2026年新疆吐鲁番市中考二模考试化学试题

化学试题（共60分） 可能用到的相对原子质量：C-12Ti-48 一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意） 1.全面推进大美新弧建设，共同绘就“美丽新疆”画卷。下列做法不符合环保理念的是 A.露天焚烧垃圾 B.绿色低碳出行C.废旧电池回收 D.大力植树造林 2.故宫博物院馆薮丰吝。下列藏品主要由金属材料制成的是 A唐代铜镜 B.青玉云纹如意 C.石雕彩绘佛造像 D.牙雕山水人物笔简 3.科学探究离不开化学实验基本操作，下列实验操作正确的是 A加人大理石 B.点燃酒精灯 C.倾倒液体 D.蒸发结品 4.(天工开物》中记载的用锡砂（主要成分为Sn0)冶炼金属锡的原理为C+S0,asn+C0:↑。 该反应瓜于 A复分解反应 B.置换反应 C.化合反应 D.分解反应 5.金属钨(W)可用作家用白炽灯泡的灯丝。工业上以O,为原料制备高纯钨。氧元素的化 合价为-2价，则W0,中钨元素的化合价为 A+2 B.-6 C.+6 D.+3 6.我国“蝙娥五号”探测器从月球带回的月壤中含有丰宫的氨-3。图1为复-3的原子构成示意 图，图2为元素周期表中氨元素的部分州信息。下列说法错误的是 2 He A.氨元素的原子序数为2 箕 B.氨的相对原子质量为4.003g 4.003 C.氨-3的原子核中有2个质子和1个中子 图1 图2 D.氨原子最外层电子数为2，不易得失电子 第6题图 7.压电式打火机的工作示意图如图所示。按下按钮，液态丁烷迅速汽化，同时压电陶瓷工作 产生高温，丁烷被点燃。下列说法正确的是 按钮一 儿液态丁烷比气态丁烷更容易被点燃 B.只要丁烷与空气充分接触就一定能燃烧 弹蓝 乐电 C.丁烷汽化后逸散到空气中，为燃烧提供了氧气 网夜 D.压电陶瓷产生的电火花使温度达到丁烷的着火点 液芬 丁烧 8.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 A.酸雨的pH小于7，pH小于7的雨水一定是酸雨 第7题图 B.同种元素的质子数相同，则质子数相同的微观粒子一定属于同种元素 C.化合物是由不同种元浆组成的，所以由不同种元茶组成的纯净物一定是化合物 D.氢气球受热后体积变大是因为分子间隔变大，则水银体温计测体温时液柱上升也是因 为分子间隔变大 9.纯碱(N,C0,)是重要的化工原料，广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产。生产 Na:C0,时，还有刷产品HC1产生，这两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 入.℃时，两种物质的溶解度相同，都是40 度公 -a-C0, B.,℃时，Na:C0,饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为1：4 40 NH,CI C.将，℃两物质的饱和溶液升温到2℃，溶质的质量分数NHC1 等于NaC0, D.t,℃时.将等质资的NHCI和NaCO,分别配成饱和溶液，所得 洱度充 溶液的质量：NHCI小于Na,CO, 第9题图 10.物质的分离、鉴别和除杂是重要的实验技能。下列能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方法 A 鉴别羊毛和蚕丝 分别灼烧，闻气味 B 除去氯化钙溶液中混有的少量盐酸 加人过量碳酸钙，过滤 C 检验酒精中是否含有氧元素 在空气中点燃检验生成物 0 检验氢每化钠变质的程度 取样，滴加适量氢氧化钙溶液后滴加酚酞 二、填空题（本题共3小题，每空1分，共20分） 11.(6分)为体验传统面食制作，某校项目式学习小组在劳动实践课上选用菠菜、发酵粉和 面粉，开展了制作菠菜设头的活动。制作步骤如下：制菠菜汁一过筛一+和面一+发酵→ 揉面-→蒸馒头。 (1)蒸馒头时常使用天然气做燃料，天然气属于一（填“可再生”或“不可再生”）能 源。馒头中宫含的营养物质是 (2)过筛相当于实验室中的操作。 (3)菠菜中含有丰宫的铁元素，适量食用有助于预防 (填病症名称)。菠菜在生长 过程中需要施用NHNO,其属于肥（填“氨”、“磷”、“钾”或“复合”）。 (4)发酵过程面团中产生酸性物质，和面时向面粉中添加发酵粉（含有碳酸氢钠）可以使 馒头松软可口，原因是 12.(7分)新依托丰富的能源资源，大力发展CCUS(碳捕集、利用与封存)技术，推动绿色低 碳发展。位于克拉玛依市的新弧油田100万吨碳捕集一体化示范项目是中国石油首个 百万吨级燃煤电厂CCUS项目，回答下列问题。 (1)该项目中将二氧化碳压缩后注人地层时，二氧化碳由气态变为超临界态，此变化属于 变化（填“物理”或“化学”）该项目封存了二氧化碳，可减逐 (环境 问题)，助力“双碳”目标实现。 一种碳利用的方式如图所示： O 反 b6 ◆甲烧符 器 用 b 花化剂7ONi bo →乙烯符 电屏水 H. 倥化Z 甲种停 C0, 抽集师放 轻质岱料 o 依化剂 C0, 航空煤油 第12题图 (2)分析上图，“电解水”的能来源是 0 (3)“捕集、释放”中可采用石灰乳[主要成分Ca(0H)2]进行C0:“捕集”，反应的化学方程 式为 ;将捕集的C02“释放”可采取的措施是 (4)不同的催化剂催化产生不同的产品。上图展示了中科院团队研发成果，用“ZON” 催化剂可将C0,转化为甲烷和一种最常见的氧化物，反应的化学方程式为 “ZON”结构简单且稳定，在反应前后质量和 都不变。 13.(7分)硫酸铜用途广泛，主要用作纺织品媒染剂、农业杀虫剂、水的杀菌剂等。工业上用 废黄铜粉末（主要成分为铜和锌）制备硫酸铜晶体(CS0,5H,0)的流程如图所示： 方案 过量稀硫酸 焙烧炉 酸没池 废黄铜粉术一 →固体B 浓HS0 一→CuS0,·5H,0 溶解池 滤液A 方案Ⅱ 结品槽 SO, 第13题图 [提示：Cu+2HS0,(浓)兰CuS0+S02↑+2H20] (1)在溶解池中，将废黄铜粉末和稀硫酸搅拌，搅拌的目的是 (2)写出溶解池中发生反应的化学方程式 ,滤液A的成分中一定含有 (3)方案I焙烧炉中通入氧气的作用是 (4)从绿色环保角度分析， (填“方案I”或“方案Ⅱ”)更符合绿色化学的要求。 (5)方案I、Ⅱ中固体B进人后续流程前均儒先洗涤，为了证明其已洗涤干净，可向最后 一次洗涤液中加人试剂 若观察到 的现象，证明已洗涤干净。 三、实验探究题（本题共2小题，每空1分，共16分） 14.(7分)实验探究是学习化学的重要方法，请结合下列实验装置图回答问题。 紫色 石蕊溶液 G H 图 图2 第14题图 (1)仪器①的名称是 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为 (从图1中选择)，反应的化 学方程式为 。若用E装置收集氧气，收集的时机是 0 (3)同学们利用图2装置进行二氧化碳的制取和性质实验。一段时间后装置G中蜡烛熄 灭，利用的灭火原理是 :装置H中溶液变红色，发生反应的化学方程式为 装置F中小试管的作用是 (填字母)。 A.打开或关闭K时，可以使装置F中的反应随时发生或停止 B.形成液封，防止装置F中产生的气体从长颈漏斗逸出，且节约试剂 15.(9分)新弤也能养海鲜啦！新孤虽然离海很远，但多地已依托盐贼水改良技术成功养殖 海鲜。在运输中为保麻海鲜鲜活，养殖户常使用一种白色粉末 酚欣溶液稀盐酸 二何化锰 一“粒粒氧”供氧。某化学兴趣小组对该粉末展开项目化探究。 探究一：“粒粒氧”的性质探究。 【实验探究】取固体粉末与烧杯中，加水溶解，得到溶液A,将 溶液A分置于三只试管中，完成如图1所示实验。 2 【现象与结论】 图1 I.试管1中溶液变为红色，证明溶液显①（填酸性"或性”）。 第15题图 Ⅱ.试管2中产生大量气泡，将气体通人澄褙石灰水中，变浑浊，证明气体是② Ⅲ.试管3加入二氧化锰后产生大气泡，将带火星的木条棕近试管口，现象为③，证明 产生了氧气。 【分析讨论】通过查阅资料，结合对“粒粒氧”性质的探究，小组同学得知“粒粒氧”的主 要成分是过碳酸钠，溶于水后生成碳酸钠和过氧化氢。过碳酸钠具有碳酸钠和过氧化氢 的双重性质。下列物质在水中能与过碳酸钠反应的是④_。 A.BaCl2 B.NaNO, C.石灰水 D.稀硫酸 探究二：“粒粒氧”能迅速增加水体溶氧量，同学们接着对“粒粒氧”增氧的原理展开探究。 【猜想假设】猜想一：碳酸钠也能分解出氧气；猪想二：碳酸钠能促进过氧化氢分解出氧气。 实验序号 80mL水 80mL4%H,0溶液 2g Na:CO, 传越器数值(mgL) 1 X × 4.60 2 V V × 8.76 3 × V 4.45 4 V V W 9.83 【实验验证】 化学小组设计如上表格所示方案，用溶解氧传感器测定实验数据。 (注：“√"表示实验中已加入，“X”表示实验中未加入。) 【分析讨论】对比实验13可知，猜想⑤错误。对比实验⑥ 发现，碳酸钠确实可 以促进过氧化氢的分解。 探究三：探究碱性溶液对过氧化氢分解速率的影响。 【查阅资料】Na对过氧化氢分解速率无影响。 同学们测得饱和碳酸钠、饱和氢氧化钠溶液的pH分别为12.0、14.0；老师说碳酸钠溶液 显碱性也是因为溶液存在有0H,你认为0浓度% NaC0,溶液中存在0H的原因是⑦_。 25.0 Na,CO 【实验验证】向三份40mL7%过氧化氢溶液24.0 中分别加人20mL水、饱和碳酸钠溶液、饱和氢23.0 氧化钠溶液，用氧气传感器采集氧气浓度变 22.0 化，结果如图2。 21.0 【分析讨论】根据上述分析和图2，同学们推 测⑧（填离子符号）能加快过氧化氢分解。 20.0 马0 【拓展延伸】“粒粒氧”的保存方法是⑨。 80,160240320400450时间4 图2氧气浓度变化曲线 四、计算题（本题共1小题，共4分） 第15题图 16.碳化钛(TC)是一种性能优异的新型陶瓷材料，它兼具类似金屈的良好导电性和类似陶瓷 的超高硬度，在航天发动机部件和耐磨涂层等领域备受背睐。一种制备碳化钛的反应原 理为T0+3C型TC+2C0↑。谐回答：用该方法制备240kgTC,至少需要C的质量是多少？ 2026年中考素养调研第二次模拟考试 化学参考答案和评分标准 一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分，每小题只有一个选项符合题意） 题号1 2345678910 答案A A D BC B 二、填空题（本题共3小题，每空1分，共20分） 11.(6分) (1)不可再生糖类 (2)过滤 (3)贫血或缺佚性贫血氨 (4)碳酸氢钠和酸反应产生二氧化碳气体（意思合理即可） 12.(7分) (1)物弹温室效应 (2)太0能 (3)c0z+Ca(OHh=CaC01+H0高温履烧或加稀盐酸（合理即可） 4C0+4H,2△cH+2H20化学性质 13.(7分) (1)使反应物充分接触，使反应更快、更充分（合理即可） (2)Zn+H2S04=ZnS0a+H2tZnS0a、H2S0&、Hz0(三个都答到才给分) (3将铜完全转化为氧化铜（意思合理即可） (4)方案1 (5)氯化钡或硝酸钡等含钡离子的溶液，或锌、镁等活泼金属，或碳酸钠、碳酸钙等碳酸盐， 或紫色石蕊溶液等，合理即可：现象作答时写出对应现象即可，如和上述答案对应的“产生 白色沉淀、冒气泡、冒气泡或溶液变为红色等，合理即可。现象作答要和试剂对应才给分。 三、实验探究题（本题共2小题，每空1分，共16分） 14.(7分) (1)酒精灯 2A2KMnO,是K2MnO4+MnO2+O2t气泡连续均匀产生时 (3)隔绝空气或氧气 C02+H20=H2C03B 15.(9分) ①碱性 ②C0, ③木条复燃 ④ACD ⑤- ⑥2、4 ⑦碳酸根高子与水分子反应产生氢氧根离子（意思合理即可） ⑧0H和C0,或氢氧根离子和碳酸根离子 ⑨干燥低温保存（意思合理即可） 四、计算题（本题共1小题，共4分） 16.(4分) 解：设至少需要C的质量是x。 1分 T0+3c遥TrC+2co1 3660 1分 x 240kg 36/60=x/240kg …】分 x=144kg …】分 答：需要C的质量是144kg: 计算愿评分细则： (1)“解设”错扣1分： (2)x后带单位扣1分，质量240、144后没有带单位扣1分，单位问题贝扣1分： (3)化学方程式抄错后面均不得分，即只得解设的1分： (4)漏写关系式或写错关系式扣1分： (5)海写比例式或写错比例式扣1分： (6)相对分子质量计算错误，后面都不得分，即只得解设的1分。