内容正文:
2025-2026学年度(下)模拟考试
九年级化学
(考试时间:60分钟,满分:85分)
注意事项:
1.本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答题前,考生务必将自己的姓名
座位号填写在答题卡相应位置,然后请按照题号在答题卡各题目对应的区域内作答,在试卷上
题无效。
2.可能用到的相对原子质量H-1C-12O-16Zn-65Na-23Ca-40S-32
第I卷选择题(共42分)
本大题包括14个小题,每小题3分,共42分,每小题只有一个选项符合题意)
蛋雕是一种非物质文化遗产。某项目式学习小组开展了制作“蛋雕”的活动。实施过程如下:
制作
蛋壳
蜡上
腐蚀
去除
成果
蛋壳
裹蜡
作画
蛋壳
蜡衣
展示
回答下列13小题:
1.下列实施过程主要涉及化学变化的是
A.蛋壳裹蜡
B.蜡上作画
C.腐蚀蛋壳
D.去除蜡衣
2.石蜡融化过程中,发生改变的是
A.分子间的间距
B.分子的体积
C.分子的个数
D.分子的种类
3.关于此过程评价不合理的是
A石蜡的硬度小
B.腐蚀蛋壳可用稀盐酸
C.去除蜡衣可采用酒精灯直接加热的方法D.作品完成后用过的石蜡可回收处理
4.推动绿色发展,促进人与自然和谐共生。下列做法与此理念不相符的是
A.秸杆就地焚烧,增强土壤肥力
B.城市绿化采用节水灌溉方式
C.大力植树造林,扩大绿地面积
D.开发太阳能等新能源代替化石燃料
5.某小组同学探究土壤酸碱性对植物生长的影响。下列实验操作和分析合理的是
A.在量筒中将土样溶解
B.用玻璃棒搅拌加快过滤速度
C.将pH试纸润湿后测定溶液pH值
D用熟石灰改良土壤酸性
九年级化学模拟考试第1页(共8页)
晋·陈寿的《三国志》中记载:“蒙冲斗舰数十艘,实以薪草,膏油灌其中,…盖放诸船,同时发
火,时风盛猛,悉延烧岸上营落”。下列说法错误的是
A.“薪草”、“膏油”是可燃物
B同时发火”升高了“诸船”的着火点
C.“时风盛猛”是火势旺盛的原因之一
D.“膏油”着火不宜用水灭火
7.中国科学院院士张青莲教授在测定钢等元素的相对原子质量方面作出了卓越贡献。铟在元素
周期表中的信息及原子结构示意图如下。下列有关说法正确的是
电子层
原子核、
491n
283
114.8
电子层上
的电子数
A.相对原子质量为114.8g
B.原子结构示意图中:①表示质子数
C.铟元素在化学反应中易得到电子
D、电子具有的能量:x所在电子层>y所在电子层
8.人体摄入锌不足会引起多种疾病,缺锌者可在医生指导下服用葡萄糖酸锌口服液来补锌。下列
说法正确的是
XX碑葡萄糖酸伴口服液
【主要成分】葡萄糖酿伟化学式C.H-0,Zn相对分子质量:455
【功能主治】块年引起的抚食、偏贪、密养不良、儿童生长发有迟援等
【剂型规格】本品每毫升含莉萄糖酸伴4.55mg,每支10毫升
A.锌元素属于常量元素
B.葡萄糖酸锌由四种原子构成
C.C,Ha0,Zn中锌元素的质量分数最大
D.服用2支该口服液可补充13mg锌元素
9.高氯酸铵是固体运载火箭的主要推进剂之一。发射时高氯酸铵发生的化学反应是:
2NH,C10,温N,↑+20.1+X1+4H,0i,下列说法正确的是
A.X的化学式是2C1
B.NH4CIO4中氯元素的化合价:NH2CIO4
C.4个氧原子:203
D:氨根离子
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10.我国科研人员研制出乙醇制氢零碳排放反应的催化剂,反应前后分子种类变化的微观示意图
如图。下列说法正确的是
。氢原子
催化剂
8一甲
碳原子
氧原子
●●O
A.该反应是置换反应
B.反应前后分子种类不变
C.反应物一定要与催化剂接触
D生成物的质量比为30:1
11.下列实验方案不能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
配制50g溶质质量分数为16%的NaCl
称取8.0 g NaCl于烧杯中,加入50.0ml
溶液
水,搅拌
B
除去粗盐中难溶性杂质
将粗盐溶解、过滤、蒸发
c
比较铁、铜、银的金属活动性
将铁、银分别放入硝酸铜溶液电
D
鉴别羊毛纤维和涤纶
将样品灼烧并闻气味
12.常温下,某小组同学向稀盐酸a中加水,向稀盐酸b中逐滴加氢氧化钠溶液,利用pH传感器分
别测得溶液pH的变化如图1、图2所示。下列说法正确的是
PH
E
D
B
加入水的体积/mL
加入NaOH溶液的体积mL
图1
图2千11:
A.图1:A→B过程中H*数量逐渐减少
B.图1:向B点时的溶液中加铁可发生的化学反应为2Fe+6HCl与2PgC,+3H,↑
C.图2:向D点时的溶液中加人氯化镁溶液、无明显现象
D.图2:C→E过程中溶液里氯化钠的质量分数一直在减小
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我国某盐湖地区有“夏天晒盐,冬天捞碱(Na2C03)”的说法。
50溶解度B
如图是NaCI和Na2CO3的溶解度曲线,下列说法正确的是
40
NaCI
A.Na2C0,的溶解度随温度的升高而增大
30
B.冬天捞“碱”后的溶液中一定含Na2CO,和NaCl
20
不NauC0
10
C.降温结晶可除去NaCl溶液中的少量Na2CQ
01020304050温度℃
D.“晒盐”过程中NaCl质量分数一直增人
4.初中化学常见纯净物A、B、C、D、E,其物质类别、部分元素化合价如图(“→”表示一步转化)。
A、B、D、E合同种元素,D为蓝色固体。下列说
法正确的是
术+2
化
A.A可与C反应使溶液由无色变为蓝色
B.B→A的转化过程中B发生氧化反应
C.C→E的反应属于中和反应
D.D、E可一步相互转化且是复分解反应
单质我化物酸
盐
物质类别
第川卷非选择题(共43分)
二、(本题只有1个小题,共8分)
15.(8分)根据图文回答问题。
外包装发
内包装腿
(1)冷数袋
(2)九三阅兵
(3)受电弓滑板
(4)棕子
(1)某医用冷敷袋的内部结构如图1。使用时挤压冷敷袋,内包装膜破裂,里面的水接触到夹层中
的NH4NO3,温度降低。NH4NOg在分类上属于
(填“酸”或“盐”):运输、储存该医用
冷敷袋时应注意
(2)①导弹发射车的铝合金材料,利用了合金硬度
(填“大干”或“小于”)纯铝的硬度。
②装备推进系统燃料燃烧时,
直接转化为机械能。
图3为高铁的受电弓滑板,材质主要是
(填“石墨”或“(),凸显其具有的性质是导
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电性和
(写一条)
(4)包粽子使用了粽叶、糯米、腊肉和豌豆等原材料,其中糯米富含的基本营养物质是
(填“糖类”“蛋白质”或“油脂”)。小华妈妈将粽子用塑料袋装好,送给亲朋好友。塑料袋的
材料属于
(填字母序号)。
A.金属材料
B.复合材料
有机高分子材料
三、(本题只有1个小题,共10分)
16.(10分)图1为我国某地环境监测站2012年的大气二氧化硫浓度数据。图2为某时间段内雨
水pH的变化图。请分析数据并回答下列问题。
49
497
4.
4.86
4.8
4.82
17:0517:1017:51720172517901737时0
图1
图2
(1)图1中二氧化硫浓度最大的月份是
导致这一现象的原因可能是
(2)某小组用pH计每5分钟采集雨水样品的pH,数据如图2。测定期间雨水的酸性
(填
“增强”或“减弱”),为减少此地酸雨,请写出你的一条建议:
(3)火力发电厂使用石灰石进行烟气脱硫,反应的化学方程式为2Cc0,+2S0,+0,商温2Cas0,+
2C02。某火力发电厂每年燃煤产生25600t二氧化硫,如果通过以上反应进行吸收,至少需要
碳酸钙的质量是多少?
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四、(本题包含2个小题,共15分)
17.(8分)下图是两套制取氢气的装置图。据图回答相关问题。
(已知:盐酸具有挥发性,AgCl为不溶于水的白色国体)
稀硫酸
图甲
(1)图甲中制取氢气发生反应的化学方程式为
当导管口产生
时开始收集。
(2)图乙是某兴趣小组设计的一套装置。图中玻璃纤维相当于过滤操作中的
(填一种
实验用品)。相比于图甲,图乙的优点是
。(任写一点)
(3)在具体实验过程中,当小李同学一次性将下方的盐酸推人干燥管时,发现反应速率太快了,小
牟同学将分液漏斗中的液体A(纯净物)加人,既让反应速率得以减缓,又不影响产生氢气的
量,则液体A是
)利用图乙制取氢气时,如欲检验生成的氢气中是否含有HC1,溶液X可能是
(写化学式)溶液。
5)请将图乙中集气瓶内的导管布局补充完整。
3.(7分)铜的冶炼历史贯穿人类文明的发展,下图大致呈现了铜的冶炼技术的几个阶段。铜冶
炼技术的进步不仅仅提高了铜的纯度,也体现了人类对环境保护意识的增强。
【古代火法炼钢】
【湿法炼铜】
【电解法精练铜】
商周时期
宋代
现代
木炭高湿还原
曾青得铁别化为铜
电解硫酸铜、硫酸混合液
资料:①孔雀石的主要成分为Cu,(0H),C0,Cu,(0H),C0,△2Cu0+H,0+C011
②Cu,(0H),C0,+2H,S0,=2CuS0+2H,0+C0,↑
(1)木炭的制作主要是在缺氧条件下使木材不充分燃烧留下的碳质固体。木炭属于
九年级化学模拟考试第6页(共8页)】
(填“纯净物)或“混合物”),因其具有
的结构,从而具有吸附性。
(2)古代火法炼铜的原料常选用孔雀石或辉铜矿(主要成分是C2S),如果你来从两种含铜矿石中
选择,你会选择哪种?并说明你选择的理由。
(3)宋代《梦溪笔谈》记载有“胆铜法”,即用硫酸浸泡孔雀石,再利用铁进行置换。请写出能得到
铜的反应的化学方程式
。古代火法
炼铜与湿法炼铜相比,湿法炼铜的优点是
(写出一点)。
(4)采用电解法炼铜,电解完之后的残余液体也是硫酸铜与硫酸的混合溶液,可用氢氧化钠溶液进
行无害化处理。当逐量加入氢氧化钠溶液时,先与氢氧化钠反应的物质是
(填化
学式)。
五、(本题包含1个小题,共10分)》
19.(10分)探究维生素C泡腾片中的化学
背景材料:
维生素C泡腾片是生活中常见的保健品,放入水中会迅速产生大量气泡(二氧化碳),溶液
口感酸甜。其主要成分包括:维生素C(C6H3O6)、碳酸氢钠(NHCO3)、柠檬酸(C6H3O,)、乳糖
等。其中碳酸氢钠和柠檬酸是产生气泡的关键物质。
探究一:初步观察与原理分析
(1)实验观察;取一片泡腾片放入盛有100mL水的烧杯中,立即观察到剧烈反应,产生大量气泡,
溶液最终澄清。
①泡腾片在干燥条件下保存时,碳酸氢钠和柠檬酸固体混合后无明显反应,但遇水后迅速反应,这
说明该反应需要
作为条件。
②从物质分类看,柠檬酸(C6H5O,)维生素C(C6HO6)均属于(选填“有机物”或“无机
物”),碳酸氢钠的水溶液呈(选填“酸”“味”或“中”)性。
探究二:碳酸氢钠的稳定性探究
(2)如右图所示,稍微加热即可看到澄清石灰水变浑浊,试管
Ua1
NaHCO,
口有水珠凝结,由此可以得出:碳酸氢钠不稳定,受热可
分解。
③由实验可知,泡腾片在保存中需注意的事项有
澄清
。(填一条即可)
图石灰水
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④经实验、碳酸氢钠受热分解后的残余固体加人稀盐酸中会产生使澄清石灰水变浑浊的气体。有
小组同学称取16.8g碳酸氢钠,加热一段时间后,取出剩余固体冷却后称量,其质量为10.8g,
则余下固体的化学式为
探究三:泡腾片中碳酸氢钠含量的测定
(3)实验原理:通过测量泡腾片与水反应生成二氧化碳的质量,计算碳酸氢钠的含量。
空气
B
浓NOH沱没
浓硫酸
域
D
总
⑤实验中,通过装置D的质量变化确定生成CO3的多少,装置E的作用是
⑥小组同学利用该装置进行了多次实验,但所得的结果均小于标签上标注的理论值,你试着帮他
们分析一下可能的原因:
(写一条即可)
为
探究四:温度对反应速率的影响
(4)分别取三片相同泡腾片,同时放人盛有100mL水的三个烧杯中,水温分别为10℃、25℃、40℃,
阀
测量从放人到反应完全停止的时间。
唳
实验数据记录表
傻
水温(℃)
10
25
40
反应时间(秒)
85
52
30
⑦从微观角度解释温度影响反应速率的原因:
探究五:综合应用
(⑤)市售泡腾片有多种口味,如橙味、柠檬味等,这些味道主要来自添加的香精。有些泡腾片标注
量低”,适合高血压人群。
⑧泡腾片要标注“钠含量低”,适合高血压人群,说明过多的摄人钠可能会导致
⑨如果让你设计一款儿童钙强化泡腾片,除了考虑钙的来源(如碳酸钙、柠檬酸钙),还需要考虑的
因素有
。(写一条即可)
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