湖南株洲市枫叶中学2026年下学期期中考试试卷七年级道德与法治学科

株洲市枫叶中学2026年上学期期中考试试卷 七年级道德与法治学科 命题人：刘利审核人：张蓉本试卷总分100分，时间60分钟 装1 一、选择题（每题3分，共48分) 订i 1.青春，带着一份特殊的邀约，款款而来，青春期的生理变化（ ) ! 线 ①让我们拥有充沛的精力 ②让我们感觉人生无所不能 ! ®使我们的身体充满能量 ④带给我们旺盛的生命力 不i A.①②③ B.①②④ C.①⑧④ D.②③④ 要 2.某教师以“如何看待异性交往”为议题，同学们纷纷发言，以下观点正确的是（) ①与异性交往不可取，男女授受不亲 题· ②与异性交往是我们成长的一个重要方面 ③与异性交往，可以优势互补，取长补短 n 椒 i ④与异性交往，只会产生早恋，影响学习 A.①③B.①④C.②③ D.②④ ! 线 3.正确对待青春期的情绪，学会接纳和调试，我们可以更好地成长。面对考试紧张、焦 外！ 忠的情绪，下列做法属于合理调节的是() 不1 ①考试前正常作息，可以睡前喝一杯牛奶等安神食品，也可以听音乐、热水泡脚放松 烟 ②睡觉前对自己说：“我这一天过得很充实，我又收获了很多，我真的挺了不起的 机 要1 写1 ③非常在乎考试这件事，熬夜到凌晨，告诉自己：“一定要抓紧，要不然就完了1” 灶1 ④面对考砸了的科目，不沉迷痛苦，而是暗示自己只要不放弃接下来会做的更好 名1 A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④. 等1 4,〈<中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。 1 作为未成年人，防范性侵害、性骚扰，应该（) 阳 ①提高自我保护意识，不与异性成年人接触 者 ②正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私 试 ③端正行为态度，善用法律维护自身合法权益 卷 ④忍气吞声，多从自身寻找问题和总结教训 作 A.①②B.①③C.②③D.③④ 0. 5,对校园欺凌说“不”1《未成年人学校保护规定》9月1日正式施行。《规定》要求，学 i 校应当落实法律规定建立学生欺凌防控和预防性侵害、性骚扰等制度，建立对学生欺凌、 1 性侵害、性强扰行为的零容忍处理机制和受伤害学生的关爱、帮扶机制。如果你遭遇校 园欺凌，你会（) ①沉着冷静，机智勇敢 ②寻找师长帮助，通过合法途径解决 ③忍气吞声，尽量逃避 ④寻求法律保护，维护自身合法权益 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 6,2022年12月，安徽省多个部门联合制定了《安徽省关于落实密切接触未成年人行业从 业查询制度的暂行办法》，其中第九条规定，经密切接触未成年人单位审查，发现拟录用人 2026年下学期期中考试试卷(*年级*学科)试卷 第1页共5页 架 扫描全能王创建 员存在性侵害、虐待、拐卖、暴力伤害等违法犯罪记录的，应当不予录用。这() A.有利于提高未成年人预防性侵害的能力 B.为维护未成年人合法权益提供重要保障 C.能够完全避免未成年人受到意外伤害 D.说明保障未成年人健康成长主要依靠制度建设 7.雨花区某中学与长沙市雨花区人民法院，共同举办了一场主题为“守护青春，普法宜传 共成长”的普法活动。该中学法制副校长危法官通过生动的语言和真实的案例，为师生们 讲解了校园欺凌和性侵害的危害，及如何预防和应对这些行为。这警示青少年要() ①预防违法犯罪，制定法律法规 ②加强学校保护，打击校园霸凌 ③提高对校园欺凌和性侵害的认识，增强自我保护 ④树立法治观念，用法律的手段维护自身合法权益 A.①②B.①③C.②④D.③④ 8.保持乐观积极的心态，才能拥有阳光明媚的人生。以下关于情绪说法正确的是() ①拥有积极的情绪就能战胜一切困难 ②要学会调节情绪，积极乐观面对生活 ③积极乐观心态来自个体对情绪的调节 ④负面情绪有害无益，要尽量避免 A.①②B.③④C.①④D.②③ 9.据史书记载，伍子胥过韶关，陷入困难境地，因极度焦虑而一夜间须发全白；小说《三 国演义》中记载的周瑜才华出众，但气量狭小，诸葛亮利用他的弱点，巧设计谋，气得他 断送了性命。这启示我们（) ①负面情绪定会严重危害身心健康 ②正视自己的情绪，合理地调节 ③把情绪深藏心底，学会坚强承受( ④保持乐观心境，成为情绪的主人 A.①②B.①③C.②④D.③④ 10.正确对待青春期的情绪，学会接纳和调试，我们可以更好地成长。面对考试紧张、焦 虑的情绪，下列做法属于合理调节的是() ①考试前正常作息，可以睡前喝一杯牛奶等安神食品，也可以听音乐、热水泡脚放松 ②睡觉前对自己说：“我这一天过得很充实，我又收获了很多，我真的挺了不起的” ③非常在乎考试这件事，熬夜到凌晨，告诉自己：“一定要抓紧，要不然就完了1” ④面对考砸了的科目，不沉迷痛苦，而是暗示自己只要不放弃接下来会做的更好 A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④ 11.中国古话说：人无耻，无自立。这句话的意思是（) A.因为有羞耻心，人才会节制自己的行为，不做庸俗卑贱的事，有尊严地生活 B.自尊心和羞耻心没有联系 C.人要没有任何廉耻心，才能自立 D.没有羞耻心，人就不能独立 12.以下行为不属于赢得自尊的表现的是( ) ①获得表扬之后向同学炫耀②自己的建议被老师采纳后受表扬而高兴 ③成绩不理想时自我贵备④与他人意见不统一而争吵 A.①③④B.①②③④C.②③④D.①②③ 2026年下学期期中考试试卷(**年级*学科)试卷 第2页共5页 扫描全能王创建 百 13.一位父亲在公司受到了若板的批评，回到家就把在沙发上跳来跳去的孩子臭骂了一顿。 茨子心留贺火，根很去闐身边正在打滚的猫。猫逃到街上，正好一辆卡车开过来，司机赶 餐還让，部把路边的俄子幢伤了，这就是有名的“踢猫效应”。“踢猫效应”告诉我们() ①人的信绪由外部因素决定，需要进行调节 @人的情毫相互思染，要学会合理调节情猪 ③人的情培是不可控的，所以不需要处理 ④要掌墨处理负固情绪和减压的方法，保持积极心态 A.①图B.②④C.①③ D.③④ 14.明代文学家宋濠自幼好学，家贫无书，常向别人借书抄录阅读。40岁时上京应试名列 葡等，做过小官，后因遵言被贬为刑官，但他意志坚强，赠书如命，69岁致仕归里，其诗 文质朴滋高，枝明太祖朱元璋贺誉为“开国文臣之首”。可见，自强是() A.依煎他人，坐享其成B.自我励，发愤图强 C.演足现状，不思进取D.随波还流，没有主见 15.下列对诗句的理解正璃的是（) ①天生我村必有用，千金敢尽还复来一自信乐观，正确认识自我 @长凡破浪会有时，直挂云帆济沧海一自信自强，利于走向成功 ③管上得来终觉浅，绝知此事要躬行一普于交流，提高创新能力 ④人生自古谁无死？留取丹心照汗青一战胜挫折，培养坚强意志 A.①②B.①④C.②③ D.③④ 16.“你以为我贫穷、低徽、不美、渺小，就没有灵魂，没有心吗？你想错了，我和你有一 样的灵竞，一样充实的心，”这段经典台词源自名著（简·爱》，从字里行间可以看出女主人 公希望对方明白() A.尊雪他人是他人的事，尊重自己是自己的事 B.尊雪是相互的，只有他人尊重我，我才会尊重他人 C,每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人的尊重 D.一个没有自尊的人，很难得到他人的尊重 二、主观分析愿（共52分） 17.(10分)小莲自从上了初中，发现自己的学习任务比上小学时还要重，每天都有做不 完的作业，回到家还要忍受父母的唠叨，小莲对此感到特别苦恼。渐渐地，她变得暴躁易 怒，经常在家里摔东西，平时也不出门与人交流，跟同学们的关系变得越来越差。爸爸妈 妈看到小莲现在的样子十分着急，不知道该怎么办。 (1)请你对小莲的行为进行评价。 (2)为助小莲尽快走出困境请你为她支招。 2026年下学期期中考试试卷（年级*学科）试卷 第3页共5页 架 扫描全能王创建 18.(15分)青春充满力量，充满渴里，充满理想。七年级(3)班同学围绕第二单元“焕 发青春活力”的学习内容，开展以“磨丽青春品质绽放青春光形”为主题的论坛活动，请 你参与，回答下列问题。 【论坛一：凝练青春智慧】 19.（12 中华文化博大精深，许多名言警句蕴含着丰宫的成长智慧。以下是同学们收集的两则名言 馏午节是 警句。 学举行每 ①天生我材必有用，千金散尽还复来。一李白《将进裀》 了埔午和 ②富贵不能裡，贫我不能移，威武不能屈。 了真实 一出自《孟子》 舟在队村 中学会情 (1)①与②名言警句分别反映了哪一心理品质？ (1)1。 们学到什 (2)7 【论坛二：分析青春行为】 周一轮到小明打扫卫生，结果他忘记整理讲台桌，导致教室卫生被扣分，班级因此丢了卫 生流动红旗。面对这一结果，他很内疚。第二天放学后，他主动留下来参与值日，打扫卫 生更认真了。 (2)结合材料，分析小明的行为体现了自尊的哪一表现？ 20. (1 现 雷 【论坛三：寻找青春榜样】 应 19岁的潘展乐在男子100米自由泳比赛中，以破世界纪录的成绩勇夺金牌。他赛前就霸气 表示“世界纪录终将属于我，我有信心游得更快”，面对对手的挑衅轻视，他用实力证明自 己，赛后还主动走向对手握手致意，充满自信和大度。赛后他动情地说：“我不是一个人在 战斗，背后是强大的中国队！” (3)材料反映潘展乐的自信从何而来？ 2026年下学期期中考试试卷(*年级*学科)试卷 第4页共5页 器 扫描全能王创建 19.(12分)【满满龙舟意，浓浓端午情】 端午节是一个富有传统文化内涵的节日，划龙舟更是其中的重要习俗之一。全国各地中小 学举行趣味龙舟赛一一“旱地龙舟赛”，孩子们不仅亲身体验了划龙舟的乐趣，还深入了解 了端午节的起源、习俗和传统文化。每组成员齐心协力，配合默契，奋力向前。虽然没有 了真实水域的波涛汹涌，但旱地龙舟比赛同样考验着大家的团队协作和平衡能力。只见龙 舟在队员们的齐心协力下，快速而稳定地前进，仿佛真的在水面上乘风破浪。他们在比赛 中学会了团结协作、勇往直前，感受到了传统文化的魅力与趣味。 ()通过“旱地龙舟赛”可以激发同学们怎样的情感？在“旱地龙舟赛”团队协作中，我 们学到了什么？ (2)这些竞技活动丰富了我们的情感体验，请你谈谈对这些情感活动的认识。 20.【探究情境明理导行】(15分) 下列是中学生生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。 (1)情景一：雷雷最近很纠结：我不喜欢父母干涉我的事，可当遇到麻烦我又希望他们出 现。 雷雷体现的矛盾心理是： 应如何调节： (2)情境二：小明最近因为学习压力比较大，情绪不太稳定，回家后经常莫名其妙地对父 母“发火”，父母也会被小明的情绪搅得烦躁生气。小明应该： 正确做法： 理由： (3)情境三：小勇和小丽在学习上互帮互助，在学校里一起上学。一起吃饭。渐渐地小勇 就对小丽产生了朦胧的情感。小勇应该： 正确做法： 理由： 2026年下学期期中考试试卷(*年级*学科)武卷 第5页共5页 扫描全能王创建