第六单元 分数的初步认识 第1-3课时 (同步练习）-2025-2026学年三年级下册数学苏教版

第六单元分数的初步认识 第1课时认识几分之一 基础达标训练 1.用分数表示下列各图中的涂色部分。 2.(1)下图中涂色部分与整体的关系可以用表示的有()个 A.1 B.2 C.3 D.4 (2)如图，将一张长方形纸对折、再对折，其中的1份是这张纸的()。 B 1 C.- 6 D.8 3.先涂色，再比较大小。 :o 2 3 4.[新趋势·说理分析]如图，甲铅笔露出了整支铅笔的4，乙铅笔露出了整支 铅笔的，哪支铅笔更长一些？请用画图或文字的方式说明理由。 3 能力培优训练 5.用分数表示图中的涂色部分。 ☒N 第2课时认识几分之几 基础达标训练 1.(1)小明一个星期看完一本书，平均每天看了这本书的（），5天看了 (2)5个是( );10个0是( );号的分数单位是()，它里面有 )个这样的分数单位。 2.下面是几幅剪纸，请用分数表示出涂色部分，并比较它们的大小。 3.(1)欢欢和乐乐做一件同样的手工，欢欢用了音小时，乐乐用了小时， )做得快。 A.欢欢 B.乐乐 C.无法比较 (2)如图，钟面上时针己经走过的部分（涂色部分）是( 12 0 2 还未走过的部分是()。 3 4 A. B.五 4.[新趋势·学科融合]下面是清代诗人王士祯(zhn)《题秋江独钓图》的内容， “一”字占这首古诗总字数的几分之几？（标点符号不计入总字数） 一蓑一笠一扁舟， 一丈丝纶一寸钩。 曲高歌一樽酒， 一人独钓一江秋。 能力培优训练 5.一杯牛奶，小明先喝去一半，再喝去剩下牛奶的一半，小明共喝去这杯牛奶 的几分之几？（请画图表示你的想法） 第3课时分数和小数的转化 基础达标训练 (） 1.3角=( ）元=（)元 7分米=（)米=()米 2.(1)1米长的丝带，平均分成10份，其中的4份表示多少？下面四个选项中， 不正确的是( ）。 A击米 B.4分米 C.0.4米 D.米 (2)欢欢买一块橡皮花了1.5元，其中小数部分的“5”可以表示为()。 ①5角 ②品元 ③品角 A.①③ B.②③ C.①② D.①②③ 3.在下图中的口里填分数，（)里填小数 0 ↑1 ↑3 () () 4.先涂色表示分数，再用小数表示。 3 5 9 10 10 10 能力培优训练 5.[创新意识](1)在下面的直条中先分一分，再涂色表示品时。 1时 (2)有同学根据品元6角，品米=6分米，类推出品时=6分。这个结论对吗？ 判断并说明理由。 参考答案： 第1课时认识几分之一 好8 2.(1)A (2)B 3.(涂法不唯一) 4.（方法不唯一) 甲铅笔露出了整支铅笔的，和乙铅笔露出了整支铅笔的等，甲铅笔还有这样 的1份，乙铅笔还有这样的2份，所以乙铅笔更长一些。 5.品 第2课时认识几分之几 15 1.(1)月 7 7 5 1 (2) 1 5 9 6 23 5 4 2.55 > 66 3.(1)A (2)AB 4.7×4=28(个)“一”字有9个。 答：“一”字占这首古诗总字数的。 1 喝去 小明共喝去这杯牛奶的？ -2 喝去剩下的2 还剩 1 2 第3课时分数和小数的转化 1.、3 7 0.3 0.7 10 10 2.(1)D (2)C 9 3.上面填 1 10 下面填：0.9 2.9 4.(涂法不唯一) 0. 0. 0.9 5.(1) (2)不对。1元=10角，1米=10分米，而1时60分，60分的品是36分。