内容正文:
小学第二学期学情分析
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四年级数学(冀教版)
时间:90分钟满分:100分
题号
二
三
四
五
六
等级
得分
密
一、填空。(每空1分,共20分)
1.电动伸缩门应用了平行四边形的(
)性。
椅子腿活动了,斜着加根木条,应用了三角形的(
)性。
2.超市开业,准备了ā张优惠券,每天赠送500张,赠送了b天,还剩(
张。
:
3.三角形的任意两边之和(
)第三条边。三角形按角分可以分为(
)三
角形、(
)三角形和(
)三角形。
毁
4.根据15×28=420,直接写出下面各算式的积。
封
15×56=(
15×14=(
15×280=(
)
5.在一个等腰三角形中,如果一个底角是30°,那么它的顶角是(
)°,按角
分类,这是一个(
)三角形。
6.(35×125)×8=35×(125×8)运用了乘法(
)律。
a×64+a×36=a×(64+36)运用了乘法(
)律。
氧
7.计算306×□0,要使积是四位数,口里最大填(
);要使积是五位数,口里
最小填(
)。360×85的积的末尾有(
)个0。
8.右面两张照片分别是从哪拍的?
线
照片①是从(
)处拍的,甲
丙
照片②是从(
)处拍的。
乙
①
②
9.两根木条分别长5厘米和10厘米,再用一根长(
)厘米的木条,就可以
摆成一个等腰三角形。
二、选择。(12分)
1.等边三角形的特点不包括(
)。
A.有一个角是90°
B.三条边都相等
C.三个角的和是180°
只只
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2.三个连续的偶数,中间的偶数是x,则这三个连续偶数的和是(
A.3x+2
B.3x-2
C.3x
3.亮亮计算器上的数字键“g"坏了,如果想用这个计算器算出39×160的结果,可以将原来的
算式变成(
)
A.38+1×160
B.40×160-160
C.40×160-40
4.齐齐将20×(a+5)错算成20a+5,这样算出的结果比正确结果少(
)。
A.5a
B.100
C.95
5.花花有一根6cm长的小棒,下面(
)组小棒与这根小棒能摆成一个三角形。
03 cm
03 cm
03 cm
A.03 cm
B.
o5 cm
C.02 cm
6.如图,在梯形ABCD中,如果点A沿AB所在的直线向右移动,与点B重合后停止移动,这
个图形的变化过程是(
)
A.梯形+平行四边形+梯形→三角形
B.梯形→平行四边形→三角形→梯形
C.梯形→三角形→平行四边形→三角形
三、判断。(10分)
A
1.如图,如果A表示平行四边形,那么B表示正方形,C表示长方形。
C
2.117+156+44=117+(156+44)运用了加法结合律。
(
3.按规律写数:4,8,12,x,20,…,则=16。
(
4观察子和行,从前面看到的图形相同。
(
134
5.一合智能机器人一小时分拣134个包裹,那么25合智能机器人
×25
一小时共分拣多少个包裹?右面竖式箭头所指部分表示2台机器人
670
268←
一小时共分拣268个包裹。
3350
四、计算。(26分)
1.直接写出得数。(8分)
50×80=
140×30=
240÷80=
960X10=
120÷60=
11×700=
180÷90=
50X200=
四年级数学(翼教版)第2页(共4页)
架
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2.用竖式计算。(6分)
206×34=
750×36=
236×45=
3.用简便方法计算。(12分)
157+121+43+79
25×37×4
101×99-99
8×(125+40)
五、动手动脑。(6分)
1.下面都是由5个小正方体搭成的立体,将各立体与从上面看到的图形连起来。(3分)
2.画出指定底边上的高。(3分)
底
底
底
六、解决问题。(26分)
1.一块长方形实践基地,长26米,宽15米,现扩建基地,长增加α米,宽不变。
(1)扩建后,实践基地的面积是多少平方米?(2分)
m左mh当1曲蚧听】$,百(计A而)
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(2)当a=5时,扩建后实践基地的面积是多少平方米?(3分)
2.将一张长方形纸对折后,按下图剪一剪,那么∠1是多少度?将剪下的三角形展开
后得到一个底边是6厘米的等边三角形,沿等边三角形各边贴一圈彩带,要用多少
密
厘米的彩带?(6分)
h60%
3.张叔叔骑自行车从公园到商场,他骑车的速度是每分钟240米。
(1)出发5分钟后,他骑了多少米?算一算,并在下图中用“▲”标出位置。(4分)
3600米
:
公园
商场
封
(2)张叔叔下午2:40从公园出发,他能在下午3:00到达商场吗?(中途不停留)
(6分)
4.热干面口感筋道,香气扑鼻。幸福小吃摊上午卖出85份热干面,下午卖出115份
线
热干面,每份12元。这天卖热干面共收入多少元?(5分)
四年级数学冀教版)第4页(共4页)
器
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