抢分01 遗传和变异(3大抢分)(抢分专练)(四川专用)2026年中考生物终极冲刺讲练测

2026-05-26
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 生物的遗传和变异
使用场景 中考复习-三轮冲刺
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.58 MB
发布时间 2026-05-26
更新时间 2026-05-26
作者 云儿
品牌系列 上好课·冲刺讲练测
审核时间 2026-04-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57596402.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦四川中考遗传变异专项,以“概念-规律-应用”为逻辑链,整合显隐性判断、概率计算等实用方法,突出本地高频情境与核心素养融合。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |遗传物质基础|选择2题|基因-DNA-染色体关系速记法|从结构(染色体=DNA+蛋白质)到功能(基因控制性状)| |遗传规律|非选择3题|“无中生有”显隐性判断、Aa×Aa(3:1)等杂交模型|从亲代基因型推导子代性状及概率(科学思维)| |性别决定|选择1题|XY型性别决定图解法|精子类型决定性别(结构与功能观)| |变异应用|非选择1题|可遗传/不可遗传变异速判技巧|从遗传物质是否改变到育种实践(态度责任)|

内容正文:

抢分01 遗传和变异(四川专用) 抢分预测 抢分秘籍 抢分特训 考点 考情分析 押题依据 命题预测 生物的遗传与变异 基础:送分题,必须全对 基因、DNA、染色体:DNA 是主要遗传物质;基因是 DNA 上有遗传效应的片段。体细胞:染色体/DNA/基因成对;生殖细胞:成单(减半)。易错:1 条染色体=1 个 DNA(未复制),复制后=2 个 DNA。性状决定:基因(主)+ 环境(辅);基因型相同,环境不同→表现型不同。 分值:6–10 分/卷,选择 2–3 题 + 非选择 1 题(遗传图解/概率计算)。 命题规律:基础概念 40% + 遗传规律 35% + 性别决定 15% + 变异应用 10%;必考「基因—DNA—染色体关系、显隐性判断、遗传概率、性别决定、变异类型区分」。 抢分核心:抓概念、记图解、会算概率、辨变异类型,避开 6 大易错点。 遗传物质基础:DNA是主要遗传物质;基因是DNA上有遗传效应的片段;染色体=DNA+蛋白质;体细胞成对、生殖细胞成单(减半)。 基因显隐性:无中生有为隐性(四川唯一指定判断法); Aa×Aa(3:1)、 Aa×aa(1:1)两大杂交组合概率计算。 性别决定:男XY、女XX;精子2种(X/Y)、卵细胞1种(X);生男生女概率1:1,取决于精子类型。 变异分类:可遗传(遗传物质改变:基因突变/重组/染色体变异);不可遗传(环境引起,遗传物质不变)。 育种与健康:杂交育种(基因重组)、转基因;近亲结婚增加隐性遗传病概率。 高频情境(四川最爱考) 人体:单双眼皮、有无耳垂、肤色、血型。 农业:四川杂交水稻、柑橘果肉颜色、番茄果色、豌豆粒形。 科技:基因检测、转基因食品、克隆、太空育种(诱变)。 基因显隐性与遗传规律(高频难点,4–6 分)显隐性判断(必考) 方法 1:无中生有为隐性 方法 2:有中生无为显性 四川常考实例:双眼皮(A)显性,单眼皮(a)隐性;有耳垂(B)显性,无耳垂(b)隐性。 遗传图解与概率计算(非选择题必出)核心组合(直接套用):AA × AA → 全 AA(显性)aa × aa → 全 aa(隐性)AA × aa → 全 Aa(显性)Aa ×Aa→AA:Aa:aa=1:2:1;显性:隐性=3:1(四川中考最爱考)Aa × aa→Aa:aa=1:1;显性:隐性=1:1 【高频考点聚焦】 1.生物的遗传★★★★★ ❶遗传学术语 名称 概念 图示 染色体 ❶被碱性染成深色的物质由 ❷蛋白质和DAN组成 DNA ❶主要的遗传物质 ❷为反向平行的双螺旋结构 基因 ❶具有遗传效应的DNA片段 ❷控制生物的性状与代谢 关系 ❶一条染色体上只有一条DNA(一般情况) ❷一条DNA上有众多基因 名称 符号或简写 概念 显性基因 A 控制显性性状,通常用大写字母 隐性基因 a 控制隐性性状,通常用小写字母 显性性状 — 由显性基因控制,能表现出来的性状 隐性性状 — 只有纯合隐性基因才表现的性状 基因型 DD;Dd;dd 用字母表示,肉眼观察不到 表现性 高茎;矮茎 用文字表示,部分性状可肉眼观察 亲本 P 杂交实验中的亲代个体 子一代 F₁ 亲本杂交产生的第一代 子二代 F₂ 子一代自交_/_杂交产生的第二代 雄性 ♂ 代表雄性个体 雌性 ♀ 代表雌性个体 自交 ⊗ 相同基因型个体之间交配 杂交 × 不同基因型个体之间交配 2.豌豆杂交实验 表现性图解 基因型图解 显性性状 ❶杂交时,F1中表现出的性状为显性性状,基因型为Dd ❷自交时,F2中占¾的性状为显性性状,基因型为DD和Dd 隐性性状 ❶杂交时,F1中未表现出的性状为隐性性状 ❷自交时,F2中占¼的为隐性性状,基因型为dd 3.人性别的决定 图示 说明 ❶1-22为常染色体,每组染色体形态结构完全相同 ❷23组为性染色体,形态结构不完全相同 ❸男性性染色体组成为XY,可产生X或Y两种精子 ❹女性性染色体组成为XX,只能产生X卵细胞 ❺生男生女概率相等,由男性精子类型决定 4.遗传病 遗传病类型 禁止近亲结婚(直系、三代旁系) 显性遗传病 (A致病基因) 患者基因型:AA和Aa 健康基因型:aa 隐性遗传病 (a致病基因) 患者基因型:aa 健康基因型:AA和Aa 携带者基因型:Aa 5.生物的变异★★★★★ 变异的分类 分类标准 类型 概念 举例 是否遗传 可遗传变异 由遗传物质的改变引起,能遗传给后代的变异 不同品种的菊花 不遗传变异 由外界环境的变化引起,遗传物质没有发生改变,不能遗传给后代的变异 不同环境中长势不同的同种小麦 是否有利 有利变异 有利于生物自身生存和繁殖的变异 普通小麦中出现的抗倒伏小麦 不利变异 不利于生物自身生存和繁殖的变异 玉米的白化苗 中性变异 不会影响生物正常生理活动的变异 花的颜色由红色突变成粉色,对花的生存没有影响 ❷遗传与变异的应用 名称 原理 说明 人工选育 遗传 对产奶量不同的奶牛进行多代选择、繁育,获得高产奶牛品种 杂交育种 变异 低产抗倒伏(aaBB)X高产易倒伏(AAbb)→高产抗倒伏(AaBb) 太空育种 变异 将种植置于太空特殊环境,诱导基因突变,获得新品种 基因工程 变异 将特定基因转入某种农作物,或去除某种基因,获得新品种 抢分01 生物的遗传 1.(2025宁夏二模)如图是关于遗传学知识的概念图。图中1、2、3依次表示(  ) A.细胞核、基因、染色体 B.细胞核、染色体、基因 C.染色体、基因、性状 D.染色体、遗传信息、性状 2.(2025山西一模)尧尧结合所学内容绘制了四幅正常人体内不同细胞的性染色体简图(甲、乙、丙、丁),下列相关叙述错误的是(  ) A.甲细胞只能在男性体内产生 B.乙细胞一定是卵细胞 C.丙细胞可表示女性的体细胞 D.丁细胞可表示男性的体细胞 3、(2026内蒙古一模)随着生命科学的发展,人们对遗传和变异的研究不断深入,在研究某种小鼠毛色遗传时做了下表所示的实验(用D和分别表示显、隐性基因)。下列说法错误的是(  ) 组别 亲代 子代数目(只) 黄鼠 黑鼠 甲 黄鼠×黑鼠 2378 2398 乙 黄鼠×黄鼠 2396 1235 A.根据乙组可判断小鼠毛色中黄色是显性性状 B.根据该实验结果可知,甲组亲代黄鼠、黑鼠的基因组成分别为DD、dd C.假如乙组子代黄鼠在胚胎期未死亡,则子代小鼠中黄鼠和黑鼠的比例为3:1 D.乙组子代中黄鼠和黑鼠比例约为2:1,则可能有一种基因(DD)的黄鼠在胚胎期全部死亡 4、(2026成都一模)小李在劳动基地参观时发现南瓜果皮的白色与黄色是一对相对性状(显性、隐性基因分别用A、a表示)。为了研究南瓜果皮颜色的遗传规律进行杂交实验,亲代与子代的性状表现如图所示。回答下列问题: (1)由图可知南瓜果皮颜色的隐性性状是________,判断依据是________。 (2)若将黄色果皮南瓜的柱头上授以乙组亲代中白色果皮南瓜的花粉,结出果实的果皮颜色是________,将种子种下去,长出的植株叶肉细胞的基因型是________,原因是________。 (3)科研人员想保留能够稳定遗传的白色果皮南瓜种子,应选用________组杂交后代的种子继续杂交筛选,理论上,能够稳定遗传白色果皮的基因型占后代的比例是________。 (4)科研人员选育太空南瓜时淘汰掉不需要的个体,共培育出新品种200多个,太空南瓜能不断进化的原因是________。 5、(25-26·四川成都·期末)遗传和变异现象在生物界普遍存在。下列体现了生物遗传现象的是(    ) A.一母生九子,连母十个样 B.谷熟有早晚,苗秆有高低 C.种瓜得瓜,种豆得豆 D.一树结果,酸甜各异 6、(25-26·四川德阳·期中)如图是某家族单双眼皮的遗传情况(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)。请据图回答,下列说法中错误的是(    ) A.小雅眼皮性状与父母不同的现象在遗传学上属于可遗传的变异 B.国家全面放开三孩政策后,小雅父母准备后续再生两胎,第二胎双眼皮男孩的概率是75%,第三胎还是单眼皮女孩的概率为25% C.小雅父母的眼皮相关基因组成一定都为Aa D.小雅父母的性状传给小雅的“桥梁”是生殖细胞 7、(25-26·广西崇左·期末)小李发现父亲患有白化病,自身却表现正常,他决定开展家族遗传调查,如图是小李家庭白化病的遗传图解。(显性基因用A表示,隐性基因用a表示),请根据所学知识分析并回答: (1)小李的正常和爸爸的白化病,在遗传学上称为_______。在遗传学上这种现象称为变异,且_______(填“可遗传”或“不可遗传”) (2)图一可表示_______(填“男”或“女”)性体细胞染色体的排序。 (3)据图二分析,小李的基因组成为_______,若父亲的X染色体上存在一种致病基因,则该致病基因传递给儿子明明的概率为_______。 (4)小李的父母为响应国家最新的生育政策准备再生一个孩子,孩子患该病的可能性为_______。 8、(2025·四川南充·中考真题)太空水稻是利用太空的特殊环境,诱导水稻种子发生某种变异,再通过培育获得的新品种。已知水稻的高产性状受A基因控制,低产性状受a基因控制。请回答下列问题: (1)下图是染色体的结构示意图,控制水稻高产、低产性状的基因位于图中【   】_______上。 (2)带去太空的低产水稻种子,返回地球种植时,出现了一些高产水稻,可能是因为在太空特殊环境下,种子中遗传物质发生了改变,这种变异属于________变异。(选填“可遗传”或“不可遗传”) (3)现有一株由太空带回的种子发育成的水稻,研究人员计划让其自花传粉,根据子代的性状表现预测它的基因组成: ①若子代既有高产又有低产,则这株水稻的基因组成是________。 ②若子代全为高产,则这株水稻的基因组成是________。 ③若子代________,则这株水稻的基因组成是aa。 (4)研究发现,高产水稻的糖类、蛋白质等营养物质也更丰富。然而将同种高产水稻种植在不同地区后,却发现水稻的营养物质差异较大,说明生物的性状是由基因和________共同作用的结果。 抢分02 生物的变异 (2026·福建厦门·一模)2026年是农历马年。马是华夏文化中备受推崇的动物,被比作“地上的龙”,象征着中华儿女不懈奋斗、自强不息的精神。请完成下面小题: 1.马的结构和功能的基本单位是(    ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 2.小马虽然像亲马,但与亲马之间还有许多不同,这体现了生物(    ) A.具有遗传和变异的特征 B.能进行呼吸 C.能对外界刺激作出反应 D.能由小长大 3.如图是我国首匹克隆马“天天”的培育过程示意图,其模样最像(    ) A.马A B.马B C.马C D.马A和马C (25-26八年级上·山东临沂·期末)遗传和变异是生物界普遍存在的两种基本现象,它们共同构成了生物进化的重要基础。完成下面小题 4.如图是“基因身份证”上与遗传信息相关的知识概念图,图中①、②、③、④依次为(  ) A.细胞核、染色体、性状、DNA B.细胞核、DNA、染色体、性状 C.细胞质、染色体、性状、DNA D.细胞质、染色体、DNA、遗传信息 5.生物都有遗传和变异的特性,下列叙述正确的是(  ) A.生物体所表现出来的性状都是显性性状 B.每条染色体上会有很多个DNA分子,每个DNA分子中含有一个基因 C.人的卵细胞中23条染色体在形态和大小上都是不同的 D.小明的A型血和小刚的A型血是一对相对性状 6.如图某豌豆植株一对染色体上的基因及其对应性状的情况下列说法错误的是(  ) A.一般情况下,此个体表现出的是A、D所控制的性状 B.a控制的性状在后代不能表现出来 C.如果A来自父方,则D一定来自母方 D.该植株与基因为Dd的植株杂交,出现矮茎豌豆植株概率是25% 7.转基因超级鼠的研究被誉为分子生物学技术的里程碑,下列相关叙述错误的是(  ) A.该项研究的性状是鼠的个体大小 B.在生物传种接代的过程中传下去的是性状 C.鼠的个体大小是由大鼠生长激素基因控制的 D.该实验说明性状和基因的关系是基因控制性状 8.人类的生殖细胞、肌细胞、成熟的红细胞和血小板中分别含有多少条染色体(  ) A.23条、46条、0条、46条 B.26条、46条、46条、46条 C.46条、23条、23条、23条 D.23条、46条、0条、0条 9.如图是人类某种遗传病的系谱图,由基因A、a控制。下列说法正确的是(  ) A.该遗传病可能为白化病 B.5号个体的基因组成是AA或Aa C.3号与4号生一个正常孩子的概率为3/4 D.1号与3号均患病,则他们的基因组成一定相同 10、(2025·四川宜宾·模拟预测)棉花是中国重要的经济作物和战略物资,在我国广泛栽培。棉花的花、果实的部分结构如图所示。 (1)用白色棉花作父本和母本,子代偶尔也会出现棕色棉花。棉花的白色和棕色在遗传学上被称为一对 _____,在种满白色棉花的大田中,偶尔出现的一些棕色棉花的现象叫做 _____。 (2)科研人员通过棕色棉和白色棉进行杂交,来提高彩棉纤维品质,其中两组杂交的结果如下表。 组别 亲本 子代 棕色 白色 总数 第一组 棕色×白色 85 82 167 第二组 棕色×棕色 92 28 110 由第 _____组实验结果可知,棉色棕色为显性性状。第二组中子代棕色棉和第一组子代棕色棉基因相同的概率为 _____。 (3)2023年1月6日《中国科学报》报道:中国农业科学院棉花研究所成功将合成甜菜红素的关键基因转入棉花品种“中棉所49”中,获得了富含甜菜红素的粉红色彩棉。这一生物技术是 _____。粉色棉花这种变异是 _____(填“可遗传”或“不遗传”)变异。 11、(25-26八年级上·四川遂宁·期末)斑马鱼与人类基因的相似度高达87%,是开展科学研究的重要模式生物。 (1)斑马鱼体表的条纹和豹纹是一对_______。 (2)科研人员为研究斑马鱼体表花纹的遗传规律进行了相关实验,数据记录如下表。 组别 第一组 第二组 第三组 亲代杂交组合 条纹×条纹 豹纹×豹纹 条纹×条纹 子代性状及数量 全部为条纹 全部为豹纹 125尾条纹,41尾豹纹 ①根据第____组实验结果,可推断斑马鱼的_____是隐性性状,你作此推断的理由是________。 ②若用字母A和a表示控制斑马鱼体表花纹的基因,第一组亲代基因型可能是________。 (3)科研人员将绿色荧光蛋白基因转入斑马鱼的受精卵中,发育成的斑马鱼在蓝光照射下发出荧光,培育过程如图2所示。 ①该过程应用的生物技术是______。控制荧光性状的基因传递给子代后,使子代斑马鱼出现荧光性状,这属于_____变异(选填:可遗传/不可遗传)。 ②研究人员通过上述生物技术获得的荧光斑马鱼有两种类型(如图3),染色体上的G表示荧光蛋白基因,现将类型1的荧光斑马鱼和野生型斑马鱼进行杂交,子代中出现野生型斑马鱼的概率是_____。 / 学科网(北京)股份有限公司 $ 抢分01 遗传和变异(四川专用) 抢分预测 抢分秘籍 抢分特训 考点 考情分析 押题依据 命题预测 生物的遗传与变异 基础:送分题,必须全对 基因、DNA、染色体:DNA 是主要遗传物质;基因是 DNA 上有遗传效应的片段。体细胞:染色体/DNA/基因成对;生殖细胞:成单(减半)。易错:1 条染色体=1 个 DNA(未复制),复制后=2 个 DNA。性状决定:基因(主)+ 环境(辅);基因型相同,环境不同→表现型不同。 分值:6–10 分/卷,选择 2–3 题 + 非选择 1 题(遗传图解/概率计算)。 命题规律:基础概念 40% + 遗传规律 35% + 性别决定 15% + 变异应用 10%;必考「基因—DNA—染色体关系、显隐性判断、遗传概率、性别决定、变异类型区分」。 抢分核心:抓概念、记图解、会算概率、辨变异类型,避开 6 大易错点。 遗传物质基础:DNA是主要遗传物质;基因是DNA上有遗传效应的片段;染色体=DNA+蛋白质;体细胞成对、生殖细胞成单(减半)。 基因显隐性:无中生有为隐性(四川唯一指定判断法); Aa×Aa(3:1)、 Aa×aa(1:1)两大杂交组合概率计算。 性别决定:男XY、女XX;精子2种(X/Y)、卵细胞1种(X);生男生女概率1:1,取决于精子类型。 变异分类:可遗传(遗传物质改变:基因突变/重组/染色体变异);不可遗传(环境引起,遗传物质不变)。 育种与健康:杂交育种(基因重组)、转基因;近亲结婚增加隐性遗传病概率。 高频情境(四川最爱考) 人体:单双眼皮、有无耳垂、肤色、血型。 农业:四川杂交水稻、柑橘果肉颜色、番茄果色、豌豆粒形。 科技:基因检测、转基因食品、克隆、太空育种(诱变)。 基因显隐性与遗传规律(高频难点,4–6 分)显隐性判断(必考) 方法 1:无中生有为隐性 方法 2:有中生无为显性 四川常考实例:双眼皮(A)显性,单眼皮(a)隐性;有耳垂(B)显性,无耳垂(b)隐性。 遗传图解与概率计算(非选择题必出)核心组合(直接套用):AA × AA → 全 AA(显性)aa × aa → 全 aa(隐性)AA × aa → 全 Aa(显性)Aa ×Aa→AA:Aa:aa=1:2:1;显性:隐性=3:1(四川中考最爱考)Aa × aa→Aa:aa=1:1;显性:隐性=1:1 【高频考点聚焦】 1.生物的遗传★★★★★ ❶遗传学术语 名称 概念 图示 染色体 ❶被碱性染成深色的物质由 ❷蛋白质和DAN组成 DNA ❶主要的遗传物质 ❷为反向平行的双螺旋结构 基因 ❶具有遗传效应的DNA片段 ❷控制生物的性状与代谢 关系 ❶一条染色体上只有一条DNA(一般情况) ❷一条DNA上有众多基因 名称 符号或简写 概念 显性基因 A 控制显性性状,通常用大写字母 隐性基因 a 控制隐性性状,通常用小写字母 显性性状 — 由显性基因控制,能表现出来的性状 隐性性状 — 只有纯合隐性基因才表现的性状 基因型 DD;Dd;dd 用字母表示,肉眼观察不到 表现性 高茎;矮茎 用文字表示,部分性状可肉眼观察 亲本 P 杂交实验中的亲代个体 子一代 F₁ 亲本杂交产生的第一代 子二代 F₂ 子一代自交_/_杂交产生的第二代 雄性 ♂ 代表雄性个体 雌性 ♀ 代表雌性个体 自交 ⊗ 相同基因型个体之间交配 杂交 × 不同基因型个体之间交配 2.豌豆杂交实验 表现性图解 基因型图解 显性性状 ❶杂交时,F1中表现出的性状为显性性状,基因型为Dd ❷自交时,F2中占¾的性状为显性性状,基因型为DD和Dd 隐性性状 ❶杂交时,F1中未表现出的性状为隐性性状 ❷自交时,F2中占¼的为隐性性状,基因型为dd 3.人性别的决定 图示 说明 ❶1-22为常染色体,每组染色体形态结构完全相同 ❷23组为性染色体,形态结构不完全相同 ❸男性性染色体组成为XY,可产生X或Y两种精子 ❹女性性染色体组成为XX,只能产生X卵细胞 ❺生男生女概率相等,由男性精子类型决定 4.遗传病 遗传病类型 禁止近亲结婚(直系、三代旁系) 显性遗传病 (A致病基因) 患者基因型:AA和Aa 健康基因型:aa 隐性遗传病 (a致病基因) 患者基因型:aa 健康基因型:AA和Aa 携带者基因型:Aa 5.生物的变异★★★★★ 变异的分类 分类标准 类型 概念 举例 是否遗传 可遗传变异 由遗传物质的改变引起,能遗传给后代的变异 不同品种的菊花 不遗传变异 由外界环境的变化引起,遗传物质没有发生改变,不能遗传给后代的变异 不同环境中长势不同的同种小麦 是否有利 有利变异 有利于生物自身生存和繁殖的变异 普通小麦中出现的抗倒伏小麦 不利变异 不利于生物自身生存和繁殖的变异 玉米的白化苗 中性变异 不会影响生物正常生理活动的变异 花的颜色由红色突变成粉色,对花的生存没有影响 ❷遗传与变异的应用 名称 原理 说明 人工选育 遗传 对产奶量不同的奶牛进行多代选择、繁育,获得高产奶牛品种 杂交育种 变异 低产抗倒伏(aaBB)X高产易倒伏(AAbb)→高产抗倒伏(AaBb) 太空育种 变异 将种植置于太空特殊环境,诱导基因突变,获得新品种 基因工程 变异 将特定基因转入某种农作物,或去除某种基因,获得新品种 抢分01 生物的遗传 1.(2025宁夏二模)如图是关于遗传学知识的概念图。图中1、2、3依次表示(  ) A.细胞核、基因、染色体 B.细胞核、染色体、基因 C.染色体、基因、性状 D.染色体、遗传信息、性状 【答案】C 【详解】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它主要是由DNA和蛋白质两部分组成,故DNA主要存在于1染色体中;DNA是主要的遗传物质,具有遗传效应的DNA片段叫2基因;基因决定生物的3性状。可见,图中1、2、3依次表示染色体、基因、性状,C符合题意,ABD不符合题意。 2.(2025山西一模)尧尧结合所学内容绘制了四幅正常人体内不同细胞的性染色体简图(甲、乙、丙、丁),下列相关叙述错误的是(  ) A.甲细胞只能在男性体内产生 B.乙细胞一定是卵细胞 C.丙细胞可表示女性的体细胞 D.丁细胞可表示男性的体细胞 【答案】B 【分析】男女体细胞中都有23对染色体,其中有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,称为常染色体;还有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体。 女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同,称为XX染色体,男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体。 在产生生殖细胞的过程中,成对的染色体要分开,位于成对染色体上的,成对的基因随着染色体的分开而分离,分别进入两个生殖细胞中。生殖细胞中的染色体数目和基因数目都比体细胞减少一半。 女性体细胞中染色体可表示为22对+XX或44条+XX;男性体细胞染色体可表示为22对+XY或44条+XY。 女性生殖细胞(卵细胞)为22条+X,男性生殖细胞(精子)22条+X或22条+Y。 【详解】A.女性只能产生一种含X染色体的卵细胞;男性的性染色体是XY,可产生含X染色体和含Y染色体的精子,甲细胞只能在男性体内产生,A正确。 B.在产生生殖细胞的过程中,成对的染色体要分开,女性的性染色体是XX,可产生一种含X染色体的卵细胞;男性的性染色体是XY,可产生含X染色体和含Y染色体的精子。因此乙细胞不一定是卵细胞,B错误。 C.女性体细胞的染色体包括22对常染色体和1对性染色体XX,因此丙细胞可表示女性的体细胞,C正确。 D.男性体细胞的染色体包括22对常染色体和1对性染色体XY,因此丁细胞可表示男性的体细胞,D正确。 故选B。 3、(2026内蒙古一模)随着生命科学的发展,人们对遗传和变异的研究不断深入,在研究某种小鼠毛色遗传时做了下表所示的实验(用D和分别表示显、隐性基因)。下列说法错误的是(  ) 组别 亲代 子代数目(只) 黄鼠 黑鼠 甲 黄鼠×黑鼠 2378 2398 乙 黄鼠×黄鼠 2396 1235 A.根据乙组可判断小鼠毛色中黄色是显性性状 B.根据该实验结果可知,甲组亲代黄鼠、黑鼠的基因组成分别为DD、dd C.假如乙组子代黄鼠在胚胎期未死亡,则子代小鼠中黄鼠和黑鼠的比例为3:1 D.乙组子代中黄鼠和黑鼠比例约为2:1,则可能有一种基因(DD)的黄鼠在胚胎期全部死亡 【答案】B 【详解】A.乙组亲代均为黄鼠,子代出现黑鼠,根据“无中生有,有是隐性”,可知黑鼠为隐性性状,黄色为显性性状,故A正确。 B.若甲组亲代黄鼠、黑鼠基因组成分别为DD、dd,则子代基因组成均为Dd,全部表现为黄鼠,与甲组子代有黑鼠且黄鼠和黑鼠数量接近1:1的结果不符,实际甲组亲代黄鼠基因组成应为Dd,黑鼠为dd,故B错误。 C.乙组亲代黄鼠基因组成均为Dd,正常情况下子代基因组成及比例为DD:Dd:dd=1:2:1,黄鼠(DD、Dd)和黑鼠(dd)的比例为3∶1,故C正确。 D.乙组亲代黄鼠基因组成均为Dd,正常子代黄鼠和黑鼠比例应为3:1,而实际约为2:1,推测是基因组成DD的黄鼠在胚胎期全部死亡,存活的黄鼠为Dd,与黑鼠比例为2:1。 故D正确。 4、(2026成都一模)小李在劳动基地参观时发现南瓜果皮的白色与黄色是一对相对性状(显性、隐性基因分别用A、a表示)。为了研究南瓜果皮颜色的遗传规律进行杂交实验,亲代与子代的性状表现如图所示。回答下列问题: (1)由图可知南瓜果皮颜色的隐性性状是________,判断依据是________。 (2)若将黄色果皮南瓜的柱头上授以乙组亲代中白色果皮南瓜的花粉,结出果实的果皮颜色是________,将种子种下去,长出的植株叶肉细胞的基因型是________,原因是________。 (3)科研人员想保留能够稳定遗传的白色果皮南瓜种子,应选用________组杂交后代的种子继续杂交筛选,理论上,能够稳定遗传白色果皮的基因型占后代的比例是________。 (4)科研人员选育太空南瓜时淘汰掉不需要的个体,共培育出新品种200多个,太空南瓜能不断进化的原因是________。 【答案】(1) 黄色果皮 甲组亲代均为白色果皮,子代出现黄色果皮 (2) 黄色 Aa或aa 果皮的基因由母本决定,种子胚的基因型由父本和母本共同决定 (3) 甲 25% (4)人工选择 【详解】(1)“无中生有为隐性”,根据甲组的杂交情况,白色南瓜杂交产生的子代中有黄色南瓜,可推断出黄色为隐性性状,白色为显性性状。 (2)结出果实的颜色即果皮的颜色由母株的基因决定,因此,“若将黄色南瓜的柱头上授以白色南瓜的花粉”,则黄色南瓜所结出的果实的颜色是黄色。黄色南瓜的基因型为aa,只产生a基因一种卵细胞,乙组亲代白色基因型为Aa,产生A和a两种精子;精子和卵细胞结合的机会是均等的;所以后代的基因型为Aa或aa,所以将种子种下去,长出植株叶肉细胞的基因型是Aa或aa,后代的基因组成为Aa或aa。 (3)科研人员想保留能够稳定遗传的白色南瓜种子,应该选具有纯合体的显性基因组合,所以应选用甲组杂交后代的种子继续杂交筛选,理论上,能够稳定遗传白色的基因型占后代的比例是25%。 (4)人工选择是在不同的条件下,人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择。科研人员对太空南瓜进行选育,淘汰不需要的个体,培育出200多个新品种,太空南瓜不断进化的原因是人工选择。 5、(25-26·四川成都·期末)遗传和变异现象在生物界普遍存在。下列体现了生物遗传现象的是(    ) A.一母生九子,连母十个样 B.谷熟有早晚,苗秆有高低 C.种瓜得瓜,种豆得豆 D.一树结果,酸甜各异 【答案】C 【详解】A.“一母生九子,连母十个样”体现了亲子间和子代个体间的差异,属于变异现象,A错误。 B.“谷熟有早晚,苗秆有高低”体现了子代个体间的差异,属于变异现象,B错误。 C.“种瓜得瓜,种豆得豆”体现了亲子间的相似性,属于遗传现象,C正确。 D.“一树结果,酸甜各异”体现了子代个体间的差异,属于变异现象,D错误。 6、(25-26·四川德阳·期中)如图是某家族单双眼皮的遗传情况(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)。请据图回答,下列说法中错误的是(    ) A.小雅眼皮性状与父母不同的现象在遗传学上属于可遗传的变异 B.国家全面放开三孩政策后,小雅父母准备后续再生两胎,第二胎双眼皮男孩的概率是75%,第三胎还是单眼皮女孩的概率为25% C.小雅父母的眼皮相关基因组成一定都为Aa D.小雅父母的性状传给小雅的“桥梁”是生殖细胞 【答案】B 【分析】(1)生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。 (2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。 【详解】A.小雅眼皮性状与父母不同的现象在遗传学上属于变异,因为这种变异是由遗传物质的改变引起的,属于可遗传的变异,A正确。 B.父母遗传给单眼皮(aa)小雅的基因一定是a,因此父母双眼皮的基因组成为Aa,遗传图解如图: 从图中看出,第二胎生双眼皮孩子的可能性是75%。人类生男生女的机会是均等的,小雅父母第二胎生男孩的可能性是50%,因此,第二胎生双眼皮男孩的可能性是75%×50%═37.5%,第三胎还是单眼皮女孩的概率为25%×50%=12.5%,B错误。 C.父母遗传给单眼皮(aa)小雅的基因一定是a,因此父母双眼皮的基因组成为Aa,C正确。 D.生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把控制性状的基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁,D正确。 故选B。 7、(25-26·广西崇左·期末)小李发现父亲患有白化病,自身却表现正常,他决定开展家族遗传调查,如图是小李家庭白化病的遗传图解。(显性基因用A表示,隐性基因用a表示),请根据所学知识分析并回答: (1)小李的正常和爸爸的白化病,在遗传学上称为_______。在遗传学上这种现象称为变异,且_______(填“可遗传”或“不可遗传”) (2)图一可表示_______(填“男”或“女”)性体细胞染色体的排序。 (3)据图二分析,小李的基因组成为_______,若父亲的X染色体上存在一种致病基因,则该致病基因传递给儿子明明的概率为_______。 (4)小李的父母为响应国家最新的生育政策准备再生一个孩子,孩子患该病的可能性为_______。 【答案】(1) 相对性状 可遗传 (2)男 (3) Aa 0 (4)50% 【分析】图一为男性染色体组成。同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。 【详解】(1)小李的正常和爸爸的白化病,是同种生物同一性状的不同表现形式,在遗传学上称为相对性状。这种现象是由遗传物质改变引起的,所以属于可遗传变异。 (2)图一中性染色体为XY,所以可表示男性体细胞染色体的排序。 (3)小李正常,含A基因,小李的爸爸患病(基因组成是aa),小李会继承爸爸的一个a基因,故小李的基因组成是Aa。 在一般情况下,如果母亲的卵细胞(含X染色体)与父亲的含有X染色体的精子结合,受精卵的性染色体组成就是XX,那么此受精卵发育成的孩子就是女孩。如果母亲的卵细胞与父亲的含有Y染色体的精子结合,受精卵的性染色体组成就是XY,那么,此受精卵发育成的孩子就是男孩。父亲将Y染色体传给儿子,而父亲的致病基因在X染色体上,故该致病基因传递给儿子明明的概率为0。 (4)小李的外婆患病(基因组成是aa),故小李的妈妈的基因组成为Aa。小李的妈妈(Aa)和爸爸(aa)再生一个孩子,遗传图解如图: 可见,孩子患该病的可能性为50%。 8、(2025·四川南充·中考真题)太空水稻是利用太空的特殊环境,诱导水稻种子发生某种变异,再通过培育获得的新品种。已知水稻的高产性状受A基因控制,低产性状受a基因控制。请回答下列问题: (1)下图是染色体的结构示意图,控制水稻高产、低产性状的基因位于图中【   】_______上。 (2)带去太空的低产水稻种子,返回地球种植时,出现了一些高产水稻,可能是因为在太空特殊环境下,种子中遗传物质发生了改变,这种变异属于________变异。(选填“可遗传”或“不可遗传”) (3)现有一株由太空带回的种子发育成的水稻,研究人员计划让其自花传粉,根据子代的性状表现预测它的基因组成: ①若子代既有高产又有低产,则这株水稻的基因组成是________。 ②若子代全为高产,则这株水稻的基因组成是________。 ③若子代________,则这株水稻的基因组成是aa。 (4)研究发现,高产水稻的糖类、蛋白质等营养物质也更丰富。然而将同种高产水稻种植在不同地区后,却发现水稻的营养物质差异较大,说明生物的性状是由基因和________共同作用的结果。 【答案】(1)①DNA (2)可遗传 (3) Aa AA 全为低产 (4)环境 【分析】(1)染色体、DNA和基因的关系:染色体主要由①DNA和②蛋白质组成,基因是有遗传效应的DNA片段,即基因位于DNA上。 (2)变异的类型:可遗传变异是由遗传物质改变引起的变异,可以遗传给后代;不可遗传变异是由环境因素导致的,遗传物质没有发生改变,不能遗传给后代。 (3)基因的显性和隐性以及性状遗传规律:当控制生物性状的一对基因一个是显性(如A)、一个是隐性(如a)时,显性基因控制的性状(高产)表现出来;当两个基因都是显性(AA)时,表现为显性性状(高产);当两个基因都是隐性(aa)时,表现为隐性性状(低产)。通过亲代基因组合推测子代性状表现,以及通过子代性状表现反推亲代基因组成。 (4)性状的决定因素:生物的性状是由基因控制的,但同时也受环境因素的影响。 【详解】(1)基因是有遗传效应的DNA片段,所以控制水稻高产、低产性状的基因位于图中[①]DNA上。 (2)带去太空的低产水稻种子,返回地球种植时出现高产水稻,是因为在太空特殊环境下种子中遗传物质发生了改变,这种由于遗传物质改变引起的变异属于可遗传变异。 (3)水稻的高产性状受A基因控制,低产性状受a基因控制,所以AA或Aa时,水稻表现为显性性状(高产);而只有aa时,水稻才表现为低产。 ①若子代既有高产又有低产,说明子代出现了性状分离,亲代一定是杂合子,其基因组成是Aa,遗传图解如下: 子代基因组成及比例为AA:Aa:aa=1:2:1,性状表现为高产(AA和Aa):低产(aa)=3:1。 ②若子代全为高产,亲代可能不含a基因,故是纯合子AA,AA自交子代全是AA,都表现为高产。 ③若这株水稻基因组成是aa,aa自交子代基因组成都是aa,性状全为低产。 (4)同种高产水稻种植在不同地区后营养物质差异较大,说明虽然基因决定了水稻高产且营养物质丰富的性状,但环境因素也对性状产生了影响,即生物的性状是由基因和环境共同作用的结果。 抢分02 生物的变异 (2026·福建厦门·一模)2026年是农历马年。马是华夏文化中备受推崇的动物,被比作“地上的龙”,象征着中华儿女不懈奋斗、自强不息的精神。请完成下面小题: 1.马的结构和功能的基本单位是(    ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 2.小马虽然像亲马,但与亲马之间还有许多不同,这体现了生物(    ) A.具有遗传和变异的特征 B.能进行呼吸 C.能对外界刺激作出反应 D.能由小长大 3.如图是我国首匹克隆马“天天”的培育过程示意图,其模样最像(    ) A.马A B.马B C.马C D.马A和马C 【答案】1.A 2.A 3.A 【解析】1.除病毒外,生物体的结构和功能的基本单位是细胞,马属于动物,其结构和功能的基本单位是细胞,A符合题意,BCD不符合题意。 2.遗传是指亲代与子代之间的相似性,变异是指亲代与子代之间以及子代个体之间的差异性,因此小马虽然像亲马,但与亲马之间还有许多不同,这体现了生物具有遗传和变异的特征,A符合题意,BCD不符合题意。 3.细胞核中具有遗传物质,被称为遗传的控制中心,因此克隆马的细胞核来自谁,就最像谁,由图可知,克隆马体内的细胞核来自马A,所以模样最像A,A符合题意,BCD不符合题意。 (25-26八年级上·山东临沂·期末)遗传和变异是生物界普遍存在的两种基本现象,它们共同构成了生物进化的重要基础。完成下面小题 4.如图是“基因身份证”上与遗传信息相关的知识概念图,图中①、②、③、④依次为(  ) A.细胞核、染色体、性状、DNA B.细胞核、DNA、染色体、性状 C.细胞质、染色体、性状、DNA D.细胞质、染色体、DNA、遗传信息 5.生物都有遗传和变异的特性,下列叙述正确的是(  ) A.生物体所表现出来的性状都是显性性状 B.每条染色体上会有很多个DNA分子,每个DNA分子中含有一个基因 C.人的卵细胞中23条染色体在形态和大小上都是不同的 D.小明的A型血和小刚的A型血是一对相对性状 6.如图某豌豆植株一对染色体上的基因及其对应性状的情况下列说法错误的是(  ) A.一般情况下,此个体表现出的是A、D所控制的性状 B.a控制的性状在后代不能表现出来 C.如果A来自父方,则D一定来自母方 D.该植株与基因为Dd的植株杂交,出现矮茎豌豆植株概率是25% 7.转基因超级鼠的研究被誉为分子生物学技术的里程碑,下列相关叙述错误的是(  ) A.该项研究的性状是鼠的个体大小 B.在生物传种接代的过程中传下去的是性状 C.鼠的个体大小是由大鼠生长激素基因控制的 D.该实验说明性状和基因的关系是基因控制性状 8.人类的生殖细胞、肌细胞、成熟的红细胞和血小板中分别含有多少条染色体(  ) A.23条、46条、0条、46条 B.26条、46条、46条、46条 C.46条、23条、23条、23条 D.23条、46条、0条、0条 9.如图是人类某种遗传病的系谱图,由基因A、a控制。下列说法正确的是(  ) A.该遗传病可能为白化病 B.5号个体的基因组成是AA或Aa C.3号与4号生一个正常孩子的概率为3/4 D.1号与3号均患病,则他们的基因组成一定相同 【答案】4.A 5.C 6.B 7.B 8.D 9.D 【分析】(1)细胞的控制中心是细胞核,细胞核中有染色体,染色体主要由 DNA 和蛋白质组成,基因是有遗传效应的 DNA 片段,基因控制生物的性状。 (2)显性性状是具有相对性状的两纯种亲本杂交,子一代表现出来的性状;隐性性状是子一代未表现出来的性状。染色体由一个 DNA 分子(特殊时期两个)和蛋白质组成,一个 DNA 分子上有许多个基因。人的体细胞有 23 对染色体,生殖细胞染色体数目减半,且卵细胞中 23 条染色体形态和大小各不相同。相对性状是同种生物同一性状的不同表现形式。 (3)基因在染色体上成对存在,显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,当显性基因和隐性基因同时存在时,表现显性基因控制的性状,但隐性基因控制的性状在后代可能会表现出来。在形成生殖细胞时,成对的染色体分开,分别进入不同的生殖细胞中,所以成对的基因也分开,位于一对染色体上的非等位基因,分别来自父母双方。杂合子杂交后代性状分离比有一定规律。 (4)转基因技术是把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转入基因所控制的性状,说明基因控制性状。在生物传种接代过程中传下去的是基因。 (5)人类体细胞染色体数是 46 条,生殖细胞染色体数目减半为 23 条。成熟红细胞和血小板没有细胞核,所以没有染色体。 (6)分析遗传系谱图,无中生有为隐性遗传,隐性遗传看女病,女病男正非伴性;有中生无为显性遗传,显性遗传看男病,男病女正非伴性。根据系谱图中亲子代性状判断个体基因组成及患病概率。 4.细胞的控制中心是细胞核,所以①是细胞核;染色体存在于细胞核中,②是染色体;染色体由 DNA 和蛋白质组成,④是 DNA;基因控制生物的性状,③是性状。所以,图中①、②、③、④依次为细胞核、染色体、性状、DNA,A正确,BCD错误。 故选A。 5.A.生物体所表现出来的性状有显性性状和隐性性状,不都是显性性状,A错误。 B.每条染色体一般含有一个DNA分子,每个 DNA 分子中含有许多个基因,B错误。 C.人的卵细胞中 23 条染色体在形态和大小上都是不同的,因为卵细胞是生殖细胞,染色体不成对,C正确。 D.小明的 A 型血和小刚的 A 型血是同一种性状表现,不是一对相对性状,相对性状是同种生物同一性状的不同表现形式,D错误。 故选C。 6.A.一般情况下,显性基因控制显性性状,此个体基因组合为 Aa、Dd,所以表现出的是 A、D 所控制的性状,A正确。 B.a控制的性状为隐性性状,当后代基因组合为aa时,该性状能表现出来,B错误。 C.成对的染色体分别来自父母双方,位于染色体上的基因也分别来自父母双方,如果A来自父方,则a来自母方,同理如果 D来自父方,则d来自母方,所以如果 A 来自父方,则 D 一定来自母方,C正确。 D.该植株(Dd)与基因为 Dd 的植株杂交,后代基因组合及比例为 DD:Dd:dd = 1:2:1,出现矮茎(dd)豌豆植株概率是 25%,D正确。 故选B。 7.A.该项研究把大鼠生长激素基因转入小鼠受精卵,研究的性状是鼠的个体大小,A正确。 B.在生物传种接代的过程中传下去的是基因,不是性状,B错误。 C.鼠的个体大小是由大鼠生长激素基因控制的,转入该基因后小鼠个体变大,C正确。 D.该实验说明性状和基因的关系是基因控制性状,D正确。 故选B。 8.人类生殖细胞染色体数目减半为23条;肌细胞是体细胞,染色体数是46条;成熟的红细胞和血小板没有细胞核,所以没有染色体,即0条。由此可见,D正确,ABC错误。 故选D。 9.A.从系谱图看,3 号和 4 号患病,生了正常的 7号、9号,可见该遗传病为显性遗传病,而白化病为隐性遗传病。所以,该遗传病不可能为白化病,A错误。 B.5号个体正常,基因组成是aa,B错误。 C.7号、9号正常个体的基因组成都是aa,所以他们的父母3号、4号的基因组成都是Aa,其遗传图解如下: 由此可见,3号与4号生一个正常孩子的概率为1/4,C错误。 D.5号的基因组成为aa,这两个a一个来自1号、一个来自2号,所以1号的基因组成为Aa;由C选项分析可知,3号的基因组成也是Aa。可见,1号与3号均患病,则他们的基因组成一定相同,D正确。 故选D。 10、(2025·四川宜宾·模拟预测)棉花是中国重要的经济作物和战略物资,在我国广泛栽培。棉花的花、果实的部分结构如图所示。 (1)用白色棉花作父本和母本,子代偶尔也会出现棕色棉花。棉花的白色和棕色在遗传学上被称为一对 _____,在种满白色棉花的大田中,偶尔出现的一些棕色棉花的现象叫做 _____。 (2)科研人员通过棕色棉和白色棉进行杂交,来提高彩棉纤维品质,其中两组杂交的结果如下表。 组别 亲本 子代 棕色 白色 总数 第一组 棕色×白色 85 82 167 第二组 棕色×棕色 92 28 110 由第 _____组实验结果可知,棉色棕色为显性性状。第二组中子代棕色棉和第一组子代棕色棉基因相同的概率为 _____。 (3)2023年1月6日《中国科学报》报道:中国农业科学院棉花研究所成功将合成甜菜红素的关键基因转入棉花品种“中棉所49”中,获得了富含甜菜红素的粉红色彩棉。这一生物技术是 _____。粉色棉花这种变异是 _____(填“可遗传”或“不遗传”)变异。 【答案】(1) 相对性状 变异 (2) 二 (3) 转基因技术 可遗传 【分析】(1)生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因,是控制隐性性状的基因;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。 (2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则亲代个体表现的性状是显性性状,新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制。 (3)图中①柱头,②花柱,③子房,④花药,⑤胚珠,⑥子房壁。 【详解】(1)同种生物同一性状的不同表现形式叫作相对性状,棉花的白色和棕色在遗传学上被称为一对相对性状。亲子间以及子代个体间的差异叫做变异,因此,在种满白色棉花的大田中,偶尔出现的一些棕色棉花的现象叫做变异。 (2)由第二组实验结果可知,棕色棉与棕色棉杂交,后代出现了白色棉,说明白色棉是隐性性状,棕色棉是显性性状,第二组亲本棕色棉的基因组成是杂合体。假设用A、a表示控制颜色的基因,则第二组亲代棕色棉基因型为Aa,遗传图谱如下: 其子代棕色棉中AA基因型占,Aa基因型占比。第一组中,棕色棉与白色棉杂交,子代出现白色aa,说明一定有一个a基因来自棕色棉,遗传图谱如下: 即第一组棕色棉为杂合子,基因型为Aa,因此,第二组中子代棕色棉和第一组子代棕色棉基因相同的概率为 。 (3)中国农业科学院棉花研究所成功将合成甜菜红素的关键基因转入棉花品种“中棉所49”中,获得了富含甜菜红素的粉红色彩棉,这一生物技术是转基因技术。粉色棉花这种变异是由遗传物质改变引起的,因此是可遗传变异。 11、(25-26八年级上·四川遂宁·期末)斑马鱼与人类基因的相似度高达87%,是开展科学研究的重要模式生物。 (1)斑马鱼体表的条纹和豹纹是一对_______。 (2)科研人员为研究斑马鱼体表花纹的遗传规律进行了相关实验,数据记录如下表。 组别 第一组 第二组 第三组 亲代杂交组合 条纹×条纹 豹纹×豹纹 条纹×条纹 子代性状及数量 全部为条纹 全部为豹纹 125尾条纹,41尾豹纹 ①根据第____组实验结果,可推断斑马鱼的_____是隐性性状,你作此推断的理由是________。 ②若用字母A和a表示控制斑马鱼体表花纹的基因,第一组亲代基因型可能是________。 (3)科研人员将绿色荧光蛋白基因转入斑马鱼的受精卵中,发育成的斑马鱼在蓝光照射下发出荧光,培育过程如图2所示。 ①该过程应用的生物技术是______。控制荧光性状的基因传递给子代后,使子代斑马鱼出现荧光性状,这属于_____变异(选填:可遗传/不可遗传)。 ②研究人员通过上述生物技术获得的荧光斑马鱼有两种类型(如图3),染色体上的G表示荧光蛋白基因,现将类型1的荧光斑马鱼和野生型斑马鱼进行杂交,子代中出现野生型斑马鱼的概率是_____。 【答案】(1)相对性状 (2) 三 豹纹 亲代都为条纹,子代出现豹纹 AA和Aa或AA和AA (3) 转基因技术 可遗传 50% 【分析】相对性状是同种生物同一性状的不同表现形式;通过亲代与子代性状关系判断显隐性及基因组成;转基因技术是把一种生物基因转入另一种生物;可遗传变异是由遗传物质改变引起的。 【详解】(1)斑马鱼体表的条纹和豹纹是同种生物斑马鱼体表花纹这一性状的不同表现形式,所以是一对相对性状。 (2)①第三组实验中,亲代都是条纹,子代出现了豹纹,根据“无中生有”为隐性的原则,可推断斑马鱼的豹纹是隐性性状。 ②第一组子代全部为条纹,若用字母A和a表示控制斑马鱼体表花纹的基因,亲代至少有一方含有AA基因,所以亲代基因型可能是AA和Aa或AA和AA。遗传图解如图: (3)①将绿色荧光蛋白基因转入斑马鱼的受精卵中,这一过程应用的生物技术是转基因技术。控制荧光性状的基因传递给子代后,使子代斑马鱼出现荧光性状,由于遗传物质发生了改变,所以这属于可遗传变异。 ②类型1的荧光斑马鱼基因组成是Gg(一条染色体含G基因,一条不含),此荧光斑马鱼能产生两种类型的生殖细胞(含G基因的生殖细胞和不含G基因的生殖细胞),野生型斑马鱼不含G基因,它们杂交,子代中出现野生型斑马鱼(不含G基因)的概率是50%。 / 学科网(北京)股份有限公司 $命学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 抢分01 遗传和变异(四川传用) 抢分特训 抢分01 生物的遗传 1.c 2.B 3、B 4、(1) 黄色果皮 甲组亲代均为白色果皮,子代出现黄色果皮 (2) 黄色 Aa或aa 果皮的基因由母本决定,种子胚的基因型由父本和母本共同决定 (3) 甲 25% (4)人工选择 5、c 6、B 7、(1) 相对性状 可遗传 (2)男 (3) Aa 0 (4)50% 8、(1)①DNA (2)可遗传 (3) Aa AA 全为低产 (4)环境 抢分02生物的变是 1.A2.A3.A 4.A5.C6.B 7.B8.D9.D 10、(1) 相对性状 变异 (2) 二 2-3 品学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 (3) 转基因技术 可遗传 11、(1)相对性状 (2) 三 豹纹 亲代都为条纹,子代出现豹纹 AA和Aa或AA和AA (3) 转基因技术 可遗传 50%

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