抢分08 2026年文化传承与文化自信（时政热点押题专练）（全国通用）2026年中考道德与法治终极冲刺讲练测

**基本信息** 以“考情-考点-热点-训练”四维架构整合文化传承与文化自信核心内容，通过“情境-知识点”对应法构建解题逻辑，强化政治认同与责任意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |考情预测|1表3维度|高频考点归类法|从历年考情到2026命题趋势| |高频考点|4维度整合|答题要点对应法|文化特点-价值-创新-自信逻辑链| |热点映射|4热点情境|热点-考点对接法|时政素材与教材知识融合| |专项训练|15选择+2非选择|“意义-做法”解题模型|从认知到实践的能力进阶|

抢分08 2026年文化传承与文化自信 参考答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B B B B A B B C A 11 12 13 14 15 C B C C A 16【答案】 （1）源远流长、博大精深。 （2）意义：①有利于传承中华优秀传统文化，推动文化创造性转化、创新性发展。②有利于增强民族认同感、归属感、凝聚力，弘扬民族精神。③有利于坚定文化自信，提升国家文化软实力和国际影响力。④有利于丰富精神文化生活，满足人民日益增长的文化需求。⑤事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展，为民族复兴提供精神动力。 （3）青少年做法：①主动学习中华优秀传统文化知识，了解非遗、经典、传统美德。②增强文化认同感与自豪感，坚定文化自信。③积极参与非遗体验、博物馆研学、传统节日活动。④用新媒体、新形式传播传统文化，推动创新表达。⑤向身边人、海外朋友讲好中国故事，做文化交流小使者。 17.【答案】 （1）①中华文化源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新。②文明因交流而多彩，因互鉴而丰富。③我国文化软实力不断提升，中华文化国际影响力增强。④文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信。 （2）①有利于推动传统文化创造性转化、创新性发展。②有利于丰富文化传播形式，扩大中华文化影响力。③有利于满足群众多样化、年轻化、体验式文化需求。④有利于以科技创新赋能文化产业，助力文化高质量发展。 （3）①认同中华文化，守护民族精神命脉。②学习科技知识，用短视频、直播、数字创作等传播文化。③参与数字博物馆、线上非遗展、文化科技体验活动。④尊重文化多样性，以我为主、兼收并蓄，讲好中国创新故事。 1 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $ 抢分08 2026年文化传承与文化自信 抢分预测 抢分秘籍 抢分特训 考情分析 抢分依据 命题预测 历年全国中考高频考点：中华文化的特点、中华优秀传统文化的价值、文化自信、文化传承与创新、弘扬民族精神、文化强国、青少年文化担当 高频考点集中：①中华文化源远流长、博大精深；②中华优秀传统文化是中华民族的根和魂；③推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；④文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信；⑤文化传承与创新的意义；⑥青少年传承中华文化、坚定文化自信的做法；⑦文明交流互鉴 热点素材：2026 年文化传承发展座谈会召开；2026 年文博热、国潮风、非遗出圈持续升温；传统文化节目火爆全网；中华文明探源工程新成果发布；非遗进校园、文化进万家活动广泛开展；中国文化走向世界，提升国际影响力①新质生产力核心要义（创新主导、高科技、高效能、高质量）；②创新是引领发展第一动力，科技自立自强；③高质量发展是全面建设社会主义现代化国家首要任务；④发展实体经济，建设现代化产业体系；⑤统筹发展与安全，以新安全格局保障新发展格局；⑥数字经济与实体经济深度融合；⑦绿色低碳转型，双碳目标 教材链接：七上第四单元“生命的思考”； 九上第五课“守望精神家园”； 九下第一课“同住地球村”（文明交流） 命题角度：①文化价值：中华优秀传统文化的当代价值；②文化创新：如何推动传统文化创造性转化、创新性发展；③文化自信：为什么要坚定文化自信；④青春传承：青少年如何做中华文化的传承者、弘扬者。 预测题型：选择题、辨析题、材料分析题、实践活动题 预测设问：（1）为什么要坚定文化自信？（2）青少年如何传承中华优秀传统文化？（3）传统文化 “破圈” 走红有什么重要意义？ 新考法：结合文博热、国潮兴起考查文化创新与文化自信；结合非遗进校园考查文化传承的意义；结合中国文化出海考查文明交流与国家软实力。 【高频考点聚焦】 维度 具体内容 教材链接 九上第五课 守望精神家园：①中华文化源远流长、博大精深；②中华优秀传统文化是中华民族的根和魂，具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力；③坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展；④推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；⑤尊重文化多样性，促进文明交流互鉴。 九下第一课 同住地球村：①文明因交流而多彩，因互鉴而丰富；②学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主、兼收并蓄。 时政素材 （1）文化传承发展：2026 年文化传承发展座谈会召开，强调守护中华文脉，推动传统文化活起来、火起来； （2）传统文化 “破圈”：文博热、国潮品牌、非遗技艺、古风节目深受青少年喜爱，传统文化以年轻化、时尚化表达走红； （3）非遗传承：各地开展非遗进校园、非遗展演、传统工艺振兴活动，让非遗融入现代生活；（4）文明探源：中华文明探源工程发布新成果，实证中华文明五千多年连绵不断； （5）文化出海：中国文创、传统节日、经典著作走向世界，提升中华文化国际影响力。 常见题型 ①判断对文化传承与文化自信的认识； ②说明中华文化的价值与特点； ③分析传统文化创新发展的意义； ④阐述坚定文化自信的原因； ⑤青少年如何传承中华文化、坚定文化自信； ⑥如何看待文明交流互鉴。 答题要点 “文博热/国潮/非遗出圈”→中华文化源远流长、博大精深； 创造性转化、创新性发展；坚定文化自信“文化传承发展座谈会”→中华优秀传统文化是根和魂； 事关国运兴衰“文化出海/文明交流”→文明因交流而多彩，因互鉴而丰富； 提升文化软实力“青少年传承”→学习、认同、实践、传播、创新 【时政热点映射】 热点一：传统文化 “破圈” 走红 —— 以创新焕活中华文脉 背景：2026 年，博物馆成 “打卡地”、国潮服饰受追捧、非遗技艺短视频刷屏、传统文化类节目收视火爆。中华优秀传统文化摆脱 “陈旧老套” 印象，以时尚、科技、年轻的表达走进大众生活，成为全民文化自信的生动体现。 命题角度：中华文化的特点与价值；文化创新的意义；文化自信的体现。 考查点：中华文化源远流长、博大精深；创新让传统文化焕发活力；文化创新增强民族认同感。 热点二：文化传承发展座谈会 —— 守护根脉，自信自强 背景：2026 年文化传承发展座谈会召开，会议强调：中华优秀传统文化是中华民族的根和魂，要全面落实 “创造性转化、创新性发展”，把文化传承与国家发展、民族复兴结合起来，不断提升国家文化软实力和中华文化影响力。 命题角度：文化传承的重要性；文化自信的地位；建设文化强国。 考查点：文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信；传承文化事关国运兴衰。 热点三：非遗进校园 —— 让传统文化在青少年中扎根 背景：2026 年全国多地中小学开展 “非遗进校园” 活动，剪纸、戏曲、武术、传统技艺等走进课堂，学生亲身体验、动手实践。学校通过文化课程、社团、展演等方式，让青少年近距离感受中华文化魅力。 命题角度：文化传承与青少年成长；教育对文化传承的作用；培养文化认同。 考查点：青少年是文化传承的主力军；教育促进文化传承；增强文化自信。 热点四：中国文化 “走出去”—— 文明交流，展现中国形象 背景：2026 年，中国传统节日、文创产品、经典著作、非遗技艺在海外广受关注。世界通过中华文化读懂中国，中华文明与世界其他文明交流互鉴，共同推动人类文明进步。 命题角度：文化多样性；文明交流互鉴；提升国家文化软实力。 考查点：文明因交流而多彩；以我为主、兼收并蓄；展现可信、可爱、可敬的中国形象。 1、 选择题：在给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 【新情境・文博热考查】2026 年全国博物馆持续迎来参观热潮，“博物馆打卡” 成为青少年假期新风尚，文物数字展、文创盲盒、考古体验等项目火爆，让沉睡的文物走进大众生活。这一现象直接体现了中华文化（　） A. 源远流长、博大精深 B. 是世界上最优秀的文化 C. 只适合在国内传播发展 D. 必须全盘继承、一成不变 2. 【新情境・文化传承发展座谈会考查】2026 年文化传承发展座谈会召开，会议着重强调：中华优秀传统文化是中华民族的根和魂，必须坚持守正创新，把文化传承发展同国家现代化建设全局结合起来。这说明传承中华优秀传统文化（　） A. 是我国当前的中心工作 B. 事关国运兴衰、文化安全和民族精神传承发展 C. 能解决所有社会发展问题 D. 只需依靠国家行政力量推动 3. 【新情境・国潮风考查】2026 年国潮持续升温，众多品牌将汉服纹样、传统书法、非遗技艺等元素与现代服装设计、产品研发深度融合，凭借东方美学与时尚表达圈粉年轻群体。这启示我们，传承中华文化要（　） A. 固守传统、拒绝创新B. 推动创造性转化、创新性发展 B. 只追求商业经济效益D. 全面吸收外来文化 4. 【新情境・非遗进校园考查】2026 年全国多地中小学常态化开展 “非遗进校园” 活动，剪纸、京剧、武术、陶艺、传统编织等走进课堂与社团，学生通过亲身体验感受中华文脉魅力。开展这一活动的主要意义在于（　）A. 全面减轻学生的学业负担B. 增强青少年文化认同与文化自信C. 替代所有学科课程教学D. 让传统文化彻底脱离现代生活 5. 【新情境・中华文明探源工程考查】2026 年中华文明探源工程发布最新成果，以考古实证中华文明五千多年连绵不断、一脉相承，是世界上唯一未曾中断的文明。这一重大成果有利于（　）①坚定全民族文化自信②增强中华民族自豪感③消除世界各国文化差异④提升国家文化软实力A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④ 6. 【新情境・中国文化出海考查】2026 年中国非遗技艺、传统节日、国风文创、经典著作译本在海外持续走红，不少外国友人主动学习中文、体验中国文化，中华文明与世界文明交流互鉴。这说明（　） A. 文明因交流而多彩，因互鉴而丰富B. 中华文化可以取代其他国家文明 C. 只有中国文化值得世界学习借鉴 D. 文化交流只能是中国单向输出 7. 【新情境・“十五五” 文化高质量发展考查】“十五五” 开局之年，我国把文化高质量发展摆在重要位置，提出打造文化精品、壮大文化产业、提升国家文化软实力。实现文化高质量发展的关键是（　） A. 全盘照搬外来优秀文化B. 坚定文化自信、推动文化传承创新 C. 全面放弃中华传统文化D. 一味追求文化娱乐化、流量化 8. 【新情境・文化自信主题考查】习近平总书记多次强调，文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。下列关于文化自信的说法，正确的是（　） A. 文化自信就是对中华传统文化的全盘肯定B. 文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信 C. 文化自信与国家发展、民族复兴无关D. 文化自信只需要成年人坚守践行 9. 【新情境・传统文化活化考查】近年来，短视频平台、数字博物馆、沉浸式演出让传统文化 “破圈”，越来越多非遗技艺、传统民俗以年轻化方式焕发生机。下列做法中，不利于中华优秀传统文化 “活起来” 的是（　） A. 用短视频、直播等形式传播非遗技艺B. 将传统元素融入现代产品与场景设计 C. 封闭保守传承、拒绝与时代结合D. 举办传统文化体验、研学实践活动 10. 【新情境・文明交流互鉴考查】2026 年我国持续举办国际文化交流活动，既向世界展示中华文化魅力，也积极吸收借鉴各国优秀文明成果，推动人类文明共同进步。尊重世界文化多样性，我们应坚持的原则是（　） A. 以我为主、兼收并蓄 B. 排斥一切外来文化 C. 让中华文化统一世界文化 D. 只借鉴发达国家文化成果 11. 【新情境・青少年文化担当考查】2026 年多地发起 “青少年文化传承行动”，鼓励青年学习传统文化、参与非遗保护、讲好中国故事。作为新时代青少年，做中华文化的传承者、弘扬者，不应做的是（　） A. 主动学习了解中华优秀传统文化知识 B. 积极参与校园文化实践与非遗体验 C. 盲目抵制、全盘否定中华传统文化 D. 向海外朋友介绍中国文化与中国故事 12. 【新情境・数实融合考查】新质生产力强调数字经济与实体经济深度融合，这一理念也为文化产业发展指明方向。这对新时代文化产业发展的启示是（　） A. 文化产业完全不需要科技赋能 B. 用数字技术推动文化创新与传播 C. 只发展虚拟线上文化产业 D. 彻底放弃线下文化实体场所 13. 【新情境・文化价值考查】中华优秀传统文化积淀着中华民族最深层的精神追求，包含着中华民族最根本的精神基因。下列不属于中华优秀传统文化当代价值的是（　） A. 为民族复兴提供强大精神动力 B. 增强民族凝聚力与向心力 C. 阻碍中国社会现代化进程 D. 提升国家文化软实力与国际影响力 14. 【新情境・文化甄别考查】中华文化博大精深，既有精华也有糟粕，新时代传承文化必须坚持取其精华、去其糟粕。下列内容中，不属于中华优秀传统文化的是（　） A. 剪纸、戏曲、书法等非遗技艺 B. 尊老爱幼、诚实守信的传统美德 C. 封建迷信、重男轻女等落后陋习 D. 诗词歌赋、经典典籍等人文瑰宝 15. 【新情境・文化强国建设考查】2026 年我国加快推进文化强国建设，提出坚守中华文化立场、提升公共文化服务水平、推动中华文化走向世界。作为青少年，投身文化强国建设应做到（　） ①坚守中华文化立场，传承文化基因 ②吸收借鉴外来优秀文化成果 ③积极推动文化形式与内容创新 ④漠视民族文化，盲目追捧外来文化 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题 16.【材料一】2026 年是 “十五五” 规划开局之年，全国各地博物馆持续火爆，“逛博物馆” 成为青少年假期新风尚。文物数字展、文创产品、考古盲盒、沉浸式演出让传统文化 “活” 起来、“火” 起来。国潮服饰、非遗短视频、国风音乐频频 “破圈”，深受年轻人喜爱。 【材料二】2026 年文化传承发展座谈会强调：中华优秀传统文化是中华民族的根和魂，要坚持创造性转化、创新性发展，不断提升国家文化软实力和中华文化影响力，为强国建设、民族复兴凝聚强大精神力量。 阅读材料，回答问题： （1）传统文化 “破圈” 走红体现了中华文化的什么特点？（2分） （2）结合材料，谈谈坚定文化自信、传承中华优秀传统文化有什么重要意义？（4分） （3）青少年应如何做中华优秀传统文化的传承者和弘扬者？（6分） 17.【材料一】2026 年，中华文明探源工程发布新成果，实证中华文明五千多年连绵不断，是世界上唯一未曾中断的文明。中国非遗、传统节日、国风文创、经典著作在海外广受关注，许多外国友人主动学习中文、体验中国文化。 【材料二】中央强调，新质生产力以创新为主导，具有高科技、高效能、高质量特征，要推动数字经济与实体经济深度融合，以新质生产力推进高质量发展。文化领域同样需要以科技创新赋能，让传统文化与数字技术相结合，走向世界。 阅读材料，回答问题 （1） 中华文明探源工程成果与文化出海说明了什么道理？（4分） （2） 推动数字技术与传统文化融合有什么重要作用？（4分） （3） 结合材料，谈谈青少年应如何把文化自信与创新实践结合起来？（4分） 2 / 17 学科网（北京）股份有限公司 $ 抢分08 2026年文化 抢分预测 抢分秘籍 抢分特训 考情分析 抢分依据 命题预测 历年全国中考高频考点：中华文化的特点、中华优秀传统文化的价值、文化自信、文化传承与创新、弘扬民族精神、文化强国、青少年文化担当 高频考点集中：①中华文化源远流长、博大精深；②中华优秀传统文化是中华民族的根和魂；③推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；④文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信；⑤文化传承与创新的意义；⑥青少年传承中华文化、坚定文化自信的做法；⑦文明交流互鉴 热点素材：2026 年文化传承发展座谈会召开；2026 年文博热、国潮风、非遗出圈持续升温；传统文化节目火爆全网；中华文明探源工程新成果发布；非遗进校园、文化进万家活动广泛开展；中国文化走向世界，提升国际影响力①新质生产力核心要义（创新主导、高科技、高效能、高质量）；②创新是引领发展第一动力，科技自立自强；③高质量发展是全面建设社会主义现代化国家首要任务；④发展实体经济，建设现代化产业体系；⑤统筹发展与安全，以新安全格局保障新发展格局；⑥数字经济与实体经济深度融合；⑦绿色低碳转型，双碳目标 教材链接：七上第四单元“生命的思考”； 九上第五课“守望精神家园”； 九下第一课“同住地球村”（文明交流） 命题角度：①文化价值：中华优秀传统文化的当代价值；②文化创新：如何推动传统文化创造性转化、创新性发展；③文化自信：为什么要坚定文化自信；④青春传承：青少年如何做中华文化的传承者、弘扬者。 预测题型：选择题、辨析题、材料分析题、实践活动题 预测设问：（1）为什么要坚定文化自信？（2）青少年如何传承中华优秀传统文化？（3）传统文化 “破圈” 走红有什么重要意义？ 新考法：结合文博热、国潮兴起考查文化创新与文化自信；结合非遗进校园考查文化传承的意义；结合中国文化出海考查文明交流与国家软实力。 【高频考点聚焦】 维度 具体内容 教材链接 九上第五课 守望精神家园：①中华文化源远流长、博大精深；②中华优秀传统文化是中华民族的根和魂，具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力；③坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展；④推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；⑤尊重文化多样性，促进文明交流互鉴。 九下第一课 同住地球村：①文明因交流而多彩，因互鉴而丰富；②学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主、兼收并蓄。 时政素材 （1）文化传承发展：2026 年文化传承发展座谈会召开，强调守护中华文脉，推动传统文化活起来、火起来； （2）传统文化 “破圈”：文博热、国潮品牌、非遗技艺、古风节目深受青少年喜爱，传统文化以年轻化、时尚化表达走红； （3）非遗传承：各地开展非遗进校园、非遗展演、传统工艺振兴活动，让非遗融入现代生活；（4）文明探源：中华文明探源工程发布新成果，实证中华文明五千多年连绵不断； （5）文化出海：中国文创、传统节日、经典著作走向世界，提升中华文化国际影响力。 常见题型 ①判断对文化传承与文化自信的认识； ②说明中华文化的价值与特点； ③分析传统文化创新发展的意义； ④阐述坚定文化自信的原因； ⑤青少年如何传承中华文化、坚定文化自信； ⑥如何看待文明交流互鉴。 答题要点 “文博热/国潮/非遗出圈”→中华文化源远流长、博大精深； 创造性转化、创新性发展；坚定文化自信“文化传承发展座谈会”→中华优秀传统文化是根和魂； 事关国运兴衰“文化出海/文明交流”→文明因交流而多彩，因互鉴而丰富； 提升文化软实力“青少年传承”→学习、认同、实践、传播、创新 【时政热点映射】 热点一：传统文化 “破圈” 走红 —— 以创新焕活中华文脉 背景：2026 年，博物馆成 “打卡地”、国潮服饰受追捧、非遗技艺短视频刷屏、传统文化类节目收视火爆。中华优秀传统文化摆脱 “陈旧老套” 印象，以时尚、科技、年轻的表达走进大众生活，成为全民文化自信的生动体现。 命题角度：中华文化的特点与价值；文化创新的意义；文化自信的体现。 考查点：中华文化源远流长、博大精深；创新让传统文化焕发活力；文化创新增强民族认同感。 热点二：文化传承发展座谈会 —— 守护根脉，自信自强 背景：2026 年文化传承发展座谈会召开，会议强调：中华优秀传统文化是中华民族的根和魂，要全面落实 “创造性转化、创新性发展”，把文化传承与国家发展、民族复兴结合起来，不断提升国家文化软实力和中华文化影响力。 命题角度：文化传承的重要性；文化自信的地位；建设文化强国。 考查点：文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信；传承文化事关国运兴衰。 热点三：非遗进校园 —— 让传统文化在青少年中扎根 背景：2026 年全国多地中小学开展 “非遗进校园” 活动，剪纸、戏曲、武术、传统技艺等走进课堂，学生亲身体验、动手实践。学校通过文化课程、社团、展演等方式，让青少年近距离感受中华文化魅力。 命题角度：文化传承与青少年成长；教育对文化传承的作用；培养文化认同。 考查点：青少年是文化传承的主力军；教育促进文化传承；增强文化自信。 热点四：中国文化 “走出去”—— 文明交流，展现中国形象 背景：2026 年，中国传统节日、文创产品、经典著作、非遗技艺在海外广受关注。世界通过中华文化读懂中国，中华文明与世界其他文明交流互鉴，共同推动人类文明进步。 命题角度：文化多样性；文明交流互鉴；提升国家文化软实力。 考查点：文明因交流而多彩；以我为主、兼收并蓄；展现可信、可爱、可敬的中国形象。 1、 选择题：在给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 【新情境・文博热考查】2026 年全国博物馆持续迎来参观热潮，“博物馆打卡” 成为青少年假期新风尚，文物数字展、文创盲盒、考古体验等项目火爆，让沉睡的文物走进大众生活。这一现象直接体现了中华文化（　） A. 源远流长、博大精深 B. 是世界上最优秀的文化 C. 只适合在国内传播发展 D. 必须全盘继承、一成不变 【答案】A 【解析】文博热彰显中华文化历史悠久、内涵丰富，体现源远流长、博大精深（A正确）。各民族文化一律平等，B错误；中华文化应走向世界，C错误；传统文化需取其精华、去其糟粕，D错误。 2. 【新情境・文化传承发展座谈会考查】2026 年文化传承发展座谈会召开，会议着重强调：中华优秀传统文化是中华民族的根和魂，必须坚持守正创新，把文化传承发展同国家现代化建设全局结合起来。这说明传承中华优秀传统文化（　） A. 是我国当前的中心工作 B. 事关国运兴衰、文化安全和民族精神传承发展 C. 能解决所有社会发展问题 D. 只需依靠国家行政力量推动 【答案】B 【解析】我国中心工作是经济建设，A错误；传承中华优秀传统文化事关国运兴衰、文化安全、民族精神传承（B正确）。C夸大作用，D表述片面。 3. 【新情境・国潮风考查】2026 年国潮持续升温，众多品牌将汉服纹样、传统书法、非遗技艺等元素与现代服装设计、产品研发深度融合，凭借东方美学与时尚表达圈粉年轻群体。这启示我们，传承中华文化要（　） A. 固守传统、拒绝创新B. 推动创造性转化、创新性发展 B. 只追求商业经济效益D. 全面吸收外来文化 【答案】B 【解析】国潮成功在于传统文化与时俱进，实现创造性转化、创新性发展（B正确）。固守传统、全盘吸收、只重效益均错误。 4. 【新情境・非遗进校园考查】2026 年全国多地中小学常态化开展 “非遗进校园” 活动，剪纸、京剧、武术、陶艺、传统编织等走进课堂与社团，学生通过亲身体验感受中华文脉魅力。开展这一活动的主要意义在于（　）A. 全面减轻学生的学业负担B. 增强青少年文化认同与文化自信C. 替代所有学科课程教学D. 让传统文化彻底脱离现代生活 【答案】B 【解析】非遗进校园帮助青少年感受文化魅力，增强文化认同与文化自信（B正确）。与减负无关，不能替代学科课程，要融入现代生活，ACD错误。 5. 【新情境・中华文明探源工程考查】2026 年中华文明探源工程发布最新成果，以考古实证中华文明五千多年连绵不断、一脉相承，是世界上唯一未曾中断的文明。这一重大成果有利于（　）①坚定全民族文化自信②增强中华民族自豪感③消除世界各国文化差异④提升国家文化软实力A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④ 【答案】B 【解析】文明探源成果能坚定文化自信、增强民族自豪、提升文化软实力（①②④正确）。文化差异客观存在，无法消除，③错误。 6. 【新情境・中国文化出海考查】2026 年中国非遗技艺、传统节日、国风文创、经典著作译本在海外持续走红，不少外国友人主动学习中文、体验中国文化，中华文明与世界文明交流互鉴。这说明（　） A. 文明因交流而多彩，因互鉴而丰富B. 中华文化可以取代其他国家文明 C. 只有中国文化值得世界学习借鉴 D. 文化交流只能是中国单向输出 【答案】A 【解析】文化出海体现文明交流互鉴的价值（A正确）。各文明平等共存、双向互鉴，BCD错误。 7. 【新情境・“十五五” 文化高质量发展考查】“十五五” 开局之年，我国把文化高质量发展摆在重要位置，提出打造文化精品、壮大文化产业、提升国家文化软实力。实现文化高质量发展的关键是（　） A. 全盘照搬外来优秀文化B. 坚定文化自信、推动文化传承创新 C. 全面放弃中华传统文化D. 一味追求文化娱乐化、流量化 【答案】B 【解析】文化高质量发展需要坚定文化自信，推动传承与创新（B正确）。照搬、放弃、娱乐化均错误。 8. 【新情境・文化自信主题考查】习近平总书记多次强调，文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。下列关于文化自信的说法，正确的是（　） A. 文化自信就是对中华传统文化的全盘肯定B. 文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信 C. 文化自信与国家发展、民族复兴无关D. 文化自信只需要成年人坚守践行 【答案】B 【解析】文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信（B正确）。文化自信是辩证认同，事关国运，青少年也要坚守，ACD错误。 9. 【新情境・传统文化活化考查】近年来，短视频平台、数字博物馆、沉浸式演出让传统文化 “破圈”，越来越多非遗技艺、传统民俗以年轻化方式焕发生机。下列做法中，不利于中华优秀传统文化 “活起来” 的是（　） A. 用短视频、直播等形式传播非遗技艺B. 将传统元素融入现代产品与场景设计 C. 封闭保守传承、拒绝与时代结合D. 举办传统文化体验、研学实践活动 【答案】C 【解析】传统文化需与时俱进、融入时代，封闭传承会失去活力（C错误）。ABD均有利于文化活化。 10. 【新情境・文明交流互鉴考查】2026 年我国持续举办国际文化交流活动，既向世界展示中华文化魅力，也积极吸收借鉴各国优秀文明成果，推动人类文明共同进步。尊重世界文化多样性，我们应坚持的原则是（　） A. 以我为主、兼收并蓄 B. 排斥一切外来文化 C. 让中华文化统一世界文化 D. 只借鉴发达国家文化成果 【答案】A 【解析】对待外来文明要以我为主、兼收并蓄，尊重多样（A正确）。排斥、统一、只借鉴发达国家均错误。 11. 【新情境・青少年文化担当考查】2026 年多地发起 “青少年文化传承行动”，鼓励青年学习传统文化、参与非遗保护、讲好中国故事。作为新时代青少年，做中华文化的传承者、弘扬者，不应做的是（　） A. 主动学习了解中华优秀传统文化知识 B. 积极参与校园文化实践与非遗体验 C. 盲目抵制、全盘否定中华传统文化 D. 向海外朋友介绍中国文化与中国故事 【答案】C 【解析】青少年应学习、认同、传播中华文化，不能抵制否定（C错误）。ABD正确。 12. 【新情境・数实融合考查】新质生产力强调数字经济与实体经济深度融合，这一理念也为文化产业发展指明方向。这对新时代文化产业发展的启示是（　） A. 文化产业完全不需要科技赋能 B. 用数字技术推动文化创新与传播 C. 只发展虚拟线上文化产业 D. 彻底放弃线下文化实体场所 【答案】B 【解析】文化产业应借助数字技术创新传播、提质增效（B正确）。无需科技、只虚拟、放弃实体均错误。 13. 【新情境・文化价值考查】中华优秀传统文化积淀着中华民族最深层的精神追求，包含着中华民族最根本的精神基因。下列不属于中华优秀传统文化当代价值的是（　） A. 为民族复兴提供强大精神动力 B. 增强民族凝聚力与向心力 C. 阻碍中国社会现代化进程 D. 提升国家文化软实力与国际影响力 【答案】C 【解析】优秀传统文化助力现代化、凝聚力量、提升软实力（ABD正确），不会阻碍发展，C错误。 14. 【新情境・文化甄别考查】中华文化博大精深，既有精华也有糟粕，新时代传承文化必须坚持取其精华、去其糟粕。下列内容中，不属于中华优秀传统文化的是（　） A. 剪纸、戏曲、书法等非遗技艺 B. 尊老爱幼、诚实守信的传统美德 C. 封建迷信、重男轻女等落后陋习 D. 诗词歌赋、经典典籍等人文瑰宝 【答案】C 【解析】封建迷信、重男轻女是文化糟粕，不属于优秀传统文化（C正确）。ABD均为优秀文化。 15. 【新情境・文化强国建设考查】2026 年我国加快推进文化强国建设，提出坚守中华文化立场、提升公共文化服务水平、推动中华文化走向世界。作为青少年，投身文化强国建设应做到（　） ①坚守中华文化立场，传承文化基因 ②吸收借鉴外来优秀文化成果 ③积极推动文化形式与内容创新 ④漠视民族文化，盲目追捧外来文化 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】建设文化强国需坚守立场、吸收优秀外来文化、推动创新（①②③正确）。漠视民族文化错误，④排除。 二、非选择题 16.【材料一】2026 年是 “十五五” 规划开局之年，全国各地博物馆持续火爆，“逛博物馆” 成为青少年假期新风尚。文物数字展、文创产品、考古盲盒、沉浸式演出让传统文化 “活” 起来、“火” 起来。国潮服饰、非遗短视频、国风音乐频频 “破圈”，深受年轻人喜爱。 【材料二】2026 年文化传承发展座谈会强调：中华优秀传统文化是中华民族的根和魂，要坚持创造性转化、创新性发展，不断提升国家文化软实力和中华文化影响力，为强国建设、民族复兴凝聚强大精神力量。 阅读材料，回答问题： （1）传统文化 “破圈” 走红体现了中华文化的什么特点？（2分） （2）结合材料，谈谈坚定文化自信、传承中华优秀传统文化有什么重要意义？（4分） （3）青少年应如何做中华优秀传统文化的传承者和弘扬者？（6分） 【答案】（1）源远流长、博大精深。（2分） （2）意义：①有利于传承中华优秀传统文化，推动文化创造性转化、创新性发展。②有利于增强民族认同感、归属感、凝聚力，弘扬民族精神。③有利于坚定文化自信，提升国家文化软实力和国际影响力。④有利于丰富精神文化生活，满足人民日益增长的文化需求。⑤事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展，为民族复兴提供精神动力。（每点2分，任意2点4分） （3）青少年做法：①主动学习中华优秀传统文化知识，了解非遗、经典、传统美德。②增强文化认同感与自豪感，坚定文化自信。③积极参与非遗体验、博物馆研学、传统节日活动。④用新媒体、新形式传播传统文化，推动创新表达。⑤向身边人、海外朋友讲好中国故事，做文化交流小使者。（每点2分，任意3点得6分） 【解析】（1）博物馆热、文创火爆、非遗走红，直接体现中华文化历史悠久、底蕴深厚、内涵丰富，对应教材核心观点：中华文化源远流长、博大精深。 （2）答题采用分层逻辑：文化本身→民族精神→国家实力→社会生活→民族复兴，结合材料“根和魂”“文化软实力”“精神力量”作答。 （3）按学习→认同→实践→创新→传播五步作答，覆盖中考满分答题模板。 17.【材料一】2026 年，中华文明探源工程发布新成果，实证中华文明五千多年连绵不断，是世界上唯一未曾中断的文明。中国非遗、传统节日、国风文创、经典著作在海外广受关注，许多外国友人主动学习中文、体验中国文化。 【材料二】中央强调，新质生产力以创新为主导，具有高科技、高效能、高质量特征，要推动数字经济与实体经济深度融合，以新质生产力推进高质量发展。文化领域同样需要以科技创新赋能，让传统文化与数字技术相结合，走向世界。 阅读材料，回答问题 （1） 中华文明探源工程成果与文化出海说明了什么道理？（4分） （2） 推动数字技术与传统文化融合有什么重要作用？（4分） （3） 结合材料，谈谈青少年应如何把文化自信与创新实践结合起来？（4分） 【答案】（1）①中华文化源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新。②文明因交流而多彩，因互鉴而丰富。③我国文化软实力不断提升，中华文化国际影响力增强。④文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信。（每点2分，任意2点4分） （2）①有利于推动传统文化创造性转化、创新性发展。②有利于丰富文化传播形式，扩大中华文化影响力。③有利于满足群众多样化、年轻化、体验式文化需求。④有利于以科技创新赋能文化产业，助力文化高质量发展。（每点2分，任意2点4分） （3）①认同中华文化，守护民族精神命脉。②学习科技知识，用短视频、直播、数字创作等传播文化。③参与数字博物馆、线上非遗展、文化科技体验活动。④尊重文化多样性，以我为主、兼收并蓄，讲好中国创新故事。（每点2分，任意2点4分） 【解析】（1）抓住“五千年不间断”→中华文化特点；“海外走红”→文明交流互鉴、文化软实力。 （2） 紧扣创新、传播、需求、高质量发展四个关键词，结合新质生产力“数实融合”作答。 （3） 把文化自信和科技创新两条线结合，符合“十五五”新质生产力命题方向。 2 / 17 学科网（北京）股份有限公司 $