河南南阳市邓州市2025-2026学年第二学期阶段三年级道德与法治

乡（镇） 学校班级 姓名 考号 邓州市2025-2026学年第二学期期中考试三年级 道德与法治试卷 题号 四 五 总分 得分 一、我会选（每题只有一个正确答案，每题2分，共20分) 1.下列行为，属于为共建美好社区出一份力的是（) A.在公共长椅上乱涂乱画B.随手将垃圾扔在小区道路上 C.主动把楼下乱放的共享单车摆整齐 2.关于生活中的物品来源，说法不正确的是() ①我们吃的馒头、青菜来自农业 ②我们用的课本、文具都来自农业生产 ③环卫工人的工作没有教师的工作重要 ④社会正常运转离不开各行各业的劳动者 A.①② B.②③ C.①④ 3.家乡新变化带来的积极影响，表述有误的是() A.新建社区图书馆，课余有了阅读好去处 B.拓宽乡村公路，大家出行更安全便捷 C.小区建了停车场，反而停车更拥挤麻烦 4.失去双臂的女孩用双脚练习写字、弹琴，活出精彩人生。她的经 历告诉我们() ①幸福都是奋斗出来的 ②拼搏能让平凡的人生更有意义 ③身体有缺憾就一定能成功。④坚持奋斗才能收获幸福人生 三年级道德与法治第1页（共4页） A.①②④ B.①3④ C.②③④ 5.“少年强则国强，中国梦靠青年接力奋斗”，对小学生的启示是 () ①珍惜学习时光，练好本领将来建设祖国 ②中国梦是成年人的事，小学生不用参与 ③认真完成学习任务，就是为未来奋斗打基础 A.①② B.①③ C.②3 6.下列候选人中，最适合评为“身边最美劳动者”的是() A.保洁阿姨每天认真打扫校园，还主动帮扶摔倒的同学 B.食堂阿姨只给熟悉的同学多打饭菜 C.同学经常逃课拍短视频，拥有不少网络粉丝 7.国家劳动表彰既奖励科研工作者、人民教师，也奖励快递小哥、 种植农户。这说明() ①职业无高低，劳动的价值都是平等的 ②海一种正当职业都值得被尊重 ③只有脑力劳动者才配获得国家表衫 A.①② B.①③ C.②3 8.下列行为属于不尊重普通劳动者的是() A.接过外卖时，真诚说一声“辛苦了” B.认为保安维持秩序是本职，从不主动打招呼 C.离开餐馆时，对服务员说“谢谢” 9.航天人攻坚克难筑梦太空、治沙人扎根荒漠守护绿洲，共同说明 奋斗() A.仅凭一人之力就能完成B.过程虽艰苦，但能创造巨大价值 三年级道德与法治第2页（共4页） C.轻松容易，很快就能见到成效 10.关于承担家务劳动，想法正确的是() A.学习任务重，所有家务都该由父母做 B.力所能及做些家务，也是承担家庭责任 C.做家务耽误学习，长大以后再做就行 二、我会判断（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分） 1.家乡的发展变化只惠及成年人，和小学生没有关系。 () 2.社区志愿者无偿服务居民，没有报酬，所以不属于劳动者。（) 3.国家重大工程的成就，离不开无数普通工作者的默默付出。() 4.中国高铁技术世界领先，是国家发展的重要名片。 5.我们身上的衣物，凝聚着纺织工人、服装工人的辛勤劳动。() 6.公交司机为我们出行服务，我们应当礼貌道谢、文明乘车。() 7.社会运转离不开任何一种职业，清洁工的劳动同样重要。（) 8.外卖员获取劳动报酬，我们依然要体谅他们风雨中的辛苦。（) 9.脑力劳动和体力劳动只是分工不同，都值得尊重。 () 10.珍惜劳动成果，既要节约物资，也要尊重劳动者的付出。() 三、我会连一连（每题1分，共6分） 餐后的餐具 主动帮忙分发到同学手中 活动结束场地有垃圾 自觉送至回收点摆放整齐 发现班级绿植枯娄 主动承担打扫整理工作 老师需要分发作业 及时告知老师并学习养护方法 家中开展垃圾分类 主动学习分类方法并参与实践 使用后的塑料瓶 单独收集并投放可回收物专用容器 三年级道德与法治第3页（共4页） 四、简答题。(12分) 1.请从精卫填海、愚公移山、大禹治水的故事中选择一个，说说故 事中蕴含的奋斗精神。(6分) 2.说一说你在生活和学习中遇到的困难，你是如何克服这些困难 的？(6分) 五、我会分析(12分) 三年级的小宇曾“衣来伸手，饭来张口”，认为“学习好就 行，劳动是大人的事”。在学校做值日时，他总是偷懒敷衍，让同 学替他收尾。后来，通过老师分享的“一切靠劳动”案例和班级 “劳动小能手”活动，小宇开始尝试改变：主动整理书桌、负责班 级图书角，回家后帮妈妈洗菜、擦桌子。起初他常出错，但主动请 教、反复练习，慢慢熟练掌握了劳动技能，还主动分担家务和班级 任务，变得有责任心、不轻易退缩。 1.小宇在劳动上的变化有哪些？（写出2点）(6分) 2.你觉得劳动有什么好处？你想学会哪一种劳动技能？(6分) 三年级道德与法治第4页（共4页）