内容正文:
2025-2026学年人教版七年级数学下册第九章 平面直角坐标系 单元测试
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
一、单选题(共30分)
1.(本题3分)在平面直角坐标系中,点在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
2.(本题3分)在如图所示的棋盘上,建立合适的平面直角坐标系,使“炮”所在位置的坐标为,“帅”所在位置的坐标为,则“兵”所在位置的坐标为( )
A. B. C. D.
3.(本题3分)在平面直角坐标系中,点在第四象限,且点到轴的距离为3,到轴的距离为4,则点的坐标为( )
A. B. C. D.
4.(本题3分)点向左平移个单位长度,再向上平移个单位长度,得到的点的坐标是( )
A. B. C. D.
5.(本题3分)已知轴,且点的坐标为,点的坐标为,则点的坐标是( )
A. B. C. D.
6.(本题3分)在平面直角坐标系中,点在x轴上,则m的值是( )
A.2 B. C.1 D.
7.(本题3分)已知两点,,且直线轴,则( )
A.a可取任意实数, B.,
C.,b可取任意实数 D.,
8.(本题3分)在平面直角坐标系中,第二象限内的点到y轴的距离是3,则a的值为( )
A. B.5 C.2 D.
9.(本题3分)学校科技节举办无人机编队展演活动,活动场地建立平面直角坐标系,规定水平向右为x轴正方向,竖直向上为y轴正方向,坐标单位为米.某架参演无人机保持恒定高度沿水平直线飞行,其飞行路径平行于x轴.某时刻该无人机位于点位置,继续沿飞行路径向前飞行2米后到达点B,则点B的坐标是( )
A. B.或
C. D.或
10.(本题3分)如图,在平面直角坐标系中,动点A从出发,第一次运动到点,第二次运动到点,第三次运动到点,第四次运动到点,按照此运动规律,第90次运动到点的坐标为( )
A. B. C. D.
二、填空题(共18分)
11.(本题3分)点在轴上,则点的坐标为_____.
12.(本题3分)在平面直角坐标系中,将点向右平移2个单位长度,再向下平移2个单位长度所得到的点坐标为______.
13.(本题3分)已知点的坐标为,则点到轴的距离______.
14.(本题3分)已知点,,若轴,且线段的长为8,则的值为_________.
15.(本题3分)如图,动点从点出发,沿所示方向运动,每当碰到长方形的边时反弹,反弹后的路径与长方形的边的夹角为,第2026次碰到长方形边上的坐标为______.
16.(本题3分)下列说法:如果在第一象限,那么点在第二象限;若点在轴上,则点的坐标是;过和两点的直线与轴相交但不平行于轴;将点向右平移个单位后,再向上平移个单位得到点,则.其中结论正确的序号是__________.
三、解答题(共72分)
17.(本题8分)如图是某学校的平面示意图,已知旗杆的位置是,实验室的位置是.
(1)根据题目所给条件在图中建立平面直角坐标系;
(2)用坐标表示位置:食堂是_____,图书馆是_____;
(3)已知教学楼的位置是,在图中标出教学楼的位置;
(4)如果1个单位长度表示,那么宿舍楼到教学楼的实际距离为_____.
18.(本题8分)已知点P坐标为,分别根据下列条件求出点P的坐标.
(1)点P在x轴上;
(2)点P在第四象限,且到y轴的距离是3个单位长度.
19.(本题8分)在直角坐标系中,的三个顶点的位置如图所示.
(1)请画出将先向右平移2个单位,再向上平移1个单位后得到.
(2)计算的面积.
20.(本题8分)在平面直角坐标系中,点和.
(1)如果点在轴上,点在轴上,求的值;
(2)如果轴,且,求的值.
21.(本题9分)平面直角坐标系中,点.
(1)求的面积;
(2)若点P在坐标轴上,且 ,求点 P 的坐标;
(3)若将沿x轴向左平移3个单位,再向上平移2个单位,得到写出的坐标.
22.(本题9分)在平面直角坐标系中的位置如图所示,网格中小正方形的边长为1个单位长度.
(1)将向上平移6个单位长度,再向左平移5个单位长度后得到,请画出;
(2)连接,,则这两条线段的数量关系是_____,位置关系是_____.
(3)线段在平移过程中扫过区域的面积为_____.
23.(本题10分)在平面直角坐标系中,点和.
(1)如果点在轴上,点在轴上,求、的值;
(2)如果轴,且,求、的值.
(3)点和点是否能同在第三象限内,若能,求出、的范围,若不能,请说明理由;
24.(本题12分)如图,在平面直角坐标系中,,,其中满足.
(1)填空:___________,___________;
(2)若在第三象限内有一点,用含的式子表示三角形的面积;
(3)在(2)条件下,线段与轴相交于,当时,点是轴上的动点,当满足三角形的面积是三角形的面积的3倍时,求点的坐标.
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参考答案
1.D
【分析】根据点的横纵坐标符号即可判断.
【详解】解:点的横坐标,纵坐标,
符合第四象限点的坐标特征,即点在第四象限.
2.A
【分析】直接利用已知点坐标得出原点的位置进而得出答案.
【详解】解:如图所示:“兵”的坐标为.
3.B
【分析】平面直角坐标系中,点到x轴的距离为该点的纵坐标的绝对值,点到y轴的距离为该点的横坐标的绝对值,结合第四象限内的点的横坐标为正、纵坐标为负即可求解.
【详解】解:∵点到轴的距离为,到轴的距离为,
∴点的纵坐标的绝对值为,横坐标的绝对值为,
又∵点在第四象限,且第四象限内的点的横坐标为正,纵坐标为负,
∴点P的横坐标为4,纵坐标为,
∴点的坐标为.
4.A
【详解】解:点向左平移个单位长度,再向上平移个单位长度,得到的点,
点的坐标为,即,
故选:A.
5.C
【分析】根据平行于x轴的直线上的点纵坐标相同列方程求出m的值,即可求出点的坐标.
【详解】解:∵轴,且点的坐标为,点的坐标为,
∴,
∴,
即点的坐标为.
6.D
【分析】利用x轴上点的坐标性质,即x轴上的点纵坐标为0,列出关于m的一元一次方程,求解即可得到m的值.
【详解】解:∵点在轴上,
∴点的纵坐标为,
即,
解得 .
7.B
【分析】平行于x轴的直线上所有点纵坐标相等,且两点不重合时横坐标不相等,据此解题即可.
【详解】解:∵轴,
∴A点和B点的纵坐标相等,即,
又∵是两个不同的点,若,两点重合,不符合题意,
∴,
综上可得,.
8.A
【分析】点到y轴的距离等于点的横坐标的绝对值.第二象限内点的横坐标小于0,纵坐标大于0.根据性质列方程求解即可.
【详解】解:∵第二象限内的点到轴的距离是,
∴ ,且 ,,
∴ ,
解得.
9.D
【详解】解:∵飞行路径平行于x轴.某时刻该无人机位于点位置,继续沿飞行路径向前飞行2米后到达点B,
∴点B的坐标是或,
即或.
10.D
【分析】先观察图形可发现:前n次改变方向需要运动n个单位长度,由此可得运动长度,则是第12次改变方向后再运动12次到达的点,且观察图形可发现:每改变四次方向,运动方向与第一次相同,则是第三个运动周期的终点,然后根据每个周期终点的坐标间的规律求解即可.
【详解】解:观察图形可发现:第一次改变方向需要运动1个单位长度;
第二次改变方向需要运动2个单位长度;
第三次改变方向需要运动3个单位长度;
第四次改变方向需要运动4个单位长度;
第五次改变方向需要运动5个单位长度;;
∴第n次改变方向需要运动n个单位长度;
∴前n次改变方向需要运动n个单位长度,
当时,,
当时,,
∴是第12次改变方向后再运动12次到达的点,
观察图形发现:每改变四次方向,运动方向与第一次相同,
且是第三个运动周期的终点,
起点,第一个周期的终点,
第二个周期的终点,如图,
∴周期的终点的横坐标依次加2,纵坐标也是依次加2,
∴第三个周期的终点,的坐标为,即为 .
11.
【详解】解:点在轴上,
,
解得:,
,
点的坐标为,
故答案为:.
12.
【详解】解:∵ 点向右平移2个单位长度,再向下平移2个单位长度,
∴ 平移后点的横坐标为,纵坐标为,
∴ 平移后点的坐标为.
13.
【详解】解:点的坐标为,
点到轴的距离为.
14.或9
【分析】若轴,则,的纵坐标相同,因而;线段的长为8,即,解得或,进一步计算即可求解.
【详解】解:若轴,则,的纵坐标相同,因而,
线段的长为8,即,
解得:或,
当,时,;
当,时,;
综上,的值为或9.
15.
【分析】根据题意可知,从第1次碰撞开始,每6次碰撞为一个循环,求出2026除以6的余数即可得到答案.
【详解】解:由题意可知,从第1次碰撞开始,每6次碰撞为一个循环,碰撞点的坐标依次为,
∵,
∴第2026次碰到长方形边上的坐标为.
16.①②④
【分析】根据象限内点的坐标特征,x轴上点的坐标特征,平行于坐标轴的直线的性质,点的平移规律,逐一判断每个结论即可.
【详解】①点在第一象限,
,,
可得,,
,点横坐标为负,纵坐标为正,在第二象限,故①正确.
②点在轴上,
,
解得,
将代入横坐标得,
则点的坐标是,故②正确.
③,两点纵坐标相等,
过,两点的直线平行于轴,且与轴相交,
题目说法为直线不平行于轴,故③错误.
④根据点平移规律“横坐标右加左减,纵坐标上加下减”,将点向右平移个单位,再向上平移个单位后,所得点坐标为,即,
已知平移后得到点,
,,
解得,,
,故④正确.
综上,结论正确的序号是①②④.
17.(1)见解析
(2),
(3)见解析
(4)240
【分析】(1)因为已知旗杆和实验室的坐标,所以可以以这两个点为参照,确定平面直角坐标系的原点、x轴和y轴的位置,完成坐标系的建立.
(2)建立好平面直角坐标系后,根据坐标的定义,读取食堂和图书馆对应的横、纵坐标,得到它们的坐标表示.
(3)已知教学楼的坐标,根据平面直角坐标系中点的定位方法,在图中找到对应位置并标注.
(4)先确定宿舍楼的坐标,再利用两点间距离公式计算出宿舍楼到教学楼的图上距离,又因为1个单位长度表示,所以用图上距离乘以30得到实际距离.
【详解】(1)解:已知旗杆的位置是,实验室的位置是
建立平面直角坐标系如图所示;
(2)解:食堂,图书馆;
(3)解:教学楼的位置是,如图所示;
(4)解:因为1个单位长度表示,
那么由图可知,宿舍楼到教学楼的实际距离为.
18.(1)
(2)
【分析】(1)在x轴上的点的纵坐标为0,据此求出m的值即可得到答案;
(2)第四象限内的点的横坐标为正,点到y轴的距离为该点横坐标的绝对值,据此列式求出m的值即可得到答案.
【详解】(1)解:∵点在x轴上,
∴,
∴,
∴,
∴点P的坐标为;
(2)解:∵点P在第四象限,
∴,
又∵点P到y轴的距离是3个单位长度,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴点P的坐标为.
19.(1)见解析
(2)5.5
【分析】(1)利用平移变换的性质分别作出,,的对应点,,即可;
(2)把的面积看成长方形的面积减去周围的三个三角形面积即可.
【详解】(1)解:如图所示,即为所求.
(2).
20.(1)
,
(2)
, 或
【分析】(1)根据y轴上点的横坐标为0,x轴上点的纵坐标为0求解m,n;
(2)根据平行于x轴的直线上所有点的纵坐标相等得到n的值,再根据的长度得到横坐标差的绝对值为6,求解m即可.
【详解】(1)解:∵点在y轴上,
∴,
解得;
∵点在x轴上,
∴,
解得.
(2)解:∵轴,
∴点P和点Q的纵坐标相等,即,
解得;
∵,
∴两点横坐标差的绝对值等于6,即,
化简得,即,
∴或,
解得或.
21.(1)
(2)或或或
(3)
【分析】(1)根据列式求解即可;
(2)分点P在x轴上和点P在y轴上,两种情况讨论求解即可;
(3)根据“上加下减,左减右加”的平移规律求解即可.
【详解】(1)解:∵,
∴,
∵,
∴;
(2)解:当点P在x轴上时,则,
∴,
∴,
∴点P的横坐标为或点P的横坐标为,
∴点P的坐标为或;
当点P在y轴上时,
∵,
∴点P一定在直线的上方或在x轴的下方,
如图所示,当点P在x轴下方时,连接,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴点P的坐标为;
如图所示,当点P在直线的上方时,连接,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴点P的坐标为;
综上所述,点P的坐标为或或或;
(3)解:∵将沿x轴向左平移3个单位,再向上平移2个单位,得到点
∴,即.
22.(1)图见解析
(2)
(3)32
【分析】(1)根据平移规则,画出即可;
(2)根据平移的性质,直接作答即可;
(3)分割法求出线段在平移过程中扫过区域的面积即可.
【详解】(1)解:如图,即为所求;
(2)解:∵平移,
∴;
(3)解:线段在平移过程中扫过区域的面积为.
23.(1),
(2),或
(3)不能,理由见解析
【分析】本题考查坐标轴上点的坐标特征,平行于轴的线段特征,第三象限点的坐标特征.
(1)根据轴上点的纵坐标等于,轴上点的横坐标等于,列方程得到的值.
(2)根据平行于轴的线段横坐标相等及线段长度为,列方程得到的值.
(3)根据第三象限点的横、纵坐标均小于,列不等式解答即可.
【详解】(1)解:点在轴上,点在轴上,
,,解得:,;
(2)解:轴,且,
,,解得,或;
(3)解:不能,理由如下:
∵若点和点同在第三象限内,
则有:①,而且②,
不等式组①无解,
点和点不可能同在第三象限内.
24.(1),3
(2)
(3)或
【分析】(1)根据非负数的性质求解即可;
(2)根据(1)所求可得点A和点B的坐标,再根据列式求解即可;
(3)根据m的值,结合(2)求出的面积,进而得到的面积,根据建立方程求出的长即可得到答案.
【详解】(1)解:∵,且,
∴,
∴,
∴;
(2)解:∵,
∴,,
∴,
∵,且M在第三象限,
∴,
∴的面积;
(3)解:当时,,,
∵三角形的面积是三角形的面积的3倍,
∴三角形的面积为9;
∵,
∴,
∴
解得,
∵,
∴点P的纵坐标为或点P的纵坐标为,
综上所述,点P的坐标为或.
答案第2页,共13页
答案第3页,共13页
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