重庆市南川区第一中学校2025-2026学年八年级下学期4月期中阶段评估历史试卷

**基本信息** 初二下期半期历史试卷，聚焦新中国成立至改革开放初期历史，通过时代情境创设与能力梯度设计，融合唯物史观与史料实证，实现知识巩固与价值引领统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20题/30分|涵盖开国大典、土地改革、一五计划、三大改造等|第2题区分史实与解释，第7题借表格分析一五计划特点，体现时空观念与历史解释| |非选择题|3题/20分|外交政策、改革开放、制度建设等|22题以纪念币项目化学习整合时序与史料，23题要求关联事件论述，突出史料实证与家国情怀|

重庆市南川区第一中学校初二年级下期半期考试 历史试题 一、选择题：本大题共20小题，每小题1.5分，共30分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请按要求在答题卡上作答。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C B C C C B D D A C B C B A D A C B B A 二、非选择题：本大题共3小题，第21题6分，第22题8分，第23题6分，共20分，请按要求在答题卡上作答。 21.（1）外交环境：社会主义国家和各国人民的友好和善意；以美国为首的反动势力的敌视和侵略。外交政策：独立自主的和平外交政策。（3分） （2）A：1953年底，首次提出和平共处五项原则，该原则为推动建立公正合理的国际政治经济秩序作出了历史性贡献；B：1954年4月至7月，第一次以五大国之一的身份参加日内瓦国际会议，显示出中国在国际事务中的重要作用；C：1955年参加万隆会议，提出“求同存异”的方针，推动会议取得圆满成功。（任答一点）（2分） （3）认识：A:新中国成立初期的外交是一场在极度困难复杂的国际环境中进行的成功破局；B :它以“一边倒”为战略支点，以“独立自主”为根本灵魂，以“和平共处”为长远追求；C:不仅成功地捍卫了国家主权和安全，为国内建设赢得了宝贵支持；D:更以其原则性和灵活性，为新中国外交塑造了独特的风格和传统，产生了深远的影响等。（任答一点，其他答案言之有理亦可）（1分） 22. （1）②→①→③→④。（4分） （2）理由：上海浦东开发开放是改革开放的重要标志，见证了对外开放的成果；深圳是经济特区的代表，体现了改革开放的探索与成就。(2分) （3）(2分,事件1分，理由1分) 【示例一】 事件：“一国两制”科学构想提出。 理由：开辟了以和平方式实现祖国统一的新途径，在国际社会产生巨大影响。 【示例二】 事件：中共十三大系统阐述社会主义初级阶段理论。 理由：为坚持改革开放、坚持和发展中国特色社会主义提供了有力的理论支撑。 【示例三】 事件：邓小平发表南方谈话。 理由：是把改革开放和社会主义现代化建设推向新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书，对中国整个社会主义现代化建设事业影响深远，意义重大。 （任选一个历史事件作答即可） 23. 观点：新中国外交成就突出。（1分） 论述：1953年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则，作为处理两国关系的原则。和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。新中国积极发展与亚非国家的友好关系，促进亚非国家之间的团结与合作。1955年，周恩来率中国代表团参加在印度尼西亚万隆召开的亚非会议。这是第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非会议。会上，针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，周恩来提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功。中国代表团还积极开展会外交往，与很多国家的代表团举行会晤，加强同亚非各国的团结与合作。（4分） 由此可知，新中国成立后，中国在外交方面取得巨大成就。（1分） 学科网（北京）股份有限公司 $书面干净，字迹工整；先易后难，格式规范；认真检查，不留遗憾。 重庆市南川区第一中学校初二年级下期半期考试 历史试题 （闭卷，满分50分，与政治学科共用90分钟） 注意事项: 1. 试题的答案书写在答题卡上，不得在试题卷上直接作答。 2. 作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 一、选择题：本大题共20小题，每小题1.5分，共30分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请按要求在答题卡上作答。 1.某次会议的关键词是：“筹建新中国”“确定国旗、国都、纪年法”“选举中央人民政府主席”。由此判断这是（   ） A．中国共产党第七次全国代表大会 B．中共七届二中全会 C．中国人民政治协商会议第一届全体会议 D．第一届全国人民代表大会 2.学习历史要学会区分历史叙述中的史实与解释。以下属于“解释”的是（   ） A．中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开 B．中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元 C．1954年，中国代表团参加在日内瓦召开的会议 D．1962年，焦裕禄任河南兰考县委书记 3.1951年10月，人民解放军进驻拉萨，西藏获得和平解放。这事件标志着（   ） A．祖国大陆实现统一 B．土地改革已经完成 C．社会主义制度建立 D．改革开放深入推进 4.刘少奇指出：“土地改革的基本目的，不是单纯地为了救济穷苦农民，而是为了要使农村生产力从地主阶级封建土地所有制的束缚之下获得解放……”材料反映了土地改革本质是为了（   ） A．救济穷苦农民 B．提高国民收入 C．解放生产力 D．缓和社会矛盾 5.1950年6月，朝鲜内战爆发后，国民党遗留在大陆的反革命分子气焰更加嚣张，大肆散布谣言，进行种种破坏和捣乱活动，残害革命干部和群众，妄图里应外合，颠覆人民政权。为此，中共中央决定（ ） A．开展抗美援朝 B．进行土地改革 C．发动镇压反革命运动 D．和平解放西藏 6.秦汉同学在绘制思维导图过程中遇到了困难，请你帮他填写下图①②处内容（   ） A．开国大典        土地改革 B．抗美援朝     土地改革 C．“一五”计划     三大改造 D．中共八大     三大改造 7.如表反映出我国第一个五年计划的特点是（   ） 时间 成就 1953年 鞍山钢铁公司大型轧钢厂建成投产 1956年 长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车 1956年 中国第一架喷气式飞机试制成功 1956年 沈阳第一机床厂建成投产 A. 农业、工业协调发展 B. 工业技术领先世界 C. 工业门类齐全 D. 优先发展重工业 8.十九大报告指出：“中国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没变……。”我国进入社会主义初级阶段的标志是（   ） A. 第一个五年计划的完成 B. 新中国的成立 C. 第一届政协会议的召开 D. 三大改造的基本完成 9.1954年3月宪法起草委员会组织了各方面人士对宪法草案初稿进行讨论，6月又交付全国人民深入讨论修改，9月《中华人民共和国宪法》在第一届全国人民代表大会上全票通过。由此可见该宪法的制定（   ） A．充分体现了人民的意志 B．标志着我国向社会主义工业化迈进 C．借鉴其他国家法制经验 D．标志中国真正成为独立自主的国家 10.1955 年，周恩来在万隆会议上从亚非国家共同的历史背景出发，指出意识形态和社会制度的不同，不应成为发展友好合作关系的障碍。他强调的是（   ） A．互不侵犯原则 B．和平共处原则 C．“求同存异”方针 D．多边外交政策 11.制作年代尺是学习历史的重要方法之一。下面年代尺②体现的历史特征是（   ） A．政权巩固，社会过渡 B．探索建设，曲折发展 C．改革开放，继往开来 D．崭新篇章，民族复兴 12.以下是新中国成立初期的相关影像画作。这些作品（   ） 摄影《分到农具和牲畜的农民》1951年   木刻画 《宪法草案公布了》1954年 版画《炉前大战》1960年 A．表明照片最能客观真实反映史实 B．反映改革开放事业取得突出成就 C．显示出艺术创作与时代背景结合 D．说明民众生活水平发生巨大变化 13．西藏和平解放以来，党和政府不断通过各种方式培养少数民族干部，此后西藏少数民族干部人数不断增加；1951年仅200余名少数民族干部，到1976年底，少数民族干部占当时全区干部总数的41.1％；2010年底，少数民族干部达7.7万人，占全区干部总数的70.6％。材料体现了（   ） A．基层民主建设得到巨大发展 B．民族区域自治制度得以践行 C．西藏经济社会发展成绩斐然 D．政治协商制度得以贯彻实施 14．“感谢党把我派到最困难的地方，越是困难的地方，越能锻炼人。请组织上放心，不改变兰考的面貌，我决不离开这里。”如果为该人物颁奖，以下最符合的称号是（   ） A．社会主义建设的模范 B．贡献突出的科学家 C．改革开放事业的先锋 D．德艺双馨的艺术家 15．总结、归类、提炼是学习历史的重要方法。从“华东军区海军建立、人民空军展雄姿、潜艇出航水师强、导弹部队壮军威”中，可知小明探究的学习主题是（   ） A．新中国的工业化演变历程 B．我国外交事业的发展 C．现代的社会生活 D．我国国防力量的发展壮大 16．下图为联合国大会讨论某提案时支持中国的票数增长图，该提案直接推动（   ） A．中国重返联合国 B．全方位外交开展 C．中国与日本建交 D．中美关系趋向缓和 17．请同学们观察下组图文信息，并进行归纳思考，它们反映的共同主题是（   ）         1972年尼克松访华并参加中方欢迎国宴              1974年邓小平在联合国大会上发言 A．抗美援朝战争打出了军威、国威 B．外交战线首先迎来“拨乱反正” C．国力提升推动外交新局面的到来 D．万隆会议助推中国外交走向成熟 18．如下图反映了中国共产党百年发展的历程，开启第三阶段的标志性事件是（   ） A．中华人民共和国的成立 B．中共十一届三中全会的召开 C．社会主义改造的完成 D．中共八大的召开 19.邓小平是中国社会主义改革开放和社会主义现代化建设的总设计师，中国特色社会主义道路的开创者，邓小平理论的主要创立者，邓小平理论被确立为党的指导思想是在（   ） A．中共十四大 B．中共十五大 C．中共十六大 D．中共十八大 20.1949年，我国人口文盲率达80%，20世纪80年代，我国城镇基本扫除文盲，1998年成人文盲率降到15%以下，青壮年文盲率降到5%以下，2011年，全国各省（区、市）通过了国家“普九”验收，义务教育实至名归。形成这一现象的主要原因是（   ） A. 实施科教兴国战略 B. 高等教育体系的完备 C. 国民综合素质提升 D. 政治民主化进程加快 二、非选择题：本大题共3小题，第21题6分，第22题8分，第23题6分，共20分，请按要求在答题卡上作答。 21.阅读下列材料，回答问题。(6分) 材料一 新中国在成立初期所遇到的国际环境，一方面是社会主义国家和各国人民的友好和善意，一方面是以美国为首的反动势力的敌视和侵略……新中国……作为一个新型的国家，要为抛弃旧中国的外交传统，建立新中国独立、自主、平等的对外关系而努力。 ——摘编自谢益显《中国外交史：中华人民共和国时期1949—1979》 （1）根据材料一，指出新中国成立初期面临的外交环境及新中国奉行的外交政策。（3分） 材料二 20世纪50年代，新中国积极同邻近国家和新兴独立国家发展友好关系，通过一系列重大外交活动，打破了西方国家的孤立封锁。国际政治舞台上开始有了“中国的声音”，中国的国际地位大大提高。 ——摘编自王巧荣《中华人民共和国外交史》 （2）根据材料二，结合史实说明20世纪50年代国际政治舞台上开始有了“中国的声音”。（2分） （3） 综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对新中国成立初期外交活动的认识。（1分） 22.钱币纪念·时代瞬间。八年级同学开展项目化学习，请你参与完成。(8分) 材料一  同学以“钱币纪念·光辉瞬间”为主题，搜集了如下所示纪念币的资料设计展览。 ① ② ③ ④ 中华人民共和国成立70周年纪念币 中国人民政治协商会议成立50周年纪念币 西藏和平解放70周年纪念币 庆祝改革开放40周年纪念币 （1） 请按以上纪念币所纪念的历史事件发生的时序，将数字序号填在下面空格中。(4分) 材料二  下面是中国人民银行发行的庆祝改革开放40周年纪念币图案（部分）。 第一枚纪念币背面图案为上海浦东标志性建筑及南浦大桥、黄浦江等组合设计；第二枚纪念币背面图案为深圳城市建筑、蛇口港、拓荒牛雕塑及飘带等组合设计。 （2） 根据材料二并结合所学知识，分别说明这两枚纪念币选择上述设计元素的理由。(2分) 材料三 （3）某银行欲发行以“中国特色社会主义的开创”为主题的纪念币，从材料三中选取一个历史事件作为设计素材，并说明选择的理由。(2分) 【示例】 事件：小岗村实行包干到户，农村改革率先突破。 理由：解放了农村生产力，为农民致富和实现现代化开辟了一条新路。 23．阅读材料，完成下列要求。(6分) 图1中国人民政治协商会议第一届全体会议现场 图2《中华人民共和国土地改革法》受到广大农民的热烈拥护 两国总理重申这些原则，并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关系中也应该适用这些原则。如果这些原则不仅适用于各国之间，而且适用于一般国际关系之中，它们将形成和平和安全的坚固基础…… ——《中印两国总理联合声明》 图3 农民申请加入农业生产合作社 图4 人民代表步入第一届全国人民代表大会第一次会议会场 图5万隆会议期间的周恩来 请阅读以上图文材料，从中选择两个或者两个以上相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 学科网（北京）股份有限公司 $