21.大单元主题检测卷·生命安全与健康教育(二)-【一战成名新中考】2026陕西道德与法治·真题与拓展

21.大单元主题检测卷·生命安全与健康教育（二） 1.A2.C 3C【解析】考查点：友谊：学会学习：与父母、老师交往。解 题思路：竞争并不必然伤害友谊，合作与竞争同样重要， ①做法错误：与父母发生争吵时，要积极与他们沟通，理解 父母行为中蕴含的爱，及时化解矛盾，③做法错误：②④“处 方”均适宜：故选C。 4.B5.C 6.A【解析】考查点：爱护身体：学校保护。解题思路：“身体 素质明显提高”体现爱护身体，发展兴趣强健体魄，老师们 在课间轮流看护，体现学校重视安全，在履行保护职责， ①③符合题意：适度紧张有利于提升学习成绩，②说法绝 对：题干未体现竞争与合作，④排除：故选A。 7.A8.B 9.D【解析】考查点：诚实守信。解题思路：推行以信用为基 础的新型监管机制能减少弄虚作假，但无法完全消除，“杜 绝”说法绝对，①排除：信用监管机制旨在践行诚信的社会 主义核心价值观，增进社会互信，减少社会矛盾，②③符合 题意：材料未体现“积累资本”，④排除：故选D。 10.A【解析】考查点：自立自强：挫折。解题思路：庞众望的 事迹启示我们要培养自立自强、积极进取的品格，面对逆 境要树立积极乐观的人生态度，①②符合题意：③④中“只 有…才”“唯一”说法绝对，排除；故选A。 11.(1)①政府工作人员依法履行职责（依法行政），监管“校 园餐”，全心全意为人民服务，守护我们的生命健康，让我 们更放心。②老师通过陪餐，爱心相伴，给予我们学习、生 活上的关心和情感上的关怀，让我们倍觉暖心。③政府和 学校尽职尽责守护好“校园餐”，给予我们特殊的关爱和保 护，让我们放心又暖心。（每点2分，共4分，任意答出两 点即可) 陕西题 专题一思辨类题型 题型一观点评析题（评析、点评、劝说） 1.只要学生从“宪法与其他法律的关系、民营经济促进法的作 用”等方面作答，观，点正确，答出两点即可。例答：①宪法是 其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是对宪法规定 的具体落实。②制定出台民营经济促进法能够为民营经济 发展提供法律保障，规范和保障民营经济的发展。(4分) 2.选择小美：小美的观点是正确的。大会阅兵激发人们的爱 国情感，振奋民族精神，提升中华民族凝聚力，增强我们的 民族自信心和自豪感：激励我们为实现中华民族伟大复兴 的中国梦而奋斗。(4分) 选择小秦：小秦的观点是正确的。中国坚持走和平发展道 路，顺应和平与发展的时代主题；是世界和平的建设者、全 球发展的贡献者、国际秩序的维护者。(4分) 参考答案及重难题解材 (2)①取餐时不遵守秩序，随意插队。(2分)②缺乏规则 意识。(2分)③学校要加强对学生的教育和管理，强调用 餐纪律。学生要增强自律意识，做一个文明有礼的人。 (2分) 12.(1)只要学生围绕题意作答，言之有理即可的情给分。 留言一：集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚 至改变一个人：美好集体是充满关怀与友爱的。我们要在 集体中涵养品格、发展个性，不断认识和完善自我。(2分) 留言二：诚信是一个人安身立命之本，也是社会主义核心 价值观和公民基本道德规范的重要内容。我们要树立诚 信意识，真诚待人，说老实话，办老实事，做老实人。(2分) 留言三：劳动是幸福的源泉，服务社会能够促进我们全面 发展。我们要增强劳动观念，热爱劳动，积极参与社会公 益活动和各类社会实践活动，努力做到知行合一。(2分) (2)任务一：传承家庭美德，有利于促进家庭和谐：有利于 培养劳动能力等。(2分，答出一点即可) 任务二：老师耐心答疑、公正处理矛盾，在知识学习与人际 交往上引导我的成长：老师的指导帮助我解决困惑、提升 能力、塑造品德，促进全面发展。(2分，答出一点即可) 任务三：友谊是平等的，双向的。朋友能陪伴、激励我 们，在学习生活中分享快乐、分担困难、共同进步，丰富成 长体验。(2分，答出一点即可) 13.(1)①早睡早起，不熬夜。②每天在相对固定的时间入睡 和起床。(4分) (2)建议一：①磨砺意志，增强自控力，拒绝美食的诱惑。 ②请家人监督和提醒自己。③充分认识暴饮暴食的危 害，告诫自己要适量进餐等。（答出两点即可，2分） 建议二：①主动与父母沟通，明确自己的需求。②培养自 理自立能力和劳动实践能力，尝试做简单的饭菜。③到附 近规范经营的餐馆就餐，选择健康餐食等。（答出两，点即 可，2分) 型冲刺练 3.小秦的行为是正确的。①小秦安静等待与客人一起用餐、 主动与客人打招呼体现了他文明有礼。②小秦提醒妈妈把 剩下的饭菜打包回家，体现了他勤俭节约，不浪费粮食。 (4分) 4.同学们，体育活动绝不是耽误时间。体育活动能促进大脑 血液循环，提升记忆力及专注力，进而提高学习效率：虽然 体育中考结束了，但参加体育活动，不仅可以缓解我们备考 的压力，以更好的状态投入学习，还可以促使我们全面发展。 希望大家积极参与，为身体“充电”，为学习助力！(4分) 题型二情境分析题 1英勇顽强的革命斗志：吃苦耐劳的优良作风：舍己为人的大 无畏精神等。（答出两点即可，4分） 2.只要学生所答符合题意，观点正确，言之有理，每个任务答 出两点即可。例答：①小美能够自主学习，能合理安排时 ·陕西道德与法治 27班级： 姓名： 学号： 大单元主题检测卷·生命安全与健康教育（二） (满分：50分考试时间：50分钟) 第一部分（选择题 共20分)】 园选择题速填速对 序号 2 5 6 7 8 9 10 选项 本部分共10题，每题2分，计20分。每题只有一个选项是符合题意的。 1.电影《哪吒之魔童闹海》中的石矶娘娘深受观众喜爱，该漫画的寓意是 A.学会欣赏自己，正确认识自己 B.坚持我行我素，忽视他人评价 C.善于激发潜能，专注兴趣爱好 D.做更好的自己，主动改正缺点 我貌美如花，但人外有人天 2.某班学习委员展示了如下“学习方法手册”： 外有天的道理我岂能不懂！ 学习方法手册 ◆学习生物课程时，应多去大自然中实践。 ◆在道德与法治课堂上，运用所学知识，分析社会热点。 ◆每学习40分钟后适当休息15分钟，放松大脑。 该手册旨在引导同学们 ①学以致用，用教材知识分析现实问题 ②以逸待劳，自觉养成良好的学习习惯 ③知行合一，在实践中学真知、悟真谛 ④终身学习，让学习成为一种生活方式 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 3.某班聚焦学习成长过程中的困惑，开展“给成长的烦恼开处方”主题班会，下列“处方”适宜的是( 序号 烦恼 处方 在学校羽毛球比赛中，我战胜好友赢得了比赛， ① 竞争会伤害友谊，美好集体要重视合作排斥竞争 但心里却有点别扭。 离考试时间越近，我就越紧张，书也看不进去，觉 (② 调整好自己的心态，保持适度紧张，缓解学习压力 也睡不好。 我做事很容易拖延，总被父母批评，为此常与他 ③ 父母不能包容你的不足，以后应该减少沟通 们发生争吵。 历史老师不苟言笑，对学生的要求十分严格，我 不同风格的老师都有值得我们学习的地方，要尊重并适 (④ 不喜欢听他的课。 应不同风格的老师 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，小秦每想起这句古诗，就被诗人在困境中依然保持积极的心态而 感动。联系自身经历，小秦说自己曾因跑步比赛失利而沮丧，但他不断激励自己，坚持训练，最终取得好 成绩。这启示我们 真题与拓展·臣 版权归-战成名新中考所有，盗版盗印举报电话：029-85424032 ①建立自信，勇敢面对挑战 ②压抑负面情绪，假装若无其事 ③敢于想象，任由情绪飞扬 ④改变认知评价，积极面对挫折 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.2025年10月9日，教育部印发《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》的通知。以下措施不利 于落实健康第一教育理念、进一步提高中小学生心理健康水平的是 ( A.全面推行中小学生每天进行综合体育活动B.减轻学生过重作业负担，严控书面作业总量 C.学生带智能终端产品到学校，进入课堂学习D.教育学生养成良好睡眠习惯，保障充足睡眠 6.●陕西素材2025年春季学期起，陕西多地推行“30分钟阳光体育大课间活动”，操场上体育活动丰富多 彩，学生们尽情享受课间运动时光。从下面的校园采访中，你感受到 生1：这个课间我和好朋友踢了一场球 师1：学生们尽情“撒欢儿”后上课更 赛，下个课间准备投沙包、跳格子！ 加专注。 生2：我动起来、跑起来，身体素质有 师2：老师们在课间轮流看护，虽然有 了明显提高。 些辛苦，但看到他们玩得开心、学得 专注，我们觉得付出是值得的。 ①爱护身体，发展兴趣强健体魄 ②保持紧张，才能提升学习成绩 ③重视安全，履行学校保护职责 ④融入集体，学会竞争善于合作 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.中国自古就是礼仪之邦，对于炎黄子孙来说，文明有礼能体现出民族的教养和品位，很多礼仪规范早已 在我们心灵的历练中深入骨髓，浸入血液，成为民族秉性。下列同学的做法践行了“礼”的是( ①小秦：在校园见到老师主动问好 ②小延：在公共场合与同伴肆意打闹 ③小东：出门遛狗时自觉牵好绳索 ④小明：将垃圾随手扔进路边草丛 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.“我希望每一份订单都能准时送达，也希望每一份订单都能得到理解和尊重。”这是一位外卖小哥的心 声。回应外卖小哥心声的正确做法是 ( ①收到外卖时，礼貌致谢 ②送餐延迟时，总是抱怨 ③恶劣天气时，表达关心 ④网络评价时，只给差评 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.人以信而立，城以信而兴。陕西省汉中市市场监管局积极构建以信用为基础的新型监管机制，提高社会 治理效能。推行这一机制 ①能够杜绝弄虚作假，促进社会和谐 ②是社会主义核心价值观的具体体现 ③能够增进社会互信，减少社会矛盾 ④旨在提高市场交易成本，积累资本 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 10.“感动中国2024年度人物”庞众望的双亲身患重病，自己则患有先天性心脏病，“面对什么就解决什 么”的信念让他始终乐观，从贫困家庭到清华博士立志科研报国，在专业领域不断追赶，他不辜负妈妈 的日光，不辜负时代的期望。他的事迹告诉我们 ①培养自立自强、积极进取的坚毅品格 ②面对逆境时要树立积极乐观的人生态度 ③只有经历挫折的人生才是完美的人生 ④要想有出息，唯一的出路就是读书学习 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 西道德与法治 第二部分（非选择题共30分）》 本部分共3题，计30分。 11.(10分)【关爱成长守护健康】“校园餐”承载着千家万户的牵挂，关乎青少年的健康成长。 【生活观察】小秦日记里的“校园餐”。 ○3月21日星期五晴 O5月20日星期二晴 今天，教育局和市场监督管理局等政府工 今天老师陪餐时，刚好和我坐一起，我很开 O 作人员又来食堂检查了。他们仔细查看食堂卫 心。老师问我们吃得饱不饱、味道好不好，还聊 生，检查食材安全…我们在学校食堂用餐更 O了我们的学习和生活，这让我们倍觉暖心。 加放心了。 (1)运用所学，分析“校园餐”让我们“放心”“暖心”的原因。（4分) 【启思导行】小秦关于“校园餐”的调查。 关于学生在学校食堂用餐情况的调查表（部分） 具体表现 ① (2分) 学生存在的 原因分析 ② (2分) 不文明现象 改进建议 ③ (2分) (2)新考法调查表请按要求完成调查表。(6分) 12.（12分)【学会交往拥抱成长】 【分享成长收获】临近毕业，同学们纷纷在“留言墙”分享三年来的成长与收获。 留言一 留言二 留言三 原来的我， 生 我借助AI创作 我和同学们参 性内向、怯于表现。 的绘画作品在竞赛 加农田劳作，到社 0 三年来，在同学帮 0 中荣获一等奖，可 0/区做志愿者在 助和集体关爱下 竞赛明确规定创作 这些社会实践活动 我变得越来越活泼 不能使用AI辅助， 中，我收获了很多 开朗。 最终我选择了坦白 快乐。 (1)上述同学的留言，分别给了我们哪些感触？(6分)》 80 真题与拓展·陕 【探究活动情境】 道德与法治课上，老师结合学生的生活实际，创设探究情境，提出学习任务，组织开展探究式学习。 情境一 任务一 每到周末，小秦就跟妈妈学习做饭，与家人一起做家 同学们赞扬小秦的理由： 务。他的行为得到了同学们的赞扬。 （2分) 情境二 任务二 刘老师对我不理解的问题，总会为我答疑解惑；当我 我感激老师是因为： 与同学发生矛盾，她会和我讲道理，我非常感激她。 2分) 情境三 任务三 小丽帮助我提高学习成绩，我也主动地教她葫芦丝的 这体现了： 演奏技巧。 （2分) (2)请你完成以上探究任务。(6分) 13.新考法活动设计(8分)【体重管理健康由我】 临近寒假，为巩固学生在校期间的体重管理成效，引导学生在假期中保持健康生活方式，过一个健 康而有意义的寒假，学校计划在寒期开展“体重管理，健康由我”活动，号召各班自主设计活动任务单。 作为体育委员，你负责本班任务单的设计工作。 (1)为明确任务，请你完成任务单的设计。(4分) “体重管理，健康由我”活动任务单 任务一 任务二 任务三 任务内容 科学饮食 坚持运动 规律作息 ①每日三餐按时吃饭，足量饮 ①每天在合适的时间进行跑 任务要求 水；②餐食营养均衡，搭配 步、跳绳等运动；②运动前热 合理。 身，运动后做拉伸。 (2)任务单发放后，部分同学提出了自己在落实科学饮食任务要求时会遇到的问题。为帮助同学们解 决问题，请你完善下列建议单。（4分) 问题解决建议单 问题 解决建议（每项写出两条即可） 碰到喜欢吃的东西时，我 就会暴饮暴食。 父母工作忙，没时间做饭， 我有时不能按时吃饭。 西道德与法治