项正确。 1. 利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，如图所示的做法正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】重力的方向总是竖直向下，铅垂线会始终保持竖直方向，利用这个特点判断桌面是否水平的正确方法是， 将三角尺的一条直角边平放在桌面上，让铅垂线靠近三角尺另一条竖直的直角边，若铅垂线与该竖直直角边平行，说明桌面水平。 只有选项A的做法符合这个原理，B选项将斜边放在桌面、C和D用顶点接触桌面，都无法正确判断，故选A。 2. 船闸应用了连通器原理，下列器具利用了该原理的是（ ） A. 茶壶 B. 密度计 C. 高压锅 D. 液体温度计 【答案】A 【解析】 【详解】连通器的特点是上端开口、底部连通，当装入同种液体且静止时，各容器液面相平。 A．茶壶的壶身与壶嘴底部连通，构成连通器，液面静止时，壶嘴和壶身的水面相平，故A符合题意； B．密度计利用漂浮时，浮力等于重力的原理，与连通器无关，故B不符合题意； C．高压锅通过增大气压提高沸点，属于气压应用，故C不符合题意； D．液体温度计利用液体的热胀冷缩原理，与连通器无关，故D不符合题意。 故选A。 3. 如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与（ ） A. 力的大小有关 B. 力的方向有关 C. 力的作用点有关 D. 受力面积有关 【答案】C 【解析】 【分析】力的大小、方向、作用点都会影响力的作用效果。 【详解】力的大小、方向和作用点叫做力的三要素；这三个要素都会影响力作用效果，题中力作用的位置不同，效果不同，是力的作用点影响了力的效果，故C正确。 故选C。 【点睛】 4. 如图，北极熊趴在冰面上爬过薄冰，这样避免了冰面被压破。“趴”的作用是（　　） A. 增大压强 B. 减小压强 C. 增大压力 D. 减小压力 【答案】B 【解析】 【详解】趴在冰面上，是为了增大受力面积，从而可在压力一定时，可以减小压强，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 5. 大气压强与我们的生活息息相关，能证实大气压强存在的实例是（　　） A. 用吸管吸水 B. 用筷子夹菜 C. 用细线切豆腐 D. 用削笔刀削铅笔 【答案】A 【解析】 【详解】A．用吸管吸水，现将吸管中空气吸出，吸管内的气压小于大气压，水在大气压作用下进入吸管，故A符合题意； B．用筷子夹菜，筷子与菜间存在摩擦，在摩擦力的作用下，菜不会滑落，故B不符合题意； C．用细线切豆腐，细线的受力面积减小，压力相同时，力的作用效果较明显，故C不符合题意； D．用削笔刀削铅笔，刀片的受力面积减小，压力相同时，力的作用效果较明显，故D不符合题意。 故选A。 6. 运动员投篮时，将篮球投出去的力的施力物体是（ ） A. 地球 B. 篮球 C. 地面 D. 运动员 【答案】D 【解析】 【详解】运动员投篮时，运动员对球施力，篮球在运动员力的作用下投向篮筐，则将篮球投出去的力的施力物体是运动员。故选D。 7. 如图所示，小明将球抛出，球脱手后（ ） A. 由于惯性继续运动 B. 做匀速直线运动 C. 不受任何力的作用 D. 始终受平衡力的作用 【答案】A 【解析】 【详解】A．一切物体都具有惯性，球脱手前随人手一起运动，脱手后球由于惯性保持原来的运动状态继续运动，故A符合题意； BCD．球脱手后受到重力和空气阻力的作用，是非平衡力的作用，运动状态发生变化，不属于匀速直线运动，故BCD不符合题意； 故选A。 8. 如图所示，汽车上配有安全带和头枕，司机和乘客都必须系好安全带。当向前行驶的汽车分别出现突然加速、紧急刹车两种状况时，对乘车人员起主要保护作用的分别是（　　） A. 头枕、头枕 B. 安全带、安全带 C. 安全带、头枕 D. 头枕、安全带 【答案】D 【解析】 【详解】小车突然加速时，车速变大，人由于惯性要保持原来的运动状态，人的头部会向后仰，“头枕”对人有保护作用；当汽车紧急刹车时，人的下半身随车静止，而上半身由于惯性保持原来的运动状态继续向前运动，所以人会向前倾，所以需要系安全带以保证安全。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 9. 在举重比赛中，当运动员双臂竖直举起杠铃静止时，如图所示。与杠铃受到的重力是一对平衡力的是（ ） A. 杠铃对运动员的压力 B. 运动员对杠铃的支持力 C. 地面对运动员的支持力 D. 运动员对地面的压力 【答案】B 【解析】 【详解】杠铃受到的重力与运动员对杠铃的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力。故B符合题意。 10. 某居民楼水塔液面与各楼层水龙头的竖直距离如图所示，若ρ水=1.0×103kg/m3，水龙头都关闭时，b处所受水的压强为（ ） A. 6×104Pa B. 3×104Pa C. 1.6×105Pa D. 1×105Pa 【答案】C 【解析】 【详解】由图可知，水龙头关闭时，b处水的深度h=10m+3m+3m=16m 所以由压强公式可得b处水龙头所受水的压强p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×16m=1.6×105Pa 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 11. 如下图所示，“奋斗者”号在万米深海处继续下潜的过程中，不考虑海水密度及潜水器体积的变化，以下说法正确的是（　　） A. “奋斗者”号受到海水的浮力不变、压强变大 B. “奋斗者”号受到海水的浮力不变、压强不变 C. “奋斗者”号受到海水的浮力变大、压强不变 D. “奋斗者”号受到海水的浮力变大、压强变大 【答案】A 【解析】 【详解】在万米深海处继续下潜的过程中，根据和可知，“奋斗者”号排开水的体积不变，深度变大，故“奋斗者”号受到海水的浮力不变，压强变大，故A正确，BCD错误。 故选A。 12. 小明制作了一个“奋斗者”号模型，细线绑好后用弹簧测力计测量它受到的浮力。先测出它的重力为G，然后将模型浸没于水中静止（如图），弹簧测力计测出拉力为F，模型受到的浮力为F浮。则下列说法正确的是（ ） A. 拉力F与重力G是一对平衡力 B. 模型所受浮力大小 C. 模型从图示位置下移，拉力变大 D. 将模型逐渐提离水面，拉力不变 【答案】B 【解析】 【详解】AB．模型浸没在水中静止时，受到竖直向下的重力G、向上的拉力F和浮力，受力平衡满足，则模型所受浮力为，因此，所以拉力F与重力G不是一对平衡力，故A错误，B正确； C．根据可知，模型从图示位置下移过程中排开水的体积保持不变，则模型受到的浮力不变；根据可知，模型受到的拉力F不变，故C错误； D．根据可知，将模型逐渐提离水面过程中受到的浮力逐渐减小；根据可知，模型受到的拉力F逐渐变大，故D错误。 故选B。 13. 如图所示，保持物块A与B位置不动，缓慢向两侧移动铁架台，整个装置静止后，弹簧测力计甲、乙的示数分别为3.5N和5N，则下列说法正确的是（ ） A. A所受摩擦力大小为3.5N B. A所受摩擦力的方向水平向右 C. 地面对B的摩擦力大小为1.5N D. 地面对B的摩擦力方向水平向右 【答案】C 【解析】 【详解】AB．对A受力分析，A静止，水平方向受向右的拉力，由二力平衡可知，A受到的摩擦力大小等于拉力，为，方向向左，故AB错误； CD．对B受力分析：根据力的作用是相互的，A对B的摩擦力大小等于B对A的摩擦力，为，方向向右；B静止，水平方向受力平衡，向左受到甲的拉力，因此地面对B的摩擦力大小为 向右的力（）大于向左的拉力（），因此地面对B的摩擦力方向水平向左，故C正确，D错误。 故选C。 14. 如图甲，静置于水平地面上的物体受到竖直向上的拉力F，图乙为拉力F与时间t的关系图，图丙为物体上升的高度h与时间t的关系图，不计绳重和摩擦。下列说法正确的是（ ） A. 物体受到的重力是60 N B. 在0～1 s内，物体对地面的压力是40 N C. 在1～2 s内，物体上升中所受力的合力为20 N D. 在2～3 s内，物体匀速上升的速度是3.75 m/s 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图乙、丙可知，2~3s内物体匀速上升，受力平衡，拉力等于重力，此时拉力，因此物体重力，故A错误； B． 0~1s内物体静止在地面上，拉力，物体受到向上的拉力、支持力，向下的重力，满足，地面对物体的支持力 物体对地面的压力与地面对物体的支持力是相互作用力，大小相等，因此物体对地面的压力为，故B错误； C．1~2s内拉力，物体已经离开地面，仅受拉力和重力，因此合力，故C正确； D．2~3s内物体上升高度，时间，因此速度，故D错误。 故选C。 二、填空题：本大题有6小题，每空1分，共14分。 15. 如图所示，用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，说明力可以改变物体的___________。上面的棋子由于__________要保持原来的静止状态，同时，这些棋子因为受到__________的作用，又落到下面的棋子上。 【答案】 ①. 运动状态 ②. 惯性 ③. 重力 【解析】 【详解】[1]用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，棋子的运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。 [2][3]物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，该棋子上边的棋子会保持原来的静止状态，水平方向上没有移动位置，在重力的作用下竖直下落，落到下面的棋子上。 16. 如图所示，塑料吸盘被______挤压在墙上；其所挂的物体越重（吸盘不掉落），吸盘所受摩擦力越______。 【答案】 ①. 大气压 ②. 大 【解析】 【详解】[1]使用塑料吸盘时，先挤走里边的空气，使其内部近似真空，气体压强非常小，塑料吸盘被外界大气压压在了光滑的墙面上。 [2]吸盘不掉落，处于静止状态，吸盘竖直方向上受到竖直向下的拉力和竖直向上的摩擦力，这两个力是一对平衡力，大小相等。所挂的物体越重，吸盘受到的拉力越大，则吸盘所受摩擦力越大。 17. 屋顶风帽是利用自然风使风帽旋转实现室内换气的装置，如图所示。它不用电，无噪声，节能环保。只要速度为0.2m/s的微风即可让其轻盈运转。风帽转动时其内部空气流速变大、压强变___________，室内的污浊气体在___________作用下被排出。水平方向的风，从不同方位吹来，风帽的转动方向___________。 【答案】 ①. 小 ②. 大气压 ③. 相同 【解析】 【详解】[1][2]由流体流速与压强的关系可知，流速越大的位置压强越小，风帽转动时其内部空气流速变大、压强变小，内部气压小于外部大气压，室内的污浊气体在大气压的作用下被排出。 [3]水平方向的风，从不同方位吹来，转变为由下而上垂直的空气流动，风帽的转动方向不变，提高室内通风换气效果。 18. 跳伞运动员连同装置共重700N，他从飞机上跳下，伞未打开前，受到空气的阻力为50N，则这两个力的合力的大小为___________，合力的方向是___________。 【答案】 ①. 650N ②. 竖直向下 【解析】 【详解】[1]伞未打开时，运动员受竖直向下的重力及向上的空气阻力，二力方向相反，故合力 [2]方向与重力的方向一致，即合力的方向竖直向下。 19. 利用图像可以描述物理量之间的关系。如图所示是探究液体内部的压强与哪些因素有关的图像，由图像可知，同种液体内部的压强与深度成______，液体密度______（选填“>”“<”或“=”）。 【答案】 ①. 正比 ②. > 【解析】 【详解】[1][2]液体内部压强的特点是液体密度越大，深度越大，液体内部压强越大，液体内部压强与深度成正比，由图像，甲斜率比乙更大，甲液体压强比乙液体压强随深度增加得更快，因此甲液体的密度大于乙液体的密度。 20. 如图所示，同种材料制成的甲、乙、丙三个实心长方体放于水平面上，高度之比，底面积之比，则： （1）物体对水平面的压力之比________； （2）物体对水平面的压强之比________。 【答案】（1）2∶6∶9 （2）2∶2∶3 【解析】 【小问1详解】 设材料的密度为ρ，长方体的高度为h，底面积为S，则物体的体积之比为 根据可知，物体的质量之比为 根据可知，物体所受重力之比为 物体对水平面的压力等于重力，所以物体对水平面的压力之比为 【小问2详解】 同种材料制成的实心长方体放于水平面上，对地面的压强为 所以物体对水平面的压强之比为 三、作图题：本大题有2小题，共4分。 21. 某景区用无人机为各补给点运送生活物资。图中无人机处于悬停状态。O为生活物资的重心。请在图中画出生活物资受到拉力F拉和重力G的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】无人机处于悬停状态时，生活物资受到竖直向下的重力G和竖直向上的拉力，这两个力是一对平衡力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，作用点都画在物体的重心上。 22. 如图所示，斜面上静止放一物块，请画出物块对斜面的压力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】垂直压力物体表面上的力叫压力；压力的作用点在被压物体表面；压力的方向：垂直于被压物体表面并指向被压物体。故静止在斜面上的物体对斜面有压力F，受力物体是斜面，所以作用点在斜面上，方向指向受压面且与受压面垂直，如图所示 四、简答题：本大题有1小题，共4分。 23. 小明到超市进行实践调查，发现某品牌酸奶进行了产品升级，采用了新设计的吸管，更换了新的包装。图甲是新设计的吸管，下端做的更尖，且吸管上有一条长长的凹槽。图乙是新设计的包装，插孔处贴了一层新材料薄膜，其作用是当吸管插入插孔时，薄膜与吸管紧密贴合，可以防止酸奶盒被碰倒时酸奶流出。图丙是吸管与薄膜贴合处的示意图。请你用学过的物理知识解释： （1）吸管下端为什么制作得很尖？ （2）吸管侧面为什么制作一条凹槽？ 【答案】（1）吸管下端制作得很尖，是在压力大小一定时，通过减小受力面积来增大压强，可以使吸管更容易插入插孔。 （2）吸管侧面制作一条凹槽可以使盒内外连通，使内外气压相等，防止因薄膜与吸管贴合紧密，导致吸酸奶过程中，盒内气压减小，吸酸奶很费力。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 略。 五、实验探究题：本大题6小题，共30分。 24. 如图是研究“阻力对物体运动影响”的实验。请回答： （1）三次实验中让小车从斜面同一高度由静止开始滑下，是为了使它在水平面上开始运动的速度________； （2）实验结论是：平面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越________； （3）根据实验结论，可推理得出：运动的小车若所受的阻力为零，小车将做________。可见力不是使物体运动的原因，而是改变物体________的原因； （4）牛顿第一定律是建立在________（填序号）。 A. 日常生活经验的基础上 B. 科学家猜想的基础上 C. 直接实验结果的基础上 D. 实验和科学推理相结合的基础上 【答案】（1）相同 （2）远 （3） ①. 匀速直线运动 ②. 运动状态 （4）D 【解析】 【小问1详解】 小车在水平面上运动的距离与初始速度有关，当小车在斜面的同一高度由静止开始滑下时，到达水平面时的速度相同。 【小问2详解】 在水平面上铺上粗糙程度不同的物体，可使小车受到不同的阻力，平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车运动的越远。 【小问3详解】 [1]当水平面绝对光滑时，运动的小车受到的阻力为0，即小车在水平方向上不受力的作用时，小车将匀速直线运动下去。 [2]力不是使物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。 【小问4详解】 牛顿第一定律是建立在实验和科学推理相结合的基础上的。故选D。 25. 在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中，先后把木块放在长木板上，水平向右拉动木块，当木块匀速运动时，读出弹簧测力计的示数。 （1）如图甲，弹簧测力计示数为2N，根据________ 知识，木块受到的滑动摩擦力为________N； （2）比较甲和乙实验，可得出滑动摩擦力的大小与接触面所受的________有关； （3）比较甲和丙实验，可得压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越________； （4）许多运动鞋的鞋底刻有各式各样的花纹，是应用步骤（3）的结论来________ （选填“增大”或“减小”）鞋底与地面的摩擦。 【答案】 ①. 二力平衡 ②. 2 ③. 压力 ④. 大 ⑤. 增大 【解析】 【详解】（1）[1][2]用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平长木板做匀速直线运动，这是利用二力平衡的知识，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，木块受到的滑动摩擦力为2N。 （2）[3]比较甲和乙实验，接触面的粗糙程度相同，乙图中压力较大，弹簧测力计的示数较大，摩擦力较大，可以得到滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关。 （3）[4]比较甲和丙实验，压力相同，丙图中接触面比较粗糙，弹簧测力计的示数较大，摩擦力较大，可以得到压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 （4）[5]运动鞋的鞋底刻有各式各样的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，所以是应用步骤（3）的结论来增大鞋底与地面的摩擦。 26. 在“探究二力平衡的条件”实验中，甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置分别如图所示。 （1）老师指出甲组的实验装置更加合理，其原因是________； A. 减少摩擦力对实验结果的影响 B. 纸片容易保持在水平方向上平衡 （2）小明将系于硬纸片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在硬纸片上的两个拉力方向________，并通过调整________来改变拉力的大小； （3）当硬纸片平衡时，小明将硬纸片旋转一个角度，松手后硬纸片不能平衡。实验说明当________时，二力实现平衡。 【答案】（1）A （2） ①. 相反 ②. 钩码的数量 （3）两个力作用在同一条直线上 【解析】 【小问1详解】 乙组实验中木块放在水平桌面上，木块与桌面间存在摩擦力，会干扰实验结果；甲组用悬空的硬纸片，几乎不受摩擦力作用，能减小摩擦力对实验结果的影响，因此甲组设计更合理，故选A。 【小问2详解】 两端钩码分别向左右两侧拉动硬纸片，因此两个拉力方向相反；拉力大小等于钩码总重力，因此可以通过调整钩码的数量改变拉力大小。 【小问3详解】 将硬纸片旋转一个角度后，作用在硬纸片上的两个拉力不在同一直线，硬纸片无法平衡，该现象说明：二力平衡的条件是两个力必须作用在同一条直线上。 27. 小闽同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。探究过程及有关数据如图1所示。 （1）金属块浸没在水中所受的浮力是________N； （2）观察B、C、D、E图（填图的序号）可得出金属块受到的浮力大小与________有关； （3）观察E、F两图实验，在煤油中金属块受到的浮力更________。 （4）小闽还想在实验室中验证阿基米德原理： 小闽用石块按如图实验步骤依次进行实验。由图2可知，石块排开水的重力G排=________N，发现，造成这种结果的原因不可能的是________（填字母）； A．整个实验过程中，弹簧测力计都没有校零 B．进行步骤C前，溢水杯中水未装满 C．步骤C中，石块浸没后，碰触到溢水杯底部 【答案】（1）4 （2）排开液体体积 （3）小 （4） ①. 0.4 ②. A 【解析】 【小问1详解】 由图A可知，金属块的重力为，由图D或E可知金属块浸没时弹簧测力计的示数为，则金属块浸没在水中所受的浮力为 【小问2详解】 由B、C、D、E四个图可知，金属块排开水的体积不同，弹簧测力计的示数不同，则金属块受到的浮力大小不同，据此可得出金属块受到的浮力大小与排开液体的体积有关。 【小问3详解】 由图A可知，金属块的重力为，由图F可知金属块浸没时弹簧测力计的示数，则金属块浸没在煤油中所受的浮力 所以在煤油中金属块受到的浮力更小。 【小问4详解】 [1]由图可知，石块的重力为2N，当石块浸没在水中时，弹簧测力计的示数为1.5N，则石块浸没在水中受到的浮力为 石块排开水的重力为 [2]A．整个实验过程中，弹簧测力计都没有校零，则整个过程中弹簧测力计的示数都应该减去一个固定的值，所以对浮力和排开水的重力没有影响，不是造成的原因，故A符合题意； B．进行步骤C前，溢水杯中水未装满，造成排开水的重力偏小，有可能是造成的原因，故B不符合题意； C．步骤C中，石块浸没后，碰触到溢水杯底部，则石块受到向上的支持力的作用，导致偏小，则偏大，从而导致，故C不符合题意。 故选A。 28. 在“探究影响液体内部压强的因素”实验中： （1）为了使实验现象更明显，压强计探头上的橡皮膜应选________（选填“薄”或“厚”）一些较好，实验前用手指按压探头的橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置的气密性________。 （2）如图，实验中通过观察U形管________，显示液体内部压强大小。 （3）实验数据如下表，比较表中的________（填序号）三次实验可知：在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都相等。 实验序号 探头浸入水中的深度h/cm 探头朝向 U形管两侧液面高度差H/cm ① 10 向上 8 ② 15 向上 12 ③ 15 向下 12 ④ 15 向左 12 ⑤ 20 向上 16 （4）比较表中的①②⑤三次实验可知：探头浸入液体中的深度越大，液体的压强________。 （5）通过此实验，在如图装置的基础上再提供足量的盐水。请设计一个探究“液体压强与液体密度有关”的实验方案：_____________________________。 【答案】（1） ①. 薄 ②. 好 （2）液面高度差 （3）②③④ （4）越大 （5）将探头放在水和盐水中的同一深度，观察U形管的液面高度差 【解析】 【小问1详解】 [1]为了使实验现象更明显，压强计探头上的橡皮膜应选较薄的，较薄的橡皮膜比较容易发生形变。 [2]压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的，实验前，用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置不漏气，气密性好。 【小问2详解】 实验中通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的，如果U形管中液面的高度差较大，说明液体内部压强较大。 【小问3详解】 要得到在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都相等，保持探头在同种液体的同一深度，探头的朝向不同，比较表2中的②③④三次实验。 【小问4详解】 比较表2中的①②⑤三次实验，探头的朝向相同，探头浸入液体中的深度越大，U形管两侧液面高度差越大，可以得到深度越大，液体的压强越大。 【小问5详解】 探究“液体压强与液体密度有关”，保持深度相同，改变液体的密度，将探头放在水和盐水的同一深度，观察U形管的液面高度差。 29. 小明利用最大刻度值标有2.5mL的一次性注射器等器材，对大气压的值进行测量，其实验步骤如下： a.先将活塞推至注射器筒的底端，目的是 ___________，再用橡皮帽封住注射器的小孔； b.用细绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒，如图甲所示，当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为7.5N； c.测出注射器全部刻度的长度为4cm； d.根据测量数据，算出大气压的值； （1）实验所用的器材为：注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽和 ________； （2）根据实验数据计算出的大气压强是 ____________Pa； （3）小明发现，同学们在做此实验时测得的大气压值误差较大，对此，小明与同学找出了下列可能的原因： ①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体； ②活塞与注射器筒壁间有摩擦； ③弹簧测力计的示数没有读准； ④活塞与注射器筒壁不完全密封。 上述原因一定会使测量值小于真实值的是 _______（不定项选择，填写序号）； （4）为了消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响，小明采用了如图乙所示的装置，将同一注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连，向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯与水的总质量为0.8kg；然后从烧杯中向外缓慢抽水，当抽出0.4kg水时，活塞又开始向右滑动，则所测大气压的值应为 ____________Pa。（g取10N/kg，滑轮间的摩擦和绳重不计） 【答案】 ①. 排尽筒内空气 ②. 刻度尺 ③. 1.2×105 ④. ①④ ⑤. 9.6×104 【解析】 【详解】[1]a．将注射器的活塞推至注射器筒的底端，目的是排尽筒内的空气； b．当注射器中的活塞开始滑动时，弹簧测力计的拉力与大气的压力刚好平衡，因此需要记录此时的示数； c．注射器为圆柱体形状，所以应量出其刻度部分的长度，再读出容积V，则活塞的面积 （1）[2]a该实验的实验原理是 实验中要测出注射器的长度，因此除了：注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽，还要有刻度尺。 （2）[3]已知注射器容积为 注射器全部刻度的长度 因为注射器为圆柱体，根据可得，活塞面积 实验时，弹簧测力计的示数 这就是大气对活塞的压力，则大气压强 （3）[3]①④注射器筒壁不完全密封，橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体，都会使拉力变小，在面积不变的情况下，测得的大气压会偏小，故①④符合题意； ②活塞与注射器筒壁间有摩擦会导致测量值大于真实值，故②不符合题意； ③弹簧测力计的示数没有读准，测量结果可能偏大也可能偏小，故③不符合题意。 故选①④。 （4）[4]当注射器中的活塞开始向左滑动时，杯与水的总重力 此时活塞受水平向左的拉力F拉、水平向右的大气压力F和摩擦力f，活塞受到水平向左的拉力为 则有 当注射器中的活塞开始向右滑动时 此时活塞受水平向左的拉力F拉'、摩擦力f、水平向右的大气压力F′，则 两式联立解得 ， 大气压强为 六、计算题：本大题有3小题，30题6分，31题7分，32题7分，共20分；要求在计算过程中要写清公式及必要的文字说明，运算过程和结果都要写明数值和单位。 30. 某同学将40本纸质作业本送交到教师办公室，并整齐紧密叠放在水平桌面上。这摞作业本与桌面的接触面积为4.8×10-2m2，总质量m为4.8 kg，g取10 N/kg。假设作业本每张纸密度相同。求： （1）这摞作业本所受的重力G； （2）这摞作业本对桌面的压强p； 【答案】（1） 48N （2） ##1000Pa 【解析】 【小问1详解】 这摞作业本所受的重力为 【小问2详解】 这摞作业本对桌面的压力等于自身重力，即 所以这摞作业本对桌面的压强为 31. 如图，玻璃鱼缸放置在水平桌面上，鱼缸底部与水平桌面的接触面积为0.02 m2，鱼缸、水和鱼的总重为60 N，鱼缸内水深度为20 cm，g取10 N/kg。求： （1）水对鱼缸底部的压力； （2）鱼缸对桌面的压强大小。 【答案】（1） 40N （2） 3000Pa 【解析】 【小问1详解】 水对鱼缸底部的压强 根据可得，水对鱼缸底部的压力 【小问2详解】 鱼缸放置在水平桌面上，鱼缸对桌面的压力等于鱼缸、水和鱼的总重力，即 根据可得，鱼缸对桌面的压强 32. “巅峰使命”珠峰科考项目组成功将自主研发的浮空艇升空到超过珠峰的高度。实验中，浮空艇（表皮很薄的气囊）体积为9000 m3，内部充有氦气和空气的混合气体，其密度为0.2 kg/m3，浮空艇的表皮及携带的仪器总质量为，浮空艇用缆绳系在一辆锚泊车上（如图），该浮空艇周围空气的密度为1.2 kg/m3，g取10 N/kg，缆绳的重力不计，仪器体积可忽略不计。求： （1）浮空艇内气体的质量； （2）浮空艇所受到的浮力； （3）为了有效控制浮空艇，要求锚泊车的重力是缆绳拉力的三倍，则锚泊车的质量是多少？ 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 浮空艇内气体的质量 【小问2详解】 浮空艇浸没在空气中，排开空气的体积  浮空艇所受到的浮力 【小问3详解】 浮空艇静止，受力平衡，向上的浮力等于向下的总重力与缆绳拉力之和，即   总重力  因此缆绳拉力 由题意，锚泊车的重力  锚泊车的质量  第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期校内期中进阶练习 八年级物理 （完卷时间：90分钟） 一、选择题：本大题有14小题，每小题2分，共28分。每小题给出的四个选项中只有一个选项正确。 1. 利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，如图所示的做法正确的是（ ） A. B. C. D. 2. 船闸应用了连通器原理，下列器具利用了该原理的是（ ） A. 茶壶 B. 密度计 C. 高压锅 D. 液体温度计 3. 如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与（ ） A. 力的大小有关 B. 力的方向有关 C. 力的作用点有关 D. 受力面积有关 4. 如图，北极熊趴在冰面上爬过薄冰，这样避免了冰面被压破。“趴”的作用是（　　） A. 增大压强 B. 减小压强 C. 增大压力 D. 减小压力 5. 大气压强与我们的生活息息相关，能证实大气压强存在的实例是（　　） A. 用吸管吸水 B. 用筷子夹菜 C. 用细线切豆腐 D. 用削笔刀削铅笔 6. 运动员投篮时，将篮球投出去的力的施力物体是（ ） A. 地球 B. 篮球 C. 地面 D. 运动员 7. 如图所示，小明将球抛出，球脱手后（ ） A. 由于惯性继续运动 B. 做匀速直线运动 C. 不受任何力的作用 D. 始终受平衡力的作用 8. 如图所示，汽车上配有安全带和头枕，司机和乘客都必须系好安全带。当向前行驶的汽车分别出现突然加速、紧急刹车两种状况时，对乘车人员起主要保护作用的分别是（　　） A. 头枕、头枕 B. 安全带、安全带 C. 安全带、头枕 D. 头枕、安全带 9. 在举重比赛中，当运动员双臂竖直举起杠铃静止时，如图所示。与杠铃受到的重力是一对平衡力的是（ ） A. 杠铃对运动员的压力 B. 运动员对杠铃的支持力 C. 地面对运动员的支持力 D. 运动员对地面的压力 10. 某居民楼水塔液面与各楼层水龙头的竖直距离如图所示，若ρ水=1.0×103kg/m3，水龙头都关闭时，b处所受水的压强为（ ） A. 6×104Pa B. 3×104Pa C. 1.6×105Pa D. 1×105Pa 11. 如下图所示，“奋斗者”号在万米深海处继续下潜的过程中，不考虑海水密度及潜水器体积的变化，以下说法正确的是（　　） A. “奋斗者”号受到海水的浮力不变、压强变大 B. “奋斗者”号受到海水的浮力不变、压强不变 C. “奋斗者”号受到海水的浮力变大、压强不变 D. “奋斗者”号受到海水的浮力变大、压强变大 12. 小明制作了一个“奋斗者”号模型，细线绑好后用弹簧测力计测量它受到的浮力。先测出它的重力为G，然后将模型浸没于水中静止（如图），弹簧测力计测出拉力为F，模型受到的浮力为F浮。则下列说法正确的是（ ） A. 拉力F与重力G是一对平衡力 B. 模型所受浮力大小 C. 模型从图示位置下移，拉力变大 D. 将模型逐渐提离水面，拉力不变 13. 如图所示，保持物块A与B位置不动，缓慢向两侧移动铁架台，整个装置静止后，弹簧测力计甲、乙的示数分别为3.5N和5N，则下列说法正确的是（ ） A. A所受摩擦力大小为3.5N B. A所受摩擦力的方向水平向右 C. 地面对B的摩擦力大小为1.5N D. 地面对B的摩擦力方向水平向右 14. 如图甲，静置于水平地面上的物体受到竖直向上的拉力F，图乙为拉力F与时间t的关系图，图丙为物体上升的高度h与时间t的关系图，不计绳重和摩擦。下列说法正确的是（ ） A. 物体受到的重力是60 N B. 在0～1 s内，物体对地面的压力是40 N C. 在1～2 s内，物体上升中所受力的合力为20 N D. 在2～3 s内，物体匀速上升的速度是3.75 m/s 二、填空题：本大题有6小题，每空1分，共14分。 15. 如图所示，用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，说明力可以改变物体的___________。上面的棋子由于__________要保持原来的静止状态，同时，这些棋子因为受到__________的作用，又落到下面的棋子上。 16. 如图所示，塑料吸盘被______挤压在墙上；其所挂的物体越重（吸盘不掉落），吸盘所受摩擦力越______。 17. 屋顶风帽是利用自然风使风帽旋转实现室内换气的装置，如图所示。它不用电，无噪声，节能环保。只要速度为0.2m/s的微风即可让其轻盈运转。风帽转动时其内部空气流速变大、压强变___________，室内的污浊气体在___________作用下被排出。水平方向的风，从不同方位吹来，风帽的转动方向___________。 18. 跳伞运动员连同装置共重700N，他从飞机上跳下，伞未打开前，受到空气的阻力为50N，则这两个力的合力的大小为___________，合力的方向是___________。 19. 利用图像可以描述物理量之间的关系。如图所示是探究液体内部的压强与哪些因素有关的图像，由图像可知，同种液体内部的压强与深度成______，液体密度______（选填“>”“<”或“=”）。 20. 如图所示，同种材料制成的甲、乙、丙三个实心长方体放于水平面上，高度之比，底面积之比，则： （1）物体对水平面的压力之比________； （2）物体对水平面的压强之比________。 三、作图题：本大题有2小题，共4分。 21. 某景区用无人机为各补给点运送生活物资。图中无人机处于悬停状态。O为生活物资的重心。请在图中画出生活物资受到拉力F拉和重力G的示意图。 22. 如图所示，斜面上静止放一物块，请画出物块对斜面的压力示意图。 四、简答题：本大题有1小题，共4分。 23. 小明到超市进行实践调查，发现某品牌酸奶进行了产品升级，采用了新设计的吸管，更换了新的包装。图甲是新设计的吸管，下端做的更尖，且吸管上有一条长长的凹槽。图乙是新设计的包装，插孔处贴了一层新材料薄膜，其作用是当吸管插入插孔时，薄膜与吸管紧密贴合，可以防止酸奶盒被碰倒时酸奶流出。图丙是吸管与薄膜贴合处的示意图。请你用学过的物理知识解释： （1）吸管下端为什么制作得很尖？ （2）吸管侧面为什么制作一条凹槽？ 五、实验探究题：本大题6小题，共30分。 24. 如图是研究“阻力对物体运动影响”的实验。请回答： （1）三次实验中让小车从斜面同一高度由静止开始滑下，是为了使它在水平面上开始运动的速度________； （2）实验结论是：平面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越________； （3）根据实验结论，可推理得出：运动的小车若所受的阻力为零，小车将做________。可见力不是使物体运动的原因，而是改变物体________的原因； （4）牛顿第一定律是建立在________（填序号）。 A. 日常生活经验的基础上 B. 科学家猜想的基础上 C. 直接实验结果的基础上 D. 实验和科学推理相结合的基础上 25. 在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中，先后把木块放在长木板上，水平向右拉动木块，当木块匀速运动时，读出弹簧测力计的示数。 （1）如图甲，弹簧测力计示数为2N，根据________ 知识，木块受到的滑动摩擦力为________N； （2）比较甲和乙实验，可得出滑动摩擦力的大小与接触面所受的________有关； （3）比较甲和丙实验，可得压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越________； （4）许多运动鞋的鞋底刻有各式各样的花纹，是应用步骤（3）的结论来________ （选填“增大”或“减小”）鞋底与地面的摩擦。 26. 在“探究二力平衡的条件”实验中，甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置分别如图所示。 （1）老师指出甲组的实验装置更加合理，其原因是________； A. 减少摩擦力对实验结果的影响 B. 纸片容易保持在水平方向上平衡 （2）小明将系于硬纸片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在硬纸片上的两个拉力方向________，并通过调整________来改变拉力的大小； （3）当硬纸片平衡时，小明将硬纸片旋转一个角度，松手后硬纸片不能平衡。实验说明当________时，二力实现平衡。 27. 小闽同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。探究过程及有关数据如图1所示。 （1）金属块浸没在水中所受的浮力是________N； （2）观察B、C、D、E图（填图的序号）可得出金属块受到的浮力大小与________有关； （3）观察E、F两图实验，在煤油中金属块受到的浮力更________。 （4）小闽还想在实验室中验证阿基米德原理： 小闽用石块按如图实验步骤依次进行实验。由图2可知，石块排开水的重力G排=________N，发现，造成这种结果的原因不可能的是________（填字母）； A．整个实验过程中，弹簧测力计都没有校零 B．进行步骤C前，溢水杯中水未装满 C．步骤C中，石块浸没后，碰触到溢水杯底部 28. 在“探究影响液体内部压强的因素”实验中： （1）为了使实验现象更明显，压强计探头上的橡皮膜应选________（选填“薄”或“厚”）一些较好，实验前用手指按压探头的橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置的气密性________。 （2）如图，实验中通过观察U形管________，显示液体内部压强大小。 （3）实验数据如下表，比较表中的________（填序号）三次实验可知：在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都相等。 实验序号 探头浸入水中的深度h/cm 探头朝向 U形管两侧液面高度差H/cm ① 10 向上 8 ② 15 向上 12 ③ 15 向下 12 ④ 15 向左 12 ⑤ 20 向上 16 （4）比较表中的①②⑤三次实验可知：探头浸入液体中的深度越大，液体的压强________。 （5）通过此实验，在如图装置的基础上再提供足量的盐水。请设计一个探究“液体压强与液体密度有关”的实验方案：_____________________________。 29. 小明利用最大刻度值标有2.5mL的一次性注射器等器材，对大气压的值进行测量，其实验步骤如下： a.先将活塞推至注射器筒的底端，目的是 ___________，再用橡皮帽封住注射器的小孔； b.用细绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒，如图甲所示，当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为7.5N； c.测出注射器全部刻度的长度为4cm； d.根据测量数据，算出大气压的值； （1）实验所用的器材为：注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽和 ________； （2）根据实验数据计算出的大气压强是 ____________Pa； （3）小明发现，同学们在做此实验时测得的大气压值误差较大，对此，小明与同学找出了下列可能的原因： ①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体； ②活塞与注射器筒壁间有摩擦； ③弹簧测力计的示数没有读准； ④活塞与注射器筒壁不完全密封。 上述原因一定会使测量值小于真实值的是 _______（不定项选择，填写序号）； （4）为了消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响，小明采用了如图乙所示的装置，将同一注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连，向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯与水的总质量为0.8kg；然后从烧杯中向外缓慢抽水，当抽出0.4kg水时，活塞又开始向右滑动，则所测大气压的值应为 ____________Pa。（g取10N/kg，滑轮间的摩擦和绳重不计） 六、计算题：本大题有3小题，30题6分，31题7分，32题7分，共20分；要求在计算过程中要写清公式及必要的文字说明，运算过程和结果都要写明数值和单位。 30. 某同学将40本纸质作业本送交到教师办公室，并整齐紧密叠放在水平桌面上。这摞作业本与桌面的接触面积为4.8×10-2m2，总质量m为4.8 kg，g取10 N/kg。假设作业本每张纸密度相同。求： （1）这摞作业本所受的重力G； （2）这摞作业本对桌面的压强p； 31. 如图，玻璃鱼缸放置在水平桌面上，鱼缸底部与水平桌面的接触面积为0.02 m2，鱼缸、水和鱼的总重为60 N，鱼缸内水深度为20 cm，g取10 N/kg。求： （1）水对鱼缸底部的压力； （2）鱼缸对桌面的压强大小。 32. “巅峰使命”珠峰科考项目组成功将自主研发的浮空艇升空到超过珠峰的高度。实验中，浮空艇（表皮很薄的气囊）体积为9000 m3，内部充有氦气和空气的混合气体，其密度为0.2 kg/m3，浮空艇的表皮及携带的仪器总质量为，浮空艇用缆绳系在一辆锚泊车上（如图），该浮空艇周围空气的密度为1.2 kg/m3，g取10 N/kg，缆绳的重力不计，仪器体积可忽略不计。求： （1）浮空艇内气体的质量； （2）浮空艇所受到的浮力； （3）为了有效控制浮空艇，要求锚泊车的重力是缆绳拉力的三倍，则锚泊车的质量是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $