阶段专题培优：1-4单元应用题（专项训练）-2025-2026学年三年级下册数学北师大版

**基本信息** 聚焦1-4单元核心应用题，以生活情境为载体，系统覆盖整数四则运算、单位换算、几何应用等基础知识点，注重量感培养与运算能力提升。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |整数四则运算|1-2、7-9题|连乘连除、加减乘除混合|从单一运算到多步混合，构建运算顺序逻辑| |单位换算|4-5、27、43题|克与千克、吨的换算及比较|结合实际情境建立量感，强化单位统一意识| |几何应用|6、21题|长方形围栏、正方形周长|从图形特征到实际测量，培养空间观念| |倍数关系|19-20、24、35题|求一个数的几倍、比几倍多/少|基于乘法意义拓展，形成倍数推理思维| |优化与比较|14、16、25题|方案选择、够不够问题|通过数据比较发展应用意识与决策能力|

阶段专题培优：1-4单元应用题 1．阳光小学的学生坐4辆车去科技馆参观，前3辆车每辆车都坐了55人，最后一辆坐47人，一共去了多少人？ 2．李庄小学开展“节约能源，保护视力”活动，改换所有教室的灯为节能灯。李庄小学教学楼有5层，每层有6间教室，每间教室安装8盏节能灯。一共需要安装多少盏灯？ 3．冬冬买了一本《环球世界》共225页，请问这本书的页码共要用到多少个数字？ 4．吴言在超市买了500克坚果、700克白砂糖、1000克糖果、3000克蔬菜和800克黑枣。妈妈给她准备了一个能承重5千克物品的购物袋，她能安全地把物品全部带回家吗？ 5．一辆重3600千克的货车上有3台机器，每台机器重1000千克，一座桥限重7吨，能安全通过吗？ 6．学校想靠墙围成一个长方形的种植园，长是9米、宽是6米。想一想，可能有几种围法？分别算出需要多长的围栏？ 7．张伯伯去批发市场进了一批干木耳，年前到货684千克，年后分三批，每批到货142千克。张伯伯一共进了多少千克干木耳？ 8．饲养员为大象准备了3吨的食物，如果大象每天吃395千克，那么这些食物够大象吃一个星期（7天）吗？ 9．食堂用小推车给三年级的师生送午餐。每车装108盒午餐，一共送了6车。从车上取下14盒午餐留给教师，剩下的全部送给三年级同学。送给三年级同学的午餐一共有多少盒？ 10．一头黄牛的体重是659千克，一头犀牛的体重等于6头黄牛的体重，这头犀牛的体重是多少千克？ 11．中秋节又称团圆节，有赏月、吃月饼、赏桂花的习俗。某超市上午卖了188个月饼，下午卖了17盒月饼，每盒装8个。这个超市上午比下午多卖了多少个月饼？ 12．张奶奶摘了20个苹果，如果这些苹果一般5个苹果重1千克，估计一下这些苹果重多少千克？ 13．立秋，是古时“四时八节”之一，民间常有立秋日食秋桃这一习俗。“啃下酷夏，迎接秋爽”，这时吃一些清甜滋润的桃子，充满了迎秋的仪式感。王大爷家的桃树共收获了195个秋桃装箱售卖，一共装满5箱，平均每箱装多少个秋桃？ 14．三（1）班有29人去参观，门票是每人8元。带250元买门票够吗？ 15．王叔叔家今年共收获240吨西瓜，用4辆同样的货车分2次运完，平均每辆货车每次运多少吨？ 16．某学校236名师生去博物馆参观，每辆车限坐42名乘客，租6辆车够吗？ 17．一辆长途汽车能乘坐45名乘客，每天都在两个车站之间往返3个来回，如果每趟都坐满，一天共运送乘客多少名？ 18．2024年11月在海口市某区开展了椰风振兴工程之助力乡村儿童系列活动。共捐赠图书576本，如果平均分给3个村，那么每个村可以分得多少本？ 19．图书室有130本连环画，故事书的本数是连环画的4倍。图书室有多少本故事书？ 20．美术小组有24人，体育小组的人数是美术小组的4倍，两个小组共有多少人？ 21．给一个15厘米的正方形手绢缝上一圈花边，需要多少厘米长的花边？ 22．一棵梨树能摘98千克梨，8棵梨树大约能摘多少千克梨？ 23．笑笑奶奶过生日，妈妈选了1枝百合和14枝康乃馨送给奶奶，百合每枝14元，康乃馨每枝4元。买这些花一共花了多少元？ 24．李爷爷家的果园栽了120棵桃树，梨树的棵数比桃树的4倍少25棵。这个果园一共栽了多少棵树？ 25．快餐店推出两种套餐。双人套餐76元，三人套餐108元。如果6人进行会餐，选哪种套餐比较实惠呢？ 26．有6个筐里放着同样多的鸡蛋，如果从每个筐里都拿出50个鸡蛋，那么6个筐里剩下的鸡蛋个数的总和等于原来2个筐里鸡蛋个数的总和。原来每个筐里有多少个鸡蛋？ 27．用一根4米长的彩带捆礼品盒，捆一个礼品盒需要55厘米的彩带。要捆8个这样的礼品盒，还差多少厘米的彩带？ 28．图书角有26本故事书。 （1）漫画书是故事书的3倍，漫画书有多少本？ （2）童话书比故事书的2倍多3本，童话书有多少本？ 29．小强和小刚练习头球射门，小刚射进了18个球，小强射进的球是小刚2倍，他们俩一共射进了多少个球？ 30．一篇秋季社会实践活动注意事项有600个字，李老师平均每分钟录入78个字，8分钟能录完吗？ 31．小聪和小明同样重，小亮比小聪重，小亮和小明谁重？ 32．丽丽花了24元买了4支相同的笔和2块相同的橡皮，露露花了19元买了3支同样的笔和2块同样的橡皮。1支笔和1块橡皮各多少元？ 33．一只兔子每小时跑52千米，一只雨燕的飞行速度是一只兔子奔跑速度的3倍。这只雨燕每小时大约飞行多少千米？ 34．一只羊的质量是105千克，一头牛的质量是一只羊的3倍。一头牛比一只羊重多少千克？ 35．一个书包38元，一个足球的价钱是书包的3倍，这个足球多少元？（先填空，再列式解答） 思考：要求这个足球多少元，就是求（    ）个（    ）元是多少。 36．5个鹌鹑蛋和4个鸡蛋共重300克，3个鹌鹑蛋和8个鸡蛋共重544克，一个鹌鹑蛋和一个鸡蛋分别重多少克？ 37．平均每棵桃树可以收136千克桃子，3棵桃树可以收多少千克桃子？ 38．袋子里的红珠子和蓝珠子一样多，贝贝每次从袋子里往外拿8个红珠子和5个蓝珠子，拿了若干次后，红珠子还剩6个，蓝珠子却还剩36个。袋子里原有红珠子多少个？ 39．一篇演讲稿共980个字，打字员平均每分钟录入114个字，9分钟能不能录完？ 40．秋天到了，苹果丰收了。红红家收获了870千克苹果，第一天卖出了245千克，如果剩下的苹果每天卖出215千克，那么3天能卖完吗？ 41．逸夫小学组织绘画展览，三年级的作品有65幅，四年级的作品比三年级多38幅，六年级的作品是四年级的3倍。六年级的作品有多少幅？ 42．三年级2名老师带领99名学生去海洋馆参观。用500元买门票够不够？实际花了多少元？ 成人票：8元 学生票：5元 43．果园里有1吨苹果需要装箱，一箱可以装75千克，装了9箱，还剩多少千克？ 44．停车场有75辆卡车，大客车的辆数是卡车的3倍，小汽车开走15辆就与大客车同样多。小汽车有多少辆？ 45．学校阶梯教室里，东边有9排座位，西边也有9排座位，每排320个座位，这个阶梯教室一共能容纳多少人？ 46．向阳小学买来5个书架，每个书架有6层，每层最多可以放50本书。这些书架最多可以放多少本书？ 47．水果批发市场运进5吨水果，前2天每天卖出500千克，剩下的准备4天卖完，这4天平均每天卖出多少吨？ 48．在第33届巴黎夏季奥运会上，中国奥运代表团取得我国参加境外夏季奥运会历史最好成绩，所获得的奖牌数恰好是乌兹别克斯坦代表团的7倍。乌兹别克斯坦代表团共获得13枚奖牌，中国奥运代表团共获得多少枚奖牌？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．212人 【分析】前3辆车每辆车都坐了55人，用每辆车坐的人数乘3求出前3辆车坐的总人数，再加上最后一辆坐的人数即可。 【详解】55×3＝165（人） 165＋47＝212（人） 答：一共去了212人。 【点睛】明确两位数乘一位数的计算方法是解决本题关键。 2．240盏 【分析】先求出每层教室需要装多少灯，用8×6，再求出5层教室需要多少盏灯，用8×6×5。 【详解】8×6×5 ＝48×5 ＝240（盏） 答：一共需要安装240盏灯。 【点睛】解决此题的关键是求出每层教室需要多少盏灯。 3．567个 【分析】当是一位数的页码，是1到9。当是两位数的页码，从10到99，每个需要用2个数字。当是三位数的页码，从100到225，每个需要3个数字。用结束页码减去开始的页码，再加1，就是一共有多少个页码。用个数乘需要的数字，分别求出页码是一位数、两位数、三位数时的数字个数，再相加，就是共要用到多少个数字。 【详解】一位数页码：9×1＝9（个） 两位数页码10到99： 99－10＋1 ＝89＋1 ＝90（个） 90×2＝180（个） 三位数页码100到225： 225－100＋1 ＝125＋1 ＝126（个） 126×3＝378（个）， 9＋180＋378 ＝189＋378 ＝567（个） 答：这本书的页码共要用到567个数字。 【点睛】分类考虑是解决此题的关键，依次分别算出一位数、二位数、三位数各需要多少个数字，再相加即可。 4．不能 【分析】把所有物品的重量加起来，再根据1000克＝1千克进行单位换算，最后与购物袋的承重量比较即可解答。 【详解】500＋700＋1000＋3000＋800＝6000（克）＝6千克 6＞5 答：她不能安全地把物品全部带回家。 【点睛】本题考查的是加法的计算、单位换算。 5．能 【分析】3台1000千克的机器重多少千克，1000×3＝3000千克，再加上货车的自重3600千克，与7吨比较即可判断，比较时要通一单位，1吨＝1000千克。 【详解】1000×3＋3600 ＝3000＋3600 ＝6600（千克） 7吨＝7000千克 6600千克＜7000千克 答：能安全通过。 6．两种； 围法一：9×2＋6＝24（米）       围法二：6×2＋9＝21（米） 【分析】方法一：可用墙做宽，然后两面9米的长，和一面6米的宽围成的种植园，计算出围栏即可； 方法二：可用墙做长，然后两面6米的宽，和一面9米的长围成的种植园，计算出围栏即可。 【详解】围法一： 9×2＋6 ＝18＋6 ＝24（米） 答：需要24米的围栏。     围法二： 6×2＋9 ＝12＋9 ＝21（米） 答：需要21米的围栏。 【点睛】本题的关键是明确利用墙做长或者宽的情形，然后算出三面的长度即可。 7．1110千克 【分析】根据题意，年后分三批，每批到货142千克，可求出到货的三批干木耳共多少千克，然后与年前到货的干木耳的质量加在一起，就是一共进了多少千克木耳的质量。 【详解】142×3＋684 ＝426＋684 ＝1110（千克） 答：张伯伯一共进了1110千克干木耳。 8．够 【分析】用大象每天吃食物重量乘天数，求出大象吃一个星期需要食物重量。再和准备的食物重量比较大小。千克和吨之间的进率是1000，据此将准备的食物重量换算成千克，再进行解答。 【详解】395×7＝2765（千克） 3吨＝3000千克 3000＞2765 答：这些食物够大象吃一个星期（7天）。 【点睛】解决本题时要先进行单位的换算，再比较大小。质量单位换算时，高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。 9．634盒 【分析】由题意可得，先算出午餐的总盒数：108×6＝648（盒），再用总盒数－送给老师的盒数即可解答。 【详解】108×6＝648（盒） 648－14＝634（盒） 答：送给三年级同学的午餐一共有634盒。 【点睛】此题考查了乘法的应用，关键是算出总盒数即可。 10．3954千克 【分析】根据题意可知，一头黄牛的体重×6＝一头犀牛的体重，依此列式并计算。 【详解】659×6＝3954（千克） 答：这头犀牛的体重是3954千克。 【点睛】熟练掌握三位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。 11．52个 【分析】根据题意，用下午卖出的盒数×每盒个数＝下午一共卖出多少个，再用上午卖出的个数－下午卖出的个数＝上午比下午多卖出多少个月饼。 【详解】188－17×8 ＝188－136 ＝52（个） 答：这个超市上午比下午多卖了52个月饼。 12．4千克 【分析】根据条件“ 张奶奶摘了20个苹果，如果这些苹果一般5个苹果重1千克 ”可知，要求这些苹果重几千克，就是求20里面有几个5，用除法计算，据此列式解答。 【详解】20÷5＝4（千克） 答：估计一下这些苹果重4千克。    13．39个 【分析】根据题意分析，195个秋桃装箱售卖，一共装满5箱，求平均每箱装多少个秋桃，也就是把195平均分成5份求每份是多少用除法计算，列式为：195÷5。据此解答。 【详解】195÷5＝39（个） 答：平均每箱装39个秋桃。 14．够 【分析】先用29乘8计算出8人买门票需要的总钱，然后与250元比较即可，依此计算并解答。 【详解】29×8＝232（元） 232元＜250元，够 答：带250元买门票，钱够。 【点睛】此题考查的是经济问题的计算，熟练掌握两位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。 15．30吨 【分析】用西瓜的总吨数除以货车数量，求出平均每辆货车运西瓜吨数，再除以每辆货车运送次数，求出平均每辆货车每次运西瓜吨数。 【详解】240÷4÷2 ＝60÷2 ＝30（吨） 答：平均每辆车每次运30吨。 16．够 【分析】算出6辆车总共能坐的人数，再与师生总人数比较大小。已知每辆车限坐42名乘客，那么6辆车能坐的人数就是6个42，用乘法计算。 【详解】42×6＝252（名） 252＞236 答：租6辆车够。 17．270名 【分析】一辆长途汽车能乘坐45名乘客，每天都在两个车站之间往返3个来回，则每天跑（3×2）个单程，每个单程坐45名，根据乘法的意义，一天共运送乘客（3×2×45）名。 【详解】3×2×45 ＝6×45 ＝270（名） 答：一天共运送乘客270名。 【点睛】本题主要考查整数乘法的意义。完成本题要注意汽车往返都要运送乘客的。 18．192本 【分析】576本图书，平均分给3个村，用576除以3可算出。 【详解】576÷3＝192（本） 答：每个村可以分得192本书。 19．520本 【分析】根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算，用连环画的本数乘4，即可求得图书室有多少本故事书。 【详解】130×4＝520（本） 答：图书室有520本故事书。 20．120人 【分析】体育小组的人数是美术小组的4倍，用美术小组的人数乘4求出体育小组的人数，再把两个小组的人数相加即可。 【详解】24×4＋24 ＝96＋24 ＝120（人） 答：两个小组共有120人。 21．60厘米 【分析】根据题意，四周花边的长就是正方形的周长，根据正方形的周长＝边长×4，进行计算即可得到答案。 【详解】15×4＝60（厘米） 答：需要60厘米长的花边。 22．784千克 【分析】用一棵梨树能摘梨的重量，乘梨树的棵数，即可求出一共摘梨的重量。据此解答即可。 【详解】（千克） 答：8棵梨树大约能摘784千克梨。 23．70元 【分析】根据乘法的意义，买14枝康乃馨需要（4×14）元，则用买1枝百合的钱数是14元，然后再加起来即可解答 【详解】4×14＋14 ＝56＋14 ＝70（元） 答：买这些花一共花了70元。 24．575棵 【分析】根据题意，首先根据求比一个的几倍少几的数是多少用乘法，用120×4－25求出梨树的棵数，然后根据加法的意义，把桃树和梨树的棵数合并起来即可。 【详解】120×4－25＋120 ＝480－25＋120 ＝455＋120 ＝575（棵） 答：这个果园一共栽了575棵树。 25．三人套餐 【分析】本题可依据题意分别算出选双人套餐和三人套餐各多少钱，然后再比较大小即可。 【详解】双人套餐： 6÷2＝3（份） 76×3＝228（元） 三人套餐： 6÷3＝2（份） 108×2＝216（元） 216＜228 答：选三人套餐比较实惠。 【点睛】本题主要考查两、三位数与一位数的乘法的计算及其三位数的比较大小来解决问题 26．75个 【分析】从每个筐里都拿出50个鸡蛋，共拿出50×6＝300（个）鸡蛋，正好是原来6－2＝4（个）筐里鸡蛋的数量，由此可以求出原来每个筐里鸡蛋的数量。 【详解】50×6＝300（个） 6－2＝4（个） 300÷4＝75（个） 答：原来每个筐里有75个鸡蛋。 【点睛】明确每个筐拿出50个鸡蛋后，拿出的鸡蛋总数量就对应原来4个筐的鸡蛋数量是解决本题的关键。 27．40厘米 【分析】1米＝100厘米，根据题意可知，捆一个礼品盒需要彩带的长度乘8，即可计算出捆8个礼品盒需要彩带的长度，然后再计算出与4米的差即可解答。 【详解】55×8＝440（厘米） 4米＝400厘米 440－400＝40（厘米） 答：还差40厘米的彩带。 【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握两位数与一位数的乘法计算，以及应掌握厘米、米之间的换算。 28．（1）78本（2）55本 【分析】（1）求漫画书的本数就是求故事书本数的3倍，求一个数的几倍是多少用乘法计算。用故事书的本数乘3进行计算。 （2）求童话书的本数要先求出故事书的2倍再加3，也就是用故事书的本数乘2再加3进行计算。 【详解】（1）26×3＝78（本） 答：漫画书有78本。 （2）26×2＝52（本） 52＋3＝55（本） 答：童话书有55本。 【点睛】求一个数的几倍是多少用乘法计算。 29．54个 【分析】小刚射进球的个数乘2即可算出小强射进的球是（18×2）个，小刚射进球的个数加上小强射进的球的个数即可算出他们俩一共射进了多少个球。 【详解】18×2＝36（个） 36＋18＝54（个） 答：他们俩一共射进了54个球。 【点睛】求一个数的几倍是多少用乘法计算。 30．能 【分析】首先根据整数乘法的意义，用乘法求出8分钟录入的字数，然后与600进行比较，如果8分钟录入的字数等于或大于600个字，说明能录完，否则就不能录完。据此解答。 【详解】78×8＝624（个）   624＞600 答：8分钟能录完。 31．小亮 【分析】小亮比小聪重，小聪和小明的体重同样重，小亮也比小明重，则小亮的体重最重，据此解决。 【详解】小聪的体重＝小明的体重，小亮的体重＞小聪的体重，所以小亮的体重＞小明的体重 答：小亮和小明相比，小亮重。 【点睛】解决本题的关键是正确理解题意，理清三者之间的关系。 32．1支笔5元；1块橡皮2元 【分析】“买4支相同的笔和2块相同的橡皮所花的钱”比“买3支相同的笔和2块相同的橡皮所花的钱”多出1支笔的钱，这样就可以算出买1支笔的钱，然后根据已有的条件，再算出买1块橡皮的钱。 【详解】4－3＝1（支）　 24－19＝5（元） 5÷1＝5（元）　 3×5＝15（元） 19－15＝4（元）　 4÷2＝2（元） 答：1支笔5元；1块橡皮2元。 【点睛】此题主要考查学生的逻辑推理能力，要会灵活应用等量代换来计算。 33．150千米 【分析】已知兔子奔跑速度的3倍是雨燕的飞行速度，求雨燕的飞行速度用乘法计算，估算将两位数估成整十数进行计算；据此解答。 【详解】52×3≈50×3＝150（千米/时） 答：这只雨燕每小时大约飞行150千米。 【点睛】掌握两位数乘一位数的估算是解答本题的关键。 34．210千克 【分析】求一个数的几倍是多少用乘法，一头牛的质量是一只羊的3倍，所以一头牛的质量＝一只羊的质量×3，据此求出一头牛的质量，然后求一头牛比一只羊重多少用减法，即用一头牛的质量减去一只羊的重量，据此解题。 【详解】105×3＝315（千克） 315－105＝210（千克） 答：一头牛比一只羊重210千克。 35．3；38 114元 【分析】一个足球的价钱是书包的3倍，则这个足球的价钱是3个38元，即38×3元。 【详解】思考：要求这个足球多少元，就是求3个38元是多少。 38×3＝114（元） 答：这个足球114元。 【点睛】本题关键是正确理解倍数关系：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。 36．8克；65克 【分析】5个鹌鹑蛋和4个鸡蛋共重300克，即10个鹌鹑蛋和8个鸡蛋共重2个300克，即600克；10个鹌鹑蛋和8个鸡蛋比3个鹌鹑蛋和8个鸡蛋多600－544＝56克，即7个鹌鹑蛋的重量是56克，即1个鹌鹑蛋的重量是56÷7＝8克。再用300克减去5个鹌鹑蛋的重量，就是4个鸡蛋的重量，再除以4就是一个鸡蛋的重量。 【详解】（300×2－544）÷（5×2－3） ＝（600－544）÷（10－3） ＝56÷7 ＝8（克） （300－5×8）÷4 ＝（300－40）÷4 ＝260÷4 ＝65（克） 答：一个鹌鹑蛋重8克，一个鸡蛋重65克。 【点睛】5个鹌鹑蛋和4个鸡蛋共重300克，即10个鹌鹑蛋和8个鸡蛋共重600克；进而求出7个鹌鹑蛋的重量是600－544＝56克是解答此题的关键。 37．408千克 【分析】知道平均每棵桃树可以收桃子的重量，求3棵桃树可以收多少千克桃子，用乘法计算。 【详解】136×3＝408（千克） 答：3棵桃树可以收408千克桃子。 【点睛】此题考查的是对千克的认识，熟练掌握三位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。 38．86个 【分析】贝贝每次拿出8个红珠子和5个蓝珠子，则每次拿出红珠子比蓝珠子多8－5＝3个。剩下了6个红珠子和36个蓝珠子，则剩下的红珠子比蓝珠子少36－6＝30个。因为红珠子和蓝珠子一样多，则用剩下红珠子比蓝珠子少的个数除以每次拿出红珠子比蓝珠子多的个数，即可求出拿的次数。用每次拿出红珠子个数乘拿出次数，再加上剩下红珠子个数，即可求出原来红珠子个数。 【详解】（36－6）÷（8－5） ＝30÷3 ＝10（次） 8×10＋6 ＝80＋6 ＝86（个） 答：袋子里原有红珠子86个。 【点睛】每次红珠子比蓝珠子多拿3个，拿出几次，红珠子就比蓝珠子多拿出几个3个，则剩下的红珠子就比蓝珠子少几个3个。据此求出拿出次数，再进一步解答。 39．能 【分析】用打字员每分钟录入的字数乘9，求出9分钟可以录入的字数，再与980比较，大于或等于980就能录完，反之就不能。 【详解】114×9＝1026（个） 1026＞980 答：9分钟能录完。 40．能卖完 【分析】根据题意，红红家共收获了870千克苹果，第一天卖出了245千克，先用减法计算出剩下多少千克，而剩下的苹果每天卖出215千克，要求3天能卖完，再用乘法计算出每天卖215千克，3天可以卖出多少千克，再和剩下的数量进行比较，看是否可以卖完，据此解答。 【详解】（千克） （千克） 645千克＞625千克 答：3天能卖完。 41．309幅 【分析】三年级的作品数加上四年级的作品比三年级多的即可算出四年级作品是（65＋38）幅，四年级的作品数乘3即是六年级作品数。 【详解】65＋38＝103（幅） 103×3＝309（幅） 答：六年级的作品有309幅。 【点睛】求一个数的几倍是多少用乘法计算。 42．不够；511元 【分析】先用2乘8，求出2名老师买门票花的钱数；再用99乘5，求出99名学生买门票花的钱数，然后求和后与500元比较大小即可。 【详解】2×8＋99×5 ＝16＋495 ＝511（元） 511元＞500元 答：用500元买门票不够，实际花了511元。 43．325千克 【分析】一箱可以装75千克，装了9箱用乘法算出装了的重量，然后用总重量减去已经装的重量，据此解答。 【详解】1吨＝1000千克 1000－75×9 ＝1000－675 ＝325（千克） 答：还剩325千克。 【点睛】清楚吨与千克之间的进率是解答此题的关键。 44．240辆 【分析】根据题意可知停车场有75辆卡车，大客车的辆数是卡车的3倍，可以求出大客车的辆数。小汽车开走15辆就与大客车同样多，说明小汽车比大客车多15辆，知少求多用加法。 【详解】75×3＝225（辆） 225＋15＝240（辆） 答：小汽车有240辆。 【点睛】此题考查学生对倍的认识，求一个数的几倍用乘法。 45．5760人 【分析】根据整数乘法的意义，用320×9即可东边坐多少人，根据题意可知，东边和西边的排数相同，也就是座位数量相同，则用东边的座位数量加上西边的座位数量即可求出这个阶梯教室一共能容纳多少人。 【详解】320×9＝2880（人） 2880＋2880＝5760（人） 答：这个阶梯教室一共能容纳5760人。 【点睛】本题主要考查了三位数乘一位数的实际应用。 46．1500本 【分析】每个书架有6层，每层可以放50本书，50乘6算出一个书架能放书的数量，再用所得积乘5即可解答。 【详解】50×6×5 ＝300×5 ＝1500（本） 答：这些书架最多可以放1500本书。 【点睛】此题的关键是先求出一个书架上书的数量。 47．1吨 【分析】根据题意，前2天每天卖出500千克，先用500×2求出前2天一共卖了多少千克，根据1吨＝1000千克，将单位换算，用运进的总吨数减去卖了的吨数，求出还剩下多少吨，再除以准备卖的天数，即可求出这4天平均每天卖出多少吨。 【详解】500×2＝1000（千克） 1000千克＝1吨 （5－1）÷4 ＝4÷4 ＝1（吨） 答：这4天平均每天卖出1吨。 48．91枚 【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，用13乘7即可。 【详解】13×7＝91（枚） 答：中国奥运代表团共获得91枚奖牌。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $