精品解析：江苏省苏州市振华中学校2025-2026学年七年级下学期4月期中历史试题

苏州市振华中学校 2025—2026学年第二学期初一年级期中测试 历史试卷 一、单项选择题（每小题1分，共24分） 1. 大运河的开通促进了各大菜系的形成，在扬州菜中，千层油糕是从河南的千层馒头演变而来的，大汤包与饺面是从淮安传来的。这主要体现了大运河（ ） A. 维护了国家安定统一 B. 促进了中外友好交往 C. 消除了南北方的差异 D. 加强了南北文化交流 2. 隋文帝“薄赋敛，轻刑罚，内修制度，外抚戎夷”，使社会经济出现繁荣景象。隋炀帝即位后“外征四夷，内穷嗜欲，兵革岁动，赋敛滋繁”，引发了大规模农民起义，隋王朝最终瓦解。这反映出（ ） A. 隋朝和秦朝都是历经二世而亡 B. 武力征服成就帝王伟业 C. 隋炀帝继承隋文帝的治国理念 D. 统治政策影响王朝兴衰 3. 下面是唐朝草拟政令流程示意图。据此推断，唐朝的这一建制（ ） A. 提高了行政效率 B. 扩大了宰相权力 C. 强化了君主专制 D. 减少了决策失误 4. “自古男人掌朝纲，谁料女杰作俊贤。”诗中提到的皇帝历经千年，褒贬不一，但还是有人称赞其统治是“政启开元，治宏贞观”。这位皇帝的突出贡献是（ ） A. 结束长期分裂的局面 B. 创立殿试制度 C. 派文成公主入藏和亲 D. 加重人民负担 5. 学习隋唐史后，四位同学作了主题演讲，你认为能准确地概括这段历史基本特征的是 A. 政权分立与民族交融 B. 中华文明的起源 C. 统一国家的建立 D. 繁荣与开放的社会 6. 诗歌从一个侧面反映了社会生活，诗歌中写道：“今朝半醉归草市，指点青帘上酒楼”这可以反映出唐朝（ ） A. 商品经济的发达 B. 男耕女织的自然经济 C. 手工业规模扩大 D. 重农抑商的经济政策 7. 盛唐时期，李白、王维等许多文人常常远游，在饱览祖国大好河山中增长见识与阅历。这一现象在当时蔚然成风的主要原因是（ ） A. 早期国家建立与社会变革 B. 地域性商帮出现 C. 社会局面安定与经济繁荣 D. 中外交流的频繁 8. 关于唐朝长安城布局的描述，下列诗句中最恰当的一项是（ ） A. 百千家似围棋局，十二街如种菜畦 B. 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 C. 女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐 D. 车马纷纷白昼同，万家灯火暖春风 9. 诗人杜甫亲身经历了安史之乱，他在《无家别》中写道：“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百馀家，世乱各东西。……久行见空巷，日瘦气惨凄”，这首诗直接反映出安史之乱（ ） A. 给唐朝的统治以致命打击 B. 使唐朝形成外重内轻的局面 C. 导致藩镇割据局面的形成 D. 对社会经济造成了极大破坏 10. 《新唐书·兵志》中记载：“武夫悍将……既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其财赋，以布列天下。”这反映出唐朝后期出现了（ ） A. 开明开放的风气 B. 胡汉交融的趋势 C. 宦官专权的态势 D. 藩镇割据的局面 11. 唐朝与周边民族交往表（部分）由表可知唐朝（ ） 时期 民族\地区 方式 具体情况 唐太宗 东突厥 战争 东突厥汗国灭亡 吐蕃 和亲 文成公主入藏 西域 设置机构 设安西都护府 唐玄宗 回纥 册封 册封骨力裴罗为怀仁可汗 粟末靺鞨 册封 册封大祚荣为渤海郡王 A. 致力于少数民族地区开发 B. 与周边民族政权的战争不断 C. 发展民族关系具有灵活性 D. 以军事手段征服各民族政权 12. 7—9世纪，日本朝廷多次向唐朝派遣使团，并指派专门的官员担任团长。在唐期间，遣唐使们学习了律令制度、文化艺术、科学技术以及风俗习惯等，并将它们带回日本。日本此举（ ） A. 体现对中华文明的认同 B. 消除了中日交流的障碍 C. 提高了幕府统治的权威 D. 打破了闭关锁国的政策 13. 隋朝工匠李春设计建造的赵州桥是世界上现存最古老的石拱桥之一；唐朝雕版印刷的《金刚经》是世界上现存最早的、有确切日期的雕版印刷品；唐高宗时编修的《唐本草》是世界上第一部由国家编定颁布的药典。据此可知，隋唐时期的科技（ ） A. 发展达到顶峰 B. 受到政府重视 C. 走在世界前列 D. 忽视理论研究 14. 下表对北宋年间科举取士人数进行了对比，文举和武举人数存在较大差异的原因是（ ） 考试次数 合计取士人数 年均取士人数 文举 81 60352 360 武举 28 868 5 A. 社会安定，武将需求不多 B. 皇帝轻视武备和军队 C. 文臣的才能远远高于武将 D. 实行重文轻武的政策 15. 史学家钱穆在《国史大纲》中写道：“宋初宰相，与枢密对称两府，而宰相遂不获预闻兵事……又财务归之三司，亦非宰相所得预。”钱穆旨在说明，宋朝（ ） A. 相权被分割 B. 武将地位崇高 C. 军队战斗力强 D. 财政权归地方 16. 北宋王安石变法数年间，全国水利田面积大大增加。1070—1076年，各地兴修水利工程一万多处，得益灌溉的民田3600多万亩。这表明王安石变法（ ） A. 促进了北宋农业发展 B. 推动了经济重心南移 C. 解除了政府财政危机 D. 提升了政府办事效率 17. 北宋与辽、西夏既发生对峙战争，又一直进行相互之间的商业往来。在榷场，官府和商人交换各种商品，且数量很大。这种态势 A. 源于辽夏夺取宋朝土地人口 B. 使辽宋夏处于长期战争状态 C. 加深彼此了解促进民族交融 D. 表明落后民族征服先进民族 18. 澶渊之盟后，宋辽边境“生育蕃息，牛羊被野，戴白之人，不识干戈”（人们休养生息，牛羊遍布田野，白发老迈的人，都不识打仗的武器了）。这说明（ ） A. 北宋的军事力量遭到极大的削弱 B. 宋辽之间维持了长久的和平局面 C. 北方社会经济出现了繁荣的局面 D. 宋辽双方建立了平等友好的关系 19. 南宋诗人陆游《书愤》中有“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”的诗句。诗中的“大散关”至淮水一线划定为分界线是由于（ ） A. 宋金和议 B. 澶渊之盟 C. 宋夏和议 D. 靖康之变 20. “两宋都偏安一隅，同周边辽、西夏、金、大理等多个少数民族政权战和不断。长期的共存使得各民族的社会习俗不断发生变化。”材料反映出的时代特征是（ ） A. 加强中央集权与民族平等 B. 国家统一与民族团结 C. 消除民族差异与祖国统一 D. 政权并立与民族交融 21. 下图为两宋民族政权空间的示意图，其中错误的是（ ） A. B. C. D. 22. 在深圳蛇口赤湾山文天祥纪念公园的山顶上，人们可以远眺珠江口的零丁洋。当年文天祥被俘经过零丁洋时，曾写下这样的诗句：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”该诗的写作背景是（ ） A. 金灭北宋 B. 西夏灭亡 C. 元灭南宋 D. 元朝灭亡 23. 梁启超在1905年发表的文章中指出：“现今之中华民族自始本非一族，实由多民族混合而成”。中华民族中的回族形成于 A. 唐朝 B. 宋朝 C. 元朝 D. 明朝 24. 元朝规定：各行省的重大民政事务必须呈报中书省，军政要务则需呈报枢密院。没有来自中央的诏旨，行省官员不能更改赋税征收制度，不得调动军队。这体现行省制度（ ） A. 有利于加强中央集权 B. 使地方官员没有权力 C. 对后世影响力非常大 D. 不利于管辖辽阔疆域 二、材料解析题（共4题，共26分。） 25. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 唐的繁荣是在隋的基础上不断继承创新的结果。……唐承隋科举制并有所变革，使大批出身庶族的才俊之士得以进入仕途，为唐代文化带来新的面貌。唐朝与突厥、吐蕃等民族频繁交往，各少数民族的文化，经过吸收、改造、创新，成为唐文化中色彩绚烂的成分。 ——摘编自朱绍侯等《中国古代史》（下） 材料二 唐宋两个朝代的文化在许多方面是相接续的，宋代文化是唐代文化的延续和发展，是继唐代之后又一个文化高峰。唐代所建立的一系列制度，已经标志着行政管理体制的完善；宋代又在此基础上建立了更加完善的文官制度，皇帝和中枢大臣之间，中央和地方之间得以相互制衡，这个时期文明的发展趋势，可以概括为在整合中创新。 ——摘编自袁行霈《中华文明史》 （1）根据材料一，指出唐朝繁荣的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，说说北宋是如何制衡地方？有何影响？ （3）唐宋时期的社会发展，给我们今天的国家建设带来什么启示？ 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 科举制自诞生起，便以自由报考打破门第限制，以公开竞争替代权贵垄断，秉持平等择优的理念选拔人才。它给予平民子弟向上流动的机会，成为中国古代政治文明中极具开创性的制度设计，被誉为封建社会的“平民政治”。 ——摘编自邹一南《浅谈科举制度对中国社会的影响》 材料二 唐代科举体系完备且灵活。科目上，常科与制科并行，常科中的进士科备受瞩目；考试内容从早期时务策，逐步拓展到诗赋、帖经等多元领域；考生来源呈现学馆生徒与乡贡双轨并行的格局，且取士标准除考试成绩外，社会名流的推荐也至关重要。 ——摘编自范文澜主编《中国通史》 材料三 宋朝积极革新科举制度。通过规范流程，将殿试固定为定制，皇帝直接掌控录取大权，让进士成为“天子门生”；在录取规模上大幅扩充，宋太宗在位期间，科举取士人数近万，有力地扩大了统治基础，推动文化教育事业蓬勃发展。 ——摘编自《中国历史》七年级下册 （1）根据材料一，概括科举制在人才选拔方面的突出优势。结合所学知识，指出科举制正式确立的标志性事件。 （2）依据材料二，从科目设置、考试内容两个角度，归纳唐朝科举制的特点。 （3）根据材料三，概括宋朝改革和发展科举制的具体措施。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 隋唐时期，突厥势力强盛常扰边境。隋朝开皇三年出兵反击，突厥分裂后，东突厥称臣，隋于其地设羁縻府州，任用突厥首领管理。唐朝时，唐太宗派李靖等大破东突厥，俘获颉利可汗。战后，唐在东突厥故地设都督府，任命突厥贵族管理突厥各部。 ——摘编自岑仲勉《隋唐史》 （1）根据材料一，写出隋唐时期处理与突厥关系的主要方式。 材料二 宋辽之间长期对峙，战争不断。1004年，辽军南下，逼近北宋都城开封，宋真宗亲征，双方最终签订盟约。规定：辽宋约为兄弟之国，宋每年送给辽岁币银10万两、绢20万匹，双方以白沟河为边界。此后，宋辽之间维持了较长时间的和平局面，双方在边境开设榷场，进行贸易往来，经济文化交流频繁。 ——摘编自虞云国《细说宋朝》 （2）写出材料二中“盟约”的名称，根据材料分析盟约签定后对宋辽关系产生的积极影响。 （3）通过上述材料，概括隋唐处理与突厥关系和北宋处理与辽关系方式的不同特点，结合所学知识，简要分析原因。 28. 阅读材料，回答问题。 材料一 上曰：“人生如白驹之过隙，所谓好富贵者，不过欲多积金银，厚自娱乐，使子孙无贫乏耳。汝曹何不释去兵权，择便好田宅市之，为子孙立永久之业，多置歌儿舞女，日饮酒相欢，以终其天年。君臣之间，两无猜嫌，上下相安，不亦善乎！”……明日，皆称疾，请解军权。 ——[宋]司马光《涑水记闻》 材料二 为使宋王朝能长治久安，而不致成为继五代之后的第六个短命的王朝，宋代皇帝做出“与士大夫治天下”的决定。一再强调“不以武人为大帅，专制一道，必以文臣为经略，以总制之”。 ——摘编自李迺涛《试论宋代重文轻武思想在制度建设中的体现及其影响》 材料三 毋庸讳言，王安石变法的终极目的或指导思想是从宋室利益集团的特殊财政危机与社会危机出发，才将“聚财”和“富国强兵”作为变法的最高目标。 （1）材料一反映了哪一著名历史典故？宋太祖以此达成了什么目的？他这样做是吸取了什么历史教训？ （2）根据材料二，指出宋朝的治国方针，并分析这一方针的积极影响。 （3）材料三认为王安石变法的目的是什么？变法触犯了大官僚、大地主的利益，后被废除。写出一条变法中触犯大官僚、大地主利益的经济措施。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 苏州市振华中学校 2025—2026学年第二学期初一年级期中测试 历史试卷 一、单项选择题（每小题1分，共24分） 1. 大运河的开通促进了各大菜系的形成，在扬州菜中，千层油糕是从河南的千层馒头演变而来的，大汤包与饺面是从淮安传来的。这主要体现了大运河（ ） A. 维护了国家安定统一 B. 促进了中外友好交往 C. 消除了南北方的差异 D. 加强了南北文化交流 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“在扬州菜中，千层油糕是从河南的千层馒头演变而来的，大汤包与饺面是从淮安传来的”和所学知识可知，大运河的开通加强了南北地区文化交流，促进了各大菜系的交流和形成，D项正确；开凿大运河征发大批的劳动力，致使民不聊生，社会矛盾激化，“维护了国家安定统一”说法错误，排除A项；题干所涉及的交流仅仅局限于中国内部，无法体现“中外友好交往”，排除B项；南北差异至今还存在，不可能消除，排除C项。故选D项。 2. 隋文帝“薄赋敛，轻刑罚，内修制度，外抚戎夷”，使社会经济出现繁荣景象。隋炀帝即位后“外征四夷，内穷嗜欲，兵革岁动，赋敛滋繁”，引发了大规模农民起义，隋王朝最终瓦解。这反映出（ ） A. 隋朝和秦朝都是历经二世而亡 B. 武力征服成就帝王伟业 C. 隋炀帝继承隋文帝的治国理念 D. 统治政策影响王朝兴衰 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干涉及的是隋朝，没有提及秦朝，错误。 B.材料中隋炀帝对外征伐导致隋朝灭亡，并未肯定武力征服能成就伟业，错误。 C.隋文帝主张轻徭薄赋，隋炀帝穷奢极欲、重征赋税，二人治国理念完全不同，错误。 D.题干将隋文帝的治国政策（轻徭薄赋、整饬制度）和治理成果（经济繁荣），与隋炀帝的暴政（穷兵黩武、横征暴敛）和结果（隋末农民起义、隋朝灭亡）做对比，直接反映出统治政策影响王朝兴衰，正确。 3. 下面是唐朝草拟政令流程示意图。据此推断，唐朝的这一建制（ ） A. 提高了行政效率 B. 扩大了宰相权力 C. 强化了君主专制 D. 减少了决策失误 【答案】D 【解析】 【详解】A.该流程增加了给事中、门下侍郎的复审环节，会延长政令审批流程，降低而非提高行政效率，错误。 B.中书省、门下省的权力本身就受三省六部制的制衡，此次改革是在门下省内部增设复审、封驳环节，进一步分割、限制了宰相的决策权，而非扩大其权力，错误。 C.该制度的核心是给事中、门下侍郎的 “涂归”（封驳）权，是对皇权、相权的双重制约，其直接目的并非强化君主专制，而是纠错，错误。 D.示意图显示，中书省形成的政令需经门下省给事中、侍郎复审：无问题则送皇帝审批，有问题则批注送还（涂归）。这一封驳制度通过多重审核，能有效纠正不当政令，从制度上减少决策失误，正确。 4. “自古男人掌朝纲，谁料女杰作俊贤。”诗中提到的皇帝历经千年，褒贬不一，但还是有人称赞其统治是“政启开元，治宏贞观”。这位皇帝的突出贡献是（ ） A. 结束长期分裂的局面 B. 创立殿试制度 C. 派文成公主入藏和亲 D. 加重人民负担 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“自古男人掌朝纲，谁料女杰作俊贤”“政启开元，治宏贞观”等信息结合所学知识可知，材料评价的是一代女皇武则天，武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，社会经济进一步发展，国力不断增强，在科举考试方面创立了殿试制度，亲自面试考生，后人称她的统治“政启开元，治宏贞观”，B项正确；隋朝统一全国，这时期已经结束了长期分裂的局面，排除A项；派文成公主入藏和亲与唐太宗相关，排除C项；武则天时期社会经济继续发展，没有加重人民的负担，排除D项。故选B项。 5. 学习隋唐史后，四位同学作了主题演讲，你认为能准确地概括这段历史基本特征的是 A. 政权分立与民族交融 B. 中华文明的起源 C. 统一国家的建立 D. 繁荣与开放的社会 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，唐朝前期，政治稳定，国力强盛，经济繁荣，文化昌盛，处于世界领先地位；唐政府又实行比较开放的对外政策，使唐与亚洲各国之间的友好往来出现前所未有的盛况；唐朝统治者还实行比较开明的民族政策，在少数民族地区，或设机构，或采取册封政策，或实行和亲政策，政策灵活多样，各民族联系加强，统一的多民族国家进一步发展。故学习隋唐史后，能准确地概括这段历史的基本特征的是繁荣与开放。故正确答案为D。A是三国两晋南北朝时期的历史特征；B是国家产生之前的历史特征；C是秦汉时期的历史特征。ABC均不符合题意，故选D。 6. 诗歌从一个侧面反映了社会生活，诗歌中写道：“今朝半醉归草市，指点青帘上酒楼”这可以反映出唐朝（ ） A. 商品经济的发达 B. 男耕女织的自然经济 C. 手工业规模扩大 D. 重农抑商的经济政策 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“草市”，是指民间集市，以及“酒楼”可知，体现了唐朝时期商品经济发达，A项正确；题干反映的是商品经济，与男耕女织的自然经济和手工业规模扩大无关，排除BC项；重农抑商政策是中国古代封建社会长期实行的政策，与题干主旨不符，排除D项。故选A项。 7. 盛唐时期，李白、王维等许多文人常常远游，在饱览祖国大好河山中增长见识与阅历。这一现象在当时蔚然成风的主要原因是（ ） A. 早期国家建立与社会变革 B. 地域性商帮出现 C. 社会局面安定与经济繁荣 D. 中外交流的频繁 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“盛唐时期，李白、王维等许多文人常常远游”和结合所学知识可知，盛唐时期国家统一、社会安定，经济繁荣（农业、手工业、商业发达），为文人漫游提供物质基础和安全保障，促进漫游风气，C项正确；早期国家建立，如夏商周与盛唐时间不符，排除A项；“地域性商帮出现”是明清时期的经济现象，与盛唐无关，排除B项；“中外交流的频繁”虽能拓宽文人视野，但不是漫游风气形成的“主要原因”，主要原因是国内社会安定与经济繁荣，排除D项。故选C项。 8. 关于唐朝长安城布局的描述，下列诗句中最恰当的一项是（ ） A. 百千家似围棋局，十二街如种菜畦 B. 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 C. 女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐 D. 车马纷纷白昼同，万家灯火暖春风 【答案】A 【解析】 【详解】A.“百千家似围棋局，十二街如种菜畦”把长安城内的民居排布比作围棋棋盘的格子，街道比作整齐排列的菜畦，精准对应了长安城规整的棋盘式布局特点，正确。 B.“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”描述的是开元盛世时期唐朝人口繁盛、社会富足的整体状况，和城市布局没有关联，错误。 C.“女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐”反映的是唐朝民族交融频繁，中原百姓学习少数民族妆容、音乐的社会风俗，和城市布局无关，错误。 D.“车马纷纷白昼同，万家灯火暖春风”描写的是长安城交通繁忙、商业繁荣的热闹景象，侧重城市的繁华程度，并非对布局的描述，错误。 9. 诗人杜甫亲身经历了安史之乱，他在《无家别》中写道：“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百馀家，世乱各东西。……久行见空巷，日瘦气惨凄”，这首诗直接反映出安史之乱（ ） A. 给唐朝的统治以致命打击 B. 使唐朝形成外重内轻的局面 C. 导致藩镇割据局面的形成 D. 对社会经济造成了极大破坏 【答案】D 【解析】 【详解】由所学知识可知，唐玄宗后期，不理政事，任用奸臣，导致了安史之乱的爆发，唐朝由盛转衰。唐玄宗后期改元天宝，安史之乱又称“天宝之乱”。据材料“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百馀家，世乱各东西。……人行见空巷，日瘦气惨凄”及所学知识可知，材料直接说明了安史之乱对唐朝社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫，D项正确；安史之乱使唐朝的国势由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐，没有给唐朝的统治以致命打击，排除A项；安史之乱前，唐朝已经形成外重内轻的局面，排除B项；材料体现的是安史之乱对唐朝社会经济造成极大的破坏，没有体现安史之乱导致藩镇割据局面的形成，排除C项。故选D项。 10. 《新唐书·兵志》中记载：“武夫悍将……既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其财赋，以布列天下。”这反映出唐朝后期出现了（ ） A. 开明开放的风气 B. 胡汉交融的趋势 C. 宦官专权的态势 D. 藩镇割据的局面 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料记述武将掌控地方土地、人口、军队、赋税，和社会开放包容的时代风气无关，错误。 B.胡汉交融是唐朝民族融合的趋势，材料未体现，错误。 C.宦官专权是中央宦官把持朝政的现象，和材料中地方武将掌权的描述不符，错误。 D.安史之乱后唐朝中央权力衰微，地方节度使拥兵自重，完全掌控地方权力，形成了藩镇割据的局面，正确。 11. 唐朝与周边民族交往表（部分）由表可知唐朝（ ） 时期 民族\地区 方式 具体情况 唐太宗 东突厥 战争 东突厥汗国灭亡 吐蕃 和亲 文成公主入藏 西域 设置机构 设安西都护府 唐玄宗 回纥 册封 册封骨力裴罗为怀仁可汗 粟末靺鞨 册封 册封大祚荣为渤海郡王 A. 致力于少数民族地区开发 B. 与周边民族政权的战争不断 C. 发展民族关系具有灵活性 D. 以军事手段征服各民族政权 【答案】C 【解析】 【详解】据表格信息可知，唐朝与周边少数民族的交往方式形式多样，既有战争，也有和亲和册封，这说明唐朝发展民族关系具有灵活性，C项正确；唐朝与少数民族的交往主要目的是维护疆域稳定，并非致力于少数民族地区开发，且其处理民族关系的方式还有战争，排除A项；战争只是唐朝与少数民族交往的方式之一，并非战争不断，该说法错误，排除B项；以军事手段征服各民族政权与表格信息不符，表格既有战争，也有和亲和册封，排除D项。故选C项。 12. 7—9世纪，日本朝廷多次向唐朝派遣使团，并指派专门的官员担任团长。在唐期间，遣唐使们学习了律令制度、文化艺术、科学技术以及风俗习惯等，并将它们带回日本。日本此举（ ） A. 体现对中华文明的认同 B. 消除了中日交流的障碍 C. 提高了幕府统治的权威 D. 打破了闭关锁国的政策 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料可知，日本多次向唐朝派遣使团，学习中国的律令制度、文化艺术、科学技术以及风俗习惯等，这体现了日本对中华文明的认同，A项正确；材料内容主要体现了日本对中华文明的认同,没有体现中日文化交流的障碍，更不能消除中日交流障碍，排除B项；幕府统治是12世纪未开始，与材料时间不符，排除C项；日本闭关锁国政策是17世纪德川幕府时期开始，与材料时间不符，排除D项。故选A项。 13. 隋朝工匠李春设计建造的赵州桥是世界上现存最古老的石拱桥之一；唐朝雕版印刷的《金刚经》是世界上现存最早的、有确切日期的雕版印刷品；唐高宗时编修的《唐本草》是世界上第一部由国家编定颁布的药典。据此可知，隋唐时期的科技（ ） A. 发展达到顶峰 B. 受到政府重视 C. 走在世界前列 D. 忽视理论研究 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料仅列举多项领先世界的科技成果，无法得出隋唐科技达到古代顶峰的结论，错误。 B.只有《唐本草》体现国家主持编修，赵州桥、雕版《金刚经》未体现政府主导，错误。 C.石拱桥、雕版印刷品、官方药典均为世界最早、现存最早的成就，充分说明隋唐科技领先世界，正确。 D.题干只介绍实用科技成果，没有涉及理论研究相关内容，错误。 14. 下表对北宋年间科举取士人数进行了对比，文举和武举人数存在较大差异的原因是（ ） 考试次数 合计取士人数 年均取士人数 文举 81 60352 360 武举 28 868 5 A. 社会安定，武将需求不多 B. 皇帝轻视武备和军队 C. 文臣的才能远远高于武将 D. 实行重文轻武的政策 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学内容可知，北宋建立后吸取唐朝藩镇割据的教训，实行了重文轻武的政策，重视科举制和文人，由此导致文举的数目远远高于武举，D项正确；出现这种较大差异的原因是由于实行重文轻武，ABC项都与这一主旨不符，排除。故选D项。 15. 史学家钱穆在《国史大纲》中写道：“宋初宰相，与枢密对称两府，而宰相遂不获预闻兵事……又财务归之三司，亦非宰相所得预。”钱穆旨在说明，宋朝（ ） A. 相权被分割 B. 武将地位崇高 C. 军队战斗力强 D. 财政权归地方 【答案】A 【解析】 【详解】A.宋代之前宰相同时掌握行政、军事、财政大权，宋初设枢密院拆分军事权、设三司拆分财政权，宰相仅保留行政权，相权被明确分割，正确。 B.北宋实行重文轻武的基本国策，武将地位远低于文官，受到严格限制，错误。 C.材料没有任何和军队战斗力相关的表述，且北宋因为兵将分离、重文轻武等政策，军队战斗力整体偏弱，错误。 D.三司是中央的财政管理机构，北宋将地方绝大部分财政权收归中央，地方仅保留少量开支用度，“财权归地方”的表述不符合史实，错误。 16. 北宋王安石变法数年间，全国水利田面积大大增加。1070—1076年，各地兴修水利工程一万多处，得益灌溉的民田3600多万亩。这表明王安石变法（ ） A. 促进了北宋农业发展 B. 推动了经济重心南移 C. 解除了政府财政危机 D. 提升了政府办事效率 【答案】A 【解析】 【详解】由题干材料“1070—1076年，各地兴修水利工程一万多处，得益灌溉的民田3600多万亩。”可知，变法期间水利工程和灌溉面积大幅增加。结合所学知识可知，王安石变法促进荒地开发，促进了农田水利发展，促进北宋农业的发展，A项正确；“经济重心南移”是长期趋势，题干未涉及南北对比，排除B项；“解除财政危机”与题干无关，且变法未彻底解决财政问题，排除C项；“提升政府效率”虽涉及变法措施，但题干强调农业成果而非行政效率，排除D项。故选A项。 17. 北宋与辽、西夏既发生对峙战争，又一直进行相互之间的商业往来。在榷场，官府和商人交换各种商品，且数量很大。这种态势 A. 源于辽夏夺取宋朝土地人口 B. 使辽宋夏处于长期战争状态 C. 加深彼此了解促进民族交融 D. 表明落后民族征服先进民族 【答案】C 【解析】 【详解】根据“一直进行相互之间的商业往来。在榷场，官府和商人交换各种商品，且数量很大”结合所学知识可知，材料反映了北宋与辽、西夏之间的交往，这种态势有利于加深彼此了解促进民族交融，C符合题意；材料反映北宋与辽、西夏之间的商业往来，与“辽夏夺取宋朝土地人口”无关，A排除；商业间的往来没有使辽宋夏处于长期战争状态，B排除；材料没有体现落后民族征服先进民族，D排除。故选择C。 18. 澶渊之盟后，宋辽边境“生育蕃息，牛羊被野，戴白之人，不识干戈”（人们休养生息，牛羊遍布田野，白发老迈的人，都不识打仗的武器了）。这说明（ ） A. 北宋的军事力量遭到极大的削弱 B. 宋辽之间维持了长久的和平局面 C. 北方社会经济出现了繁荣的局面 D. 宋辽双方建立了平等友好的关系 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“澶渊之盟后，宋辽边境“生育蕃息，牛羊被野，戴白之人，不识干戈”（人们休养生息，牛羊遍布田野，白发老迈的人，都不识打仗的武器了）”，结合所学知识可知，“澶渊之盟”后，辽宋议和，辽朝退兵，宋给辽岁币；辽宋议和后，辽宋之间保持了很长时间的和平局面，边境相对安定，因此材料说明宋辽之间维持了长久的和平局面，B项正确；题干内容没有涉及北宋的军事力量遭到极大的削弱，而是反映宋辽之间相对和平的局面，排除A项；题干信息没有涉及北方经济繁荣的内容，排除C项；宋辽双方虽然议和，但不能说平等友好，对北宋而言有屈辱的一面，排除D项。故选B项。 19. 南宋诗人陆游《书愤》中有“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”的诗句。诗中的“大散关”至淮水一线划定为分界线是由于（ ） A. 宋金和议 B. 澶渊之盟 C. 宋夏和议 D. 靖康之变 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干中“‘大散关’至淮水一线划定为分界线”，结合所学知识，宋金和议规定，南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线，A项正确；澶渊之盟是北宋与辽签订的和议，以白沟河为界，排除B项；宋夏和议是北宋与西夏签订的和议，主要涉及西北边界，与大散关至淮水一线不符，排除C项；靖康之变是金灭北宋的事件，并非划定分界线的和议，排除D项。故选A项。 20. “两宋都偏安一隅，同周边辽、西夏、金、大理等多个少数民族政权战和不断。长期的共存使得各民族的社会习俗不断发生变化。”材料反映出的时代特征是（ ） A. 加强中央集权与民族平等 B. 国家统一与民族团结 C. 消除民族差异与祖国统一 D. 政权并立与民族交融 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“两宋都偏安一隅，同周边辽、西夏、金、大理等多个少数民族政权战和不断。长期的共存使得各民族的社会习俗不断发生变化”可知，宋朝时期是一个政权并立的年代，这一时期，各政权之间相互征战，同时也相互议和。由此可知，宋朝时期各民族政权之间“和与战”并存，这一时期时代特征是政权并立与民族交融，D项正确；材料“长期的共存使得各民族的社会习俗不断发生变化”反映民族交融，没涉及加强中央集权，排除A项；当时民族政权并立，国家未统一，排除B项；材料反映民族交融，没有消除民族差异，祖国未统一，排除C项。故选D项。 21. 下图为两宋民族政权空间的示意图，其中错误的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A.北宋时期，西夏在西北、辽在东北、北宋在南方，三个政权并存，正确。 B.金灭辽后，曾和北宋、西夏同时并存，金取代辽占据北方东部区域，正确。 C.南宋建立后，长期形成西夏、金、南宋并立的局面，正确。 D.1125年金灭辽，1127年南宋才建立，辽灭亡早于南宋建立，不可能出现辽与南宋并存的局面，错误。 22. 在深圳蛇口赤湾山文天祥纪念公园的山顶上，人们可以远眺珠江口的零丁洋。当年文天祥被俘经过零丁洋时，曾写下这样的诗句：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”该诗的写作背景是（ ） A. 金灭北宋 B. 西夏灭亡 C. 元灭南宋 D. 元朝灭亡 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，1276年，元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡，南宋大臣陆秀夫、文天祥等人拥立南逃的宋宗室成员，继续开展抗元斗争。后来文天祥兵败被俘，宁死不屈，表现也崇高气节，C项正确；金灭北宋发生在1127年，与题干文天祥所处时间不符，排除A项；西夏灭亡于1227年，与题意不符，排除B项；元朝灭亡于14世纪，而文天祥生活于13世纪，排除D项。故选C项。 23. 梁启超在1905年发表的文章中指出：“现今之中华民族自始本非一族，实由多民族混合而成”。中华民族中的回族形成于 A. 唐朝 B. 宋朝 C. 元朝 D. 明朝 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学知识可知，唐朝以来，有不少信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人在我国一些地方定居。元朝时又有大批迁入中国，他们同汉、蒙、畏兀儿等各族长期杂居通婚，到元朝时逐渐形成一个新的民族——回族，C项符合题意；ABD三项和题干信息不符。故选C。 24. 元朝规定：各行省的重大民政事务必须呈报中书省，军政要务则需呈报枢密院。没有来自中央的诏旨，行省官员不能更改赋税征收制度，不得调动军队。这体现行省制度（ ） A. 有利于加强中央集权 B. 使地方官员没有权力 C. 对后世影响力非常大 D. 不利于管辖辽阔疆域 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料表明，元朝行省的重大民政、军政事务都要上报中央，且行省官员不得擅自更改税收、调动军队，这说明地方权力被中央严格管控，有利于加强中央集权，正确。 B.行省只是重大事务需上报中央，官员仍拥有地方日常治理的权力，并非完全没有权力，错误。 C.题干仅体现元朝行省制度对中央与地方权力的规定，没有涉及对后世的影响，无法得出该结论，错误。 D.行省制度便利了中央对地方的有效管理，有利于元朝管辖辽阔疆域，而非不利于管辖，错误。 二、材料解析题（共4题，共26分。） 25. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 唐的繁荣是在隋的基础上不断继承创新的结果。……唐承隋科举制并有所变革，使大批出身庶族的才俊之士得以进入仕途，为唐代文化带来新的面貌。唐朝与突厥、吐蕃等民族频繁交往，各少数民族的文化，经过吸收、改造、创新，成为唐文化中色彩绚烂的成分。 ——摘编自朱绍侯等《中国古代史》（下） 材料二 唐宋两个朝代的文化在许多方面是相接续的，宋代文化是唐代文化的延续和发展，是继唐代之后又一个文化高峰。唐代所建立的一系列制度，已经标志着行政管理体制的完善；宋代又在此基础上建立了更加完善的文官制度，皇帝和中枢大臣之间，中央和地方之间得以相互制衡，这个时期文明的发展趋势，可以概括为在整合中创新。 ——摘编自袁行霈《中华文明史》 （1）根据材料一，指出唐朝繁荣的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，说说北宋是如何制衡地方？有何影响？ （3）唐宋时期的社会发展，给我们今天的国家建设带来什么启示？ 【答案】（1） 在隋朝基础上不断继承创新；变革科举制度吸纳人才；吸收融合少数民族文化，丰富自身文化。 （2） 做法：①派文臣担任地方州县长官，实行定期轮换；②设通判分割知州权力，监督地方；③设转运使，将地方财赋收归中央，取消节度使收税权力。 影响：加强了中央对地方的控制，强化了中央集权，巩固了统治；但也造成冗官冗费问题，为北宋埋下积贫积弱的隐患。 （3） 国家建设要在继承优秀成果的基础上坚持改革创新；要合理完善制度，平衡中央与地方的权力关系；坚持民族友好交往，推动各民族共同发展与文化繁荣。 【解析】 【小问1详解】 原因：“唐的繁荣是在隋的基础上不断继承创新的结果”→提炼“在隋朝基础上不断继承创新”；“唐承隋科举制并有所变革，使大批出身庶族的才俊之士得以进入仕途”→提炼“变革科举制度吸纳人才”；“唐朝与突厥、吐蕃等民族频繁交往……成为唐文化中色彩绚烂的成分”→提炼“吸收融合少数民族文化，丰富自身文化”。 【小问2详解】 做法：北宋为制衡地方采取的措施包括：派文臣担任地方州县长官并定期轮换；设通判分割知州权力；设转运使将地方财赋收归中央，取消节度使收税权。 影响：可从积极（加强中央集权、巩固统治）和消极（冗官冗费、积贫积弱）两方面分析。 【小问3详解】 启示：可从继承与创新、制度完善、民族交往等角度作答。 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 科举制自诞生起，便以自由报考打破门第限制，以公开竞争替代权贵垄断，秉持平等择优的理念选拔人才。它给予平民子弟向上流动的机会，成为中国古代政治文明中极具开创性的制度设计，被誉为封建社会的“平民政治”。 ——摘编自邹一南《浅谈科举制度对中国社会的影响》 材料二 唐代科举体系完备且灵活。科目上，常科与制科并行，常科中的进士科备受瞩目；考试内容从早期时务策，逐步拓展到诗赋、帖经等多元领域；考生来源呈现学馆生徒与乡贡双轨并行的格局，且取士标准除考试成绩外，社会名流的推荐也至关重要。 ——摘编自范文澜主编《中国通史》 材料三 宋朝积极革新科举制度。通过规范流程，将殿试固定为定制，皇帝直接掌控录取大权，让进士成为“天子门生”；在录取规模上大幅扩充，宋太宗在位期间，科举取士人数近万，有力地扩大了统治基础，推动文化教育事业蓬勃发展。 ——摘编自《中国历史》七年级下册 （1）根据材料一，概括科举制在人才选拔方面的突出优势。结合所学知识，指出科举制正式确立的标志性事件。 （2）依据材料二，从科目设置、考试内容两个角度，归纳唐朝科举制的特点。 （3）根据材料三，概括宋朝改革和发展科举制的具体措施。 【答案】（1） 打破门第限制，自由报考；公开竞争，秉持平等择优原则；给平民子弟提供了向上流动的机会。 隋炀帝时期设立进士科，科举制正式确立。 （2） 体系完备灵活，常科与制科并行。 内容多元，逐步拓展到时务策、诗赋、帖经等多个领域。 （3） 将殿试固定为定制，由皇帝直接掌控录取大权；大幅扩充科举录取规模。 【解析】 【小问1详解】 突出优势：“科举制自诞生起，便以自由报考打破门第限制”→提炼科举制打破门第限制，自由报考；“以公开竞争替代权贵垄断，秉持平等择优的理念选拔人才”→提炼公开竞争，秉持平等择优原则；“它给予平民子弟向上流动的机会”→提炼给平民子弟提供了向上流动的机会。 标志性事件：隋炀帝时，设置进士科，标志着通过考试选拔人才的科举制创立。 【小问2详解】 特点：科目设置方面，“唐代科举体系完备且灵活。科目上，常科与制科并行，常科中的进士科备受瞩目”→提炼体系完备灵活，常科与制科并行。考试内容方面，“考试内容从早期时务策，逐步拓展到诗赋、帖经等多元领域”→提炼内容多元，逐步拓展到时务策、诗赋、帖经等多个领域。 【小问3详解】 具体措施：“通过规范流程，将殿试固定为定制，皇帝直接掌控录取大权”→提炼将殿试固定为定制，由皇帝直接掌控录取大权；“在录取规模上大幅扩充，宋太宗在位期间，科举取士人数近万”→提炼大幅扩充科举录取规模。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 隋唐时期，突厥势力强盛常扰边境。隋朝开皇三年出兵反击，突厥分裂后，东突厥称臣，隋于其地设羁縻府州，任用突厥首领管理。唐朝时，唐太宗派李靖等大破东突厥，俘获颉利可汗。战后，唐在东突厥故地设都督府，任命突厥贵族管理突厥各部。 ——摘编自岑仲勉《隋唐史》 （1）根据材料一，写出隋唐时期处理与突厥关系的主要方式。 材料二 宋辽之间长期对峙，战争不断。1004年，辽军南下，逼近北宋都城开封，宋真宗亲征，双方最终签订盟约。规定：辽宋约为兄弟之国，宋每年送给辽岁币银10万两、绢20万匹，双方以白沟河为边界。此后，宋辽之间维持了较长时间的和平局面，双方在边境开设榷场，进行贸易往来，经济文化交流频繁。 ——摘编自虞云国《细说宋朝》 （2）写出材料二中“盟约”的名称，根据材料分析盟约签定后对宋辽关系产生的积极影响。 （3）通过上述材料，概括隋唐处理与突厥关系和北宋处理与辽关系方式的不同特点，结合所学知识，简要分析原因。 【答案】（1）方式：战争，设立机构，任命突厥贵族。 （2）名称：澶渊之盟；影响：宋辽之间维持了较长时间的和平局面；双方在边境开设榷场进行贸易往来；促进了经济文化交流；有利于民族交融。 （3）不同特点：隋唐时期表现为积极主动作为，而北宋往往采取消极妥协的做法。 原因：隋唐国力强盛，有军事优势；宋朝积贫积弱，在军事对抗中不占优势。 【解析】 【小问1详解】 方式：根据材料一“隋朝开皇三年出兵反击”分析可知战争，根据材料一“战后，唐在东突厥故地设都督府”分析可知设立机构，根据材料一“任命突厥贵族管理突厥各部”分析可知任命突厥贵族。 【小问2详解】 名称：根据材料二“1004年，辽军南下，逼近北宋都城开封，宋真宗亲征，双方最终签订盟约”和结合所学知识，1004年，辽军大举攻宋，一直打到黄河岸边的澶州城下，宰相寇准力劝皇帝亲征，宋真宗率兵来到澶州城，宋军士气大 振，打退辽军，1005年，北宋与辽议和，双方皇帝以兄弟相称，北宋每年送给辽钱物， 称为“岁币”，澶州旧称澶渊，所以这次宋辽盟约称“澶渊之盟”。 影响：根据材料二“宋辽之间维持了较长时间的和平局面”分析可知宋辽之间维持了较长时间的和平局面；根据材料二“双方在边境开设榷场”分析可知双方在边境开设榷场进行贸易往来；根据材料二“进行贸易往来，经济文化交流频繁”分析可知促进了经济文化交流；结合所学知识，宋辽之间的和议有利于民族交融。 【小问3详解】 不同特点：根据材料一“唐朝时，唐太宗派李靖等大破东突厥，俘获颉利可汗。战后，唐在东突厥故地设都督府，任命突厥贵族管理突厥各部”等信息分析可知隋唐时期采用战争、设立机构等形式处理与突厥的关系，说明隋唐时期表现为积极主动作为，根据材料二“澶渊之盟”分析可知北宋往往采取消极妥协的做法。 原因：本题需要从综合国力、军事实力等角度作答，结合所学知识，隋唐国力强盛，有军事优势，宋朝积贫积弱，在军事对抗中不占优势，因此隋唐处理与突厥关系和北宋处理与辽关系方式存在明显不同。 28. 阅读材料，回答问题。 材料一 上曰：“人生如白驹之过隙，所谓好富贵者，不过欲多积金银，厚自娱乐，使子孙无贫乏耳。汝曹何不释去兵权，择便好田宅市之，为子孙立永久之业，多置歌儿舞女，日饮酒相欢，以终其天年。君臣之间，两无猜嫌，上下相安，不亦善乎！”……明日，皆称疾，请解军权。 ——[宋]司马光《涑水记闻》 材料二 为使宋王朝能长治久安，而不致成为继五代之后的第六个短命的王朝，宋代皇帝做出“与士大夫治天下”的决定。一再强调“不以武人为大帅，专制一道，必以文臣为经略，以总制之”。 ——摘编自李迺涛《试论宋代重文轻武思想在制度建设中的体现及其影响》 材料三 毋庸讳言，王安石变法的终极目的或指导思想是从宋室利益集团的特殊财政危机与社会危机出发，才将“聚财”和“富国强兵”作为变法的最高目标。 （1）材料一反映了哪一著名历史典故？宋太祖以此达成了什么目的？他这样做是吸取了什么历史教训？ （2）根据材料二，指出宋朝的治国方针，并分析这一方针的积极影响。 （3）材料三认为王安石变法的目的是什么？变法触犯了大官僚、大地主的利益，后被废除。写出一条变法中触犯大官僚、大地主利益的经济措施。 【答案】（1） 典故：杯酒释兵权。目的：解除武将兵权，加强中央集权。历史教训：唐末五代以来，藩镇割据、武将专权导致政权更迭频繁、国家动荡。 （2） 治国方针：崇文抑武。 积极影响：扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变夺权的问题，有利于政权的稳固和社会安定，推动了宋代文化教育的发展。 （3） 目的：解决北宋财政危机与社会危机，实现富国强兵，巩固宋朝统治。经济措施：方田均税法（或募役法、青苗法，任意写出其一即可） 【解析】 【小问1详解】 典故：“汝曹何不释去兵权，择便好田宅市之，为子孙立永久之业，多置歌儿舞女，日饮酒相欢，以终其天年”→提炼宋太祖劝武将回家置产，享受清福，这些大将纷纷称病辞职，交出兵权，这就是“杯酒释兵权”的故事。 目的：宋太祖采取杯酒释兵权的方法，解除禁军高级将领的兵权→提炼目的是解除武将兵权，加强中央集权。 历史教训：可从唐末五代以来的社会状况进行分析。 【小问2详解】 治国方针：“不以武人为大帅，专制一道，必以文臣为经略，以总制之”→不用武将为大帅，用文臣为经略，提炼宋代实行崇文抑武的方针。 积极影响：“为使宋王朝能长治久安，而不致成为继五代之后的第六个短命的王朝”→提炼崇文抑武方针扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变夺权的问题，有利于政权的稳固和社会安定，重用文臣推动了宋代文化教育的发展。 【小问3详解】 目的：“王安石变法的终极目的或指导思想是从宋室利益集团的特殊财政危机与社会危机出发”→提炼王安石变法的目的是解决北宋财政危机与社会危机，实现富国强兵，巩固宋朝统治。 经济措施：列举一项王安石变法的经济措施即可，强调触犯大官僚、大地主利益的措施，如方田均税法、募役法、青苗法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $