6.1 价值与价值观 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

该高中思想政治课件围绕“价值与价值观”核心知识点，以《张雪机车夺冠》案例导入，通过“叩问初心—明辨方向—勇担使命”议题链，结合议学情境与任务，构建从人的价值、价值观导向作用到社会主义核心价值观培育践行的逻辑脉络，形成理论与实践结合的学习支架。 其亮点在于采用案例驱动的情境教学，以张雪创业、研发、夺冠事迹贯穿始终，通过小组探究价值观抉择、撰写企业践行方案等活动，培育政治认同与责任意识。学生在具象案例中内化价值理念，教师可依托丰富情境与任务设计提升教学实效。

新课导入 《张雪机车夺冠》 价值与价值观 必修四6.1 议题 总 01 02 03 如何在时代浪潮中锚定正确的价值与价值观？ 叩问初心：人生价值的真谛如何彰显？ 明辨方向：价值追求的导向如何确立？ 勇担使命：核心价值的力量如何践行？ 叩问初心：人生价值的真谛如何彰显？ PART 01 14岁的张雪进入摩托车修理铺当学徒，满身油污是他青春的底色，抱着发动机研究到深夜是他的日常。2013年，他怀揣2万元只身奔赴重庆，从零起步做机车改装、积累口碑；2017年合伙创办凯越机车，砸1000万自主研发发动机，打破国外技术垄断；2024年创立张雪机车，推出500RR、820RR-RS等车型，上市即热销，2026年3月还带领车队拿下中国机车在WSBK的首个双冠军。有人说他“傻”，放弃稳定机会去啃技术硬骨头；也有人说他“值”，用20年坚守让中国机车走向世界。 议学情境一：逐梦机车路 奉献显价值 一、人的价值 议学任务：同桌交流 围绕“张雪的人生价值是否值得肯定”展开发言。 一、人的价值 含义：哲学上的价值是指客体对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。 哲学意义上的价值 具体领域的价值 审美价值 文学价值 营养价值 医用价值 ………… （共性、普遍性） （个性、特殊性） 哲学上的价值涵盖了各个不同领域事物的价值，具有高度的概括性和普遍性。 特点 两层含义 一、人的价值 人的价值 在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要，但主要在于对社会的贡献。 人既是价值的创造者，也是价值的享受者。 ①价值的创造者：个人对社会的贡献—社会价值（贡献） ②价值的享受者：社会对个人的承认—自我价值（索取） 对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献看他为人类、社会、国家和人民贡献了什么。 一、人的价值 【原理】人的价值在通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要，主要在于对社会的贡献。人既是价值的创造者，又是价值的享受者。对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。 【方法论】 要努力实现人生价值，多为社会做贡献。 人生价值观哲理 明辨方向：价值追求的导向如何确立？ PART 02 议学情境二：抉择岔路口 初心定航向 一是迎合市场，做低成本、低技术的组装车，快速盈利； 二是坚持自主研发，投入大量资金攻克发动机技术，风险极高。 三是在产品定价上，他坚持“性能优先、性价比至上”，820RR-RS夺冠后，依然保持亲民价格，让更多国人用上国产高性能机车。 创业抉择 二、价值观及其导向作用 议学任务：小组探究 结合张雪在“快速盈利”与“技术攻坚”间的抉择，总结价值观的含义及导向作用。 举例 男儿有泪不轻弹；人生自古谁无死，留取丹心照汗青；有钱能使鬼推磨；今朝有酒今朝醉。 注意 A.对于同一事物，人们的价值观往往会有差异。 （主体差异性） B.从性质上说，价值观有正确与错误之分。 C.价值观会对一个人的一生产生深远持久的影响。 D.价值观是一种社会意识，由社会存在决定，同时对社会存在具有反作用。 二、价值观及其导向作用 1.价值观含义：人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成的对事物价值的总的看法和根本观点。 价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。 价值观是人生的重要导向。 价值观承载着一个民族和国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的标准。 二、价值观及其导向作用 2.价值观导向作用 12 二、价值观及其导向作用 价值观导向作用 1.价值观对人们认识和改造世界的活动有重要的导向作用； ①价值观影响着人们对事物的认识和评价； ②价值观影响着人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。 2.价值观是人生的重要向导； ①影响一个人的人生道路和生活方式； ②价值观直接影响一个人的理想、信念和生活目标。 3.价值观承载着一个民族和国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的标准。 二、价值观及其导向作用 价值观导向作用哲理 【原理】（1）价值观对人们认识和改造世界的活动有重要的导向作用。价值观影响着人们对事物的认识和评价，影响着人们改造世界的活动，影响人们的行为选择；（2）价值观是人生的重要向导。影响一个人的人生道路和生活方式，直接影响一个人的理想、信念和生活目标。（3）价值观承载着一个民族和国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的标准。 【方法论】树立正确的价值观，反对错误的价值观。 （培育和践行社会主义核心价值观，倡导社会主义集体价值观） 勇担使命：核心价值的力量如何践行？ PART 03 议学情境三：匠心铸国品 德行映初心 三、培育和践行社会主义核心价值观 张雪机车的发展始终锚定“让中国机车走向世界”的目标，践行“爱国、敬业、诚信、友善”的准则。团队研发时精益求精，820RR-RS历经上百次测试才定型，彰显“敬业”精神；对待用户，承诺“不接受和谈”，承担维权差额，用行动守护“诚信”；车队征战国际赛场，每一次夺冠都为国家赢得荣誉，诠释“爱国”内涵；员工间互帮互助，共同攻克技术难题，体现“友善”与“和谐”。同时，品牌积极参与公益，助力乡村机车文化普及，践行社会层面的“公正”与“和谐”。 议学任务：同桌交流 结合张雪机车践行“爱国、敬业、诚信、友善”思考什么是社会主义核心价值观以及为什么要培育和践行社会主义核心价值观。 三、培育和践行社会主义核心价值观 1、社会主义核心价值观基本内容 国家层面：富强、民主、文明、和谐;社会层面：自由、平等、公正、法治;个人层面：爱国、敬业、诚信、友善。 17 三、培育和践行社会主义核心价值观 2、社会主义核心价值观重要性 ①社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。 ②社会主义核心价值观回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。 ③社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明的有益成果，体现了时代精神。 18 议学情境四：实干践价值 行动担使命 添加标题 添加标题 三、培育和践行社会主义核心价值观 张雪机车在发展中，将社会主义核心价值观融入日常运营： 1.建立“技术攻坚小组”，鼓励员工创新，对攻克核心技术的团队给予重奖，践行“敬业”与“创新”； 2.开设“用户维权绿色通道”，配备专业律师团队，全程跟进用户纠纷，维护用户合法权益，践行“公正”与“法治”； 3.发起“中国机车文化推广计划”，走进校园、社区，开展机车安全知识讲座，传递“友善”与“和谐”； 4.响应国家“科技强国”号召，加大研发投入，用技术突破助力“中国制造”向“中国智造”升级，践行“爱国”。 议学任务：“企业践行方案”提案 以“张雪机车培育和践行社会主义核心价值观的优化方案”为主题，分组撰写提案。 19 培育和践行社会主义核心价值观 ①要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无处不在、无时不有； ②使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫； ③使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动（内化于心，外化于行）。 课堂总结 价 值 与 价 值 观 价值 价值观及其导向作用 培育和践行 社会主义 核心价值观 1.价值的含义 2.人的价值 1.价值观的含义 2.导向作用 1.是什么 2.为什么 3.怎么做 作业布置 开展“身边的价值故事”调查，采访身边人（如老师、家长、社区工作者），记录他们践行社会主义核心价值观的具体事例，制作成手抄报或短视频，下节课分享。 $