19.大单元主题检测卷·法治(二)-【一战成名新中考】2026陕西道德与法治·真题与拓展

18.(1)只要学生能结合调查问题及统计数据分别提炼出符合 题意的观，点即可。例答：①学生群体法律意识显著增强。 ②积极参与法治学习。③能将法律认知转化为维护权益 的实际行动。④法治观念在校园生活中的深入渗透等。 (2分) (2)只要学生从法律的作用角度作答，观点正确，答出两点 即可。例答：①法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理 矛盾和纠纷的标尺，在国家管理与社会治理方面发挥着重 要作用。②法律维护社会秩序。通过规范全体社会成员 的行为，促使社会有序运行。③法律促进社会发展。法律 为促进各行业各领域发展，建立健康有序的社会秩序，提 供方向指引和有力保障。(4分) (3)只要学生从法定义务须履行、违反义务须担责等角度 作答，答出两点即可。例答：①法定义务须履行，服兵役是 公民的一项法定义务，法律要求做的我们必须去做。②违 反义务须担责，陈某某违反了法定义务，就必须依法承担 相应的责任。③保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职 责，我们要自觉履行服兵役和参加民兵组织的义务等。 (4分) (4)①智慧生活，安全同行一中学生AI技术安全指南。 (答出一点即可，2分) ②隐私保护：诚实守信：知识产权：技术滥用（网络诈骗） 等。（答出两点即可，2分) ③正确认识A!技术的利弊，合理利用AI技术，恪守道 德，遵守法律；学会保护隐私，不随意上传他人或自己的敏 感信息（如人脸、住址）：尊重他人知识产权，使用AI生成 内容时注明来源；明辨是非真伪，保持警惕，学会核实信 息。（结合材料，答出两点即可，4分) 19.大单元主题检测卷·法治（二） 1.B2.C 3.C【解析】考查点：违法与犯罪；依法维权。解题思路：由题 干可知，孙某因侵犯尹某的著作权而被诉至人民法院，体现 了尹某通过合法途径维护自己的合法权益，活动宣传组和 法理分析组的做法正确：法庭布置组展示的是刑事诉讼的 程序，判决书拟定组中“罚金”属于刑事处罚，而孙某侵犯尹 某的著作权属于民事诉讼和民事处罚：故选C。 4.C 5.D【解析】考查点：人民代表大会制度：国家主席的职权。 解题思路：十四届全国人大第十八次会议通过新修订的网 络安全法，由国家主席签署主席令公布法律，ABC解读正 确：国家主席由全国人民代表大会产生，对其负责并受其监 督，D解读错误：本题为逆向选择题，故选D。 6.C【解析】考查点：国家制度：国家机构：基本权利与义务 解题思路：人民代表大会是我国国家权力机关，人民代表大 会制度是我国的根本政治制度，A错误；经济权利和监督权 参考答案及重难题解材 属于并列关系，B错误；司法机关包括人民法院，属于包含关 系，C正确：维护国家利益是公民的基本义务，通信自由是基 本权利，D错误：故选C。 7.A【解析】考查点：自由：权利与义务相统一。解题思路：游 客在展厅直播的行为超出了自由的界限，没有做到权利与 义务相统一，①③说法正确；直播是游客的权利，但是要受 到博物馆展厅规则的约束，②④说法错误：故选A。 8.B9.B 10.D【解析】考查点：国家机关。解题思路：社区居委会是基 层群众性自治组织，人民政协是爱国统一战线组织，都不 是国家机关，②③排除：全国人大常委会是国家权力机 关，检察机关是国家司法机关，①④符合题意：故选D。 11.D12.A13.B 14.B【解析】考查点：司法维护公平正义：法治与自由。解题 思路：违反法律要承担相应的责任，违反刑法才会承担刑 事责任，②说法错误：司法机关包含人民法院和人民检察 院，人民法院是审判机关，人民检察院是行使法律监督职 能的机关，③知识点错误；①④符合题意，故选B。 15.C 16.（1)①体现公平公正。②促使学生学法用法。③培养学生民 主参与意识。④有利于确定合适人选。（答出两，点，4分） (2)①诚信是中华民族的传统美德，也是一项民法原则，拖 欠他人工资，既违背道德，也违反法律。②劳动者的合法 权益受法律保护，拖欠他人工资，要承担相应的法律责任。 (4分) (3)法官办理案件必须坚持以事实为根据、以法律为准 绳，以保障司法公正。(2分) 17.(1)从坚持党的领导、人民当家作主、全面推进依法治国等 角度作答，答出三点即可。例答：①“根据中共中央的决策 部署”体现了坚持党的领导，党的主张通过法定程序成为 国家意志。(2分)②“向社会公开征求意见”“二次审议” 体现了我国坚持人民当家作主，积极发展协商民主。 (2分)③“全国人大常委会表决通过该法”体现了全国人 大及其常委会行使国家立法权，贯彻依法治国的基本方 略，积极推进社会主义法治建设。(2分) (2)①现代社会的公民，要增强尊法学法守法用法意识，弘 扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。 ②党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法，提高 运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、 维护稳定、应对风险的能力。(4分，答出两点即可) (3)①小慧：宪法随着时代发展不断完善，及时反映党的主 张和人民的意志，是党心与民心的凝聚。（2分)②小轩：宪 法是国家的根本法，是其他法律的立法基础和立法依 据，为法治体系的完善奠定基石。(2分)③小明：宪法篇幅 精简但意义重大，对国家机关及其工作人员有明确要 求，是全体社会成员的根本活动准则。(2分) ·陕西道德与法治 25 (4)①通过普法活动，学习法律知识，树立法治意识：学会 尊法学法守法用法，养成遵纪守法的习惯；善用法律，依法 维权、依法办事：在全社会形成良好的法治氛围、法治环 境，为建设法治国家、法治社会贡献力量等。（答出两 点，4分)②举办法学专家讲座；开展法治演讲比赛等。（答 出一点，2分) 18.(1)选择金句一：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同 时是中国人民和中华民族的先锋队：党是最高政治领导力 量；党政军民学，东西南北中，党是领导一切的：中国共产 党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社 会主义制度的最大优势等。（答出两点即可，4分) 选择金句二：国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作 用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化 作用：法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰等。（答 出两点即可，4分) (2)①遇到违法行为，我们要及时制止，必要时选择报警。 ②行政违法行为会受到行政处罚，要严格遵守治安管理处 罚法的规定，预防行政违法。③要维护社会秩序，遵守社 会规则，做文明有礼的人。（答出三，点即可，6分，其他答案 符合题意也可得分) (3)①人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主 依法治国有机统一的根本政治制度安排。②实践证明，人 民代表大会制度是符合我国国情和实际、体现社会主义国 家性质、保证人民当家作主的好制度，具有强大生命力和 显著优越性。（答出两点即可，4分，其他答案符合题意也 可得分)】 (3)①学习法律知识，积极参与法治宣传活动，自觉遵守法 律法规。（答出一点即可，2分）②宣传法治理念，带动身边 人尊法学法守法用法，维护法律尊严。（答出一点即可，2分） 20.大单元主题检测卷·生命安全与健康教育（一） 1.C 2.A【解析】考查点：终身学习；独立思考。解题思路：91岁 老人使用人工智能优化诗歌，体现“活到老学到老”，①符合 题意：老人不盲从A的建议，通过分析提出更优修改，体现 独立思考，③符合题意：材料未体现实践和“锤炼品德修为” 的内容，②④排除：故选A。 3.D4.B 5.B【解析】考查点：学会学习；养护精神。解题思路：阅读可 以增加知识储备、滋养心灵，保持身心健康，①④符合题意： “最佳”说法绝对，②排除；“阅读可以替代实践活动”说法错 误，要坚持知行合一，理论与实践相结合，③排除；故选B。 6.D【解析】考查点：自信。解题思路：由题干可知，自信让人 充满激情和希望，使人更加自强，自信能激发人的潜能与活 力，使人不断进步，②④符合题意：“自信能让人最终走向成 功”说法绝对，夸大了自信的作用，①排除；题干未体现文化 自信相关内容，③排除：故选D。 26 参考答案及重难题解 7.C8.D9.A 10.D【解析】考查点：劳动。解题思路：第二周和第四周的作 业均属于劳动实践，有助于培养学生的劳动意识，增强实 践能力，D符合题意；A属于第一周作业的积极作用，C属 于第三周作业的积极作用，均与题干设问不符，排除；消极 情绪也可以激发斗志，“杜绝”说法绝对，B排除；故选D。 11.(1)从应对学习压力、亲子沟通、调控情绪等角度作答，答 出三，点即可。例答：①可以通过转移注意力、保持身体放 松、自我暗示等方式，缓解考试焦虑。②理解父母的关 心，多与父母沟通。③学会自我调节，成为自己的“心理保 健医生”。④掌握正确的学习方法，相信自己。（4分) (2)建议一：能够积累劳动知识，提高劳动能力，体验劳动 带来的获得感和成就感，养成爱劳动的良好习惯。 建议二：有利于感受中华优秀传统文化的独特魅力，提升 艺术审美，加深对中华优秀传统文化核心思想理念、人文 精神的了解，坚定文化自信，增强民族认同感。 建议三：有利于学习先进科技知识，提前接触前沿科技，提 升创新思维与实践能力，为未来职业发展和个人成长奠定 基础。 建议四：可以锻炼身体，增强体质，提升运动技能：在运动 中释放压力，培养团队协作精神与竞争意识，还能结交志 同道合的朋友，一起挑战自我，展现青春活力。（分别答出 一点即可，8分) (3)①学习是学生的主要任务，但我们不仅要重视书本知 识的学习，而且要坚持在实践中学习。参加足球大赛可以 锻炼运动技能，促进德智体美劳全面发展。②在集体 中，我们要发挥自己的优势，为集体争荣誉，自觉维护集体 荣誉，当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益 放在个人利益之上，坚持集体主义。(4分) (4)①学校应适当减少作业量，帮助学生提高学习效率。 ②家长适度让孩子上补习班，避免影响孩子的睡眠。③学 生自身要合理安排时间，提高学习效率，不沉迷网络，按时 作息。（至少两个方面，4分） 2.(1)①战胜挫折，磨砺坚强意志，增强生命韧性。②学以致 用、开拓进取、培养创新精神。③懂得奉献社会，运用所学 知识帮助他人，在帮助他人中实现人生价值，在奉献中成 就精彩人生。④学会学习，培养兴趣爱好，促进人的全面 发展，充盈生命。（答出两点即可，4分） (2)①人民教师。(1分) ②教书育人，关爱学生、服务社会。（1分) ③坚定我的“个人梦”，将少年梦想与人生目标、时代脉搏 紧密相连，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而接续奋 斗；树立正确的世界观、人生观和价值观；养成良好习 惯，自觉主动学习，提升自身的思想道德素质以及科学文 化水平，树立法治观念、增强法治意识。（答出两，点即 可，4分) 析·陕西道德与法治班级： 姓名： 学号： 19 大单元主题检测卷·法治（二） (满分：80分考试时间：80分钟) 第一部分（选择题共30分） 园选择题速填速对 序号 5 6 8 10 11 12 13 14 15 选项 本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。 北京地铁5号线上，赵某峰因嫌弃身旁的农民工身上有灰而与邻座两位乘客产生纠纷，扰乱地铁正常 运行。北京公交警方依法对赵某峰行政拘留。据此，请回答1-2题。 1.赵某峰的行为 ①歧视侮辱不尊重他人 ②维护自身人格尊严 ③侵犯他人的合法权益 ④必然受到刑罚处罚 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.以此为鉴，下列同学们的做法可取的有 ①体育课嘲笑跑步速度慢的同学 ②在公众场合不喊同学绰号 ③关心并经常讨论他人的小秘密 ④不会贸然打断同学的发言 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.孙某未经尹某许可，在其署名出版的图书中使用了尹某的六幅摄影作品，尹某将孙某诉至法院。某班围 绕该案开展模拟法庭活动： 活动宣传组 法庭布置组 法理分析组 判决书拟定组 审判员审判长审判员 制作“与法同 依据法律，孙 书记员 判决孙某停止侵 行·依法维权” 某侵犯了尹某 海报。 诉 护 的著作权。 权、赔礼道歉， 人 被告人 并处罚金。 法警 法警 上述各组的做法，合理的是 A.活动宣传组和法庭布置组 B.法庭布置组和判决书拟定组 C.活动宣传组和法理分析组 D.法理分析组和判决书拟定组 4.2025年，我国新出台一批法律法规。法治宣传教育法明确公民终身法治教育制度，推动全民普法：国家 公园法建立系统的国家公园管理体制，促进生态文明建设…对此，认识正确的是 ①推进依法治国要求实行良法之治 ②全面依法治国总目标已经全部实现 ③有了完善的法律体系就有了法治 ④社会主义法治中国建设开创新局面 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 真题与拓展·陕 10.小秦所在的班级以“我国的国家机关”为主题制作展板，下列内容可以选用的是 ① ② ③ ④ 全国人大常委会启动食 某社区居委会组织居民 某市政协围绕“促进乡风文 检察机关积极参与打击治 品安全法执法检查 代表共同讨论垃圾分类 明”主题开展专题调研协商 理涉缅北等地区电信网络 问题 诈骗专项行动 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 11.一成成名原创“‘中国脚步’走到哪里，‘中国保护'就会跟到哪里。该是我们的，寸土必保。中国人民不 信邪，也不怕邪。谈，大门敞开：打，奉陪到底！中方不惹事，但也不怕事！”外交官们这些掷地有声的发 言彰显出 A.民族底气背后的文化自信 B.领土安全筑牢国防的根基 C.国家利益凝聚了人民意志 D.坚决维护国家利益的决心 12.成名原创“十四五”时期，全国粮食年产量稳定在1.3万亿斤以上，2024年首次迈上1.4万亿斤新台 阶，人均粮食占有量比“十三五”末增加25公斤，达到500公斤，高于国际公认的人均400公斤粮食安 全线，做到谷物基本自给、口粮绝对安全。这得益于我国 ①坚定走中国特色国家安全道路 ②农业科技进步贡献率不断增长 ③每个公民都履行国家安全义务 ④党和政府通过粮食安全保障法 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.2025年6月24日，社会救助法（草案）首次提请全国人大常委会会议审议。草案明确扩大社会救助范 围，强化社会救助兜底功能：体现社会救助便民惠民，提高社会救助服务能力…这一法律的出台体 现了 ①我国坚持不同情况差别对待的平等原则 ②我国把人权保障工作作为一切工作中心 ③尊重和保障人权是立法活动的基本要求 ④社会弱势群体享有特权，并受法律保护 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.胡某因恶意利用电商平台“期限内无理由退货”规则骗取货款227万余元，被依法判处有期徒刑11 年，剥夺政治权利2年，罚金11万元。该案例说明 ①司法是维护公平正义的最后一道防线 ②违反法律都需要承担相应的刑事责任 ③司法机关是行使法律监督职能的机关 ④法治标定了自由的界限，无法治不自由 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.“被打还手即互殴”成历史！被打不敢还手？新修订的治安管理处罚法明确正当防卫免处罚。 ★明确公民对不法侵害行为有权采取防卫性措施，保护自身或他人的人身、财产安全。 ★强调防卫行为应当在合理限度内，避免过度防卫导致不必要的损害。 ★鼓励公民在他人遭受不法侵害时挺身而出，明确见义勇为行为受法律保护，避免因防卫行为受到不当处罚。 以上修改的规定说明了 ①公平正义是国家治理现代化的重要标志 ②我国坚持良法善治，维护社会公平正义 ③守护正义就是敢于同不法行为作斗争 ④法律规范公民行为，维护公民的合法权益 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 真题与拓展·陕 (1)运用所学，分析法治宣传教育法的立法过程体现我国如何坚持和完善人民代表大会制度？(6分) 【探究法条奥秘】 小秦在《中华人民共和国法治宣传教育法》中摘录出以下条文： 第四条国家实行公民终身法治教育制度，将法治教育纳入国民教育、干部教育、社会教育体系。 第十三条国家加强宪法宣传教育，推动宪法宣传教育常态化、长效化，增强全社会的宪法意识，弘扬宪 法精神，加强宪法实施。每年12月4日为国家宪法日，国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动 (2)结合相关知识，说说第四条规定的必要性。（4分) 依据第十三条，学校准备开展宪法宣传教育，同学们针对宪法展开讨论： 现行宪法经历5次修改，每次都及时把党和人民创造的伟大成就和宝贵经验 上升为国家宪法规定。每次全国人大代表将凝聚人民意志的表决票一张张郑重 投下，都见证着党心与民心进一步凝聚。 小慧 宪法是母法，为国家的法治体系铸就牢固基石，不断推进法治体系现代化。 小轩 宪法很“轻”，轻到只有4章；宪法又很“重”，重逾千钧，对国家机关及 其工作人员提出明确要求，是每个人都不能违背的行为准则。 小明 (3)根据材料并结合所学知识，请你描述三位同学眼中宪法的模样。(6分) 真题与拓展·陕 【活动二思·案例分析】 习近平总书记多次强调，“一个案例胜过一打文件”。小秦找到了以下案例： 2025年10月3日，密云分局古北口派出所接古北水镇景区工作人员报警称，有游客在司马台长城景区刻字。 经查，满某、刘某某二人于3日14时进入景区游玩，16时30分许，满某在司马台长城烽火台墙体上用石 子刻画二人名字，在刘某某的提议下又刻上相应图案。目前，满某、刘某某二人已被密云警方依法给予拘留并 处罚款的行政处罚。 密云警方提示广大游客：游览长城时，请自觉遵守文物保护相关规定，践行文明旅游理念，拒绝任何破坏 长城的行为。 (2)这一案例带给你哪些思考？(6分) 【活动三践·制度实践】 一个国家的制度合不合适，只有这个国家的人民最有发言权。习近平总书记说过：“鞋子合不合 脚，自己穿了才知道。”我们只有穿好自己的鞋，才能走好自己的路，我国的根本政治制度就是“最合脚 的鞋”。 (3)为什么说“根本政治制度就是‘最合脚的鞋’”？(4分) 【活动四悟·使命担当】 崇尚法治精神，强化使命担当。第三小组的同学正在策划“我是法治精神代言人”评选活动。假如 你是本次活动的参与者，你会怎样推荐自己？ “我是法治精神代言人”申请书 我践行法治精神的行动：① （2分) 我成为法治精神代言人的承诺：② （2分) @ (4)新考法申请书请你完成申请书的撰写。(4分) 76 真题与拓展·陕