山西运城市新绛县2025-2026学年第二学期中学生学业质量检测七年级道德与法治试题

**基本信息** 本试卷以青春成长为主线，融合社会热点（如教育部心理健康计划、“人造太阳”科技）与生活情境（小敏发明手环），通过选择、简答、探究题考查核心素养，注重价值引领与能力培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|12题/24分|青春潜能、心理健康、异性交往、情绪健康、自信自强|结合《楚辞》、外交部发言等素材，考查政治认同与健全人格| |简答题|3题/24分|语言文明、失误认知、情感作用|以“揉纸团”实验、科技团队案例设题，体现道德修养与责任意识| |实践探究题|1题/18分|隐私保护、红色教育、自强不息|“青春答案之书”主题，分层解决困惑、传承基因、学习榜样，突出综合性与实践导向|

新绛县2025一2026学年期中七年级学业质量检测 新绛县2025-一2026学年第二学期期中学生学业质量检测 七年级道德与法治试题（卷） ①经膏不粉小节，相至句病搭膏④亚相号动学习。共门陆所进步 A①② B.①8 题号 四 4分 5.“世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地两围。我们既然是 在春天，就不要去敬秋天的事。·据此对异性交往认识正确的是 得分 A尘封自我，拒绝文住 C.积极交往，逾求爱情 且慎重对特，理智处理 D.顺其自然，秘密交往 评卷人 6.在日常生活中，青少年应当增强自我保护意识，学会湖别并抵制性 一、单项选择题（每小题2分，共24分） 得分 猛扰、性侵害等行为，下列做法中，你认为可取的是 ①保抄身体的镜私部位 ③快建远离危险，去安全的地方 @面对囊色笑语一笑了之，不完企拒她 序号123456789012 ④对侵害行为户房托艳，明确说“不 答案 A.①②3 B.①②0 C.①3④ D.230 1,“青春”一词来自（楚辞），意为万物葱郁，青绿茂盛之时，有人 ?.科学研究认为，适度欢喜的情绪能够促进大脑多巴被的分泌，提衡 说，青春蕴含无穷潜能，青春孕育无限希望，青春追求光辉的理想，青春 人体免疫力，使机体得以修复，由此可见 A良好的情绪有兰健康 奋进的步伐水不停息，这告诉我们要 B,应时刻保持快乐情端 C情绪受身体健康的影响 D.要避免情绪影响生活 A.己所不武，勿施于人 B。施惠毋念，受想莫它 8概念关系图是思维导图的一个重要方面。下列服之间的关系使用下 C.功崇惟志，业广惟勤 D.求同存异，以礼待人 图表示的是() 2:为进一步加强学生心理键康工作，教育部等十七部门印发了（全面 A⊙基本需要的情感②归属感 加强和成进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023-2025年) B.①积极情感②消极情感 面对青春期心理发展上的于盾，青少年因该 C,①积极情感②挫折感 ①参和集体治动，放松自己②求助他人，依他人安慰 D.①清极情感②正文感 ①培养兴是爱好，转移注意 ④学会自我调节，调适心理 9.下列诗句中，表达自信内通的是 A.①2③B①2021C.①③0n.②3④ A.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时 o 3. 我们 “质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子，”这句话启示 B,天生我材必有用，千金散尽还复米 C,纸上得来终觉浅，绝知此事要男行 A只注重品德和文化修养，提升内在美 D.先天下之忧而忧，后天下之乐面乐 B君子的美是指外在美 10.平日沉默寡言的小文同学在今天的物理课上提出一个新额的解圈 方法，老师和同学们不由自主地为地鼓掌，地感受到了别人的认可和欣赏， C青春之美不在外表，不必遍求外在美 自此以后，她的发言越来越踊跃，性格越来越阳光，这表明 D,真正的美是外在美和内在美的统 ①自等的人了解自己的优点，能青定自己的价佳 4异性之间友谊的“最高境界”是站在不远不近的地方欣赏对方，下 ②自尊的常要得到满足时，会业人感到快乐 列观点符合这一“最高境界”的有 ©尊重是相五的，尊变能够减少摩擦 ①欣膏对方优势，不断完善自己②辆家对方弱点，打压对方气势 国自尊的人都是学习成情非常优秀的人 A.①② B.0③ C.①0 D.② 七年银道德与法治试题（卷）第1页共8页 七年缓通德与法治试题（香） 第1页共器页 11.荷安者弱，拼菊者强：自强者昌，自弃者亡。选择“鳍平”，就无 法攀置事业的高蜂：选择“摆烂” 就难以领略极致的风光。作为新时代 青年，我们应该 A自强不息，厚被载物 B,人生几何，及时行乐 C.淡泊明志， 孤芳自誉 卫，崇德向普，明哲保身 2下面是小川同学搜集到的外交部发言人的部分发言金句)。掷地有 声、句句在理是他们：不翠不充、自信有礼是他们. “中国脚步”走到哪里 ,·中因保护”就会张到哪里：这是我们的，寸 必保 中国人民不信那也不怕耶：谈，大门敲开：打，奉陪到底！ 中方不老事，但也不怕事1任何人.任何势力都无法胆挡中国实现统一。 他们的这份自信源于 4。阅读材料，回答问题 儿，中华民族是世界上最优秀的民养 材料一：中国全超导托卡马克实验装置，被你为“人走太阳”，担负 B实现了中华民族伟大复兴的梦想 青同字核聚变大科学工程的重要研究任务。首席技师陈建林为了我到“零 C,自信有助于发掘潜力，直面困难，迎接挑战 失识，要像“外科医生”一栏，在陕小的空间里依本经验和手感一段一 D.从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感 段地反复试装，将每一段环体廊件情准控制在毫厘之间，并指导焊工精准 评卷人 配合，陈建林和团队成无数次研付、实脸，实现了一次性总装成功的目 二、简答题（本大题共3小题，共24分） 标，动力科学装置创造出多须世界纪录。 得分 材料二：某校适动会上出现多个失误场而，比如，辉时起软盖在 13.以下是道德与法治教师的课堂教学片段，请你完成以下问恩。 同学腔上：赚凳子表演肿下一清：无人机不小心飞到树上后又我下来 该校官方微博起失误画而凑成集锦现须发了出来。学校官版在视烦站尾的 课堂片段 廊句治“谁的青春没有失误，好在你一直坚持”，引发一众网友的强烈共 老师举起一张平整的A4纸：“我们的心灵 就像这张白纸。”然后对首纸每说一句“你真丑” 请你以“失误“为主题，写一篇80字左右的短评。(8分) “没人喜欢你”……，便用力揉被纸张一次，接 着对着展开后满是折痕的纸说：“对不起！”， 之后问学生：“这声对不起能让它复原吗？” 生级寂静无声， 老师说：“那些生气时或脱口而出的恶言， 就像深丧纸鮫的折痕，很难抚平，语言的重量足 以抹较一片天空，而我们，永远不要做那个“揉 纸团”的人。 阅读片段，综合运用所学知识说一说我们怎样不做“揉纸团”的人。 (8分) 七年级道施与法治试题（卷） 第3页共8贞 七年级道德与法治试题（春）《第4页共8页 箱台材料和所学知，针对该不该说瑞谢”该演你的看法。 花发的防走失手买冰冷僵项，爷举达想越弹它。由于对香爷的心华 ,地决 的棉手环，*入一健叫动能。这项发阴市科后，小说： “是对爷爷的爱让我坐持下来，” 请结合材料和所学知识。分析材料中体现了情感的哪些作用？(8分) 评卷人 得分 四、实践探究题(18分) 评春人 17,青春，是生命旅中一个新的起点：青春，是人生画卷最华美的 篇章。青春季，也是我们成长身体、汲取知识、建构思想的大好时光。某 得分 三、分析说明题(9分) 班级准备以“青春”为主题做一本“管案之书”，旨在帮助同学们解决困 16.近几年，外卖行业发展迅速，从校园到办公楼，住宅区，再到高 惑，指引方向，请你参与编写 【第一章青春没烦恼“答案之书”】 0 铁：从正餐到夜宵，下午茶，再到年夜饭。外卖带给我们便利的同时，也 带来了诸多问题。 通过饲卷调查发现七年级同学们面临青春期的困惑与烦恼。 【该不该说谢谢】 困惑一同学把小思的隐私信息锅成悉意段子，放在网上引起大量传 播，对小思的生浩造成用扰. 接受别人帮动或服务后说一声谢谢，或许这对于很多人来说已经是 种习惯，没想到这个话题引发了广泛热议， 困感二小明和同央是从小一起玩到大的异性朋友，关系亲密，偶尔 会在主领追地打闹。生领中有些同学总是说他们“在一起”了，经常在背 网友小杨留言说："对于别人提供的服务，只要没有差错，随口说声谢 谢是人之常情。· 后议论，小明很苦恼 o 网友小徐评论道：·我试谢谢是我有礼此有教养，但服务业人员没有资 困感三学校组织诗词大会，优优是诗词爱好者，车越推荐他代表宪 格受求我说谢谢。· 级参赛。但他担心自己答不出，会在同学们而前出王，想放卉赛资格 但我又感觉有些遗憾， 七年级道德与法治试题（卷） 第5页。共8页 七年级道德与法治试题（卷）第6页共等页 分) (1)站合材料。远用所学如识。为他们解决青存撕信由谋划童。 (6 第三斗“答案之书】 ,30年命一外，世“中两选复领电会球 他学执原电气 的年习笔记，最协从通工人成长为世草性水的 练针京：”他用实导行动证明。平儿的衡丝也昆成就不学见的人生。 3)结合材料。运用所学知识，说说许振幅是如例成为自强不息的中 国人的？(6分) 【第查有水：答案之】 出。一中山同一寸血：一开热土一邦魂，要把红色资 翠作为至定容塑估多。知强完性修养的生动数材、讨好变的放事，革命的 收事、根地的故事、英峰和双士的放事，加革命传统教育、爱因主义 所青少年老想理调鞋有，肥红色品西传承，商佩红色江山水不支合 ()请你站合情感的有关如识，谈读加强江色教有，无缸色基因传示 好对我们的健康成长有何重要意文。(6分) 七年通速与法以（）第7共 七年与法的试（）第面共页 新绛县 2025—2026 学年第二学期中学生学业质量检测 七年级道德与法治试题（卷） 一、单项选择题（每小题 2 分，共 24 分） “青春” 一词来自《楚辞》，意为万物葱郁，青绿茂盛之时。有人说，青春蕴含无穷潜能，青春孕育无限希望，青春追求光辉的理想，青春奋进的步伐永不停息。这告诉我们要（ ） A. 已所不欲，勿施于人 B. 施惠毋念，受恩莫忘 C. 功崇惟志，业广惟勤 D. 求同存异，以礼待人 2.为进一步加强学生心理健康工作，教育部等十七部门印发了《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025 年）》。面对青春期心理发展上的矛盾，青少年应该（ ） ①参加集体活动，放松自己 ②求助他人，依赖他人安慰 ③培养兴趣爱好，转移注意 ④学会自我调节，调适心理 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3.“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。” 这句话启示我们（ ） A. 只注重品德和文化修养，提升内在美 B. 君子的美是指外在美 C. 青春之美不在外表，不必追求外在美 D. 真正的美是外在美和内在美的统一 4.异性之间的 “最高境界”是站在不远不近的地方欣赏对方。下列观点符合这一 “最高境界” 的有（ ） ①欣赏对方优势，不断完善自己 ②揭对方弱点，打压对方气势 ③经常不拘小节，相互勾肩搭背 ④互相帮助学习，共同砥砺进步 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 5.“世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。” 据此对异性交往认识正确的是（ ） A. 尽量自我，拒绝交往 B. 慎重对待，理智处理 C. 积极交往，追求爱情 D. 顺其自然，秘密交往 6.在日常生活中，青少年应当增强自我保护意识，学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为。下列做法中，你认为可取的是（ ） ①坎坎远离危险，不安全的地方 ②面对黄色笑话一笑了之，不完全拒绝 ③保护身体的隐私部位 ④对侵害行为严厉拒绝，明确说 “不” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7.科学研究认为，适度欢喜的情绪能够促进大脑多巴胺的分泌，提高人体免疫力，使机体得以修复。由此可见（ ） A. 良好的情绪有益健康 B. 应时刻保持快乐情绪 C. 情绪受身体健康的影响 D. 要避免消极情绪影响生活 8.概念关系图是思维导图的一个重要方面。下列概念间的关系能用下图表示的是（ ） ①基本情绪 ②消极情感 A. ①积极情感 ②消极情感① ② B. ①积极情绪 ②挫折感 C. ①积极情绪 ②正义感 D. ①消极情感 ②正义感 9.下列诗句中，表达自信内涵的是（ ） A. 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时 B. 天生我材必有用，千金散尽还复来 C. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 D. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 10.平日沉默寡言的小文同学在今天的物理课上提出一个新颖的解题方法，老师和同学们不由自主地为她鼓掌，她感受到了别人的认可和欣赏。自此以后，她的发言越来越踊跃，性格越来越阳光。这表明（ ） ①自尊的人了解自己的优点，能肯定自己的价值 ②自尊的需要得到满足时，会让人感到快乐 ③尊重是相互的，尊重能够减少摩擦 ④自尊的人都是学习成绩非常优秀的人 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 11.“苟安者弱，拼搏者强；自强者昌，自弃者亡。选择‘躺平’，就无法攀登事业的高峰；选择‘摆烂’，就难以领略极致的风光。作为新时代青年，我们应该（ ） A. 自强不息，厚德载物 B. 人生几何，及时行乐 C. 淡泊明志，孤芳自赏 D. 崇德向善，明哲保身 12. 下面是小川同学搜集到的外交部发言人的部分发言金句，掷地有声、句句在理、是他们，不卑不亢、自信有礼是他们： “中国脚步”走到哪里，“中国保护”就会跟到哪里；该是我们的，寸土必保。 中国人民不信邪也不怕邪；任何人、任何势力都无法阻挡中国实现统一。 中方不惹事，但也不怕事！任何人、任何势力都无法阻挡中国实现统一。 他们的这份自信源自于（ ） A. 中华民族是世界上最优秀的民族 B. 实现了中华民族伟大复兴的梦想 C. 自信有助于发掘潜力，直面困难，迎接挑战 D. 从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感 二、简答题（本大题共 3 小题，共 24 分） 13. 以下是道德与法治教师的课堂教学片段，请你完成以下问题。 课堂片段 老师举起一张平整的 A4 纸：“我们的心灵就像这张白纸。” 然后对着纸每说一句 “你真丑”“没人喜欢你”……，便用力揉皱纸一次。接着对着展开后满是折痕的纸说：“对不起！”，之后问学生：“这声‘对不起’能让它复原吗？” 班级寂静无声。 老师说：“那些生气时或脱口而出的恶言，就像深嵌皱纹的折痕，很难抚平。语言的重量足以揉皱一片天空，而我们，永远不要做那个‘揉纸团’的人。” 阅读片段，综合运用所学知识说一说我们怎样不做“揉纸团”的人。（8 分） 14. 阅读材料，回答问题。 材料一：中国全超导托卡马克实验装置，被称为 “人造太阳”，担负着国家核聚变科学工程的重要研究任务。首席技师陈建林为做到 “零失误”，要像 “外科医生” 一样，在狭小的空间里依靠经验和手感一段一段地反复试装，将每一段环体部件精准控制在零间隙，并指导焊工精准配合。陈建林和团队成员无数次研讨、实验，实现了一次性总装成功的目标，助力科学装置创造出多项世界纪录。 材料二：某校运动会上出现多个失误场面，比如，摔倒时旗帜盖在同学脸上；球套子表演脚下一滑；无人机不小心飞到树上掉下来…… 该同学方微将失误画面凑成集锦视频发了出来，学校官微在视频结尾的那句话 “谁的青春没有失误，好在你一直坚持”，引发一众网友的强烈共鸣。 请你以“失误”为主题，写一篇 80 字左右的短评。（8 分） 15.（8 分） 小敏的爷爷患上了阿尔茨海默症（阿尔茨海默症是痴呆最常见的形式，主要发生在老年或老年前期），时常走失。小敏看到爷爷手上医院的防走失手环冰冷僵硬，爷爷总想扯掉它。出于对爷爷的心疼，她决定发明一款更舒适的手环。通过查阅资料、请教老师，她设计出内置 GPS 的棉布手环，还加入一键呼叫功能。这项发明获市级科技奖后，小敏说：“是对爷爷的爱让我坚持下来。” 请结合材料和所学知识，分析材料中体现了情感的哪些作用？（8 分） 16.（9 分） 近几年，外卖行业发展迅速，从校园到办公楼，住宅区，再到高铁；从正餐到夜宵，下午茶，再到年夜饭。外卖带给我们便利的同时，也带来了诸多问题。 【该不该说谢谢】 接受别人帮助或服务后说一声谢谢，或许这对于很多人来说已经是一种习惯，没想到这个话题引发了广泛热议。网友小杨留言说：“对于别人提供的服务，只要没有差错，随口说声谢谢是人之常情。”网友小徐评论道：“我说谢谢是我有礼貌有教养，但服务业人员没有资格要求我说谢谢。” 结合材料和所学知识，针对 “该不该说谢谢” 谈谈你的看法。 四、实践探究题（18 分） 17. 青春，是生命旅途中一个崭新的起点；青春，是人生画卷最华美的篇章。青春季，也是我们成长身体、汲取知识、建构思想的大好时光。某班级准备以 “青春” 为主题做一本 “答案之书”，旨在帮助同学们解决困惑，指引方向，请你参与编写。 【第一章 青春没烦恼 “答案之书”】 通过问卷调查发现七年级同学们面临青春期的困惑与烦恼。 • 困惑一 同学把小思的隐私信息编成恶意段子，放在网上引起大量传播，对小思的生活造成困扰。 • 困惑二 小明和同桌是从小一起玩到大的异性朋友，关系亲密，偶尔会在班级附近打闹。班级中有些同学总是说他们 “在一起” 了，经常在背后议论，小明很苦恼。 • 困惑三 学校组织诗词大会，优优是诗词爱好者，班级推荐他代表班级参赛，但他担心自己答不出，会在同学们面前出丑，想放弃参赛资格，但我又感觉有些遗憾。 （1）结合材料，运用所学知识，为他们解决青春烦恼出谋划策。（6 分） 【第二章 青春有传承 “答案之书”】 习近平总书记指出，一寸山河一寸血，一抔热土一抔魂。要把红色资源作为坚定理想信念、加强党性修养的生动教材，讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事，加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育，把红色基因传承好，确保红色江山永不变色。 （2）请你结合情感的有关知识，谈谈加强红色教育，把红色基因传承好对我们的健康成长有何重要意义。（6 分） 【第三章 青春要奋斗 “答案之书”】 30 年磨一剑，让 “中国速度” 领跑全球 许振超是我国港口运输行业的杰出代表。他从小立志报效祖国，坚信 “知识改变命运”，在青岛港担任桥吊司机期间，始终坚持学习钻研技术。面对复杂的设备操作难题，他自学机械原理和电气知识，整理出十几万字的学习笔记，最终从普通工人成为掌握世界一流技术的 “桥吊专家”。他带领团队多次刷新集装箱装卸世界纪录，创造了享誉全球的 “振超效率”。许振超常说：“干一行就要精一行，国家需要什么，我们就学什么、练什么！” 他用实际行动证明，平凡的岗位也能成就不平凡的人生。 （3）结合材料，运用所学知识，说说许振超是如何成为自强不息的中国人的？（6 分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级期中考试道德与法治答案 1、 选择题 1——5CCDCB 6——10CAABAAD 二、简答题 13.我们要学会管理情绪，要学会合理表达情绪，要学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪，注意关照他人的感受；要知廉耻、明是非，对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻；明白是非对错，能够自觉约束自己的行为；要学会尊重他人，要尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人。 14.【答案】“零失误”是一个奋斗目标，需要坚定信心，勇敢尝试，克服困难，进取精神。陈建林做事认真负责，精益求精，在自己的岗位上不仅实现自己人生价值，也为国家做出突出贡献。运动会中的“失误”是生活中的小挫折，需要正确面对。要相信自己，积极乐观，坚持不懈，战胜困难。青春的我们肩负使命，要树立目标，自信自强，不断奋斗实践，让青春绽放光彩。 15.【答案】①情感是人最基本的精神需求，对爷爷的爱让小敏产生了关心爷爷、为爷爷解决困难的动力；②情感反映我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动，小敏因心疼爷爷而萌生发明舒适手环的想法并付诸实践；③丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知，小敏在爱的激励下查阅资料、请教老师，完成发明设计；④情感是我们生命成长的体现，通过这次发明，小敏的实践能力和创新精神得到提升，生命体验更加丰富。 三、分析说明题 16.【答案】我认为应该说谢谢。（2分） 人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。接到外卖说一声谢谢，是尊重他人的劳动和付出。劳动没有高低贵贱之分，每份工作都是平等的，尊重他人就是要尊重他人的人格，不取笑，歧视他人，更不能侮辱他人。（4分） 我们应当尊重他人，与人为善，尊重劳动，平等待人，懂礼貌，主动沟通问好，表达感谢。（2分）联系材料1分。 四、实践探究题  17.（1）①我们要学会维护自己的人格尊严。当自己的个人信息被人恶意编造并对自身生活造成困扰，我们可以予以回击，必要时运用法律武器保护自己。②我们要学会与异性交往。我们要把握好与异性交往的尺度，学会恰当地与异性交往。③ 我们要积极面对青春期心理矛盾和困惑。你可以请求老师、家长、同学的帮助；也可以给自己心理暗示，进行自我调节。 （2）①有利于提升想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于更全面地观察事物、探索未知。②有利于体现生命成长，使情怀更宽广、博大。③有利于增加积极情感体验。④有利于我们弘扬爱国主义精神、培养爱国情操、增强思想道德教育等。 （3）①许振超“从小立志报效祖国，坚信“知识改变命运”,体现了他树立远大理想，怀有爱国之心，立下报国之志，把个人命运和祖国发展结合起来；②许振超“始终坚持学习钻研技术，成长为掌握世界一流技术的“桥吊专家”体现了他求得真学问，练就真本领，为国争光。③许振超“面对复杂的设备操作难题，他自学机械原理和电气知识，整理出十几万字的学习笔记……创造了享誉全球的“振超效率”体现了他在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行，在做事中不断磨炼意志、锤炼品格，脚踏实地，不怕吃苦、努力耕耘。 学科网（北京）股份有限公司 $