3.9中国有了共产党（教学设计）-2025-2026学年五年级道德与法治下册（统编版）

9.中国有了共产党 道县五小熊黄敏道德与法治第三单元 核心素养目标 1.政治认同：了解中国共产党诞生的历史背景，知道中共一大的召开史实。认同中国共产党是中国近代历史发展的必然选择，理解“没有共产党就没有新中国”的深刻内涵。 2.道德修养：通过还原红船会议的惊险瞬间，体会革命先辈为救国救民视死如归的高尚情操。传承以“红船精神”为代表的红色基因，培养爱国奉献的道德品质。 3.法治观念： 理解中国共产党的领导地位是历史和人民的选择，明确宪法确立的党的领导地位。建立对国家政治制度的基本尊重与认同。 4.健全人格：在探究“为什么建党”的过程中，培养面对困难时不屈不挠的奋斗精神。从先辈的理想中汲取精神力量，确立积极向上的人生目标。 教学重难点 教学重点：了解中国共产党诞生的历史背景，知道中共一大的召开及中国共产党成立的历史意义。 教学难点：理解“为什么说中国共产党的成立是开天辟地的大事变”，体会革命先辈为救国救民作出的牺牲与贡献。 一、教学过程（40分钟） （一）情境导入：百年前的呐喊，引出“救亡图存”（5分钟） 1.播放短视频：《百年前的中国》，展示近代中国被列强侵略、山河破碎的历史画面，配上《七子之歌》片段。 2.提问：“面对这样的中国，无数仁人志士前赴后继，尝试了各种救国道路，你们课前梳理了哪些？” 学生分享预习单内容：洋务运动、戊戌变法、辛亥革命…… 3.教师小结：这些尝试都没能改变中国半殖民地半封建社会的命运，中国依然处在黑暗之中。直到有一束光照进了中国，它就是——中国共产党。今天，我们就一起走进《中国有了共产党》，去了解这束“照亮中国的光”。 （二）活动探究一：“火种的诞生”，读懂建党背景（10分钟） 1.地图动画展示：《马克思主义在中国的传播》，介绍新文化运动、五四运动如何为中国共产党的成立奠定思想和组织基础。 2.小组任务：领取“信仰的火种”学习单，完成探究： 任务1：时间轴梳理：1919年五四运动 → 1920年各地共产主义小组建立 → 1921年中共一大召开 任务2：地点解密：中共一大最初在上海召开，后来为什么转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上？ 任务3：初心问答：中国共产党成立时的初心是什么？（为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴） 3.全班分享，教师补充讲解： 中共一大的召开，标志着中国共产党的正式成立。当时全国只有50多名党员，却点亮了中国革命的火种，这艘小小的红船，从此开启了领航中国的伟大航程。 （三）活动探究二：“红船精神”体验，感悟革命先辈的初心（15分钟） 1.情境讲述：《红船上的秘密会议》，还原中共一大代表在南湖游船上开会的场景，强调当时环境的危险与会议的艰难。 2.故事分享会：请学生分享课前搜集的革命先辈故事（如李大钊、陈独秀、毛泽东等早期共产党人的事迹）。 示例：李大钊在绞刑架下慷慨就义，他说“试看将来的环球，必是赤旗的世界！” 3.沉浸式体验活动：“我是一大代表” 学生手持党旗贴纸，模拟在红船上宣读党的纲领，体会当时代表们的坚定信念。 4.教师提问：“在那样危险的环境下，是什么支撑着他们冒着生命危险，成立中国共产党？” 小结：是救国救民的初心，是对马克思主义的信仰，是不怕牺牲、勇于担当的革命精神，也就是我们今天所说的“红船精神”——开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。 （四）活动探究三：“火种燎原”，理解党的伟大贡献（7分钟） 1.视频展示：《星星之火，可以燎原》，介绍中国共产党成立后，领导工人运动、开展土地革命、建立农村革命根据地，带领中国人民走出了一条“农村包围城市、武装夺取政权”的道路。 2.对比提问：“为什么之前的救国道路都失败了，而中国共产党能带领中国人民走向胜利？” 引导学生回答：因为中国共产党始终代表最广大人民的利益，始终把人民放在心中最高位置，有科学的理论指导，有坚定的革命信念。 3.拓展延伸：请学生说一说，身边的共产党员（如老师、社区工作者、抗疫英雄等）的故事，体会中国共产党始终和人民在一起。 （五）课堂总结与升华（3分钟） 1.教师总结：1921年，中国共产党的成立，是中国历史上开天辟地的大事变。从南湖红船到领航巨轮，中国共产党带领中国人民历经百年风雨，创造了一个又一个奇迹。 2.齐诵《红船颂》：南湖红船，星火点燃， 开天辟地，敢为人先。 初心不改，使命在肩， 领航中国，驶向明天。 3.布置课后任务：绘制一幅《红船到巨轮》的手抄报，展现中国共产党百年历程中的重要事件。 五、板书设计（适配公开课）  中国有了共产党 背景：救亡图存 思想觉醒 诞生：1921年 中共一大（红船） 意义：开天辟地 焕然一新 红船精神 初心如磐 学科网（北京）股份有限公司 $