精品解析：广东韶关市仁化县2025-2026学年七年级上学期期末考试生物试题

2025-2026学年度第一学期 七年级生物学 本试卷共6页，34小题，满分100分，考试用时60分钟 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的相关信息填写在答题卡上。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 含羞草的叶受触动时会下垂，这主要体现的生物特征是（ ） A. 应激性 B. 生长 C. 繁殖 D. 新陈代谢 2. “蜻蜓立在荷花上，受用香风不肯飞”，在蜻蜓和荷花细胞中都能找到的细胞结构是（ ） A. 细胞壁 B. 液泡 C. 叶绿体 D. 细胞核 3. 西瓜甘甜的汁液主要来自细胞结构中的（ ） A. 细胞质 B. 细胞膜 C. 液泡 D. 细胞核 4. 在用显微镜观察没有颜色或颜色较浅的标本时，需要在较暗的视野中才能清楚地观察到。你认为这时应该进行的操作是（ ） A. 调暗光源，缩小光圈 B. 调暗光源，放大光圈 C. 调亮光源，放大光圈 D. 调亮光源，缩小光圈 5. 若在显微镜下看到的物像为汉字“上”，则玻片上的符号应为（　　） A. B. 上 C. D. 6. 小树苗能长成参天大树离不开细胞的分裂。细胞分裂时，最先一分为二的结构是（　　） A. 细胞核 B. 线粒体 C. 细胞膜 D. 细胞质 7. 下列人体基本组织与主要的分布部位对应关系错误的是（　　） A. 上皮组织——皮肤的表皮 B. 结缔组织——血液 C. 肌肉组织——骨骼肌 D. 神经组织——韧带 8. 对比长坝沙田柚和韶州禾花鱼的结构层次，前者没有（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 9. 丹霞山是国家级自然保护区。丹霞山空气清新的一个重要原因是保护区内植物进行光合作用释放了（　　） A. 二氧化碳 B. 氧气 C. 有机物 D. 水 10. 大棚种植蔬菜时，下列哪项增产措施不涉及光合作用原理（　　） A. 合理密植 B. 补充光照 C. 增施气肥 D. 降低温度 11. 海草是生活在海水中的被子植物，它所形成的海草床具有重要的生态功能。海草维持生物圈碳氧平衡的生理作用主要是（　　） A. 光合作用 B. 吸收作用 C. 运输作用 D. 蒸腾作用 12. 玉米是世界主要的粮食作物之一，其贮存营养物质的结构主要是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 13. 农作物播种前要疏松土壤的原因是种子萌发需要（ ） A. 充足的空气 B. 适量的水分 C. 适宜的温度 D. 充足的光照 14. 香樟是韶关市的“市树”，高度可达30米，它的根从土壤中吸收的水分，能不断运输到树顶部的动力主要来自（　　） A. 光合作用 B. 吸收作用 C. 蒸腾作用 D. 呼吸作用 15. 鹰嘴桃口感爽脆、营养丰富，深受人们喜爱。如图是其果实的结构及来源示意图，下列说法正确的是（　　） A. 受精后，①②③会继续发育 B. ③是子房，将来发育成鹰嘴桃果实 C. ④是珠被，将来发育成果皮 D. ⑤是受精卵，将来发育成⑥种子 绿萝是家庭常见植物，用其茎段插入湿润土壤，一段时间后茎的基部会萌发新根、茎上会长出新叶，最终发育成完整植株。请据此完成下面小题。 16. 绿萝产生新细胞的最主要生命活动是（　　） A. 细胞分裂 B. 细胞分化 C. 细胞发育 D. 细胞生长 17. 绿萝细胞分裂、生长、分化等生命活动所需能量主要来自（　　） A. 细胞膜 B. 线粒体 C. 细胞壁 D. 液泡 18. 绿萝叶肉细胞的细胞壁薄、液泡大且能贮存营养物质，叶肉属于（　　） A. 保护组织 B. 薄壁组织 C. 输导组织 D. 分生组织 19. 下列能正确表示绿萝植株生命结构层次的是（　　） A. 细胞→组织→器官→植物体 B. 细胞→器官→系统→植物体 C. 植物体→组织→器官→细胞 D. 组织→系统→器官→植物体 20. 剪取绿萝茎培育新植株时，需剪去部分叶片并适当遮阴，主要依据的生物学原理是（　　） A. 降低光合作用，减少营养消耗 B. 降低蒸腾作用，减少水分散失 C. 促进呼吸作用，提供更多能量 D. 抑制细胞分裂，避免过度生长 “一片森林一座库，蓄水保土万物苏”，植物通过它的生命活动对促进水循环发挥着重要的作用。请据此完成下面小题。 21. 绿色植物的根尖具有很强的吸水能力，与之相应的结构特点是（　　） A. 根冠细胞排列松散 B. 分生区细胞排列紧密 C. 伸长区细胞体积大 D. 成熟区生有大量根毛 22. 水分在绿色植物体内运输的基本路径是（　　） A. 根→叶→茎 B. 茎→叶→根 C. 叶→茎→根 D. 根→茎→叶 23. “雨多它能吞，雨少它能吐”，展示了森林在水循环中具有良好的水土保持能力，该能力不包括（　　） A. 树冠可以截留部分雨水 B. 枯枝落叶吸收大量水分 C. 根系对土壤有固定作用 D. 叶片光合作用消耗水分 24. 随着生活水平的提高，森林康养基地吸引大量居民前来体验。下列关于森林的作用叙述错误的是（　　） A. 能维持碳氧平衡 B. 能净化空气 C. 能提高大气温度 D. 能增加降水 25. 为了保护我们共同的“绿色水库”，下列做法错误的是（　　） A. 不在树干上乱刻乱画 B. 践踏草坪攀扯枝叶 C. 严禁携带火种进山林 D. 不在森林乱丢垃圾 洋葱是生物学实验中常用的材料，小明同学为了解洋葱细胞的结构特点，进行了制作和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片实验。请据此完成下面小题。 26. 小明到市场上购买洋葱，发现洋葱颜色各异，有紫红色、淡黄色、白色等，这体现了生物多样性中的（　　） A. 物种多样性 B. 遗传多样性 C. 生物数量多样性 D. 生态系统多样性 27. 如图甲，是小明同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作过程示意图，操作顺序正确的是（　　） A. a→b→c→d B. c→a→d→b C. a→c→b→d D. c→b→d→a 28. 图甲中，小明同学在步骤a滴加的液体是（　　） A. 生理盐水 B. 酒精 C. 碘液 D. 清水 29. 小明同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，视野中的物像如图乙所示，造成物像重叠很可能是以下哪个步骤操作不当（　　） A. 步骤a B. 步骤b C. 步骤c D. 步骤d 30. 小明同学尝试制作一个洋葱细胞模型。以下材料中最适合用来模拟细胞膜的是（　　） A. 硬纸板 B. 不锈钢板 C. 滤纸 D. 玻璃板 二、非选择题：本大题共4小题，每小题10分，共40分。请在[ ]中填序号，在______中填文字。 31. 沙糖橘果实清甜多汁。某农科小组在研究中发现，当果树枝叶生长过于茂盛时，果实往往不够饱满。为研究这一问题，该小组开展了如图二所示侧枝茎部环割实验。请据图回答下列问题： （1）空气中的二氧化碳通过图一的[ ]________进入叶肉细胞，为光合作用提供原料。 （2）叶片进行光合作用的主要场所是________（填细胞结构）。叶制造的有机物，要通过图一[_______]中的________（填结构）运输到果实，运输方向是________（填“自上而下”或“自下而上”）。 （3）进入开花结果期，农科小组为让有机物更多流向果实，对砂糖橘侧枝进行如图二所示的环割处理。环割后叶片制造的有机物会在环割区________（填字母）处积累。环割一圈只伤及树皮，环割一段时间后，图二中能够继续生长成熟的果实是________（填“甲”或“乙”），因为它既能得到从叶片运来的有机物，又能得到从根、茎运来的________和无机盐。 （4）为进一步增加有机物积累，提高果实甜度，除环割外，还可采取的田间管理措施有（列举一项）。_______。 32. 在中国传统文化中，莲因形态优美、寓意高洁，深受国人喜爱，据图回答下列问题。 （1）阵雨过后莲叶上常有水珠滚动，水无法渗到叶内部，这是因为莲叶表皮细胞外壁有一层透明而不易透水的________，莲叶的表皮属于________组织。 （2）图一中的莲藕是莲的根状茎，属于植物体结构层次中的________。莲藕富含淀粉，若将新鲜的莲藕切片，向横切面上滴加碘液，则横切面________（填“变蓝”或“不变蓝”）。藕节上长有不定根，根尖生长最快的部位是________区。 （3）莲子外层的果皮质地坚硬，果皮由莲花的________发育而来。中医认为莲子肉具有“补脾止泻，养心安神”等功效，莲子肉对应图二中的[_______]（填序号），该结构贮存着________。 （4）2024年南宁植物园成功复活了两颗距今约1200年的古莲子。除适宜的环境条件外，请写出两条古莲子萌发需要的内在条件：①_______；②_______。 33. 随着温室大棚农业技术的发展，香甜的草莓在冬季已经是常见的水果。下表是科研人员在相同的光照强度、光照时间等栽培条件下探究温度对同一组草莓光合作用影响的实验测量数据： 温度（℃） 15 20 25 30 35 光照下吸收二氧化碳的速率（mg/h） 2.50 3.25 3.75 3.50 3.00 根据上述实验回答下列问题： （1）该实验的变量是________，除此外，草莓种植的光照强度和光照时间、水分条件等应_______，严格遵循实验法中的_______原则。 （2）草莓植株在光照条件下，利用_______能将所吸收的二氧化碳等无机物合成为贮存能量的_______。 （3）由表中数据可知，从_______℃到_______℃时，温度越高草莓植株的光合作用越强，当温度在25℃时，有机物产量是最_______的，超过25℃后，草莓植株吸收二氧化碳能力逐渐_______，故在相同的光照强度和时间下大棚内种植草莓的温度维持在25℃左右最佳。 （4）请你将草莓在光照下吸收二氧化碳速率的测量数据未绘制完成的折线图在图中绘制补充完整_______。 34. 辣椒是生活中常见的蔬菜之一。韶关市某校生物学兴趣小组在老师的指导下开展了“种植辣椒”的实践活动，并对辣椒栽培和生长过程做了观察记录： 任务一：培育幼苗 （1）将辣椒种子置于湿纱布上进行催芽，目的是为辣椒种子萌发提供_______，种子萌发时，最先突破种皮的结构是________。 任务二：种植管理 （2）待辣椒幼苗长出4～5片叶时，要将其移栽至基地田里。移栽辣椒幼苗时，根部要带土坨，这样做的目的是_______。 （3）考虑到韶关市处于南方地区，雨水较多，兴趣小组将辣椒种植在“垄”上（如图甲所示），垄高而沟低，便于排出田里多余的水，使根得到充足的________，能够充分地进行________作用。 （4）经过兴趣小组的精心栽培，辣椒进入开花结果阶段。如图乙所示，为了提高辣椒的结果率，同学们采取人工授粉方式，用毛笔蘸取[ ]________里的花粉涂抹在雌蕊的柱头上。经过一段时间后，辣椒结出了果实，果实内含有多枚种子，原因是子房内含有多枚_______。 任务三：拓展延伸 （5）兴趣小组在生物学老师的建议指导下，尝试用无土栽培的方式种植辣椒。用配制好的营养液代替土壤，为辣椒的正常生长提供了水和氮、磷、_______等无机盐。营养液的溶液浓度要________（填“小于”或“大于”）辣椒植株根毛细胞液浓度，这样才能保证辣椒根毛细胞正常吸水。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期 七年级生物学 本试卷共6页，34小题，满分100分，考试用时60分钟 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的相关信息填写在答题卡上。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 含羞草的叶受触动时会下垂，这主要体现的生物特征是（ ） A. 应激性 B. 生长 C. 繁殖 D. 新陈代谢 【答案】A 【解析】 【分析】生物的共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．应激性是指生物体能感受外界的刺激并发生反应，使生物体能趋利避害的特性。这是生物适应性的一种表现形式。含羞草的叶受触动时会下垂，正是对触动这一外界刺激的反应，体现了生物的应激性，A正确。 B．生长是指生物体由小到大、由简单到复杂的过程。含羞草的叶下垂并不是生长的表现，而是对刺激的反应，B错误。 C．繁殖是指生物体产生后代的过程。含羞草的叶下垂与繁殖无关，C错误。 D．新陈代谢是指生物体内进行的物质和能量的转化过程，含羞草的叶下垂并不是新陈代谢的直接表现，而是对刺激的反应，D错误。 故选A。 2. “蜻蜓立在荷花上，受用香风不肯飞”，在蜻蜓和荷花细胞中都能找到的细胞结构是（ ） A. 细胞壁 B. 液泡 C. 叶绿体 D. 细胞核 【答案】D 【解析】 【分析】动植物细胞的结构异同：植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞没有这些结构；两者共有的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。 【详解】荷花细胞属于植物细胞，其细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和线粒体，没有绿色部分，不含有叶绿体。蜻蜓细胞属于动物细胞，其细胞结构有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。因此，蜻蜓细胞和荷花细胞共有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 3. 西瓜甘甜的汁液主要来自细胞结构中的（ ） A. 细胞质 B. 细胞膜 C. 液泡 D. 细胞核 【答案】C 【解析】 【分析】液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质和各种色素等，各种蔬果汁中含各种有味道的物质、色素以及丰富的营养物质，就是来自于细胞质中的液泡。 【详解】植物细胞的基本结构： 1、细胞壁：支持、保护细胞； 2、细胞膜：控制物质的进出； 3、细胞质：液态的，可以流动的。细胞质里有液泡，液泡内的细胞液内溶解着多种物质（如糖分）； 4、细胞核：贮存和传递遗传信息； 5、叶绿体：进行光合作用的场所； 6、液泡：细胞液。水果的果汁来自于细胞液泡内的细胞液。 综上所述，选项C符合题意。 故选C。 4. 在用显微镜观察没有颜色或颜色较浅的标本时，需要在较暗的视野中才能清楚地观察到。你认为这时应该进行的操作是（ ） A. 调暗光源，缩小光圈 B. 调暗光源，放大光圈 C. 调亮光源，放大光圈 D. 调亮光源，缩小光圈 【答案】A 【解析】 【分析】显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节，小光圈通过的光线少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，用大光圈、凹面镜调节。 【详解】结合分析，在用显微镜观察没有颜色或颜色较浅的标本时，通过调暗光源、缩小光圈、使用平面镜来实现较暗的视野，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 5. 若在显微镜下看到的物像为汉字“上”，则玻片上的符号应为（　　） A. B. 上 C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒。做此类题有个小诀窍，就是在显微镜下要观察的字写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图像。将上写好后，旋转180°后得到的是倒立的，因此玻片上的是，故ABD错误，C正确。 6. 小树苗能长成参天大树离不开细胞的分裂。细胞分裂时，最先一分为二的结构是（　　） A. 细胞核 B. 线粒体 C. 细胞膜 D. 细胞质 【答案】A 【解析】 【详解】A．细胞分裂时，最先发生变化的是细胞核，细胞核先由一个分成两个，故A符合题意。 B．线粒体是细胞的能量供应结构，并非细胞分裂时最先一分为二的结构，故B不符合题意。 C．细胞膜是在细胞核和细胞质分裂完成后，才逐渐形成（植物细胞还会形成细胞壁），不是最先分裂的结构，故C不符合题意。 D．细胞质的分裂是在细胞核分裂之后进行的，故D不符合题意。 7. 下列人体基本组织与主要的分布部位对应关系错误的是（　　） A. 上皮组织——皮肤的表皮 B. 结缔组织——血液 C. 肌肉组织——骨骼肌 D. 神经组织——韧带 【答案】D 【解析】 【详解】A．上皮组织具有保护、分泌等功能，皮肤的表皮属于上皮组织，A正确。 B．结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能，血液属于结缔组织，B正确。 C．肌肉组织具有收缩和舒张的功能，骨骼肌属于肌肉组织，C正确。 D．神经组织主要由神经细胞构成，能够感受刺激、传导神经冲动，韧带属于结缔组织，并非神经组织，D错误。 8. 对比长坝沙田柚和韶州禾花鱼的结构层次，前者没有（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】D 【解析】 【详解】A．动植物体结构和功能的基本单位都是细胞，长坝沙田柚作为植物具有细胞层次，故A错误。 B．植物细胞分化后会形成保护组织、营养组织等多种组织，长坝沙田柚具备组织层次，故B错误。 C．长坝沙田柚的果实属于器官，且植物体结构层次包含器官，故C错误。 D．动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体，植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体，因此长坝沙田柚作为植物没有系统层次，故D正确。 9. 丹霞山是国家级自然保护区。丹霞山空气清新的一个重要原因是保护区内植物进行光合作用释放了（　　） A. 二氧化碳 B. 氧气 C. 有机物 D. 水 【答案】B 【解析】 【详解】A．二氧化碳是光合作用的原料，并非其释放的物质，故A错误。 B．光合作用的产物包括氧气，植物通过光合作用释放氧气，能提升空气清新度，故B正确。 C．有机物是光合作用储存能量的产物，主要留存于植物体内，不会释放到空气中使空气清新，故C错误。 D．水是光合作用的原料，部分水通过蒸腾作用散失，但它不是光合作用释放的、使空气清新的物质，故D错误。 10. 大棚种植蔬菜时，下列哪项增产措施不涉及光合作用原理（　　） A. 合理密植 B. 补充光照 C. 增施气肥 D. 降低温度 【答案】D 【解析】 【详解】A．合理密植可让植株充分利用光照，提升光合作用效率以增产，故A不符合题意。 B．补充光照能延长光合作用时长，增加有机物合成量来提高产量，故B不符合题意。 C．增施的气肥为二氧化碳，它是光合作用的原料，可提高光合作用强度，增加有机物产量，故C不符合题意。 D．降低温度主要是通过抑制呼吸作用，减少有机物消耗来实现增产，该措施不涉及光合作用原理，故D符合题意。 11. 海草是生活在海水中的被子植物，它所形成的海草床具有重要的生态功能。海草维持生物圈碳氧平衡的生理作用主要是（　　） A. 光合作用 B. 吸收作用 C. 运输作用 D. 蒸腾作用 【答案】A 【解析】 【详解】A．光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，并释放氧气的过程，能持续吸收大气中的二氧化碳、释放氧气，是维持生物圈碳-氧平衡的关键生理作用，A符合题意。 B．吸收作用主要指植物根吸收水分和无机盐，与碳氧平衡无直接关联，B不符合题意。 C．运输作用是植物通过导管运输水分和无机盐、筛管运输有机物的过程，不参与碳氧平衡的维持，C不符合题意。 D．蒸腾作用是植物体内水分以水蒸气形式散失到大气的过程，主要作用是促进水分吸收和运输、降低植物体温度，与碳氧平衡无关，D不符合题意。 12. 玉米是世界主要的粮食作物之一，其贮存营养物质的结构主要是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】A 【解析】 【分析】图中①胚乳，②胚芽，③胚轴，④胚根。 【详解】玉米是单子叶植物，种子中的营养物质储存在胚乳中，故BCD错误，A正确。 13. 农作物播种前要疏松土壤的原因是种子萌发需要（ ） A. 充足的空气 B. 适量的水分 C. 适宜的温度 D. 充足的光照 【答案】A 【解析】 【分析】适宜的温度、一定的水分和充足的空气都是种子萌发所需要的环境条件。充足的光照不是种子萌发的条件。 【详解】疏松土壤可以增加土壤中的空气，有利于种子萌发。因此农作物播种前要疏松土壤，是因为种子萌发需要充足的空气。 故选A。 14. 香樟是韶关市的“市树”，高度可达30米，它的根从土壤中吸收的水分，能不断运输到树顶部的动力主要来自（　　） A. 光合作用 B. 吸收作用 C. 蒸腾作用 D. 呼吸作用 【答案】C 【解析】 【详解】A．光合作用是绿色植物将二氧化碳和水转化为有机物并释放氧气的过程，主要作用是制造有机物、储存能量，并非水分运输的动力，A错误。 B．吸收作用是植物根从土壤中吸收水分和无机盐的过程，是水分进入植物体内的起始环节，不是运输到顶部的动力，B错误。 C．蒸腾作用是植物体内水分以水蒸气形式散失到大气的过程，该过程会产生蒸腾拉力，为水分向上运输到树顶部提供主要动力，C正确。 D．呼吸作用是分解有机物释放能量供生命活动利用的过程，与水分运输的动力无关，D错误。 15. 鹰嘴桃口感爽脆、营养丰富，深受人们喜爱。如图是其果实的结构及来源示意图，下列说法正确的是（　　） A. 受精后，①②③会继续发育 B. ③是子房，将来发育成鹰嘴桃果实 C. ④是珠被，将来发育成果皮 D. ⑤是受精卵，将来发育成⑥种子 【答案】B 【解析】 【详解】A．受精完成后，①柱头、②花柱会逐渐凋落，只有③子房继续发育，因此不是①②③都继续发育，故A错误。 B．图中③是雌蕊的子房，传粉受精后子房最终发育为果实，鹰嘴桃属于果实，故B正确。 C．图中④是子房壁，不是珠被，珠被发育成种皮，子房壁才发育成果皮，故C错误。 D．图中⑤是胚珠，不是受精卵，胚珠将来发育成⑥种子，受精卵发育成种子的胚，故D错误。 绿萝是家庭常见植物，用其茎段插入湿润土壤，一段时间后茎的基部会萌发新根、茎上会长出新叶，最终发育成完整植株。请据此完成下面小题。 16. 绿萝产生新细胞的最主要生命活动是（　　） A. 细胞分裂 B. 细胞分化 C. 细胞发育 D. 细胞生长 17. 绿萝细胞分裂、生长、分化等生命活动所需能量主要来自（　　） A. 细胞膜 B. 线粒体 C. 细胞壁 D. 液泡 18. 绿萝叶肉细胞的细胞壁薄、液泡大且能贮存营养物质，叶肉属于（　　） A. 保护组织 B. 薄壁组织 C. 输导组织 D. 分生组织 19. 下列能正确表示绿萝植株生命结构层次的是（　　） A. 细胞→组织→器官→植物体 B. 细胞→器官→系统→植物体 C. 植物体→组织→器官→细胞 D. 组织→系统→器官→植物体 20. 剪取绿萝茎培育新植株时，需剪去部分叶片并适当遮阴，主要依据的生物学原理是（　　） A. 降低光合作用，减少营养消耗 B. 降低蒸腾作用，减少水分散失 C. 促进呼吸作用，提供更多能量 D. 抑制细胞分裂，避免过度生长 【答案】16. A 17. B 18. B 19. A 20. B 【解析】 【16题详解】 A．细胞分裂的结果是细胞数目增多，是产生新细胞的最主要生命活动，故A正确。 B．细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发生差异性变化，形成不同组织，不是产生新细胞的主要活动，故B错误。 C．细胞发育不是产生新细胞的主要生命活动，故C错误。 D．细胞生长是细胞体积由小变大，不增加细胞数目，故D错误。 【17题详解】 A．细胞膜具有控制物质进出细胞的作用，不能提供能量，故A错误。 B．线粒体是细胞进行呼吸作用的场所，能将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量，故B正确。 C．细胞壁具有支持和保护细胞的作用，不能提供能量，故C错误。 D．液泡内含有细胞液，储存营养物质，不能提供能量，故D错误。 【18题详解】 A．保护组织一般分布在植物体表面，细胞排列紧密，具有保护作用，不符合叶肉的特点，故A错误。 B．薄壁组织（营养组织）的细胞壁薄、液泡大，能储存营养物质，叶肉属于薄壁组织，故B正确。 C．输导组织主要负责运输水分、无机盐和有机物，如导管和筛管，不符合叶肉特点，故C错误。 D．分生组织的细胞小、细胞壁薄、细胞核大，具有很强的分裂能力，不符合叶肉特点，故D错误。 【19题详解】 A．植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体，故A正确。 B．植物体没有系统这一结构层次，故B错误。 C．结构层次顺序错误，应该是从细胞到植物体的递进关系，故C错误。 D．植物体没有系统，且顺序完全错误，故D错误。 【20题详解】 A．剪去部分叶片主要不是为了降低光合作用，而是减少水分散失，故A错误。 B．叶片是蒸腾作用的主要器官，剪去部分叶片并遮阴，能降低蒸腾作用，减少水分散失，提高扦插成活率，故B正确。 C．该操作与促进呼吸作用无关，故C错误。 D．该操作不会抑制细胞分裂，目的是减少水分散失，故D错误。 “一片森林一座库，蓄水保土万物苏”，植物通过它的生命活动对促进水循环发挥着重要的作用。请据此完成下面小题。 21. 绿色植物的根尖具有很强的吸水能力，与之相应的结构特点是（　　） A. 根冠细胞排列松散 B. 分生区细胞排列紧密 C. 伸长区细胞体积大 D. 成熟区生有大量根毛 22. 水分在绿色植物体内运输的基本路径是（　　） A. 根→叶→茎 B. 茎→叶→根 C. 叶→茎→根 D. 根→茎→叶 23. “雨多它能吞，雨少它能吐”，展示了森林在水循环中具有良好的水土保持能力，该能力不包括（　　） A. 树冠可以截留部分雨水 B. 枯枝落叶吸收大量水分 C. 根系对土壤有固定作用 D. 叶片光合作用消耗水分 24. 随着生活水平的提高，森林康养基地吸引大量居民前来体验。下列关于森林的作用叙述错误的是（　　） A. 能维持碳氧平衡 B. 能净化空气 C. 能提高大气温度 D. 能增加降水 25. 为了保护我们共同的“绿色水库”，下列做法错误的是（　　） A. 不在树干上乱刻乱画 B. 践踏草坪攀扯枝叶 C. 严禁携带火种进山林 D. 不在森林乱丢垃圾 【答案】21. D 22. D 23. D 24. C 25. B 【解析】 【21题详解】 A．根冠细胞排列松散，主要起保护作用，与吸水能力无关，A错误。 B．分生区细胞排列紧密，能不断分裂产生新细胞，主要与细胞分裂有关，不是吸水的主要结构，B错误。 C．伸长区细胞体积大，使根伸长，不是吸水的主要部位，C错误。 D．成熟区生有大量根毛，大大增加了根与土壤的接触面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位，所以与根尖很强的吸水能力相应的结构特点是成熟区生有大量根毛，D正确。 【22题详解】 植物吸收水分的主要器官是根，根吸收的水分通过根中的导管向上运输到茎，再通过茎中的导管运输到叶等器官，所以水分在绿色植物体内运输的基本路径是根→茎→叶。故D 正确，ABC 错误。 【23题详解】 A．树冠可以截留部分雨水，减缓雨水对地面的冲刷，属于森林的水土保持能力，A不符合题意。 B．枯枝落叶吸收大量水分，减少地表径流，属于森林的水土保持能力，B不符合题意。 C．根系对土壤有固定作用，防止土壤流失，属于森林的水土保持能力，C不符合题意。 D．叶片光合作用消耗水分主要是参与光合作用的过程，与森林在水循环中的水土保持能力无关，D符合题意。 【24题详解】 A．森林中的绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，能维持碳氧平衡，A正确。 B．森林可以吸附灰尘等，能净化空气，B正确。 C．森林通过蒸腾作用能降低大气温度，增加空气湿度，而不是提高大气温度，C错误。 D．森林的蒸腾作用能增加大气湿度，进而能增加降水，D正确。 【25题详解】 A．不在树干上乱刻乱画，可保护树木正常生长，有利于保护森林，A正确。 B．践踏草坪攀扯枝叶，会破坏植被，不利于保护森林，B错误。 C．严禁携带火种进山林，可防止森林火灾，有利于保护森林，C正确。 D．不在森林乱丢垃圾，可保持森林环境清洁，有利于保护森林，D正确。 洋葱是生物学实验中常用的材料，小明同学为了解洋葱细胞的结构特点，进行了制作和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片实验。请据此完成下面小题。 26. 小明到市场上购买洋葱，发现洋葱颜色各异，有紫红色、淡黄色、白色等，这体现了生物多样性中的（　　） A. 物种多样性 B. 遗传多样性 C. 生物数量多样性 D. 生态系统多样性 27. 如图甲，是小明同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作过程示意图，操作顺序正确的是（　　） A. a→b→c→d B. c→a→d→b C. a→c→b→d D. c→b→d→a 28. 图甲中，小明同学在步骤a滴加的液体是（　　） A. 生理盐水 B. 酒精 C. 碘液 D. 清水 29. 小明同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，视野中的物像如图乙所示，造成物像重叠很可能是以下哪个步骤操作不当（　　） A. 步骤a B. 步骤b C. 步骤c D. 步骤d 30. 小明同学尝试制作一个洋葱细胞模型。以下材料中最适合用来模拟细胞膜的是（　　） A. 硬纸板 B. 不锈钢板 C. 滤纸 D. 玻璃板 【答案】26. B 27. C 28. D 29. B 30. C 【解析】 【26题详解】 生物多样性包括遗传多样性（基因多样性）、物种多样性和生态系统多样性。洋葱颜色各异是同一物种内基因的差异，体现了遗传多样性。故B正确，ACD错误。 【27题详解】 制作洋葱临时装片的步骤是：擦→滴→撕→展→盖→染。 图中，a是在载玻片上滴一滴清水（保持细胞形态）；b是将材料放入液滴中并展平（避免重叠）；c是撕取洋葱内表皮薄膜（取材）；d是盖上盖玻片（避免气泡）。 因此正确顺序是 a（滴）→c（撕）→b（展）→d（盖）。故C正确，ABD错误。 【28题详解】 A．生理盐水用于动物细胞的实验，如口腔上皮细胞临时装片的制作，因为动物细胞没有细胞壁，在清水中会吸水涨破。但洋葱是植物，其细胞有细胞壁，在清水中不会涨破，A不符合题意。 B．酒精常用于消毒，在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，不需要使用酒精，B不符合题意。 C．碘液主要用于染色，使细胞结构更清晰，便于观察，一般在装片制作的后几步使用，而不是在步骤a滴加，C不符合题意。 D．植物细胞在清水中能保持一定的形态，且操作简单、成本低，所以在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，步骤a滴加的是清水，D符合题意。 【29题详解】 A．步骤a是在载玻片上滴一滴清水，目的是保持细胞的正常形态，防止细胞失水或吸水变形，该步骤操作不当一般不会导致物像重叠，A不符合题意。 B．步骤b是将材料放入液滴中并展平，这一步的关键在于把洋葱内表皮展平，若未展平，细胞就会相互重叠，在显微镜下观察时就会出现物像重叠的现象，B符合题意。 C．步骤c是撕取洋葱内表皮薄膜，主要是获取观察的材料，只要撕取的材料薄且透明即可，此步骤操作不当通常不会直接造成物像重叠，C不符合题意。 D．步骤d是盖上盖玻片，正确操作是用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，目的是避免产生气泡，而不是防止物像重叠，D不符合题意。 【30题详解】 细胞膜具有选择透过性，能控制物质进出细胞。硬纸板、不锈钢板、玻璃板等材料的结构致密，无法体现 “选择透过” 的特点；滤纸具有孔隙结构，可模拟细胞膜允许部分物质通过的选择透过性，适合用来模拟细胞膜。故C符合题意，ABD不符合题意。 二、非选择题：本大题共4小题，每小题10分，共40分。请在[ ]中填序号，在______中填文字。 31. 沙糖橘果实清甜多汁。某农科小组在研究中发现，当果树枝叶生长过于茂盛时，果实往往不够饱满。为研究这一问题，该小组开展了如图二所示侧枝茎部环割实验。请据图回答下列问题： （1）空气中的二氧化碳通过图一的[ ]________进入叶肉细胞，为光合作用提供原料。 （2）叶片进行光合作用的主要场所是________（填细胞结构）。叶制造的有机物，要通过图一[_______]中的________（填结构）运输到果实，运输方向是________（填“自上而下”或“自下而上”）。 （3）进入开花结果期，农科小组为让有机物更多流向果实，对砂糖橘侧枝进行如图二所示的环割处理。环割后叶片制造的有机物会在环割区________（填字母）处积累。环割一圈只伤及树皮，环割一段时间后，图二中能够继续生长成熟的果实是________（填“甲”或“乙”），因为它既能得到从叶片运来的有机物，又能得到从根、茎运来的________和无机盐。 （4）为进一步增加有机物积累，提高果实甜度，除环割外，还可采取的田间管理措施有（列举一项）。_______。 【答案】（1）⑤气孔 （2） ①. 叶绿体 ②. ④叶脉 ③. 筛管 ④. 自上而下 （3） ①. A ②. 甲 ③. 水 （4）合理密植（或适当延长光照时间、适当增加田间二氧化碳浓度、合理增施有机肥等，合理即可） 【解析】 【分析】图中①上表皮，②栅栏组织，③海绵组织，④叶脉，⑤气孔。 【小问1详解】 气孔是气体进出的门户，因此空气中的二氧化碳通过图一的⑤气孔进入叶肉细胞，为光合作用提供原料。 【小问2详解】 叶片进行光合作用的主要场所是叶绿体。叶制造的有机物，要通过图一④叶脉中的筛管运输到果实，运输方向是自上而下。 【小问3详解】 环割仅切断树皮中筛管，不损伤木质部的导管。有机物自上而下运输，因此会在环割切口上端A处积累；甲位于环割A的上方，可正常获得上方叶片制造的有机物，同时根吸收的水和无机盐可通过完好的木质部导管向上运输给甲，因此甲可以继续生长成熟。 【小问4详解】 提高果实有机物积累，原理是促进光合作用、减少呼吸作用消耗，合理密植、适当延长光照、适当提高二氧化碳浓度等措施都可达到该目的。 32. 在中国传统文化中，莲因形态优美、寓意高洁，深受国人喜爱，据图回答下列问题。 （1）阵雨过后莲叶上常有水珠滚动，水无法渗到叶内部，这是因为莲叶表皮细胞外壁有一层透明而不易透水的________，莲叶的表皮属于________组织。 （2）图一中的莲藕是莲的根状茎，属于植物体结构层次中的________。莲藕富含淀粉，若将新鲜的莲藕切片，向横切面上滴加碘液，则横切面________（填“变蓝”或“不变蓝”）。藕节上长有不定根，根尖生长最快的部位是________区。 （3）莲子外层的果皮质地坚硬，果皮由莲花的________发育而来。中医认为莲子肉具有“补脾止泻，养心安神”等功效，莲子肉对应图二中的[_______]（填序号），该结构贮存着________。 （4）2024年南宁植物园成功复活了两颗距今约1200年的古莲子。除适宜的环境条件外，请写出两条古莲子萌发需要的内在条件：①_______；②_______。 【答案】（1） ①. 角质层 ②. 保护 （2） ①. 器官 ②. 变蓝 ③. 伸长 （3） ①. 子房壁 ②. ② ③. 营养物质 （4） ①. 胚结构完整 ②. 已度过休眠期 【解析】 【分析】图中①胚芽，②子叶，③胚轴。 【小问1详解】 植物叶片表皮细胞外壁有一层透明不透水的角质层，可阻挡水分渗入叶片；表皮对叶片内部起保护作用，属于保护组织。 【小问2详解】 绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，根、茎、叶属于营养器官，因此莲藕（茎）属于器官；淀粉遇碘液会变蓝，莲藕富含淀粉，因此滴加碘液后横切面会变蓝；根尖的四个结构中，伸长区是根尖生长最快的部位。 【小问3详解】 传粉受精完成后，雌蕊的子房壁发育成果皮，因此果皮由子房壁发育而来；莲是双子叶植物，营养储存在子叶中，结合图二结构可知，②是子叶（即可食用的莲子肉），子叶的功能是储存营养物质。 【小问4详解】 种子萌发的内在条件（自身条件）为：胚结构完整、胚有活性、种子已度过休眠期。 33. 随着温室大棚农业技术的发展，香甜的草莓在冬季已经是常见的水果。下表是科研人员在相同的光照强度、光照时间等栽培条件下探究温度对同一组草莓光合作用影响的实验测量数据： 温度（℃） 15 20 25 30 35 光照下吸收二氧化碳的速率（mg/h） 2.50 3.25 3.75 3.50 3.00 根据上述实验回答下列问题： （1）该实验的变量是________，除此外，草莓种植的光照强度和光照时间、水分条件等应_______，严格遵循实验法中的_______原则。 （2）草莓植株在光照条件下，利用_______能将所吸收的二氧化碳等无机物合成为贮存能量的_______。 （3）由表中数据可知，从_______℃到_______℃时，温度越高草莓植株的光合作用越强，当温度在25℃时，有机物产量是最_______的，超过25℃后，草莓植株吸收二氧化碳能力逐渐_______，故在相同的光照强度和时间下大棚内种植草莓的温度维持在25℃左右最佳。 （4）请你将草莓在光照下吸收二氧化碳速率的测量数据未绘制完成的折线图在图中绘制补充完整_______。 【答案】（1） ①. 温度 ②. 相同且适宜 ③. 单一变量 （2） ①. 光##太阳 ②. 有机物##淀粉 （3） ①. 15 ②. 25 ③. 高 ④. 下降##减弱 （4）按数据补充 30℃、35℃的点并连线（30℃：3.50，35℃：3.00） 【解析】 【小问1详解】 该实验的变量是温度（探究温度对光合作用的影响）。实验中除变量外，其他条件（光照强度、光照时间、水分等）应相同且适宜。这遵循了实验法中的 单一变量原则。 【小问2详解】 草莓植株在光照条件下，利用光（或太阳）能，将二氧化碳和水合成储存能量的有机物（如淀粉），并释放氧气。 【小问3详解】 从15℃到25℃时，温度越高，草莓吸收二氧化碳的速率越快，光合作用越强。25℃时，吸收二氧化碳速率最高（3.75 mg/h），有机物产量最高。超过 25℃后，吸收二氧化碳的速率逐渐下降（减弱），说明光合作用减弱。 【小问4详解】 在原图的基础上，补充绘制30℃和35℃的数据点并连线：30℃：对应速率3.50 mg/h 35℃：对应速率3.00 mg/h用平滑的线段将点依次连接即可。 34. 辣椒是生活中常见的蔬菜之一。韶关市某校生物学兴趣小组在老师的指导下开展了“种植辣椒”的实践活动，并对辣椒栽培和生长过程做了观察记录： 任务一：培育幼苗 （1）将辣椒种子置于湿纱布上进行催芽，目的是为辣椒种子萌发提供_______，种子萌发时，最先突破种皮的结构是________。 任务二：种植管理 （2）待辣椒幼苗长出4～5片叶时，要将其移栽至基地田里。移栽辣椒幼苗时，根部要带土坨，这样做的目的是_______。 （3）考虑到韶关市处于南方地区，雨水较多，兴趣小组将辣椒种植在“垄”上（如图甲所示），垄高而沟低，便于排出田里多余的水，使根得到充足的________，能够充分地进行________作用。 （4）经过兴趣小组的精心栽培，辣椒进入开花结果阶段。如图乙所示，为了提高辣椒的结果率，同学们采取人工授粉方式，用毛笔蘸取[ ]________里的花粉涂抹在雌蕊的柱头上。经过一段时间后，辣椒结出了果实，果实内含有多枚种子，原因是子房内含有多枚_______。 任务三：拓展延伸 （5）兴趣小组在生物学老师的建议指导下，尝试用无土栽培的方式种植辣椒。用配制好的营养液代替土壤，为辣椒的正常生长提供了水和氮、磷、_______等无机盐。营养液的溶液浓度要________（填“小于”或“大于”）辣椒植株根毛细胞液浓度，这样才能保证辣椒根毛细胞正常吸水。 【答案】（1） ①. 水分 ②. 胚根 （2）保护幼根和根毛，提高移栽植物的成活率 （3） ①. 氧气 ②. 呼吸 （4） ①. ①花药 ②. 胚珠 （5） ①. 钾 ②. 小于 【解析】 【小问1详解】 种子萌发需要适量的水分、适宜的温度和充足的空气。将辣椒种子置于湿纱布上，湿纱布能够为辣椒种子萌发提供水分。种子萌发时，种子先吸水，种皮变软，胚根首先突破种皮，发育成根。所以，辣椒种子萌发时，最先突破种皮的是胚根。 【小问2详解】 植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟区。移栽辣椒幼苗时，总是保留根部的土坨，目的是为了保护幼根和根毛，提高植物的吸水能力，从而提高移栽的成活率。 【小问3详解】 垄高而沟低的设计，一方面便于排出田间多余的水分，防止土壤积水；另一方面增大了土壤与空气的接触表面积。这两方面共同作用，能使根部获得充足的氧气。氧气是呼吸作用的原料，根细胞通过呼吸作用分解有机物、释放能量，为根的生长发育提供动力。 【小问4详解】 传粉是指花粉从花药里散发出来，落到雌蕊柱头上的过程。为了提高产量，同学们用毛笔沾取①花药上的花粉在柱头涂抹，这一过程属于人工辅助授粉。在果实和种子的形成过程中，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。辣椒结出了果实，果实内含有多枚种子，原因是子房内含有多枚胚珠。 【小问5详解】 无机盐对植物的生长发育起着重要作用，其中植物生长发育需要较多的无机盐是氮、磷、钾，所以营养液中含量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。当细胞液的浓度大于周围水溶液的浓度时，细胞就吸水；当细胞液的浓度小于周围水溶液的浓度时，细胞就失水。因此营养液的溶液浓度要小于辣椒植株根细胞液浓度，这样才能使番茄植株更好地生长。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $