内容正文:
八年级数学期中试卷
满分:120分考试时间:120分钟
一、选择题(本大题共10小题.每小题3分,共30分.在每小题中均给出了四个答案,
其中有且只有一个正确答案)
L.下列二次根式中,是最简二次根式的是
()
A.V12
B.16
C.
D.5
2.下列各组数中,能构成直角三角形的是
()
A.4、5、6
B.2、3、5、C.
111
345
D.5、12、13
3.若代数式√x-3有意义,则x的取值范围是
A.x≥-3
B.x≥3
C.x≤3
D.x≤-3
4.已知点P的坐标为(W2,√⑦).则点P到原点的距离是
()
A.3
B.v2
C.7
D.53
5.四边形ABCD中,对角线AC.BD相交于点O,下列条件不能判定这个四边形是平行四
边形的是
()
A.AB∥DC,AD=BC
B.AB=DC,AD=BC
C.AB∥DC,AD∥BC
D.AB∥DC,AB=DC
6.如图.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,G,E,D分别是边AB,BC,CA的中点,若DE十
CG7,则CG的长为
()
A.3
B.3.5
C.4
D.5
第6题图
第8题图
第9题图
第10题图
7.若一直角三角形的两边的长为3和4,则第三边的长为
A.5
B.5或√万
C.5或4
D.7
8.如图,在□ABCD中,AC,BD为对角线,BC=6,BC边上的高为4,则阴影部分的面
积为
()
A.3
B.6
C.12
D.24
9.如图,△ABC中,∠ACB=90°,分别以三边为底向外作等腰直角三角形,它们的面
积依次为S,S,S,则下列关系式正确的是
A、S>StS
B.S<S,+S,
C.S=S,+S,
D.S<S+S
10.如图□ABCD的对角线AC,BD相交于点O,E为BC的中点,连接EO并延长交AD于
点F,∠ABC=60°,BC-2AB,下列结论:①AB⊥AC,②AD=4OE:③四边形AECF是菱形:
④Sm=Sx其中正确结论的个数是
()
A.4
B.3
C.2
D.1
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
1L.9的算术平方根为
12.口0ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,AC的坐标分别是(-1,1)(-2,0),
则B点的坐标是
第12题图
第14题图
第15题图
13.若实数x·y满足y=V12-x√x-12+3,则x+y的值是
14.如图,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,D为AB上一动点,DE⊥AC于点E,DF
⊥BC于点F,若AC4,则EF的最小值为
15.如图,在矩形ABCD中,AB4AD=5,若P是射线AD上一个动点,连接职,点A关
于直线BP的对称点为点M。连接P,C,当P,丝,C三点共线时,AP的长
为
三、解答题(共9个小题,75分)
16.(本题6分)计算
(1)V24-V6-V:
17.(本题6分)如图平行四边形ABD中,对角线AC,BD交于点O,
EF过点O,并与AD,BC分别交于点E,F求证:OE=OF
18.(本题6分)已知实数a,b在数轴上对应点A,B
的位置如图,化简a+bl-V-√(a-b)严。
b
19.(本题8分)如图,每个小正方形的边长为1
(1)判断△ABC的形状,并证明你的结论,
(2)求图中格点三角形ABC的面积.I
20.(本题8分)“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,又到了放风筝
的最佳时节,某校八年级的诚诚和同学们学习了“勾股定理”之
后,想学以致用,求得风筝的垂直高度CE(如图),他们进行了如下
操作:①牵线放风筝的诚诚的手握线的高度AB为1.8m;②根据手
中剩余线的长度推算出风筝线BC的长为17m:③测得水平距离B0
为8如求风筝的垂直高度CE。
21.(本题8分)如图,在△ABD中,∠ADB=90°,
∠A=30°,AB=10,E是边AB的中点,分别以点CX
B,D为圆心,E的长为半径作弧,两弧交于点C
连接CB,CD
(1)根据以上尺规作图的过程,四边形BCDE是什么特殊的四边形?说明理由:
(2)求四边形BCDE的面积。
22.(本题10分)如图,台风中心沿监测点B与监测点A所在的直线由东向西移动,已
知点C为一海港,且点C与A,B两点的距离分别为300k如
北
400km,且∠ACB=90°,过点C作CE⊥AB于点E,以
>东
台风中心为圆心,半径为260km的圆形区域内为受影响
区域,台风的速度为25km/h。
(1)求监测点A与监测点B之间的距离:
(2)请判断海港C是否会受此次台风的影响,若受彩响,则台风影响该海港多长时间?
若不受影响,请说明理由。
23.(本题11分)【阅读材料】在二次根式的计算中,如:(3+2)(3-√2)=1,(3+5)
(3-√3)=6,它们的积不含根号,我们称这样的两个二次根式互为有理化因式于是我
们可以利用这样的两个二次根式,进行分母有理化(通过分子.分母同乘一个式子,把
分母中的根号转化为有理数的过程),例如:
1
1x万31
3-i
5x7=了万7+历-万
-2
(4)化简,有的结果为
(2②)已a=而-2b=7+2万求a2h-ab的值:
1
1
1
(3)计算:1+24+5+2+…+2+2w6
24.(本题12分)已知正方形ABCD的边长为6cm.点F从点B出发.沿射线AB方向以1cm/s
的速度移动,点E从点D出发,向点A以1cm/s的速度移动(不与点A重合),设点
E,F的运动时间为t5。
(1)如图①,在点E,F移动的过程中,连接CE,CF,F,则△CEF的形状是
(2)如图②,连接EF,设EF交D于点M,连接AM,求证:EFM:
(3)如图③,点G,H分别在边AB,CD上,且G胩3V5cm连装EF,当EF与G出的
夹角为45°时.求t的值。
A
E
D
H
G
B
①
②
③