广东江门市恩平市2025-2026学年度第二学期期中检测七年级生物学试题

2025-2026学年度第二学期期中检测-七年级生物学参考答案 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个 选项中，只有一个选项最符合题意要求) 2 3 5 6 P 9 10 A A A B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D C A D A D A B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 A D B A B 二、非选择题（本大题共4小题，共40分） 31。（10分，除特别说明外，每空1分) (1)雄蕊和雌蕊（或花蕊）(2分) 传粉 受精 (2)柱头(2分) 花柱（2分) (3)③ 种子 32。 (10分，除特别说明外， 每空1分) (1)水 成熟区 导管 (2)蒸腾 光合 呼吸 (3)光合 叶绿体 (4)植树造林、退耕还林、扩大森林面积、保护森林：减少碳释放的措施：节 约能源、开发新能源和可再生能源、防治病虫害、减少森林火灾、禁止乱砍滥伐 (2分) 33。(10分， 每空1分) (1)控制单一变量 (2)3 水分 (3)缺少充足的空气 种子的胚已死亡（或种子处于休眠期等合理答案） 七年级生物学参考答案第1页共2页 (4)胚根 D (5)全光照 不是 在全黑暗环境下玉兰种子也可以萌发（合理即可） 34。(10分， 每空1分) (1)④ 气孔 保卫 (2)② 叶脉 (3)C ③ (4)B 线粒体 (5)②③④⑤ 七年级生物学参考答案第2页共2页2025-2026学年度第二学期期中检测七年级生物学试题 (考试用时：60分钟满分：100分) 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有 一个选项最符合题意要求) 1.科学家在月球上不需要为棉花种子的萌发提供() A.适量的水 B.充足的空气 C.适宜的温度 D.充足的肥料 2.某同学为了探究种子萌发的条件，选取可萌发的6粒豆类种子进行如图所示的6组实验操 作。一段时间后，有部分种子开始萌发。下列有关叙述错误的是() 2 ⑥ 25℃ 题2图 A.图中对照组只有①号种子 B.②号种子的胚根可能最先突破种皮开始萌发 C.本实验探究了温度、水分、空气三个条件对种子萌发的影响 D.本实验存在的不足之处是每组只用了一粒豌豆种子 3.粟的种子脱壳后可得小米，粟的种子萌发过程中，下列变化正确的排序是( ①胚根发育成根②胚轴伸长③种子吸水膨胀④胚芽发育成茎和叶⑤营养物质转运到胚根、 胚芽、胚轴 A.③⑤①②④B.⑤③①②④C.⑤①②③④ D.①②③④⑤ 4.春天，杨树长出了嫩绿的叶子，这些绿叶是由哪一结构发育而来的？() A.叶芽的芽原基B.叶芽的幼叶 C.叶芽的芽轴D.树皮 5.陇南礼县的苹果色泽鲜艳，果肉脆嫩，品质优良。苹果生长过程中需要量最多的是() A.含氮、磷、钾的无机盐 B.含氮、磷、铁的无机盐 C.含钙、钾、镁的无机盐 D.含钙、磷、钾的无机盐 6.在荒漠中生活的骆驼刺，根系非常发达。骆驼刺根能不断生长主要依靠根尖的() ①根冠细胞的增多②分生区细胞分裂 ③伸长区细胞体积增大 ④成熟区细胞长大 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 七年级生物学试题第1页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp 、八为 7.如图是根尖的结构示意图，下列有关根尖的结构和功能的叙述，错误的是（) 0 a区表皮细胞 一b区细胞 c区细胞 题7图 A.a区是根的成熟区，是根吸收水分和无机盐的主要部位 B.b区是根的伸长区，细胞能迅速伸长，使根不断长长 C.c区是根的伸长区，细胞能不断分裂，产生新细胞 D.d区是根的根冠，具有保护作用 8、桃树在开花期间，若遭遇连续暴雨，部分花朵会脱落，导致果实产量下降，其主要原因是 () A.传粉不足 B.缺少雌蕊 C.水过多 D.光照不足 9.银杏没有真正的花，3、4月份可在其枝头观察到裸露的胚珠（如图）。下列叙述错误的 是() A.雌蕊没有子房壁 B.银杏属于裸子植物 C.通常说的“白果”就是银杏果实 题9图 D.没有真正的花，可用种子繁殖 10.“花褪残红青杏小”生动描绘了初春时节，杏花调落，青杏萌出的情景。杏花中发育为“青 杏”的结构是() A.胚珠 B.子房 C.子房壁 D.花萼 11.植物体吸收水分的主要部位、运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是() A.气孔、导管、根毛 B.根毛、筛管、气孔 C.筛管、根毛、气孔 D.根毛、导管、气孔 12.如图是小金用显微镜观察菠菜叶表皮后绘制的结构图，下列对a、b所示结构的叙述，正 确的是() A.夜晚时气孔一定会张开 B.气孔闭合时蒸腾作用增强 C.a的张开和闭合受b的控制 D.通过a进出的气体只有水蒸气和氧气 题12图 七年级生物学试题第2页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF 13.生物兴趣小组的同学用同一植物的新鲜枝条探究植物的某个生理活动，实验处理如图所 示，一段时间后，水面最高的是() 一植物油 去掉全部叶片 叶片上表面 叶片下表面 叶片不 涂上凡士林 涂上凡士林 涂凡士林 甲 乙 题13图 利 人 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 14.小华要将培育的植物移栽至校门口绿化带，下列方法处理的幼苗，移栽后成活率最高的 是（) A.带土坨、去部分叶片 B.带土坨、不去叶片 C.不带土坨，去部分叶片 D.不带土坨、不去叶片 15.在植物的生长过程中，下列说法不正确的是（) A.植物的叶片由表皮、叶肉和叶脉组成B.植物体内的水分通过气孔散失 C.水分向上运输的动力来自蒸腾作用 D.水分向上运输的动力来自植物的呼吸作用 16.如图为菠菜叶片结构示意图，下列对相关结构和功能的叙述错误的是( A.①⑤细胞内有叶绿体，能进行光合作用 B.②④为叶肉，属于薄壁组织 C.③为叶脉，起运输的作用 D.一般来说，结构⑥在下表皮的分布数量比在上表皮多 ⑥ 17.下列关于植物蒸腾作用的叙述，错误的是（) 题16图 A.绿色植物的蒸腾作用可以提高大气湿度，增加降水 B.是水分从植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程 C.植物吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失到环境中 D,植物通过蒸腾作用可以拉动有机物在体内的运输 为了探究植物的光合作用，生物学兴趣小组进行了一系列实验。请完成下面18~20小题。 18.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，脱色时溶解叶绿素的液体及滴加碘液后叶片变蓝 的部位分别是（) A.酒精、见光部分 B.水、见光部分 ,C.酒精、遮光部分 D.水、遮光部分 七年级生物学试题第3页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF 19.同学们进行了如图实验，根据实验现象判断金鱼藻产生的气体是（) 米 快要熄灭 的卫生香 气泡 一复燃 金鱼藻一 题19图 A.氧气 B.氮气 C.水蒸气 D.二氧化碳 20.同学们对某植物进行暗处理后，将一叶片主脉切断（如图），在阳光下照射一段时间， 经脱色并用碘液处理，a部分呈棕褐色，b部位呈蓝色，该实验能证明光 合作用需要()》 A.光 B.水 C.叶绿体 D.二氧化碳 21.温室大棚能在不适宜植物生长的季节，为作物提供生长环境，并通过 题20图 控制系统调节环境条件，以增加产量。下列措施不能实现增产目的的是（) A.维持大棚内昼夜温度恒定 B.控制作物的种植密度 C.阴天为作物人工补充光照 D.合理进行灌溉和施肥 22.如图是某同学为探究植物生理作用而设计的实验装置，下列有关叙述错误的是() 萌发 种 子 题22图 丙 A.将甲装置放在光下，①中收集到的气体能使带火星的卫生香复燃 B.乙装置②③内分别盛有清水和酒精，④内滴加碘液用于检验淀粉 C.丙装置放在光下，蜡烛会燃烧很长时间，如放暗处，则很快熄灭 D.丁装置中蜡烛熄灭证明萌发的种子进行呼吸作用产生了二氧化碳 23.夏季末，农民从田间刚收获的新鲜稻谷，由于下雨不能晾晒而堆积到屋内形成谷堆，一 段时间后谷堆内出现发热发烫的现象。这是由于新鲜稻谷有较为旺盛的() A.蒸腾作用B.呼吸作用 C.光合作用 D,吸收作用 七年级生物学试题第4页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF 24.下列关于光合作用和呼吸作用及它们在生活生产中的应用的说法，正确的是（) A、及时松土可以促进植物的呼吸作用，有利于植物的生长 B.农作物在白天只进行光合作用，所以增强光照有利于有机物的积累 C、温室大棚内夜间的温度越高越好 D、为提高空气质量，夜晚应尽量在卧室内多放置盆栽植物 25、植树造林能够有效践行“绿水青山就是金山银山的生态理念，下列有关绿色植物在生物 圈中作用的叙述错误的是() A.促进生物圈水循环 B.为其他生物生存提供有机物 C.维持大气圈碳氧平衡 D.产生的二氧化碳加刷温室效应 26.电子烟中的尼古丁会导致人体某器官血液循环异常，影响精子的产生。该器官是() A.附睾 B.睾丸 C.输精管 D.卵巢 27.如图是人在生殖发育过程中的某些阶段示意图，据图分析正确的是( A.①的形成标志着新生儿的诞生 ② ①-兼 B.若②堵塞，受精作用无法完成 C.受精卵在母体内开始发育的部位是子宫 D.胎儿与母体通过结构⑤脐带进行物质交换 题27图 28.下图是人的生殖和发育过程简图，下列相关叙述错误的是() 男：a产生精子 +②→胚胎→胎儿 女：卵巢产生 题28图 A.新生命发育起点是胎儿 B.a为睾丸，可分泌雄激素 C.胎儿发育的场所是子宫 D.精子和①在输卵管中结合 29.“恰同学少年，风华正茂。”青春期是一生中身体发有的黄金时期。下列关于青春期的叙 述错误的是() A.身高和体重迅速增长 B.男孩出现遗精，女孩出现月经 C.出现第一性征 D.声音声调发生变化 30.青春期的男孩和女孩，生理和心理都会发生明显的变化。下列做法不利于青少年健康度 过青春期的是() A.主动学习青春期有关知识 B.长时间使用电子产品 C.积极参加各种文体活动 D.人际交往中做到自尊、自爱 七年级生物学试题第5页共8页 CS扫描全能王 可壁3亿人都在用的扫描Ap 二、非选择题（本大题共4小题，共40分） 31.中国是桃树的故乡，《诗经魏风》中就有“园有桃，其实之肴”的描述。图1是桃花的结 构示意图，图2是桃的果实的结构示意图。请据图回答下列问题。 图2 (1)花的主要结构是 ,从开花到结果必须经历 和 两个重要生理过程。 (2)如图1所示，雌蕊主要由[①] 、[②] 和子房组成 (3)图2中桃子的可食用部分⑧是由图1中的]（填序号）发育而来的，图1中的④胚珠发 育成图2中的[⑦] 。 32.阅读下列资料，回答有关问题。 资料一：据统计，森林能把50%~80%的降水转入地下，一公顷林地比裸地可以多储水3000 立方米，一万亩森林储水能力相当于一个100万立方米的水库。无林地比覆盖率为30%的林 地土壤流失多60%。 资料二：山东济南近年来加大了城市绿化建设的力度后，气温明显有所下降，其市区的园林 植被每年可释放氧气约271400吨，年吸收二氧化碳约371500吨。 资料三：二氧化碳人工合成淀粉被认为是影响世界的重大颠覆性技术。这个过程只需要水、 二氧化碳和电，通过酶催化的反应合成葡萄糖，最后聚合产生淀粉。这一技术为推进“碳达峰” 和“碳中和”目标实现提供了一种新思路。 (1)从资料一可以看出植物参与了生物圈的 循环。植物吸收水的主要部位是根尖的 通过运输到茎、叶，最终大部分水通过叶片散失到植物体外。 (2)资料二中气温明显下降是通过植物的 作用；吸收二氧化碳释放氧气是通过植物的 作用。除了上述的两种作用外，活着的植物每时每刻都在进行着 作用。 (3)人工合成淀粉的过程相当于绿色植物的 作用，在植物细胞中进行该生理活动的结构 是 (4)“碳中和”是指在一定时间内通过植树造林、节能减排等形式，实现“碳”的“零排放”，从而 维持生物圈的碳氧平衡。为实现“碳中和”，作为中学生的你可以做的是（写一条即可)。 七年级生物学试题第6页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap 33.“皎皎玉兰花，不受细尘垢。莫漫比辛夷，白资谁能偶。”玉兰为中国特有种，因其“色白 微碧、香味似兰”而得名。为研究玉兰种子的萌发条件，某生物实践小组挑选了80粒完整饱 满、大小相近的玉兰种子，平均分成4组，进行了下图所示的实验，一段时间后只有乙组的 玉兰种子萌发了。 25℃ 25℃ 49℃ 25℃ 千燥的 浸湿的 漫湿的 清水 餐巾纸 餐巾纸 餐巾纸 丙 ()实验中用的种子大小相近、每组种子数相同，这么做都是为了 (2)图示的探究活动可以构成 组对照实验。甲、乙两组作对照，实验变量是 (3)丁组种子没有萌发的主要原因是 。 乙组有几粒种子未萌发的原因可能是 (④)种子萌发时，最先突破种皮的结构是 种子从萌发到长成幼苗过程中体内有机物会 发生规律性的变化，能正确反映有机物含量变化的曲线是 个有机物质量 个有机物质量 个有机物质量 个有机物质量 B D 时间 时间 时间 时间 (⑤)生物实践小组的同学们进一步探究了不同光照条件对玉兰种子萌发的影响，实验数据如下 表所示。 光照条件 全光照 光暗交替 全黑暗 种子萌发率 36.07% 26.82% 21.35% ①实验结果显示， 条件最适合玉兰种子的萌发。 ②由实验结果判断，光 (选填“是”或“不是”)玉兰种子萌发的必需条件；你作出 此判断的理由是 七年级生物学试题第7页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap 34.下图甲是大豆植株，A、B、C表示大豆植株所进行的不同生理活动过程，乙为其叶片的 结构示意图。请分析回答问题： 水蒸气 二氧化碳 4 ② 8 乙 (1)图乙中[] 是B、C过程进行气体交换的“窗口”，该结构是由一对 细胞围 成的。 (②)物质在叶肉与其它器官之间的运输，都要通过图乙结构 1 完成，该结构还对叶片 起支持作用。 (3)图甲中 (填字母)过程表示光合作用，这一生理活动主要在图乙的 (填序号) 中进行。 (4)在图甲的生长过程中，要适时松土，主要是为了保证 (填字母)过程的正常进行， 该过程进行的主要场所是 。 (⑤)在种植过程中，下列生产措施与所依据的生物学原理相匹配的有 ①增加大棚中二氧化碳浓度一促进蔬菜的呼吸作用 ②农田排涝—利于根的呼吸作用 ③合理密植——提高光能利用率 ④早春覆盖地膜—提高地表温度，利于种子萌发 ⑤大棚适时通风——促进植物的光合作用 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