2.1 世界的物质性 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

2026-04-28
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普通
雾月十八张老师
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修4 哲学与文化
年级 高二
章节 世界的物质性
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 83.36 MB
发布时间 2026-04-28
更新时间 2026-05-09
作者 雾月十八张老师
品牌系列 -
审核时间 2026-04-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57598215.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中思想政治课件围绕“世界的物质性”核心知识点,以《遥不可及的AI?》为导入,通过“AI模拟自然演化是否改变自然界物质本质”等问题搭建支架,引导学生探究自然界物质性、人类社会物质性及意识的物质起源。 其亮点在于以AI热点情境贯穿教学,结合议学任务(如AI模拟地球演化案例分析)和知识拓展(比较客观实在与客观存在),培养学生健全人格(理性探究)和责任意识(联系现实应用)。采用情境教学与合作探究法,课堂总结系统梳理原理,助力学生深化辩证思维,为教师提供丰富教学资源。

内容正文:

新课导入 《遥不可及的AI?》 1 人工智能 人工智能 必修四 2.1 科技风营销PPT 科技风营销PPT 世界的物质性 2 议题 CONTENTS 总 人工智能的发展,能揭示世界的本质吗? 01 AI模拟自然演化,是否改变自然界的物质本质? 02 AI产业快速崛起,能否体现人类社会的物质性? 03 AI拥有智能表现,可否替代世界本原的物质性? 3 AI AI模拟自然演化, 是否改变自然界的物质本质? PART.01 未来已来 4 议学任务:同桌交流 结合情境中AI模拟地球演化的案例,梳理“自然界的物质性”的核心依据,明确AI与自然界物质性的关系。 1.自然界的物质性 议学情境一:AI模拟地球演化,却难改自然本色 我国科研团队利用AI技术模拟了地球46亿年的演化过程,精准还原了从星云凝聚、地壳形成,到液态水出现、生命起源的完整历程。AI通过分析海量地质数据、天体物理规律,模拟出的地球演化轨迹,与考古发现、天文观测结果高度吻合。但无论AI模拟多么精准,都无法改变自然界的客观规律——地球的公转周期、大气层的成分、生命演化的节奏,都是自然物质相互作用的结果,不受人类意志和AI技术影响。AI能“还原”自然演化,却不能“创造”自然物质,也不能改变自然界的物质本质。 5 物质 物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。物质的唯一特性是客观实在性。辩证唯物主义的物质概念,概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质,而不是指某一种具体的物质形态。无论是天地自然,还是人类社会,在本质上都是物质的。 1.自然界的物质性 客观性 可知性 唯一特性 6 知识拓展1:比较客观存在和客观实在 1.自然界的物质性 区别: ①“客观实在”是对世界万事万物共同特性的抽象概括,它不包括精神、意识现象。 ②“客观存在”是相对于“主观”而言的,它除了包括物质现象之外,还有精神、意识现象。比如,他人的意识对于我来说就是客观存在的,但不能说是“客观实在”,因为不论谁的意识都不属于物质范畴。 联系∶客观实在是一种客观存在。 “客观实在”是一种“客观存在” “客观存在”不一定是“客观实在” 客观存在 客观实在 7 知识拓展2:比较哲学上讲的物质概念与具体的物质形态 1.自然界的物质性 两者是个性与共性、个别和一般、具体和抽象的关系。 区别:哲学上物质概念——概括了万事万物的共同本质。既不能创造,也不能消灭。具体的物质形态除了具有哲学上物质共性(客观实在性)之外,还具有自己的个别特性。可以被改造的,有生有灭。 联系:哲学上物质概念是从具体物质形态中概括抽象出来的,是万事万物的本质属性,只能存在于具体的物质形态中,并通过具体的物质形态表现出来。 水 果 具 体 表 现 抽象概括 ——物质(万事万物共同的属性和本质特征) 永恒的、不生不灭 物质的具体形态 多变的、有生有灭。 8 1.自然界的物质性 自然界在本质上是物质的。自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史,都是统一的物质世界中的一部分。宇宙间根本不存在所谓的神或上帝,更不存在神或上帝创造世界的活动。 9 AI AI产业快速崛起, 能否体现人类社会的物质性? PART.02 未来已来 10 2.人类社会的物质性 议学情境二:AI产业兴,物质基础定 人工智能产业的快速崛起,是人类社会物质性的生动体现。 远古人类通过劳动制造工具、改造自然,逐步形成了人类社会,而AI技术的研发与应用,本质上是人类劳动的延伸,是人类改造世界能力的提升。 地理环境上,我国贵州、内蒙古等地丰富的水力、风力电力资源、常年低温气候,为AI数据中心提供了天然的节能优势,成为阿里云、腾讯云等企业布局AI算力中心的核心依据; 我国每年培养数十万计算机、人工智能专业人才,为AI技术的研发、迭代提供了坚实的人力支撑; 随着芯片制造、大数据处理等生产力水平的提升,AI产业从单一应用向全领域渗透,生产关系也随之调整(如AI企业的灵活用工模式、人工智能知识产权保护体系完善)。 议学任务:小组探究 结合结合情境,从“地理环境、人口因素、生产方式”三个角度,分析AI产业发展如何体现人类社会的物质性。 11 2.人类社会的物质性 1.从人类社会的产生看 人类社会是物质世界长期发展的产物。人类不是从来就有的,而是由古猿发展而来的一个特殊的生物种群。在从古猿到人的演化过程中,劳动起了决定性的作用。 劳动改变了人的生理结构,形成了手脚分工; 劳动使猿脑变成了人脑,形成了语言和意识; 劳动使人结成了社会联系,形成了社会关系。 因此,劳动创造了人和人类历史过程中的社会,没有劳动就没有人,就没有人类社会。 创诰了人的生理结构,形成了手脚分工 使猿脑变成了人脑,形成了语言和意识 使人结成了社会联系,形成社会关系。 从猿到人的演化过程中,劳动起了决定性作用,劳动创造了人和人类社会 劳 动 12 人类社会在本质上是一个客观的物质体系,构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和生产方式,这三者都是客观的物质要素,这些要素的客观性,集中体现了人类社会的物质性。 2.从人类社会的构成看 2.人类社会的物质性 构成社会物质生活条件的基本要素 地理环境 人口因素 生产方式 客观的 物质的 13 AI AI拥有智能表现, 可否替代世界本原的物质性? PART.03 未来已来 14 3.意识是物质世界长期发展的产物 议学情境三:人工智能与人类意识的边界 当前,人工智能技术快速发展,AI聊天机器人、AI绘画、AI写作等工具广泛应用,它们可以模拟人类对话、创作诗文、解答问题,甚至完成复杂逻辑运算,看似拥有和人类相似的“思维能力”。 从自然界演化历程看,从无生命物质的简单反应,到低等生物的刺激感应性,再到高等动物的感觉和心理,最终在人类劳动与社会交往中产生了意识。 人工智能依靠程序算法运行,不具备人脑这一高度发达、高度复杂的生理器官,无法形成真正的意识。同时,AI的所有输出内容,都是对人类已有的客观数据、现实事物的加工与模仿,而人的意识则是人脑对客观存在的能动反映。 议学任务:小组探究 结合材料,运用意识的想换材料,分析说明为什么人工智能不具备人类意识? 15 3.意识是物质世界长期发展的产物 1.从意识的起源看:意识是自然界长期发展的产物,也是社会发展的产物 意识不是从来就有的,它是自然界长期发展的产物。从一切物质都具有的反应特性,到低等生物的刺激感应,到动物的感觉和心理,再到人类意识的产生,是一个漫长的过程。 一切物质都有的反应特性 低等生物的刺激感应 动物的感觉和心理 人类的意识 水滴石穿、踏雪有痕 向日葵向阳、含羞草“害羞” 人脑对客观存在进行加工 动物脑中形成与外界刺激相对 应的反映形式:老马识途等 16 3.意识是物质世界长期发展的产物 1.从意识的起源看:意识是自然界长期发展的产物,也是社会发展的产物 人的意识不仅是自然界长期发展的产物,而且是社会发展的产物。劳动和社会交往促进了意识的物质器官即人脑的生成,促进了意识的表达手段即语言的产生和发展,提供和丰富了意识的内容。 ① 劳动和社会交往促进了意识的物质器官——人脑的生成 ② 劳动和社会交往促进了意识的表达手段——语言的产生 ③ 劳动和社会交往提供和丰富了意识的内容 劳动在意识产生中起决定作用 17 3.意识是物质世界长期发展的产物 2.从意识的生理基础看:意识是人脑的机能 人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官。人脑结构的复杂性和组织的严密性,决定了它具有产生意识的生理基础。没有高度发达的人脑,就不可能有人类意识。提示:人脑不等于动物脑,也不等于电脑。 ≠大脑 ≠动物脑 ≠电脑 人脑 ≠人工智能 18 3.意识是物质世界长期发展的产物 3.从意识的内容看:意识是人脑对客观存在的反映 意识不仅是人脑的机能,而且是对物质世界的反映。不管什么样的意识,都是人脑对客观存在的反映,都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑,并在人脑中加工改造的结果。离开了客观存在,就不可能有意识 19 3.意识是物质世界长期发展的产物 正确的意识——如实反映客观事物的本来面目 错误的意识——歪曲反映客观事物的本来面目 20 3.意识是物质世界长期发展的产物 议学情境四:AI深度渗透,印证世界物质统一 当前,AI技术已深度融入社会生产生活:AI辅助诊断系统依托医学影像数据(物质载体),帮助医生精准判断病情; AI自动驾驶依托传感器、芯片等物质设备,实现车辆自主行驶(改编自特斯拉、小鹏汽车自动驾驶技术的真实场景);AI教育助手依托海量教学资源,为学生提供个性化辅导。 但无论AI技术如何迭代升级,都离不开物质基础——芯片、服务器、电力等物质条件,其“智能”是人类意识的延伸,是物质世界长期发展的产物。从自然界来看,AI模拟的自然演化、依托的自然资源,都是物质的具体形态;从人类社会来看,AI产业的发展依赖地理环境、人口因素、生产方式等物质要素;从意识来看,AI的“智能”源于人类意识,而人类意识本身也是物质世界长期发展的产物。 议学任务: 小组探究 结合材料,梳理“世界的真正统一性在于它的物质性”的核心观点,并阐述为此该怎么做? 21 世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性。 自然界在本质上是物质的,人类社会的产生、存在、发展及其构成要素,都具有客观的物质性,人的意识本身就根源于物质。 原 理 ①我们应当自觉坚持辩证唯物主义的物质统一性原则,坚持科学无神论立场,反对一切有神论。 ②要求我们想问题办事情,坚持一切从实际出发,实事求是,使主观符合客观。 方法论 3.意识是物质世界长期发展的产物 22 课堂总结 世界的物质性 物质概念 含义:不依赖于人的意识,并能为人的 意识所反映的客观实在。 唯一特性:客观实在性 世界的物 质性原理 自然界的物质性 人类社会的物质性 意识是物质世界长期发展的产物 物质决定意识——要求一切从实际出发 23 作业布置 “AI与物质性”探究笔记 选取身边1个熟悉的AI应用,从“自然界物质性、人类社会物质性、意识的物质性”中任选2个角度,分析该AI应用如何体现世界的物质性,要求结合具体应用场景,不空洞、不堆砌知识点。 24 $

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