1.1地球的自转导学案2026-2027学年高二上学期地理湘教版选择性必修1

年级：高一 科目： 地理 版本： 湘教 制作人： 审核人： 年级：高一 科目： 地理 版本： 湘教 制作人： 审核人： 第 章第 节 第 课时 总 课时 制作日期： 年 月 日 第 章第 节 第一课时 总1课时 制作日期： 年 月 日 地球的自转 学案 【教学目标】 1.说出地球自转的方向、周期和速度。 2. 解释昼夜交替、地方时和地转偏向力的成因。(重点) 3. 学会晨昏线判读和地方时计算的基本方法。(难点) 一、任务一： 课前预习（自主学） （一）、知识回顾 地球是一个______、______的球体，这是产生昼夜现象的原因。 我们看到的太阳每天“东升西落”，是因为地球在不停地______。 地球表面不同经度的地方，看到日出的时间______（相同/不同）。 （二）、教材预读——新知初探 阅读教材相关内容，完成下列填空： 地球自转的方向是______，从北极上空看呈______时针方向，从南极上空看呈______时针方向。 地球自转的周期有两个：________日（23时56分4秒）是地球自转的真正周期；________日（24小时）是昼夜交替的周期。 地球自转的角速度：除______点外，各地均为______°/小时；线速度：从______向______递减，______最大，______为0。 晨昏线是______半球与______半球的分界线。顺着地球自转方向，由夜进入昼的是______线，由昼进入夜的是______线。 地方时：经度每相差______°，时间相差1小时；每相差1°，时间相差______分钟。 地转偏向力：北半球向______偏，南半球向______偏，赤道上______偏转。 二、任务二：课中探究 昼夜交替与晨昏线 原因：地球是一个________、的球体，加上地球在不停地。 分界线：________是昼半球与夜半球的分界线。它由晨线和昏线组成。 晨线：顺着地球自转方向，由夜半球进入昼半球的分界线（____上见日出）。 昏线：顺着地球自转方向，由昼半球进入夜半球的分界线（____上见日落）。 三、任务三：地方时与区时（核心难点） 原理：由于地球自西向东自转，_________（填“东”或“西”）边地点比_________边地点先看到日出，时间更早。 公式：地方时差 = 经度差 × 4分钟 （经度每隔15°，时间相差1小时） 1. 地方时计算 例题：当60°E为12点时，120°E是几点？30°E是几点？ 计算思路：①求经度差 → ②换算时间差 → ③东加西减。 2. 时区与区时 时区划分：全球共分____个时区，每个时区跨____个经度。 中央经线度数计算公式：____________ × 15°（例如，东八区的中央经线是120°E）。 区时：每个时区中央经线的________。 例题：当北京时间（东八区）为10月1日10:00时，求纽约（西五区）的区时。 步骤：计算时区差→东加西减→注意日期变更。 四、课堂总结 本课核心素养提升 核心素养 本课体现 综合思维 将自转与昼夜交替、时间计算、物体偏转联系起来，理解各要素之间的因果关系 区域认知 通过时区划分、不同纬度线速度差异，认识地球上的空间差异 地理实践力 能够用地球仪演示自转，动手画晨昏线，计算时差 人地观念 理解地球自转对人类作息、工程选址（如航天发射场）的影响 重点提醒： 恒星日与太阳日混淆 恒星日（23h56m4s）才是地球自转的真正周期 太阳日（24h）是昼夜交替周期，因地球同时公转导致 晨昏线判读：抓住“自转方向”与“昼夜变化” 由夜→昼：晨线（日出） 由昼→夜：昏线（日落） 地转偏向力：只改变运动方向，不改变速率；赤道上不偏转 五、【课后训练】（每题2分） 2025年央视春晚采用“1＋4”模式，除北京主会场外，设有重庆、武汉、拉萨、无锡四个分会场，旨在展现各地丰富的民俗文化和地域特色，与主会场形成有效联动。据此，完成下面小题。 1．四个分会场（   ） A．武汉、拉萨所在的省级行政区简称分别为鄂、青 B．无锡、武汉、重庆位于湿润区，拉萨位于干旱区 C．重庆、武汉分别位于我国地势的第二、三级阶梯 D．四个分会场的地方时与北京地方时均未相差一小时 2．无锡分会场展示的地域特色文化是（   ） A．江南园林与评弹艺术 B．和田丝绸与绿洲文化 C．川剧变脸与火锅文化 D．面食王国与秦腔艺术 下图为2025年7月28日某时刻拍摄的河南民房（113°E，34°N）照片，该房屋坐北朝南，树影朝西。该日当地月亮15：42落下。据此完成下面小题。 3．拍摄照片时，下列城市中与河南处于不同日期的是（   ） A．雅加达（106°E） B．莫斯科（37°E） C．利马（77°W） D．悉尼（151°E） 4．该日，月相与太阳在天空的相对位置，符合实际的是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 李先生乘飞机于北京时间2025年12月4日02：00从上海（31°N，121°E）起飞，25小时55分后抵达智利首都圣地亚哥（33°S，71°W）。据此完成下面小题。 5．上海市位于圣地亚哥市的（   ） A．东北方向 B．东南方向 C．西南方向 D．西北方向 6．该航班抵达圣地亚哥时，当地区时为（   ） A．12月4日14：55 B．12月5日14：55 C．12月4日13：55 D．12月5日12：55 天文爱好者使用的一款手机观星APP可以帮助用户快速定位天体位置，也可模拟出不受昼夜、天气等客观因素限制的星空景象。据此完成下面小题。 7．理论上，在地球上同一纬度的不同地点，在地方时相同的情况下观测到的北极星（   ） A．高度相同但方位不同 B．方位相同但高度不同 C．方位相同高度也相同 D．方位不同高度也不同 8．武汉某中学天文社同学在21：00借助这款观星APP成功观测到天狼星，则第二天天狼星出现在同一位置的时刻是（   ） A．21：28 B．21：00 C．20：32 D．20：56 六、课后反思 听完本节课你的收获有哪些： 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $