第10章 第2节 课时2 耳和其他感受器-【初中必刷题】2025-2026学年七年级下册生物同步课件(北师大版·新教材)

该初中生物学课件聚焦“耳和其他感受器”，系统讲解耳的结构（外耳道、鼓膜等）与听觉形成，以及温、冷等感受器功能。通过神经性耳鸣、飞机减压等生活实例导入，衔接人体自我调节前序知识，搭建结构与功能观的学习支架。 其亮点在于以生命观念为核心，结合科学思维与探究实践。如通过耳郭损伤与脑部肿瘤的对比分析，强化结构与功能联系；设计耳机类型对比题，引导学生探究听觉传导路径。采用真题解析与关键点拨小结，帮助学生深化理解，教师可直接用于课堂教学提升效率。

生 物 七年级下册 BS 1 2 3 第4单元 人体的结构与生理 第10章 人体的自我调节 4 第2节 感受器和感觉器官 课时2 耳和其他感受器 5 刷基础 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 基础 知识点1 耳 1.【2025广西贵港模拟】小李最近感觉耳朵总有异响，严重干扰他的工作和生活， 经医生检测，发现他的神经系统发生障碍导致神经性耳鸣，以下可能引起神经性 耳鸣的是( ) B A.耳郭损伤 B.脑部肿瘤 C.听小骨损伤 D.鼓膜穿孔 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 【解析】耳郭的主要作用是收集声波，耳郭损伤主要影响声音的收集，但一般不会 直接导致神经性耳鸣，A不符合题意；脑部肿瘤可能会压迫或影响与听觉相关的神经 中枢或神经传导通路，属于神经系统发生障碍，有可能引起神经性耳鸣，B符合题意； 听小骨损伤主要影响声音的传导，而不会导致神经性耳鸣，C不符合题意；鼓膜穿孔 主要影响鼓膜将声波转化为振动的功能，不会导致神经性耳鸣，D不符合题意。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 8 关键点拨 神经性耳鸣原因：神经性耳鸣主要由感音结构（如耳蜗）及神经系统发生障碍引 起，涉及听觉传导通路中神经相关结构的病变。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 9 2.【2025广东河源期末】在飞机起飞过程中，乘客的鼓膜会感到不适。可以通过 做咀嚼动作或大口呼吸来缓解，这样做的原因是( ) A A.张开咽鼓管，改变中耳压力 B.分散注意力，放松鼓膜 C.缓解不适，放松咽喉部肌肉 D.关闭咽鼓管，调节耳腔压力 【解析】当乘客做咀嚼动作或大口呼吸时，可以帮助张开咽鼓管，使中耳内的气 体与外界进行交换，从而平衡中耳与外界的压力差，缓解鼓膜的不适，而不是分 散注意力，放松鼓膜，A正确，B错误。虽然做咀嚼动作或大口呼吸可能会使咽喉 部肌肉活动，但这并不是其能缓解鼓膜不适的直接原因，C错误。为了缓解鼓膜的 不适，使鼓膜两侧气压平衡，我们需要的是打开咽鼓管，而不是关闭它，D错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 10 知识点2 其他感受器 3.当我们身体不舒服时，父母经常用手背来感觉我们是否发烧，这是因为手背皮 肤表面分布有下列哪种感受器( ) D A.痛觉感受器 B.触觉感受器 C.冷感受器 D.温感受器 【解析】当环境使手背皮肤温度上升时，温感受器产生冲动。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 11 4.游泳时，往往刚一下水觉得水凉，过一会儿就觉得不凉了，这种感觉的变化是 因为( ) A A.冷感受器产生了适应 B.体内的产热量逐渐增加 C.体表的散热量逐渐减少 D.温感受器产生了适应 【解析】游泳时，往往刚一下水觉得水凉，过一会儿就觉得不凉了，这种感觉的 变化是因为冷感受器产生了适应。故选A。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 12 5.人体的各种感觉是靠分布在身体不同部位的感受器获得的。下列分析不正确的 是( ) B A.皮肤能感受外界的冷、热、痛、触、压等刺激 B.舌能辨别的四种基本味觉是酸、甜、苦、辣 C.鼻能辨别各种各样的气味 D.眼和耳分别感受光刺激和声波刺激 【解析】味觉刺激是由味蕾感受到的，味蕾分辨的味觉基本上有四种：酸、甜、 苦、咸，B错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 13 刷图片 6.【2025山东济宁期中】研究人员根据人耳结构（如图甲）利用空气传导和骨传 导听到声音的两种方式，制造出“入耳式耳机”和“骨传导耳机”（如图乙）， 请据图回答下列问题。 甲 乙 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 14 （1）“入耳式耳机”佩戴的部位为图甲中的①________的入口处，“骨传导耳机” 佩戴的部位为耳朵外部。 外耳道 【解析】由图乙可知，“入耳式耳机”佩戴的部位为图甲中的①外耳道的入口处， “骨传导耳机”佩戴的部位为耳朵外部。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 15 （2）在形成听觉的过程中，使用两种耳机的区别在于将声音信号传递给③______ ___的方式不同。“入耳式耳机”声音信号需经过①传递到②______，②通过振动 将声音信号传递给③；“骨传导耳机”则通过声波引起的颅骨振动，直接将声音 信号传递到③，不需要经过①和②。 听小骨 鼓膜 【解析】在形成听觉的过程中，使用两种耳机的区别在于将声音信号传递给③听 小骨的方式不同。“入耳式耳机”声音信号需经过①外耳道传递到②鼓膜，②鼓 膜通过振动将声音信号传递给③听小骨；“骨传导耳机”则通过声波引起的颅骨 振动，直接将声音信号传递到③听小骨，不需要经过①外耳道和②鼓膜。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 16 （3）无论是佩戴“入耳式耳机”还是“骨传导耳机”，③在接收到声音信号后， 都会将声波的刺激传到内耳，刺激⑥______内对声波敏感的感觉细胞，使其产生 冲动，并将冲动传递给⑤__________________。 耳蜗 与听觉有关的神经 【解析】产生的振动通过③听小骨传到内耳，刺激了⑥耳蜗内的听觉感受器，产 生神经冲动；神经冲动通过⑤与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就 形成了听觉。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 17 （4）生活中有的人耳的各结构完好无损，但听不到声音，可能是图甲中的______ _______________（填图甲中序号并写出名称）或大脑皮层的听觉中枢受到损伤造 成的。 ⑤与 听觉有关的神经 【解析】生活中有的人耳的各结构完好无损,但听不到声音，可能是图甲中的⑤与 听觉有关的神经或大脑皮层的听觉中枢受到损伤造成的。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 18 思路分析 图甲中①为外耳道、②为鼓膜、③为听小骨、④为半规管、⑤为与听觉有关的神 经、⑥为耳蜗、⑦为咽鼓管。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 19 $