5.3分式方程的运用-【导学练评】 2025-2026学年北师大版八年级数学下册
2026-04-28
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普通
摘要:
该初中数学导学案聚焦分式方程的实际应用,课堂导入通过“房屋出租租金”情境,先复习解分式方程的思路与步骤,引导学生找出相等关系并提出问题,搭建从旧知到新知的学习支架,衔接前后知识脉络。
资料特色在于情境贴近生活(如非遗工艺品加工、居民水费调整等),培养学生用数学眼光观察现实世界,例题与练习强调分析数量关系和列方程步骤,发展数学思维(推理能力),通过建立分式方程模型解决实际问题,提升数学语言表达能力(模型意识),分层习题设计满足不同学生需求,答案解析详细助力自主学习。
内容正文:
5.3分式方程的运用-【导学练评】北师大版数学八年级下册
学习目标:
1、用分式方程的数学模型反映现实情境中的实际问题,并用它解决现实情境中的问题
2、经历运用分式方程解决实际问题的过程,发展抽象概括、分析问题和解决问题的能力.
3、通过创设贴近学生生活实际的现实情境,增强学生的应用意识,培养学生对生活的热爱.
学习重点:
建立分式方程模型解决实际问题
学习难点:
根据数量关系正确地列出分式方程
1.解分式方程的思路是什么?
2.解分式方程的一般步骤是
一、创设情境、导入新课某单位将沿街的一部分房屋出租。每间房屋的租金第二年比第一年多500元,所有房屋出租的租金第一年为9.6 万元,第二年为 10.2万元。
1、你能找出这一情景中的相等关系吗?
(1) .
(2) .
(3) .
Ⅱ、根据这一情景你能提出哪些问题?
(1) .
(2)
Ⅲ、你能利用方程求出这两年每间房屋的租金各是多少吗?
二、合作交流、新知探究
例题1
1.师徒两人加工同一种“非遗文化”工艺品,师傅比徒弟每天多加工10个这种工艺品,师傅加工300个这种工艺品所用的时间是徒弟加工120个这种工艺品所用时间的2倍,求师傅和徒弟每天各加工多少个这种工艺品。
例2
2.某市从今年1月 1日起调整居民用水价格,每立方米水费上涨三分之一。小丽家去年 12月份的水费是15元,而今年7月份的水费则是30元。已知小丽家今年7月份的用水量比去年 12月份的用水量多5m3,求该市今年居民用水的价格。
例2
3.某商店甲种糖果的单价为每千克20元,乙种糖果的单价为每千克16元。为了促销,现将10千克乙种糖果和一包甲种糖果混合后(搅匀)销售,如果将混合后的糖果单价定为每千克 17.5元,那么混合销售与分开销售的销售额相同。这包甲种糖果有多少千克?
【强调】:分式方程解应用题的一般步骤:
(1)审:审题,明确题意和题目中的数量关系;
(2)设:用字母表示题目中的未知数;
(3)找:找出表示题目全部含义的相等关系;
(4)列:根据相等关系列出分式方程;
(5)解:解分式方程得未知数的值;
(6)验:检验所求值是否为原方程的根,是否符合实际;
(7)答:写出答案,包括单位。
一、基础达标1:
4.解分式方程 时,去分母后正确的是( )
A.2=1-x(x-1) B. C. D.
5.方程 的解为( )
A.x=-1 B.x=5 C.x=7 D.x=9
6.分式方程 的解是( )
A. B. C. D.
7.若x<2,且 则x= .
8.某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在生产600台机器所需时间与原计划生产450台机器所需时间相同,现在平均每天生产 台机器.
9.某市为治理污水,需要铺设一段全长为3000m的污水排放管道。为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响,实际施工时每天的工效比原计划增加25%,结果提前30 天完成这一任务。实际每天铺设多长管道?
设:计划每天铺 xm.则实际每天铺1.25x,列方程得:( ).
二、能力提升1:
10.如图,A,B,C三点在数轴上,对应的数分别是 且点B到 A,C的距离相等,则x=
11.若关于 x 的分式方程 的解为非负数,且整数a≤5,则 的值为 .
三、拓展迁移1:
12.某销售商准备在南充采购一批丝绸,经调查,用10 000 元采购A型丝绸的件数与用8000 元采购B型丝绸的件数相等,一件A型丝绸进价比一件B型丝绸进价多 100元.
(1)一件A型、B型丝绸的进价分别为多少元?
(2)若销售商购进A型、B型丝绸共50件,其中A型的件数不大于B型的件数,且不少于 16 件,设购进A型丝绸m件.
①求m的取值范围;
②已知A型的售价是800元/件,销售成本为2n元/件;B 型的售价为600元/件,销售成本为n元/件.如果50≤n≤150,求销售这批丝绸的最大利润w(元)与n(元)的函数关系式.(每件销售利润=售价-进价-销售成本)
分式方程解应用题的一般步骤:
1、审题,明确题意和题目中的数量关系;
2、用字母表示题目中的未知数;
3、找出表示题目全部含义的相等关系;
4、根据相等关系列出分式方程;
5、解分式方程得未知数的值;
6、检验所求值是否为原方程的根,是否符合实际;
7、写出答案,包括单位。
四、基础达标2:
13.分式方程 的解为( )
A.x=1 B.x=2 C.x=-1 D.无解
14.若关于 x的分式方程 有增根,则m的值是 ( )
A.1 B.-1 C.2 D.-2
15.若关于x的分式方程 无解,则m的值为 .
16.分式方程 的解是 .
17.自带水杯已成为人们良好的健康卫生习惯.某公司为员工购买甲、乙两种型号的水杯,用720 元购买甲种水杯的数量和用540 元购买乙种水杯的数量相同,已知甲种水杯的单价比乙种水杯的单价多15元.
如设甲种水杯的单价为x元,则列出方程正确的是
如设乙种水杯的单价为x元,则列出方程正确的是
18.某村计划新修水渠3600米,为了让水渠尽快投入使用,实际工作效率是原计划工作效率的1.8倍,结果提前20天完成任务.若设原计划每天修水渠x米,则可列方程为
19.质检部门抽取甲、乙两厂相同数量的产品进行质量检测,结果甲厂有 48件合格产品,乙厂有45件合格产品,甲厂产品的合格率比乙厂产品的合格率高5%,设乙厂的合格率为x,列方程得
五、能力提升2:
20.若关于的方程无解,求的值.
六、拓展迁移2:
21.为了维护交通安全,山西各地出台了电动自行车的相关规定,规定中要求驾驶人和乘坐人员应该佩戴安全头盔.某商店用1800元购进一批电动自行车头盔,销售发现供不应求,于是,又用7200元再购进一批头盔,第二批头盔的数量是第一批的3倍,但单价比第一批贵20元.
(1)第一批头盔的进货单价是多少元?
(2)若两次购进头盔按同一价格销售,两批全部售完后,获利不少于 4200元,那么销售单价至少为多少元?
答案解析部分
1.【答案】解:设徒弟每天加工这种工艺品x个,则师傅每天加工这种工艺品 (x+10)个,根据题意,得
解这个方程,得x=40。
经检验,x=40是所列方程的根。
40+10=50。
所以,师傅每天加工这种工艺品50个,徒弟每天加工这种工艺品40个。
2.【答案】解:设该市去年居民用水的价格为x元/m3,则今年的水价为 元/m3,根据题意,得
解得 x=1.5
经检验,x=1.5是所列方程的根.
答:该市今年居民用水的价格为2元/m3
3.【答案】解:设这包甲种糖果为x千克,根据题意,得
解这个方程,得x=6
经检验,x=6是所列方程的根.
答:这包甲种糖果有6千克.
4.【答案】B
5.【答案】D
6.【答案】D
【解析】【解答】解:
,
∴ ,
经检验: 是原方程的解;
故答案为:D.
【分析】利用去分母将分式方程化为整式方程,求出整式方程的解,再检验即可.
7.【答案】1
8.【答案】200
【解析】【解答】解: 设:现在平均每天生产x台机器,则原计划可生产(x﹣50)台.
依题意得: = .
解得:x=200.
检验:当x=200时,x(x﹣50)≠0.
∴x=200是原分式方程的解.
∴现在平均每天生产200台机器.
故答案为:200.
【分析】 设现在平均每天生产x台机器,则原计划可生产(x﹣50)台.根据工作时间=工作量÷工作效率先求出生产600台机器所需时间与原计划生产450台机器所需时间,然后根据生产600台机器所需时间与原计划生产450台机器所需时间相同列出方程,解方程并检验即可得出答案。
9.【答案】
10.【答案】6
11.【答案】
12.【答案】(1)解:设一件B型丝绸的进价为x元,则一件A型丝绸的进价为(x+100)元,根据题意,得 解得x=400.
经检验:x=400 为所列方程的解.
∴x+100=500.
答:一件A型丝绸的进价为500元,一件B型丝绸的进价为400元.
(2)解:①根据题意,得
∴m的取值范围为 16≤m≤25.
②根据题意,得
w=(800-500-2n)m+(600-400-n)·(50-m)=(100-n)m+10000-50n.
∵50≤n≤150,
∴(Ⅰ)当50≤n<100时,100﹣n>0,∴m=25时,销售这批丝绸的最大利润w=25(100﹣n)+10000-50n= - 75n+12500.
(Ⅱ)当n=100时, 100-n=0, 销售这批丝绸的最大利润w=5000.
(Ⅲ)当100<n≤150时, 100﹣n<0.∴m=16时, 销售这批丝绸的最大利润w=﹣66n+11600.
13.【答案】D
14.【答案】C
15.【答案】0或±4
16.【答案】x=3
17.【答案】;
18.【答案】
19.【答案】
20.【答案】解:方程两边同时乘以,
得:,
整理得:,
当时,一元一次方程无解,
此时,
当时,,
∵关于x的方程无解,
∴,
当时,解得:;
当时,解得:;
综上:m的值或或
【解析】【分析】将原分式方程去分母转换为整式方程,先令一元一次方程无解得出的值,然后表示出的值,根据原方程无解可得,分别代入计算即可得出结果.
21.【答案】(1)解:设第一批头盔的进货单价为x元,则第二批头盔的进货单价为(x+20)元.
根据题意,得 解得x=60.
经检验,x=60是原方程的根,故符合题意.
答:第一批头盔的进货单价为60 元.
(2)解:设销售单价为y元,由题意可知两次购进的总数量为 (个),
∵总利润不少于4 200元,
∴120y-(1800+7200)≥4200, 解得y≥110.
答:销售单价至少为110元.
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