5.1 判断的概述 课件-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

4.1回顾 概念 含义及表达 基本特征(内容） 内涵 外延 相容关系 不相容关系 （全异关系） 全同关系 属种关系 种属关系 交叉关系 矛盾关系 反对关系 相互联系 相互制约 关系 关系 特殊情况 任何概念都是 内涵和外延的统一 1 课堂小结 明确概念的方法 明确外延的方法 划分 遵循划分的逻辑规则 含义 方法 构成 把一个属分为几个种 明确内涵的方法 含义 种差加属概念 遵循必要的逻辑规则 构成 定义 方法 要求 要求 4.2回顾 2 苹果 看到这个图片，你冒出了什么念头？ →概念 虽然概念能反映认识对象的本质属性，但仅凭概念还不能明确地表达思想。人们要进行思想交流，需要将概念结合起来，形成判断。 比如：这只苹果产地在哪里？价格是多少？…… 这就需要判断。 《笑林广记﹒ 殊禀部》载：“铺司递紧急公文，官恐其迟，拨一马骑之， 其人赶马而行。人问其“如此急事，何不乘马？”答曰：“六只脚走，岂不快于四只？” 探究与分享 思考：这个送信人的认识错在哪里？给我们什么启示？ 送信人认为六只脚比四只脚跑得快，这个判断显然是错误的，不恰当的。因为跑得快慢不是由脚的多少决定的。 启示：要正确认识事物必须对事物做出正确的判定。 4 《逻辑与思维》 第五课 正确运用判断 虽然概念能反映认识对象的本质属性，但仅凭概念还不能明确的表达思想。人们要进行思想交流，需要将概括结合起来，形成判断。只有判断才能表达某种确定的思想----P30前言 第五课 正确运用判断 5.1判断的概述 一、判断及其基本特征 二、判断的表达与类型 预习提纲 1、什么是判断？ 2、判断的基本特征是什么？ 3、什么是真判断？什么是假判断？ 4、如何表达判断？ 5、判断与语句的关系是怎样的？ 6、把握不同类型判断的原因是什么？ 7、判断的类型有哪些？ 一、判断及其基本特征 1.使用判断的原因 我们认识事物，必然会对事物作出判定，或者肯定它们是什么、相互之间有什么关系，或者否定它们是什么、相互之间有什么关系。 在作出肯定或否定的认识活动中，就使用了判断。 有时候眼睛也会骗人 “看到了什么？” 有人说：“杯子” 有人说：“人” 一、判断及其基本特征 2. 判断的含义 判断就是对认识对象有所断定的思维形式 就是对认识对象的情况有所肯定或否定，即对认识对象的性质或属性、关系有所肯定或否定。 下列语句都属于判断句吗？ （1）黄山是一座文化名山。 （2）黄山不是一座文化名山。 （3）黄山是一座文化名山吗？ （4）黄山啊！ 【开动脑筋：判一判】 是肯定判断 是否定判断 不是判断，是疑问句 不是判断，仅是感叹 【示范评析】 看到某个小镇山清水秀， 小李问道：“你们有何感想？” 小张说：“这里的人有环境保护意识。” 小赵说：“这里没有污染环境的企业。” 【思考】材料中谁说的话是判断？你是如何理解的？ 小张和小赵的话都符合实际情况吗？ 小张的话表达了一种肯定；小赵的话表达了一种否定，所以他们两个的话是判断。小李既没有肯定什么也没有否定什么，所以不是一个判断。 一、判断及其基本特征 3.判断的基本特征： 肯定判断 否定判断 （1）对认识对象有所断定 （2）判断有真假之分 符合实际-真 不符合实际-假 二者关系: 有断定就会有真假,判断的这两个基本特征是相互联系的。 “六只脚比四只脚跑得快”是判断，是对跑得快慢的断定， 但是，这个断定是不正确的，所以是一个假判断。 有一个人特爱凑热闹,哪里人多就往哪里凑。一天,街上发生了一起交通事故,人们都围在那里看热闹。这个人也急忙跑过去,使劲儿往里挤。但是人太多了,他怎么也挤不进去。情急之下他大声嚷道:“大家请让一让,让一让,出事的是我父亲!”等他顺着人们让开的缝隙挤进去一看,不禁傻眼了,因为被撞的是一头驴。 思考：他是否作出判断？是真判断还是假判断？ 这个人所作出的“出事的是我父亲”的判断是一个肯定性判断,这是不符合实际情况的假判断。 3、判断的来源及检验标准： ①判断来源于人们的社会实践，其正确与否要经受社会实践的检验。 ②符合实际的判断就是真判断，不符合实际的判断就是假判断。 1.对认识对象有所肯定，是判断的一个基本特征。 2.如果一个判断的断定是肯定的，它就是真的。 3.符合实际的判断就是真判断，不符合实际的判断就是假判断。 √ Ⅹ 断定 Ⅹ 符合实际情况 易混易错 【针对训练1】以下不属于判断的是(　　) A．美韩联合军演矛头直指朝鲜 B．日本地震造成损失 C．今天是阴天还是晴天呢 D. 宪法是国家的根本法 C 【针对训练2】判断是抽象思维的重要形式。判断的基本特征有（ ） ①对认识对象有所断定 ②有真假之分 ③来源于社会实践 ④对认识对象既不肯定又不否定 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 【针对训练3】下列语句属于真判断的是（ ） ①飞流直下三千尺 ②草色遥看近却无 ③谁家新燕啄春泥 ④每逢佳节倍思亲 A.①③ B. ①④ C.②③ D.②④ D 【探究与分享：】 以下三个语句都试图表达判断。 （1）这是新学生宿舍。 （2）来到海边，小张尽情地呼吸着空气、阳光和海水。 （3）一旦吸烟就会患肺癌。 上述表达是否明确或准确？为什么？ 表达不明确，有歧义。 表达不明确，概念搭配不当。 表达不准确，条件判断错误。 判断的表达与类型 （1）小伙的六种语言形式表达了几个意思？这句话是一个判断吗？ （2）一个判断可以用一个单纯的字或一个词表达吗？ （3）判断的表达形式应该是什么？ 02 1、判断的表达形式： （1）表达形式： （2）判断与语句的关系： 二、判断的表达与类型 判断是通过语句表达的。 判断 语句 思想内容 语言形式 语句作判断时应注意： ①不作断定、没有真假的语句并不表达判断。 语句：蝙蝠到底属于鸟还是属于哺乳动物？ 判断是语句的思想内容，语句是判断的语言形式。 ②对于含义不明确的语句，我们需要依据语言的具体情况排除歧义。 疑问:“你怎么了?怎么忽然像变了一个人似的?” 惊奇:“你怎么了?打扮得这么漂亮!” 关切:”你怎么了?脸色这么差!’” 责备:”你怎么了?这次表现有点不太好”。 （3）判断都要用语句表达，但并非所有的语句都表达判断。 ①一般来讲，陈述句、反问句可以表达判断；疑问句、祈使句、感叹句则不表达判断。 ②疑问句只是提出一种疑问，并没有对事物情况作出断定。 ③祈使句是提出愿望或请求，也没有对事物情况作出断定。 ④感叹句是一种抒发情感的语句，一般没有对事物情况作断定。 （某些特殊情况下的感叹句、祈使句也可表达判断） ①逻辑学是一门很有意思的学科。 ②难道你不是因为我才美丽? ③那是你的书吗? ④你快过来! ⑤上帝啊! ⑥禁止醉酒驾车! ⑦你真是太漂亮了! ①陈述句,表判断 ②反问句,表判断 ③疑问句,不表判断 ④祈使句,不表判断 ⑤感叹句,不表判断 ⑥祈使句,表判断 ⑦感叹句,表判断 下列语句都属于判断句吗？ ①“春假”是好政策。 ②“春假”不是好政策吗? ③“春假”是好政策吗？ ④“春假“快点实行！ ⑤“春假”啊！ 一般来说，陈述句、反问句可以表达判断；疑问句、祈使句、感叹句则不表达判断,但某些特殊情况下也可表达判断，比如: ①陈述句,表判断 ②反问句,表判断 ③疑问句,不表判断 ④祈使句,不表判断 ⑤感叹句,不表判断 ①禁止醉酒驾车! (已经表明了对醉酒后不准驾车的断定) ②闲人免进! (对闲人不许进入的一种断定) ③你真是太漂亮了! (是对其“漂亮”这个属性的一种肯定) ④黄河啊,我的母亲! (潜在的意思即“黄河就是母亲”,这也是一种断定) 2、判断的类型： 依据判断本身是否包含其他判断，判断分为：简单判断和复合判断。 ②类型：简单判断包括性质判断和关系判断。 ②类型：复合判断包括联言判断、选言判断、假言判断。 （2）复合判断 （1）简单判断 ①含义：是指直接由概念构成而不包含其他判断的判断。 ①含义：本身包含其他判断的判断，叫作复合判断。 例如：他是高中校长。 王倩认识浙BA球星倪豪凯。 这两个判断拆解后是概念，它们是不包含其它判断的判断。 ◆中国共产党是为中国人民谋幸福的政党,也是为人类进步事业而奋斗的政党。 ◆如果某个数不能被2整除,它就不是偶数。 这两个判断拆解后仍然是判断，它们是包含其它判断的判断。 判断的表达与类型 1、世界是由上帝创造的。 2、世界是普遍联系的。 3、毛泽东不仅是一位伟大的军事家，还是一位哲学家。 4、如果某个数不能被2整除,它就不是偶数。 5、不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。 6、我们可以出发吗？ 简单判断的性质判断 简单判断的性质判断 复联言判断 复合判断的假言判断 复合判断的选言判断 课堂检测 真 真 真 真 假 疑问句，不是判断 类型 含义 举例 性质判断 断定事物具有或不具有某种性质的简单判断 关系判断 断定事物与事物之间关系的简单判断 联言判断 断定事物几种情况同时存在的判断 选言判断 断定对象在几种可能情况下，至少有一种情况存在的判断 假言判断 断定一个事物情况存在是另一个事物情况存在的条件 缙云县是“黄帝文化”发源地！ 缙云县是丽水市的一个县。 绿色经济是缙云县的特色，也是丽水市的特色。 缙云县的发展，要么继续走老路；要么下决心，深化改革，走绿色产业发展之路。 有壮士断腕的改革勇气，才能有焕然一新的未来！ 小结 1.语句就是判断。 2.依据判断本身的真假性质，判断分为简单判断和复合判断。3.简单判断分为联言判断、选言判断和假言判断等。 复合判断 Ⅹ 判断是通过语句表达的。不作断定、没有真假的语句并不表达判断。 Ⅹ 是否包含其他判断 改错题 Ⅹ 简单判断分为性质判断、关系判断 【针对训练4】 “我国的人口老龄化问题越来越严重了。”这个判断是（ ） ①肯定判断 ②否定判断 ③简单判断 ④复合判断 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ A 【针对训练5】简单判断分为性质判断和关系判断。下列判断中属于性质判断的是（ ） ①中国位于亚洲东部 ②张三比李四大五岁，李四比王五大五岁 ③高二(8)班的有些同学不是团员 ④国有经济是国民经济的主导 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ D 【针对训练6】以下判断中，属于复合判断的是（ ） A.高二四班有些学生不是团员 B.李大钊既是文学家，又是思想家 C.所有的天鹅都是白色的 D.农业是国民经济的基础 【解析】复合判断是指本身包含其他判断的判断，B项“李大钊既是文学家，又是思想家”是由“李大钊是文学家“和“李大钊是思想家“两个简单判断构成的复合判断。A、C、D都是简单判断。 B 判断 的 概述 判断及其基本特征 判断的含义 判断的 基本特征 判断的表达与类型 判断的表达 判断的类型 对认识对象有所断定 有真假之分 对认识对象有所断定的思维形式 简单判断 复合判断 关系判断 联言判断 选言判断 假言判断 性质判断 相互联系 课堂小结 $