河南许昌市襄城县2025-2026学年第二学期学科素养评估四年级道德与法治

**基本信息** 聚焦四年级学生生活实践，通过友谊交往、诚信承诺、合理消费等真实情境，渗透道德修养与责任意识，如以考试作弊情境考查诚信，结合“厉行节约”热点强化爱粮节粮观念。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择|9题18分|友谊品质、诚信承诺、合理消费|如第2题通过具体行为辨析真正友谊，渗透道德修养| |判断|10题20分|粮食节约、消费习惯、冲突处理|如第19题结合“立木为信”等传统故事，强化文化传承| |简答|1题4分|诚信与友谊|以考试作弊情境设问，引导理性平和处理朋友关系| |生活实践|1题8分|爱粮节粮、资源节约|引用习近平总书记讲话，链接社会热点，培养责任意识|

2025-2026学年第二学期学科素养评估 四年级道德与法治 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、选择：（将正确答案的序号填写在括号里，每小题2分，共18分） 1．我们都渴望友谊，下面哪种行为容易交到朋友( )。 A.同学获奖后，玲玲有些不服气 B.小丽总是帮助新转来的同学 C.凯凯不舍得让同学踢自己新买的足球 2．以下哪些行为是真正的友谊？ ( ) ①期末考试时，在老师不知情的情况下把答案给同桌 ②好朋友犯错，主动帮好朋友隐瞒 ③好朋友K和同学因小事吵架，耐心劝阻好朋友K不能冲动 ④经常帮生活困难的好朋友买学习用品 A.①②③④ B.②③④ C.①② D.③④ 3．日常生活中有人会随口答应别人的请求：“没问题，这事儿包在我身上！”然而没问题却成了大问题，因为这个问题他根本解决不了。这告诉我们( )。 ①承诺要量力而行 ②答应朋友所有要求就是讲义气 ③诚实守信才能交到真朋友 ④人与人之间说话要算数 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 4．有利于化解冲突的正确方法是( )。 ①控制情绪，保持冷静 ②请人调解，解决冲突 ③换位思考，理解他人 ④强词夺理，争强好胜 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 5．放学排队下楼梯时，如果有人不小心撞到你，你应该( )。 A.大声呵斥碰撞自己的人 B.用力、使劲地撞回去 C.原谅他人的无心之失 6．对中国式“剩”宴说“不”的理由不包括( ) 。 A.浪费可耻 B.污染环境 C.耗费资源 D.我们还很穷困 7．哪一项不是合理消费？ ( ) A.按需就餐 B.按实际需要采购日常用品 C.喜欢就买 8．购物时，下列做法中正确的是( ) 。 ①购买食品时，看生产日期和保质期，尽量购买绿色、天然的产品 ②购买食品时如有“三包卡”，一定要保存好，以便维修和退换 ③购物时，价钱越便宜越好 ④购物时，要尽量选择正规厂家的产品 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 四年级道德与法治 第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 9．一个聪明的消费者应该做到( )。 A.只选贵的，不选对的 B.主动学习和掌握有关消费的知识 C.根据广告来判断商品的好坏 二、判断。（对的打✓，错的打x，每小题2分，共20分） 10．粮食来之不易，我们要爱惜每一粒粮食，不剩饭、不剩菜。 ( ) 11．当我们遭受校园暴力时，要么忍气吞声，要么与不法侵害者硬拼。 ( ) 12．人们的消费习惯易于向上调整，难于向下调整，而且，消费习惯一旦形成，短期内是不可逆转的。 ( ) 13．作为小学生，我们也要善于识别广告，做聪明的消费者。 ( ) 14．小强买东西时，会先想一想，是不是真的需要买，原有的是不是真的不能再用了。 ( ) 15．我也知道浪费不好，可是今天的菜我真的不喜欢吃，才把它倒掉的。 ( ) 16．为了维护友谊，即使朋友让我做不愿意的事，也应该答应。 ( ) 17．小红答应帮同学带绘本，结果忘了，她轻描淡写地说：“小事而已，下次再带”。( ) 18．发生冲突时，我们要站到对方的角度想一想，多一点理解和宽容。 ( ) 19．关于诚信的故事有立木为信、曾子杀猪、食言而肥。 ( ) 三、简答（4分） 20．情景：A和B是好朋友，A数学成绩一直不理想，这次数学考试有一道题不会做，于是，他用手肘轻轻地碰B，想让B告诉他答案。B很紧张，偷偷地看了看老师，心想：要不要把答案给A看呢？如果不给他看的话，是不是不够朋友？B的想法对吗？结合上面的事例，你觉得B想获得真正的友谊，他应该怎样做？ 四、生活实践（8分） 21．材料分析：一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。习近平总书记高度重视粮食安全，在全社会倡导“厉行节约、反对浪费”的风尚，不仅在多次讲话中强调要制止餐饮浪费行为，还以身作则，在工作生活中厉行勤俭节约，保持艰苦朴素的生活习惯。 （1）阅读材料，说一说你是如何做到爱粮节粮，不遗余“粒”的？ （2） 除了爱惜粮食外，生活中我们该怎样做到“厉行节约、反对浪费”？ 2025-2026 学年第二学期四年级道德与法治试卷答案 一、选择题（每小题 2 分，共 18 分） 1. B（2 分） 2. D（2 分） 3. D（2 分） 4. A（2 分） 5. C（2 分） 6. D（2 分） 7. C（2 分） 8. B（2 分） 9. B（2 分） 二、判断题（每小题 2 分，共 20 分） 1. √（2 分） 2. ×（2 分） 3. √（2 分） 4. √（2 分） 5. √（2 分） 6. ×（2 分） 7. ×（2 分） 8. ×（2 分） 9. √（2 分） 10. ×（2 分） 三、简答题（4 分） B 的想法不对。（1 分）B 应该拒绝给 A 看答案，考试作弊是不诚信的行为；（1 分）课后主动帮助 A 讲解难题、辅导功课，用正确的方式维护友谊。（2 分） 四、生活实践题（8 分） （1）（4 分） 按需取餐，不挑食、不剩饭，光盘行动。（1 分） 不随意丢弃粮食，珍惜每一粒米。（1 分） 提醒家人和同学节约粮食。（1 分） 吃不完的饭菜合理打包。（1 分） （2）（4 分） 节约用水用电，随手关灯、关水龙头。（1 分） 节约文具纸张，双面使用纸张。（1 分） 合理消费，不盲目购买，按需购物。（1 分） 爱护物品，延长使用寿命，减少浪费。（1 分） 四年级道德与法治 第2页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $