内容正文:
2025-2026学年第二学期期中考试
七年级生物试题答案
1、 选择题
1-5AADCC 6-10ABAAB 11-15BDADA 16-20DBCAB
2、 非选择题
21、(1)4 乙 戊 (2)不萌发; 种子煮熟后胚已死亡,失去活性 (3)种子萌发需要充足的空气吗? (4)乙 适宜的温度 (5)避免偶然性 (6)将种子储存在低温、干燥、通风的环境中
22、(1)1成熟区 根毛 结构与功能相适应 (2)3分生区 2伸长区 (3)8叶脉 7气孔 蒸腾 (4)呼吸 能量 (5)延长
23、(1)a b (2)Ⅱ a 线粒体 (3)18 =
(4)蒸腾 气孔 二氧化碳 (5)C (6)碳氧
24、(1)充足的空气 (2)胚芽 茎和叶 (3)氮 (4)光合作用
(5)传粉和受精 (6)黄瓜花是单性花,雄花不结果(或雌花未完成传粉受精) (7)胚珠
25、(1)果实 ⑨胚乳 (2)充足的空气 ⑧胚根 (3)蒸腾 导管
(4)单性花 传粉不足 人工授粉
26、(1)光照强度(光) 线粒体 (2)1245 积累
(3)①将叶片内原有的淀粉运走耗尽
②酒精 黄白色
③b
④光和叶绿体
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2025一2026学年第二学期期中考试七年级生物试题答题卡
可
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注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚,并认真核对
条形码上的姓名和准考证号。
2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框,修改时用橡皮擦干净,不
(正面朝上,切勿贴出虚线方框)
留痕迹。
3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,否则作答
无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时,必须用2B铅笔,并描浓。
正确填涂
缺考标记
4.在草稿纸、试题卷上答题无效。
5.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。
单选题
1[A][B][C][D]
6[A][B][C][D]
1I[A][B][C][D]
16[A][B][C][D]
2[A][B][C][D]
7[A][B][c][D]
12[A][B][C][D]
17[A][B][C][D]
3[A][B][C][D]
8[A][B][c][D]
13[A][B][C][D]
18[A][B][C][D]
4[A][B][C][D]
9[A][B][C][D]14[A][B][c][D]
19[A][B][C][D]
5[A][B][C][D]
1O[A][B][C][D]
15[A][B][C][D]
20[A][B][C][D]
解答题
21.(10分)
(1)
组和
组
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
22.(11分)
(1)[
(2)[
(3)[
作用
(4)
作用
(5)
■
23.(11分)
(1)
(2)
(3)
(4)
作用
(5)
(6)
平衡
24.(9分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
和
(6)
(7)
25.(9分)
(1)
(2)
(3)
作用
(4)
26.(10分)
(1)
(2)
(3)①
②
③
叶
④
和2025一2026学年第二学期期中考试
七年级生物试题
一、选择题(本题共20个小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1、民间有“荠菜根赛人参”的说法,其营养丰富且具有较高的药用价值。它的主根发达,侧根
短而细,因此它的根系属于(
A直根系
B.须根系
C.侧根系
D.主根系
2、垂直农场是一种新型室内种植方式,它采用无土栽培技术将蔬菜种植从农村转移到城市。无
土栽培能获得成功的主要原因是植物能从营养液里获得足够的()
A.水和无机盐
B.水和有机物
C.无机盐和有机物
D.水分和氧气
3、为了解叶片结构,某同学用显微镜观察玻片并绘制了相关模式图。下列说法不正确的是()
⑥
④
⑤
图1
图2
A.①为叶脉,内有输导组织
B.③可进行光合作用制造有机物
C.⑤是蒸腾失水的门户,对应图2中⑧
D.与⑦细胞的结构相比,⑥内含叶绿体
4、右图为探究植物蒸腾作用的实验装置,关于该实验的说法正确的是()
A.这个实验必须白天进行,夜晚塑料袋内壁不会产生水珠
B.三个塑料袋内壁的水珠由多到少依次是C>B>A
C.植物蒸腾作用的强弱与叶片面积的大小密切相关
D.将装置置于湿度较大的环境中,可使实验现象更明显
5、人工光合系统对环境中水的需求量较低,在沙漠等干旱地区有广阔的应用前景,图为系统的
装置图,A、B表示物质。图中B和气泵上的开关分别为(
气泵
太阳能
发电装
耳一二氧化碳
光合作用
开关
相关反应装置
手→有机物
B
开关
A.氧气、气孔
B.水、导管
C.水、气孔
D.无机盐、筛管
生物试题
第
6、右图中的①、②分别代表某植物细胞内的两个生理活动,甲、乙分别为该细胞的某种结构。
下列叙述错误的是(
)
氧气和有机物
A.植物的每个细胞都能进行①、②过程
①
B.甲是线粒体,①过程能够分解有机物
甲
②
C.乙是叶绿体,②过程需要有光才能进行
水和二氧化碳
D.①和②过程既有物质变化又有能量变化
7、“墙角数枝梅,凌寒独自开。”梅花绽放时尚未长出叶片,开花所需能量主要来自分解()
A.土壤中吸收的无机盐
B.上一年制造并贮存在体内的有机物
C.土壤中吸收的有机物
D.花瓣光合作用制造的有机物
8、下列措施中,不利于提高大棚蔬菜、瓜果产量的是()
A.保持昼夜温度恒定B.适时通风C.合理密植D.适当延长光照时间
9、为创建全国文明城市,我市加大了环境绿化、美化力度,部分街道、公园新移栽了一些树木,
为提高移栽树木的成活率,下面有关移栽的说法,错误的是()
A.为提高移栽树木的成活率,最好在光照强的条件下移栽,能促进光合作用
B.移栽时带一个较大的土坨,可以较好地保护幼根和根毛
C.去掉部分枝叶后移栽,可避免树木因蒸腾作用过度失水
D.若给移栽后的树木输入营养液,针头应插入其输导组织
10、《吕氏春秋》中记载了“苗窃”现象,指苗生太密,影响庄稼生长。要消灭“苗窃”,即消
灭由于播种过密,又不分行而造成的苗欺苗,彼此相妨现象。“苗窃”现象主要影响植物的()
A.呼吸作用
B.光合作用
C.蒸腾作用
D.吸收作用
11、生物学知识在生产、生活中有广泛的应用。下列做法不符合生物学原理的是()
做法
主要原理
A
作物种植要“正其行,通其风”
能增加二氧化碳浓度,提高光合作用强度
B
及时排涝
减少根对水和无机盐的吸收
C
移栽花草遮阴
降低蒸腾作用,提高成活率
D
及时晾晒收获的小麦
抑制呼吸作用,延长贮藏时间
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12、右图为桃花的结构示意图,下列叙述不正确的是()
A.①和②构成雄蕊,②中含有花粉
①
B.③表示的传粉方式是自花传粉
C.④是柱头,可分泌黏液刺激花粉萌发
D.该花的主要结构由④⑤⑥组成
13、乐陵金丝小枣营养丰富。发育成小枣“果肉”的主要结构是(
A子房壁
B.胚珠
C.子房
D.胚
14、我们食用的各类米是稻谷经过不同的工序加工而来的(如图),下列无法发育成新的水稻植
株的是()
稻谷
胚
糙米
胚芽米
精白米
胚乳
种皮
去除果皮
去除全部
果皮去除谷壳
和部分种皮
种皮及胚
谷壳
A稻谷
B.糙米
C.胚芽米
D.精白米
15、《齐民要术》曰:“临种沃之,坎(每窝)三升水”。这是描述大豆播种的方法,其中“坎三
升水”的目的是给种子提供()
A.适量的水分
B.适宜的温度
C.充足的空气
D.充足的肥料
16、关于菜豆种子及其萌发过程,下列叙述错误的是(
A.菜豆种子的结构包括种皮和胚
B.菜豆种子萌发时①发育成⑥
C.菜豆种子萌发时③发育成⑦
⑦
D.菜豆种子的⑤失去活力还能萌发
图甲
图乙
17、米饭和豆腐中的营养物质分别来自水稻和大豆种子中的(
A.子叶、胚乳
B.胚乳、子叶
C.子叶、子叶
D.胚乳、胚乳
18、“春种一粒粟,秋收万颗子”。在农业生产上,一般在播种前要测定种子的发芽率。测定时,
下列做法正确的是()
A尽量挑个大饱满的种子
B.为节约粮食,只用几粒种子测一下
C.重复测定2一3次,取平均值D.将种子埋在肥沃的土壤中
19、如图是“探究豌豆种子萌发所需的外界条件”的实验,种子萌发的内部条件已具备。为了
探究温度是种子萌发的外界条件应选用的对照实验是()
生物试题
第
0102
II
A.B、E对照
B.B、C对照
C.
A、D对照
D.B、D对照
20、关于图中芽的说法正确的是(
)
A.按着生位置分,a为侧芽
B.2伸长发育成d
C.3发育成幼叶
D.果树常通过摘除b、c芽增产
枝条
叶芽
二、非选择题(六个大题,每空1分,共60分)
21、(10分)生物兴趣小组选用籽粒饱满的小麦种子,利用课余时间开展了系列探究活动(如下
表)。请回答:
组别
甲
丙
戊
种子情况
煮熟
不做处理
不做处理
不做处理
不做处理
处理措施
适量水
适量水
过量水
适量水
无水
环境条件
25℃
25℃
25℃
4℃
25℃
实验现象
萌发情况
①
萌发
不萌发
不萌发
不萌发
(1)表中所示探究活动可以构成
组对照实验,
如果要探究水对小麦种子萌发的影响应选
用
组和
组进行对照。
(2)①处的实验现象是
,原因是
(3)用乙、丙两组作对照,根据实验变量,你提出的问题是
(4)用乙、丁两组作对照,其中对照组是
,根据两组实验结果分析,可得出的结论是小
麦种子的萌发需要」
(5)兴趣小组的同学每组都放10粒种子,而不是1粒,是为了
(6)请根据乙、丙、丁、戊四组实验结果,提出你对农业生产中种子储存条件的建议:
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22、(11分)为了探索太空植物栽培技术,也为航天员提供新鲜蔬菜,科学家在空间站中设计了
模拟地球环境的生菜栽培装置,请根据图片回答下列问题:
5
LED灯
6
生菜
2
基质
(内含缓释肥)
图一
图二
(1)航天员给栽培基质中注水,植物根尖吸收水的主要部位是图一中的[
其中
与增大吸水面积相适应的结构是
,这体现了生物体
的生物学观点。
(2)常言说“根深才能叶茂”。根的长度能够不断增加,主要是根尖的[
不断进行细
胞分裂和[
]一一不断进行细胞伸长的结果。
(3)水分通过图二叶片中的[
]
输送到叶肉细胞。如图二所示,若航天员未及时
注水,生菜叶片上的[
]将缩小或闭合,
作用降低,以减少水分散失。
(4)航天员向基质内注入空气,目的是促进根细胞的
作用,该作用为根系吸收缓释肥
中的无机盐提供
(5)太空环境中LED灯是植物唯一的光源,可以实现精准调控光周期,若要提高空间站栽培生
菜的产量,可以采取一(选填“延长”或“缩短”)LD灯照射时间的措施。
23、(11分)下图甲中a、b、c分别表示番茄叶片所进行的某些生理活动,图乙为番茄植株在晴
朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答:
生物试题
第
二氧化碳。水蒸气
氧气
氧化碳
046
121820时间(时)
图甲
图乙
(1)番茄植株在夜晚进行的生理活动是
(填字母)。
(2)植物细胞分裂等生命活动所需要的能量来自图乙中的曲线
(填“I”或“Ⅱ”)所代
表的生理活动,它与图甲中的生理活动(填“”“b”或“c”)相对应,进行此生理活动的
主要场所是细胞内的
(3)图乙中,植株体内有机物含量最高的是时,此时光合作用强度
(选填“>”“<”
或“=”)呼吸作用强度。
(4)图乙中,中午时曲线I下降的原因是:此时光照强,
作用旺盛,植物失水过多,导
致部分关闭,光合作用需要的
供应不足。
(5)为提高大棚种植番茄的产量,同学们采取了以下措施,其中与应用光合作用原理来提高产
量无关的是
A.白天适当升高大棚内温度
B.合理密植
C.晚上适当降低大棚内温度
D.在温室大棚中安装增加二氧化碳浓度的仪器
(6)c生理活动不但为生物圈中所有生物提供了食物,而且提供了呼吸作用需要的氧气,同时
减少了大气中二氧化碳的含量,维持了生物圈中的
平衡。
24、(9分)某同学准备了供种子萌发的实验柜,土壤和花盆,开启了家庭盆栽黄瓜之旅。
(1)用湿的纱布把黄瓜种子包起来放到实验柜里,放置在25℃~30℃的环境,保持种子和纱布
湿润,实验柜还需要为种子萌发提供的条件是
,以满足其呼吸作用的需要。
(2)种子萌发时,黄瓜子叶内的营养物质分解、转化为能被细胞利用的物质,并通过胚轴输送
到胚根和
一一,胚根逐渐发育成根系,随后胚芽背地生长,发育成一。从播种到第一片
真叶出现约5-6天,黄瓜幼苗就长成了。
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(3)把黄瓜幼苗移栽到花盆里,为了保证黄瓜幼苗的生长发育,要适时地为黄瓜浇水和施无机
盐。种植一段时间后发现,黄瓜叶片颜色发黄,此时可适当补充
(氮/磷/钾)肥。
(4)茎蔓长到一定程度时,要架起茎蔓,这样做有利于通风和获得充足的光照,能提高
(填一生理活动)效率。
(5)黄瓜幼苗期分化出大量叶芽和花芽,从第一片真叶出现后25天左右,第1朵雌花开放。
黄瓜开花后,必须经过
和
两个生理过程才有可能结出黄瓜。
(6)有些黄瓜花不结果,原因是
(7)吃黄瓜时,发现黄瓜果实里含有多粒种子,这是因为黄瓜花的一个子房里有多枚
25、(9分)玉米是我国主要的粮食作物,每年6月份是德州市大面积种植玉米的时节。请据图
回答下列问题:
玉米雄花序
玉米雌花序
⑨
⑥
⑦
⑤
4
甲
玉米植株
乙
丙
(1)玉米的种皮和果皮紧密结合在一起,一粒玉米就是一个
(填“果实”或“种
子”)。播种要选籽粒饱满的玉米粒,是因为[
内贮存的营养物质,能保证正常
萌发所需。
(2)播种玉米前要先翻地松土主要是为玉米种子萌发提供
玉米种子萌发最先突
破种皮的是丙中的[]
(3)玉米幼苗生长过程中,主要通过甲中的结构从土壤中吸收水分,在
作用的拉
力下,通过茎中的
(填“导管”或“筛管”)运输到叶和其他部位。
(4)玉米的雄花花粉多而轻,雌花柱头伸长且有粘液,根据雌蕊和雄蕊的有无,玉米的花属于
(填“单性花”或“两性花”)。营养物质充足的情况下,玉米的果穗仍有缺粒现象,
生物试题第
这主要是
引起的,可采用
的方法进行弥补。
26、(10分)通过学习植物相关知识,我们深刻理解了植物对生物圈的存在和发展起着决定性作
用,没有绿色植物就没有丰富多彩的生物世界。图甲是在一定二氧化碳浓度、氧气浓度和适宜
温度等条件下,二氧化碳的吸收量随光照强度的变化。图乙中16表示叶绿体和线粒体吸收或
释放气体的过程。请据图回答问题:
c(白斑叶)
二氧化
绿色部分
D
日斑部
(绿叶)
棉塞
吸
铝箔
无色
收
玻璃瓶
0听
(绿叶
(绿叶)
光照强度
叶绿体
线粒体
氢氧化
清水
钠溶液
丙
甲
(1)根据图甲曲线变化可以看出,影响光合作用效率的一个重要因素是
图甲中A点时
植物叶肉细胞内发生的生理过程,是在乙图的
(填细胞结构)中进行的。
(2)图甲中C点时植物叶肉细胞内发生的生理过程,对应的是图乙中的
(填数字),
该细胞处于一(填“积累”或“消耗”)有机物阶段。
(3)为了更全面的探究光合作用的影响因素,某生物实验小组选取一株有白斑叶片和绿色叶片
的牵牛花进行如图丙所示的实验(二氧化碳易被氢氧化钠溶液吸收),请分析并回答下列问题:
①实验前将这株牵牛花进行暗处理,这样操作的目的是
②把经过暗处理的牵牛花植株按上图所示方式处置后移至光下数小时,再将、b、c、d四片叶
子取下,分别放入盛有
的小烧杯中隔水加热,待叶片脱色后变成
取出叶片
漂洗,向这四片叶子滴加碘液,观察颜色变化。
③本实验中b叶和d叶形成了一组对照实验,不变蓝的是叶。
④a叶和c叶根据实验现象可得出的结论是:光合作用需要
和
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