16《胡萝卜先生的长胡子》 课件-2025-2026学年统编版语文三年级下册

胡萝卜先生的长胡子 16 统编版小学语文三年级下册第五单元 第一课时 想象的第一个秘密：抓住事物本身的特点 请大家自由读课文，注意读准字音，读通句子，边读边思考：课文讲了一件什么事？ 胡萝卜 发愁 晾晒 尿布 肩膀 掏钱 luó bo chóu tāo liànɡ niào jiān 发愁 胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。 有一天，胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。这根胡子长在下巴的右边，胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜的果酱。对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！ 有一天，胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。这根胡子长在下巴的右边，胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜的果酱。对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！ 有一天，胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。这根胡子长在下巴的右边，胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜的果酱。对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！ 于是，胡萝卜先生一步一步走的时候，这根胡子就在一点儿一点儿地变长。只要看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。 胡萝卜先生还在继续走，长胡子被风吹到了身体后面，他完全不知道。 想象的第二个秘密：给想象一个合理的理由 作 业 1.课下请规范书写本课的生字新词。 卜 愁 浓 够 系 姐 段 确 萝 2.熟读课文，梳理长胡子的神奇变化。 3.想一想：胡萝卜先生的长胡子还会发生什么？ 胡萝卜先生的长胡子 16 学校 姓名 统编版小学语文三年级下册第五单元 第二课时 抓住事物本身的特点 给想象一个合理的理由 请默读课文第5-11自然段，边读边思考：胡萝卜先生的长胡子帮了谁？这些人遇到了什么困难？胡子是怎么帮忙的？ 完成学习任务一。 遇到谁 遇到了什么困难 胡子怎么帮忙                 小男孩 鸟太太 白菜小姐 放风筝的线太短 找不到绳子晾尿布 怕眼镜从鼻子上滑落摔坏 剪了一段当风筝线 剪了一段当晾衣绳 用胡子系住眼镜腿 在很远的街口，有一个男孩正在放风筝，线实在太短了，他的风筝只能飞过屋顶。 胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了，就是不知道够不够结实。”小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够结实，就剪了一段用来放风筝。 胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树底下，鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。 胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。于是，鸟太太剪了一段长长的胡子，系在两根树枝的中间：“这下好了，我总算找到一根够长的绳子了。” 胡萝卜先生就这样一直走，他的胡子也一直长。当他走进一家眼镜店的时候，他的胡子已经不再发疯地长了。由于一路上他的胡子派上了许多用场，已经不是那么长了，刚好挂到他的肩膀上。这时，胡萝卜先生开始掏钱买眼镜。 眼镜店的白菜小姐是个非常机灵的女孩，她一边给胡萝卜先生戴眼镜，一边说：“如果你害怕不小心把眼镜摔了，就在眼镜腿上系一根绳子，然后挂在脖子上。”白菜小姐说着，就用那根胡子系住了眼镜。 当胡萝卜先生的眼镜不小心从鼻子上滑落下来的时候，就会被他的胡子拉住。胡萝卜先生说：“我的胡子真是太棒了！” 在很远的街口，有一个男孩正在放风筝，线实在太短了，他的风筝只能飞过屋顶。 胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了，就是不知道够不够结实。”小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够结实，就剪了一段用来放风筝。 胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树底下，鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。 胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。于是，鸟太太剪了一段长长的胡子，系在两根树枝的中间：“这下好了，我总算找到一根够长的绳子了。” 胡萝卜先生就这样一直走，他的胡子也一直长。当他走进一家眼镜店的时候，他的胡子已经不再发疯地长了。由于一路上他的胡子派上了许多用场，已经不是那么长了，刚好挂到他的肩膀上。这时，胡萝卜先生开始掏钱买眼镜。 眼镜店的白菜小姐是个非常机灵的女孩，她一边给胡萝卜先生戴眼镜，一边说：“如果你害怕不小心把眼镜摔了，就在眼镜腿上系一根绳子，然后挂在脖子上。”白菜小姐说着，就用那根胡子系住了眼镜。 当胡萝卜先生的眼镜不小心从鼻子上滑落下来的时候，就会被他的胡子拉住。胡萝卜先生说：“我的胡子真是太棒了！” 想象的第三个秘密：所有的巧合都要有铺垫 遇到谁 遇到了什么困难 胡子怎么帮忙                 小男孩 鸟太太 白菜小姐 放风筝的线太短 找不到绳子晾尿布 怕眼镜从鼻子上滑落摔坏 剪了一段当风筝线 剪了一段当晾衣绳 用胡子系住眼镜腿 绳子 想象的第四个秘密：抓住事物相似点功能迁移 当胡萝卜先生的眼镜不小心从鼻子上滑落下来的时候，就会被他的胡子拉住。胡萝卜先生说：“我的胡子真是太棒了！” 是的，胡萝卜先生的胡子确实是太棒了，大家都这么说。 你帮助了别人，最后也会帮助自己。 如果胡萝卜先生的长胡子继续长，还会发生什么？谁先来和大家分享你的想法？ 锦囊一：顺着想，但换个花样 锦囊二：帮帮胡萝卜先生自己 锦囊三：反着想，带来点小麻烦 如果胡萝卜先生的长胡子继续长，还会发生什么？谁先来和大家分享你的想法？ 请在小组内交流，对照评价量表，选出小组 “奇思妙想小达人”。 锦囊一：顺着想，但换个花样 锦囊二：帮帮胡萝卜先生自己 锦囊三：反着想，带来点小麻烦 评价标准 评价等级 抓住事物特点 ⭐️ 给想象一个理由 ⭐️ 设计巧合 ⭐️ 功能迁移 ⭐️ 想象力比知识更重要。 ——[美国]爱因斯坦 作 业 课下，请把今天想到的故事认真写下来，下节课我们举办“想象故事分享会”。 $