江苏南通市2026年初中毕业、升学模拟考试试卷 物理 化学

2026年初中毕业、升学模拟考试试卷 物理 化学 注意事项 考生在答题前请认真阅读本注意事项： 1.本卷共12页，满分为150分，考试时间为150分钟。考试结束后，请将本试卷和 答题卡一并交回。 2. 答题前，请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在试卷 及答题卡上指定的位置。 3. 答案必须按要求填涂、书写在答题卡上，在试卷、草稿纸上答题一律无效。 可能用到的相对原子质量：H1 C12016Na23N14C135.5Ca40S32Cu64 第I卷（选择题共40分） 第1卷共20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中只有一个选项正确.第1至 10题为物理试题，第11至20题为化学试题。答案请按要求填涂在答题卡上。 1.如图所示，在试管中加入少量的水，对着试管口吹气使其发出声音，保持吹气 力度等其他条件不变，仅改变试管中的水量可以改变声音的 A.响度 B.音调 C.音色 D.速度 第1题图 二本金廣是一种新型材料，它具有高导电性、低功耗、超灵敏探测及良好的柔软性等性质， 该材料不适合制作 A.小灯泡的灯丝 B.芯片里的导线 C.手机的折叠屏 D. 空气监测传感器 3.小明对“从粒子到宇宙”一章知识进行梳理，图中对应位置的内容填写正确的是 A▲ 卢瑟福 盖尔曼 哥白尼 发现 通过 提出 提出 认识 电子 u粒子散射实验 夸克模型 历程 DA 说明 提出 说明 应用 B▲ C▲ 质子、中子可分 天文观测 A.汤姆孙 B.分子可分 C.原子核模型 D.地心说 《天工开物》记载了“灌钢法”铸造农耕工具的技术。下列图中，与其生产过程中物态变化 相同的是 A.碘的颜色变化 B.传统手工糖塑 C.青藏铁路热棒 D.冻衣直接晾干 九年级物理化学试卷第1页共12页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 5.如图所示，小明利用杠杆、滑轮匀速提升20N的重物，滑轮重为2N,不计摩擦、绳重及杆 重，F1、F2始终沿竖直方向，以下说法正确的是 A.F先变小后变大B.杠杆是省力杠杆C.F2可能大于11ND.滑轮机械效率约91% 下游闸门信 闸室 合上游闸门 二二二 下游阀门 上游阀门 第5题图 第6题图 第7题图 6,如图所示是船闸工作某个时刻的示意图，下列说法正确的是 A.下游河道与船闸闸室构成连通器 B.·闸室内的货船正在等待驶向下游 C.上游河道底部所受水的压强较大 D.上游水流入闸室表明分子在运动 7.小军向大家展示了一项实验：在桌面上放一个透明空水杯，将两根外形完全相同但颜色不同 的蜡烛并排竖直立在水杯后面，向水杯中注入清水，适当调整水杯到蜡烛的距离，透过水杯 发现两根蜡烛下半身刚好“互换”，并与上半身完美相接，如图所示。下列说法正确的是 A.该现象的成因与小孔成像相同 B.蜡烛到水杯的距离小于二倍焦距 C.此时将水杯远离蜡烛，蜡烛的像变细D.该现象的成因与投影仪的成像规律相同 8如图是探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验。实验中，让同一小球从斜面的不同高度 由静止释放，撞击同一木块，下列说法正确的是 A.该实验探究物体动能大小与质量的关系 B.该实验探究物体动能大小与高度的关系 C.如果水平面光滑，本实验能达到探究目的 D.该实验结论可以解释为什么对机动车限速 第8题图 9.如图所示，轻质弹簧竖直立在水平地面上，一个铁球从其正上方自由下落，铁球从接触弹簧 到将弹簧压缩至最短的过程中（忽略空气阻力），下列说法中正确的是 A.铁球的动能逐渐减小 B.铁球所受合力先减小后增加 C.弹簧的弹性势能逐渐减小 D.铁球减小的机械能大于弹簧增加的弹性势能 ↑R/n 190◆--- 140 Ro 90 40 777777T7 0 2_46p/x104pa 第9题图 第10题图 10.小明设计的“压强计”电路原理如图甲所示，电源电压4.5V、电流表(0~30mA)、电压表 (0~3V)、Ro为定值电阻，压敏电阻R的阻值随压强p变化图线如图乙所示。由电压表改 制的“压强计”标有对应的压强值，其中2.5V刻度线处标有3.4×10Pa。下列说法正确的是 A.定值电阻Ro的阻值为802 B.整个电路的最小功率为0.08W C.电源电压降低，测得的压强值偏大 D.“压强计”的量程为0.4×104~6.4×104Pa 九年级物理化学试卷第2页共12页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF 【,保护环境，人人有责。下列做法应该禁止的是 A.直接排放污水 B.生活垃圾分类放置 C.合理开采矿物 D.加强爆竹燃放管理 12.科学的分类能够反映事物的本质特征。下列说法正确的是 A碳酸氢钠属于酸 B.蛋白质属于营养物质 C.空气属于纯净物 D.石墨、C60都是碳的化合物 1·下列有关加热高锰酸钾制取氧气的实验操作正确的是 清3 来面 A.组装仪器 B.检查气密性 C.加热固体 D.氧气验满 14.下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是 A.铝具有导电性，可用于制炊具 B. 盐酸具有挥发性，可用于除铁锈 C.氢气密度小，可用作清洁能源 D.金刚石硬度大，可用于切割玻璃 阅读下列材料，完成第15~16题。 海洋是生命的摇篮，不仅海水中含有大量的化学物质，海底也是个巨大的宝藏，海底“可燃 冰”主要成分是甲烷水合物，具有热值高、储量巨大等优，点，有望成为未来新能源。 15.高温下甲烷在催化剂作用下分解制氢的微观过程如第15题图所示，下列说法不正确的是 00 00 oc o H 催化剂第15题图 A.过程“I”没有发生化学变化 B.反应中甲烷分子逐步脱除氢原子 C.反应前后分子数目保持不变 D.反应中碳原子、氢原子没有改变 。从海水中提炼金属镁的工艺如第16题图所示。下列说法不正确的是 海水晒盐，卤水熟石灰[Ca(OH2l,氢来化涉益败.氣化镁通电，镁 (含HzO、NaCl、MgCl2等) 第16题图 A, 海水晒盐的原理是蒸发溶剂析出晶体 B.卤水中的氯化拜先转化为氢氧比接，·目的是富集镁元素并除去氯化钠等杂质 C.卤水中的氯镁中熟F贷生的反应属于中和反应 D.根据元素守恒，金属镁中的镁元素来自于卤水中的氯化镁 学习小组利用铜丝进行下列实验。 实验1将红色的铜丝置于酒精灯火焰上加热，表面变黑。 实验2将变黑的铜丝插入盛有稀硫酸的试管中一段时间。 实验3取出铜集，在实验2的试管中，逐滴滴加氢氧：液，边滴边振荡，初期无明显现 象，一段时间后有沉淀产生。 下列说法不正确的是 A.“实验1”铜丝表面变黑，质量增加 B.“实验2”变黑的铜丝铺八稀城懒，表面又显红色 C.“实验2”变黑的铜丝插入稀硫酸，溶液质量增加 D.“实验3”初期无沉淀产生，说明该阶段没有发生化学反应 九年级物理化学试卷第3页共12页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF 8蜂蜜可看作是葡萄糖和果糖等物质溶解在水中的溶液，其中葡萄糖和果糖的含量大致相等， 蜂蜜保存过程中可能会析出白色晶体，葡萄糖和果糖的溶解度见下表。下列说法不正确的是 .A.常温下，更容易结晶析出的是葡萄糖 温度/℃203040 B.升温可以使结晶的葡萄糖重新溶解在蜂蜜中 葡萄糖90.8120.5161.8 C.30℃时，50g葡萄糖可溶解在50g水中形成100g溶液 果糖/g370444538 D.40℃时，在含水量相同的葡萄糖和果糖的饱和溶液中，葡萄糖的含量更高 0下列实验方案能达到实验目的的是 A.鉴别羊毛纤维和棉纤维：灼烧后闻气味 C02中 B.稀释浓硫酸：将水直接倒入盛有浓琉的烧杯中 混有HC C.除去C02中混有的HCI气体：按第19题图所示进行实验 NaOH 溶液 D.测定碳酸钠溶液的pH:将pH试纸伸入试剂瓶中，用试 第19题图 纸显示的颜色与标准比色卡比较 2.学习小组用大理石（主要成分是CaC03,另含少量MgC03)制备过氧化钙晶体(CaO28H20, 相对分子质量为2k6)并测定制得的粗品中CaO28H20的质量分数，设计如下实验。 步骤一：将大里石浴一一定量的按酸中，加入适量氢氧钟溶液，过滤，除去氯化镁等杂质。 步骤二：向滤液中加入NaOH和H2O2的混合溶液至不再产生沉淀，过滤、洗涤、干燥，得 到22.50gCa028H20粗品。 步骤三：取11.25g该粗品与足量胚联无加热条件下充分反应，净化、干燥收集到0.8g02。 步骤四：将步骤三所得溶液中加入N2CO,溶液至不再产生沉淀，过滤、洗涤、千燥，得到 5.6gCaC03固体。 已知：①CaC2+2NaOH+H202+6H20一Ca028H20↓+2NaCl ②2(Ca02-8H20)+4HC1加热2CaC2+02↑+18H0 下列说法正确的是 A.“步骤一”所得滤液中仅含有Ca2+和Cl B.“步骤二”为提高H202利用率，所加混合溶液中NaOH和H2O2的质量比应小于40：17 C.“步骤三”测得粗品中Ca028H20的质量分数为96% D. “步骤四”测得粗品中的杂质不含钙元素 第Ⅱ卷（非选择题共110分） 第Ⅱ卷共17小题，共110分。第21至25题为化学试题，第26至37题为物理试题。答案请按 要求书写在答题卡上。 21.（8分)研究氨气(NH)的组成、性质及用途具有重要意义。 (1)液氨可用作制冷剂。构成氨分子的微粒是和氢原子。氨气转化为液氨的过程中， 氨分子间的距离·（填“变大”或“变小”）。 (2)第21题图-1为氮元素在元素周期表中的部分信息，“14.01” 的含义是▲一。 氮 14.01 (3)第21题图-2为氧原子结构示意图，由0转化为02的过 第21题图-1 程中，0▲（填“失去”或“得到”)电子。 第21题图-2 九年级物理化学试卷第4页共12页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF (4)第21题图-3是氨气催化氧化的微观示意图 ①写出该反应的化学方程式△一。 子+8器 8+88时 ②利用液氨除去NO,反应原理为： 第21题图-3 ○一氢原子 催化剂， 4NH+4N0+0224N2+6H0。 (i)除去l.2tNO理论上需要NH的质量为▲t。 (i)将NH、NO、O2的混合气体通入装有催化剂的装置。 当O2质量一定、NH与NO总质量不变时，反应后的 尾气中NO百分含量随混合气体中NH,与NO质量之 比的关系如第21题图-4所示。当NH与NO质量之 831725.5 303030 比>17：30时，尾气中N0的百分含量反而增大，其原 NH,与NO质量之比 第21题图-4 因可能是▲。 22.(7分)实验室利用黄铁矿（主要成分为FeS2,还有少量SiO2)制备绿矾(FS047Hz0) 流程如下： 空气 30%H2S04溶液 黄铁 黄铁矿→陪烧→酸溶☐→过滤→还原 过滤2 →结晶FeS047H20 S02 SiO2 SiO2 已知：①FeS2中Fe的化合价为+2价； 100 ②SO4溶解度随温度变化曲线如第22题图所示。 60 80 7H20 (1)“焙烧”时生成的SO2须用废碱液吸收的姝凶是」 (2)“酸溶”时Fe2O3与H2S04溶液反应的化学方程式为▲ 60 (3)“还原”时发生的反应为FeS2+7Fe2(SO4)3十8HO=l5FeSO4 40 +8H2S04,化合价发生改变的Fe、S原子个数之比为△ (4)“结晶”的操作是：加热滤液制成60℃饱和溶液，再▲ 20 (5)为提高物质的利用率，流程中可循环利用的物质有▲一。 020406080100 (6)若利用上述流程进行化工生产，可省略的步骤为▲。 温度/C 第22题图 23.(8分)工厂燃煤烟气（主要污染物S02、N0)需处理后才能排放。 (1)煤燃烧产生S02,说明煤的组成元素中一定含有▲（填元素符号)。 (2)煤充分燃烧可以提高利用率，减少环境污染。写出一种使煤充分燃烧的方法：▲。 (3)“纳米零价铁-H2O2”体系可以除去烟气中的NO。一定温度下，将H2O2溶液和稀盐酸雾 化，再与烟气按一定比例混合，以一定流速通过装有纳米零价铁的反应装置。 ①除去N0的化学方程式为2N0+3H02eC坐HI1O,+2X。X的化学式为▲_。 将HO2溶液和稀盐酸雾化的目的是▲。 ②此过程中，纳米零价铁(F)除了具有较好的吸附效果外，还具有的作用是▲一。 九年级物理化学试卷第5页共12页 流只 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap ③NO脱除率随温度的变化如第23题图所示，(N0脱除率=反应消耗的N0质量×1OO%) 反应前NO的总质量 温度高于120℃时，NO脱除率随温度升高呈现下降趋势，其原因可能是▲。 ④下列措施能提高工业烟气中NO脱除率的有▲。 A.加快通入烟气的速率 85 B.采用气、液逆流的方式吸收烟气 80 C.吸收烟气过程中定期补加适量H2O2溶液 70 ⑤除去NO后的产物NO,在烟气的携带下被石灰乳 100 120140 160 皮应温度℃ 【Ca(O田2】吸收，转化为△（填化学式）。 第2？题阳 24.(12分)学习小组对铁、铜与盐酸及盐溶液的反应进行探究。 (1)实验室用质量分数为36%的浓非酸配制500g3.6%的稀盖酸。 ①计算：所需质量分数为36%的浓盐酸的质量为▲g,并计算体枳、 ②量取：若其他操作正确，用量筒量取浓盐酸时俯视读数，则所配制的棉盐酸中溶质质 量分数 (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。 ③混匀：混匀时玻璃棒的作用是 (2)实验I将纳米铁粉、纳米铜粉分别置于200L3.6%的稀盐酸中，纳米铁表面立即产 生大量气泡；纳米铜表面没有气泡产生，一周后溶液呈淡蓝色。 ①纳米铁粉、纳米铜粉分别与稀盐酸混合，现象存在巨大差异的原因是▲一。 ②纳米铜粉与稀盐酸混合生成CC2使溶液呈淡蓝色，但没有气泡产生，由此推测纳米 铜粉与稀盐酸发生化学反应▲（填“属于”或“不属于”）置换反应。 (3)实验Ⅱ取1药匙纳米铜粉加入500mL的广口瓶中，再加入200mL3.6%的稀盐酸， 插入氧气传感器，采集的数据如第24题图-1所示。纳米铜表面没有气泡产生，一周后 溶液呈淡蓝色。 采集信息 15 形成图像 10 空气 稀盐酸 氧气传感器 0100200300400500 纳米铜粉 时间/s 第24题图-1 ③由实验Ⅱ可知，纳k铜粉与稀盐酸发生反应的化学方程式为▲。 ④若无氧气传感器等数字化设备，请设计实验证明O2参与了反应：▲（包括操作 和现象，实验中须使用的仪器和试剂：试管、纳米铜粉、3.6%的稀盐酸和植物油) 九年级物理化学试卷第6页共12页 流只 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap (4)实验Ⅱ取1药匙纳米铜粉加入500mL的广口瓶中，再加入200mL36%的浓盐酸， 纳米铜表面产生大量无色气泡，溶液由无色变为黄绿色：经检测无色气体为H2、氧气 未参加反应、因生成[CuC]而使溶液呈黄绿色。 ⑤对比实验Ⅱ和，推测纳米铜粉与盐酸反应能否生成H2,可能的影响因素是△。 (5)湿法炼铜产生酸性废水，含有的CS04可用铁炭混合物（铁粉和活性炭的混合物）除去。 已知：pH越小，酸性越强，溶液中的H浓度越大，H越多。 ①测量总质量相同、铁的质量分数不同的铁炭混合物对废水中的C+去除率如第24题 图-2所示。当铁含量为“0”时也能除去少量C+,其原因可能是▲。 ②其它条件不变，废水的pH对Cu2+去除率的影响如第24题图-3所示。pH<3时，随 着pH的增大，Cu+的去除率增大的原因是△一。 100 100 80 幽 薹 80 60 40 20 20 00.20.40.60.81.0 0L12 铁炭混合物中铁的质量分数 pH 第24题图-2 第24题图-3 25.(5分)为实现碳中和，我国科研团队已经开启了矿化固碳的工业实践，开发了用氨水吸收 低浓度尾气二氧他碳，再与石膏(CSO4)反应生成碳酸钙与硫酸铵的技术。生产流程如下： 氨水 石膏浆料 302尾气+ 吸收塔 反应器 过滤 ·碳酸钙 滤液硫酸铵 已知：总的化学方程式为：CaSO4+2NH3+H20+CO2一CaCO3↓+NH4)2SO4:1体积的水能溶 解1体积的C02。 (1)疏酸铵【个NH4)2SO4】可用作化肥，为农作物提供的营养元素是▲。 (2)以17.6吨C02为原料反应制得30吨CaC03,计算C02的转化率。 (C0,的转化率-反应消耗的C0:质量×10%，请将计算过程写到答题卡上) 反应前C02的总质量 (3)在生产流程中，不是将CO2先通入石膏浆料、再加入氨水，其可能的原因是▲。 九年级物理化学试卷第7页共12页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF 26.(3分)小红在家中使用笤帚扫地，笤帚柄上的花纹是为了▲；小红发现，酱油滴入热 水比滴入冷水时扩散更快，是因为温度越高分子运动越▲；洗完碗后，让抹布在厨房中 干的更快，可行的操作是△。 27.(4分)“创新小组”利用刻度尺、秒表探究“影响纸锥下落速度大小因素”的实验。实验 表格的“路程sCm”栏、“▲”栏用来记录测量数据。他让纸锥从不同高度由静止开始 下落，测得多组数据，其目的是▲（选填“减小误差”或“寻找普遍规律”）。纸锥下 落过程中机械能▲一（选填“变大”、“不变”或“变小”），若以下落纸锥为参照物， 地面▲（选填“向上”或“向下”）运动。 28.(4分)国产某品牌新能源汽车拥有领先世界的“闪充”技术，闪充电压为800V,9mi血可 将电池存储的电能从10%提升至97%，它配备的刀片电池可存储60kWh电能，则闪充功率 是▲kW,闪充电流是▲A。若用家庭充电桩充电，电压220V,电流30A,充电效 率80%，则存储的电能从10%提升至54%需要▲h,充电前电能表的示数如图所示，则 完成上述充电后的电能表的示数变为▲kWh。 kW.h 连羧 100 056478 电脑 单相电子式电底表 80 DO 温度 220V10(40A)50Hz 1600imp/(kW-h) 传感器0 60 60 120180240 第28题图 第29题图 第30题图 29.(5分)如图所示，我国S2000浮主风力发电系统悬停在2000m高空，利用肤发电。已 知整个系统（浮空囊体、发电机等）的总质量1.1×104kg,浮空囊体总体积1.4×104m3,某 时刻发电机功率密度（即发电机功率与其质量之比）为10kWkg,发电机功率为3.6×10kW。 (1)风能属于▲能源，发电机是利用▲原理工作的，系统悬停时，缆绳对系统竖 直向下的拉力约为△N;(g取10N/kg) (2)电机的质量为▲kg,某次运行一共发电400kWh,若火力发虫的率为50%，相 当于节约了kg的煤炭。(q煤数=3.0×10？J/kg) 30.(5分)小明向电水壶中注入1000ml的水，将温度传感器的探头插入水中，闭合开关，观察 水的温度变化和水中发生的现象，(c*=4.2×10J/(kg℃)) (1)壶中水的温度从20℃升至60℃，吸收的热量为▲J:水中的气泡如图甲所示，表明 此时水▲（选填“未”或“正在”)沸腾； (2)由图乙可知，水沸腾前升温快慢的特点是▲，沸点高于100℃的原因是▲： (3)实验中水温达到80℃后，水壶底部的气泡明显变得密集且体积也更大，但水升温明显 变慢，结合以上现象，提出一个合理的猜想：▲。 31.(6分)按题目要求作图。 (1)如图甲，物体静止在水平桌面上，请画出它的受力示意图。 (2)如图乙，请将经过凸透镜后的两条折射光线补充完整。 (3)如图丙，请用笔画线代替导线，将三孔插座、开关和电灯分别接入电路。 九年级物理化学试卷第8页共12页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp 白令号 丙 32.(6分)小明水平推动小推车，小推车的质量为40kg,车轮与水平地面的总接触面积为0.01m2。 小推车前进时受到地面的摩擦力为总重的0.1倍。(g取10N/kg)求： (1)小推车的重力； (2)小推车对地面的压强； (3)匀速推动小推车前进15m,推力所做的功。 33.(7分)如图所示是保温板的简化电路图，R1、R2为加热电阻，R1=2202,开关S位于“2” 时，电路的功率为440W。求： (1)加热电阻R2的阻值； 220T (2)开关S位于“1”时，通过R1的电流： （3)产生6.6×10订热量至少需要多少时间。 R2 第33题图 34.(6分)在“探究光的反射定律”的实验中： 白板 汝太阳 吸热器 光 平面镜 w 定日镜 乙 第34题图 (1)如图甲，将一束光射向平面镜，反射光在光屏上形成一个光斑，保持激光笔位置不变， 转动激光笔，要使光屏上的光斑向上移动，应让入射点▲（选填“左”或“右”） 移。 (2)如图乙，让一束光贴着白板斜射到平面镜上，转动白板，直至白板上同时出现▲， 此时白板与镜面的位置关系为▲。为便于测量和研究，接着在白板上画出▲， 接着测量出反射角和入射角。改变入射角，多次实验，发现反射角等于入射角。当入射 光线和法线重合时，反射角等于▲。 (3)光热电站利用计算机控制定日镜的方向，持续地将太阳光反射到吸热器上，加热其中的 熔盐用于发电。图丙是上午9时的光路示意图，随着太阳的运动，上午9时到中午12 时，定日镜应该▲时针旋转，才可使反射光始终射向吸热器。 九年级物理化学试卷第9页共12页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF 35.(7分)在“探究电流与电阻的关系”实验中，器材有电源电压为4.5V、定值电阻6只、滑 动变阻器A(0~102)、滑动变阻器B(0~202)、电流表、电压表、开关及导线。 IIA◆ 0.6 0.5 0.4 0.3 0.2 0 510152)2530 第35题图 (1)图甲中有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”，再用笔画线代替导线 将其正确连接； (2)闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现电压表有示数，但电流表无示数，则故障可能 是△； (3)排除故障后，将定值电阻从大到小依次接入电路进行实验，并画出如图乙所示的图像。 用202的电阻实验时，需使其两端的电压U6为▲V,电路中的电流为▲_A。为 顺利完成实验，应选用滑动变阻器▲（选填“A”或“B”); (4)实验中，再接入502的定值电阻后，小雨发现无论怎么移动滑片，都不能使电压表示数 达到U,为了完成本次实验，下列措施不可行的是 A.调高电源电压 B.串一个102的电阻 C.更换一个最大阻值为302的滑动变阻器 (5)同组的小华选用了R1、R2两个定值电阻进行实验，将R1接入电路调节滑片使电压表示 数为U0,然后断开开关，用R2替换R1接入电路，直接闭合开关，发现电流表的示数变 为原来的两倍，则R1的阻值是▲2。 36.(7分)某校“悟理”实践小组在设计制作简易密度计的过程中，经历了以下三个探究活动， 请结合所学知识完成相关问题。(g取10N/kg) 活动一：制作简易密度计。取一根长30cm的塑料吸管，下端塞入配重并将其 密封。调整配重，使其竖直漂浮在水中，在吸管上标出水面的位置，并测出该 位置到吸管下端的距离H,如图甲所示。已知该密度计的质量为8g,底面积为 0.8cm2。 第36题图 (1)该密度计漂浮时受到浮力为▲_N,吸管下端到水面的距离H=▲cm。 活动二：探究密度计浸入深度的影响因素。制作了长度、质量、底面积不同的密度计，放入 水或酒精中均能使其竖直漂浮，测出吸管下端到液面的距离H、h,并记录在下表中。 九年级物理化学试卷第10页共12页 流只 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap 实验序号 1 2 3 4 5 6 7 8 长度llcm 30 20 20 20 30 30 30 30 质量mlg 8 8 8 8 12 12 12 16 底面积S/cm2 0.6 0.6 0.8 0.6 0.8 1 浸入水中的 深度Hcm 13.3 13.3 8.0 20.0 15.0 12.0 16.0 浸入酒精中 的深度h/cm 16.7 16.7 12.5 10.0 25.0 18.8 15.0 20.0 (2)分析1、2组数据可知，密度计下端浸入水的深度与密度计的长度▲（选填“有关” 或“无关”)；分析2、3、4组数据可知，质量相同，漂浮在同种液体中的密度计， 其下端浸入液体的深度与底面积成▲比。 活动三：研究密度计的测量范围及准确程度。 (3)以上密度计竖直漂浮时，能够测量的最小密度为▲gcm；为了表征密度计的准确 程度，请你选取有关密度计的长度1、质量m、底面积S等物理量，引入新物理量A,A 值越大，准确程度越高，写出定义式：A=▲；初中物理中采用此类方法定义的物 理量有：△（列举一个)。 37.（10分)阅读短文，回答问题。 跨学科实践一了解PM2.5传感器并制作模型 【任务要求】了解PM2.5的概念，会使用PM2.5传感器进行测量并了解其工作原理：制作 简易模型，模拟空气质量变化，进一步认识其测量原理，并对模型的设计制作、实验测量过程等 进行交流评价。 【自主学习】PM2.5是指空气中直径小于等于2.5微米的颗粒物，它能被吸入人体，对健康 有害。PM2.5浓度常用微克每立方米（μgm)为单位，生活中常利用PM2.5传感器测量，数值 越大表示污染越严重，PM2.5浓度低于35μgm时空气质量为优。 某PM2.5传感器的工作原理如图甲所示，传感器内部有红外发光二极管和光敏接收器，出 气口处用排气泵排出气体室内空气，外界空气在大气压的作用下从进气口进入气体室并流过检测 区，其中的颗粒物会遮挡红外光，使得到达光敏接收器的光强减弱。光敏接收器将光强转换为电 压信号输出，输出电压随PM2.5浓度的增加均匀增加。该传感器最大功率0.3W,量程为0~500 gm3,对应输出电压15V。 红外光源 体室 甲 九年级物理化学试卷第11页共12页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF (1)关于PM2.5和传感器，下列说法正确的是▲。 A.PM2.5颗粒与铀原子的大小相当B.其原理主要利用了红外线的热效应 C.其示数为50时表示空气质量为优D.气体室内的气压小于外界的大气压 (2)传感器工作10min,最多消耗电能▲J,若某次测量时输出电压为2V,对应的PM2.5 浓度为▲☐μgm。 【设计制作】同学们设计并制作了简易PM2.5传感器棵型，其原理如图乙所示。控制电路 中，电源电压U=6V且保持不变，电流表量程为0~0.6A,定值电阻Ro的阻值为62，电磁铁线 圈电阻不计，R为光敏电阻，其阻值随光照强度变化的关系如下表所示。当控制电路中的电流小 于0.4A时，受控电路中的小灯泡L停止工作，同时电铃发出警报声。我们可以根据电流表的示 数及小灯泡或电铃的工作情况了解空气的污染程度。 光照强度ux 400 100 70 40 10 0 光敏电阻R/2 2 4 8 16 1000 电流表示数 【实验测量】同学们将遮光板向左逐步拉出，模拟PM2下张发的变小，光照强度变大，电 流表示数也逐渐增大。 【交流评价】同学们对模型的设计、性能进行评价和改进。 等级 优秀 良好 合格 不合格 原理 相同 基本相同 可类比 无可比性 评价 指标 测量 准确测量光照 监测教室空气 监测教室里光 无法探测空气 强度的值 的质量变化 照强度的变化 质量的优劣 (3)简易传感器模型工作时，电磁铁的上端为▲（选填“N”或“S”)极：当电流表示数 为0.6A时，则对应的光照强度为△1ux;若光照强度为40ux时，受控电路中的用电 器▲（选填“灯泡”或“电铃”）处于工作状态。 (4)实验测试完成后，同学们对模型存在的问题和需要改进的地方进行了交流。 ①你认为模型设计中存在的明显错误是▲，你提供的解决方案是▲； ②纠正以上错误后，同学们针对模型与实用传感器的原理及实际使用情况，制定了评价表， 根据评价指标你认为该模型的等级为▲。 九年级物理化学试卷第12页共12页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App