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2021年陕西省初中学业水平考试
(时间:60分钟满分:60分)
可能用到的相对原子质量:H-10-16
Na-23S-32
第一部分(选择题共18分)
一、选择题(共9小题,每小题2分,计18分。每小题只有一个选项是
符合题意的)
1.分辨物质是学习化学的基本要求。下列物质属于氧化物的是(
A.醋
B.冰
C.土
D.银
2.下列图示实验中能明显观察到发生化学变化的是
磁铁
铜片
铁粉、锌
粉混合物
千冰
B
3.化学为人类作出巨大贡献。下列说法不正确的是
A.合理使用加碘食盐,能有效预防甲状腺肿大
B.图书档案失火用液态二氧化碳扑灭,有利于保护图书资料
C.新材料的推广应用,极大改善了人类的生活质量
D.加大化石燃料的开发,以满足不断增长的能源需求
4.下列物质在氧气中燃烧时,生成黑色固体的是
A.木炭
B.红磷
C.铁丝
D.镁带
5.规范操作是实验成功的基础。下列操作正确的是
8
A.溶解粗盐B.称烧碱质量
C.滴加盐酸
D.加热水
6.宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。对下列事实的
微观解释不正确的是
()
A.金刚石和石墨的物理性质差异大一一碳原子的排列方式不同
B.夏天汽车轮胎爆炸—轮胎内气体分子变大
C.化学反应前后各物质质量总和不变一反应前后原子的种类、
数目、质量均不改变
D.氯化钠溶液能导电—溶液中存在可自由移动的离子
7.下列关于H2、H,0、H,02三种物质的说法正确的是
A.均含有1个氢分子
B.均含有2个氢原子
C.均含有氢元素
D.均含有2个氢离子
8.如图,室温下,盛水的烧杯内放置
和饱和石灰水的试管甲和乙,向
后,甲中未观察到明显现象。下歹
NHNO
甲了
KNO
溶液虐
水
A.乙中溶液一定变浑浊
B.甲中溶液一定变成饱和溶液
C.乙中溶液溶质的质量分数一定
D.甲、乙中溶液质量一定相等
9.小明利用初中化学常见的五种物
如下的反应“☆”图,图中“—”
法不正确的是
A.甲与稀硫酸反应可能得到
溶液
B.甲与碳反应后,固体总质量减/
C.乙与碳反应的生成物难溶于水
D.图中反应只涉及两种基本反应
第二部分(非选挡
二、填空及简答题(共6小题,计24
10.(4分)温室效应加剧引起的气
问题。我国由此提出“碳达峰”
府工作报告,体现了中国的大国
(1)“碳达峰”与“碳中和”中的
(2)造成温室效应加剧的主要房
度使用。
(3)植树造林是完成“碳中和”目
色植物的
作用,以减少
(4)生活中,良好的行为习惯也
理的是
(填字母)。
真题与拓展
(3)《周礼·考工记》中有关于将铜、锡以不同比例熔合制成功能
生白色沉淀
各异的青铜器的记载。将铜片和锡片分别伸入稀盐酸中,锡片表
查阅资料可知CaCL2溶液呈中性
面有气泡生成而铜片没有,说明金属活动性锡(填“>”或
以上三组实验事实中,能说明
“<”)铜。
(填序号)。
14.(4分)根据下面NaN03在不同温度时的溶解度表回答问题。(忽
三、实验及探究题(共2小题,计13
略溶解时的热量变化)
16.(6分)根据下列实验装置图回答
温度/℃
10
20
30
40
50
60
70
溶解度/g
80.8
87.6
94.9
103
113
124
136
149
(1)20℃时,将90gNaN03固体加入盛有100g水的烧杯中,充分
搅拌后,得到溶液的质量为
8。
给烧杯加热,使溶液温
度升至40℃时,溶液中溶质与溶剂的质量比为
(1)写出标有字母a的仪器名称
(2)实验室用装置A制取氧气
(2)80℃时,将249gNaN03饱和溶液降温至
时,溶液质
量变为224g。
(3)上图中装置
(填字母)》
(3)50℃时,将200g溶质质量分数为50%的NaN0,溶液变为该
(4)将反应生成的氧气通入D中
温度下的饱和溶液,至少应向溶液中再加入
g NaNO3固体。
现象是
15.(4分)学习小组同学用下图装置进行实验。打开分液漏斗的活
需要的条件之一是
塞,将NOH浓溶液加入锥形瓶A中,关闭活塞,打开弹簧夹,观
17.(7分)学习小组同学在探究Cu
察到A中产生白色沉淀,烧杯B中液面降低。
下两个实验,并由此展开了一系
NaOH
分液漏斗
浓溶液
铝丝
-CuSO,溶液
X溶液
甲
【学习交流】
(1)写出C02与NaOH溶液发生反应的化学方程式:
(1)实验中观察到,甲中铝丝表
液颜色变为
色。
(2)若X是一种碱,其化学式可能是
(2)你认为通过上述实验
(只写一种)。
属的活动性强弱。
(3)学习小组同学用的X是CCL2,实验结束后,同学们又分别做了以下
【拓展探究】
三组实验:
上述实验后,同学们想进行废液
①取少量A中溶液,测其pH,pH>7
溶液倒入同一烧杯中,观察到混
②取少量A中溶液,向其中加入CCL2溶液,无明显现象,再测其
pH.pHz7
们认为应该先确定废液中是否台
为此,他们进行了实验并记录如
③取少量A中溶液,测其pH,pH>7,再向其中加入KC0,溶液,产
真题与拓展9.2021年陕西省初中学业水平考试
1.B
13.(1)稳定(2)Fe+CuS0,一FeS04+Cu(3)>
?易错提醒含氧元素的化合物不一定都是氧化物,如含
14.(1)187.69:10(或90:100)(2)60℃(3)13
氧元素的盐。
【解析】(2)80℃时,硝酸钠的溶解度为149g,则249g
2.C3.D
NaNO,饱和溶液中溶剂的质量为100g,降温后,溶液质量
4.C
变为224g,溶剂质量不变,此时溶液中溶解的硝酸钠质量为
?知识拓展
124g,由溶解度表可知,溶解度为124g时,对应的温度为
「铁丝:在空气中不能燃烧:在氧气中剧烈燃烧,火星
60℃,故降温至60℃。(3)50℃时,硝酸钠的溶解度为
四射,生成黑色固体,放热;3e+202
113g,200g溶质质量分数为50%的硝酸钠溶液中,溶质的
点燃Fe,O,
质量、溶剂质量都为100g,故要转变为该温度下的饱和溶
镁条:剧烈燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体,
液,应至少再加入13g硝酸钠固体。
放燕:2Mg+0,点整2Mg0
15.(1)2Na0H+C02Na,C0,+H,0
(2)Ca(0H),[或Ba(0H)2](3)②③
物
木炭:在空气中持续红热;在氧气中剧烈燃烧,发
质
出白光,放热,生成能使澄清石灰水变浑浊
?方法指导验证二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应
1.压强差验证C0,的消耗:装置密闭,随着反应的进行,装
在
的气体:C+0,点燃C0,(充分燃烧)
置内C0,的量减小,将气体减少量显性化。设计对比实
氧克粉:在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,在氧
气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰:均生成有
验,利用压强差,证明反应物(C02)的减少或消失。
中
刺藏性气味的气体,放热:S+0,点槛s0,
2.验证有新物质(Na,C0)生成:利用Na,C0,的化学性质,
燃
可选用化学试剂如稀盐酸、CaCL,等,通过明显的实验现象
红磷:在空气或氧气中燃烧均产生大量白烟,放
热:4P+50,点槛2P,0,
验证有新物质(Na,C0,)生成。
【解析】(2)二氧化碳与氢氧化钠发生了反应,A中压强减
一氧化碳:在空气或氧气中燃烧均产生蓝色火焰,
小,B中溶液被压入A中,X和碳酸钠反应生成了白色沉淀,
放热:2C0+0,点槛2C0,
如果X是一种碱,可能是氢氧化钙(或氢氧化钡)。氢氧化
甲烷:在氧气中燃烧,产生蓝色火焰,放热;CH+
钙(或氢氧化钡)和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀(或碳酸钡
20,点整c0,+2H,0
沉淀)和氢氧化钠。(3)①pH>7,溶液显碱性,可能含氢氧
化钠,也可能含碳酸钠;②加入CaCL,溶液无明显现象,说明
5.A6.B7.C
8.D【解析】加入硝酸铵,硝酸铵溶解吸热,溶液温度降低,氢
不含碳酸钠,因为氯化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀
氧化钙的溶解度随温度的降低而增大,乙中溶液变为不饱
和氯化钠,再测其pH,H>7,溶液显碱性,说明含氢氧化
和溶液,不会变浑浊,A错误;硝酸钾的溶解度随温度的降
钠:③pH>7,溶液显碱性,再向其中加入K,C0,溶液,产生白
低而减小,甲中未观察到明显现象,则甲中溶液可能恰好饱
色沉淀,说明含氯化钙,氯化钙与碳酸钠能发生反应,不能
和,也可能是不饱和溶液,B错误:氢氧化钙的溶解度增大,
共存,说明A中不含碳酸钠,故pH>7,说明含氢氧化钠。因
变为不饱和溶液,故乙中溶液溶质的质量分数不变」
此能说明A中溶液一定含有NaOH的是②③。
C错误:由以上分析可知,甲、乙中溶液均无溶质析出,溶液
16.()集气瓶(2)2H0,M02H,0+0,↑(3)B
质量不变,故溶液质量一定相等,D正确。
(4)白磷燃烧(或白磷燃烧,产生白烟)与0(或氧气)
9.D【解析】甲能和碳、硫酸反应,则甲为金属氧化物,若甲是
接触
氧化铁,与稀硫酸反应可以得到黄色硫酸铁溶液,A正
17.【学习交流】(1)红蓝(2)能
确:甲与碳反应后,金属氧化物变为金属单质,有气体生成,
【拓展探究】NaCl(氯化钠)或KCI(氯化钾)或HCI(氯化
固体总质量减小,B正确;乙能和碳、氢氧化钙反应,则乙可
氢、盐酸)(其他合理答案均可)
以是二氧化碳,二氧化碳和碳在高温条件下反应生成的一
【反思评价】Al2(S0,)3+3Ba(N03)2一3BaS04↓+
氧化碳难溶于水,C正确:硫酸和氢氧化钙、金属氧化物与稀
2A1(NO)3【拓展应用】A1
硫酸的反应为复分解反应:碳和甲(氧化铁)反应为置换反
【解析】【拓展探究】实验结论为废液中没有硝酸银,硝酸银
应;二氧化碳和碳在高温条件下反应为化合反应,涉及3种
能与氯化钠(或氯化钾、氯化氢)反应生成氯化银白色沉
基本反应类型,D错误
淀,故可取少量废液于试管中,加人氯化钠(或氯化钾、氯
10.(1)二氧化碳(或C02)(2)石油(3)光合(4)C
化氢)溶液,无明显现象,说明不含硝酸银。【反思评价】铝
11.(1)大(2)合成(3)糖类(4)②
与硫酸铜反应生成了硫酸铝,废液中一定含硫酸铝,硫酸
12.(1)2H,+0,点燃2H,0(2)18((3)+2(或+2价)
铝能与硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸铝,故产生白色
14
参考答案及重难题解析·陕西化学
沉淀,不能说明含硫酸铜。【拓展应用】将过量的铝粉加入
2×40
98
废液中,铝粉能与硫酸铜反应生成硫酸铝和铜,铝粉能与
20g×20%x
硝酸铜反应生成硝酸铝和铜,故充分反应后,过滤,滤液中
98
2×4020g×20%
x=4.9g
一定存在的金属阳离子是A+。
18.(1)20
稀硫酸中溶质的质量分数为1,98x100%=24.5%
(2)解:设参加反应的H,S0,的质量为x。
20g
2Na0H+H,S0,=Na,S04+2H20
答:稀硫酸中溶质的质量分数为24.5%。
六模拟卷
10.2025年陕西省西安市西工大附中九模
1.A2.B3.C
缺少尾气处理装置。
?知识拓展与实验有关的安全标志
13.(1)H2S0,+Mg(0H)2=Mgs0,+2H20(2)降温
(3)B
【解析】(1)“盐泥”的主要成分是硫酸钡、氢氧化镁、氯化
当心烫伤注意安全紧急出口
钠,反应器中加人稀硫酸,硫酸和氢氧化镁反应生成硫酸
4.B
镁和水,反应的化学方程式为H,S0,+Mg(OH)2一
?方法指导化学式的相关计算
MgS0,+2H,0。(2)由表中数据可知,硫酸镁和氯化钠的溶
之比
原子个数比
解度都随温度升高而增大,且硫酸镁溶解度受温度影响较
!
相
之和
相对分子质量
大,所以“从混合溶液”中获得硫酸镁晶体的方法是先蒸发
化
对
原
之比
各元素的质量比
式
原子质
子个
浓缩,然后降温结晶,过滤。(3)从结晶槽中获得的硫酸镁
÷相对分子
数
某元素的
晶体表面附着有氯化钠等杂质,需用试剂洗去,为避免晶
质量×100%
量
质量分数
体损失,最适宜的洗涤试剂是饱和硫酸镁溶液,饱和硫酸
×化合物的质量
镁溶液不能继续溶解硫酸镁,但是可以溶解其他物质,可
化合物中
元素的
以除去杂质,且减少损耗。
质量
14.(1)66(2)①t1②C
5.A6.B7.C8.C9.B
【解析】(1)由图可知,丁中剩余固体质量是44g,丁中溶液
10.(1)间隔(2)糖类氮(3)分子构成
的质量为30g+30g+50g-44g=66g。(2)①由操作图可
11.(1)硬度大(合理即可)(2)18(3)H,0
知,丙到乙过程中温度降低,析出晶体质量增多,M的溶解
12.(1)H2,C0(2)3H,+Fe,0,高温2Fe+3H,0(或3C0+
度随温度降低而减小,溶液开始降温时,溶解度减小,溶质
Fe,0,高温2Fe+3C0,)(3)稀盐酸(合理即可)(4)缺
结晶析出,溶液质量开始减少,由图像可知,溶液开始降温
的时间是t1。②油图可知,a点到b点是溶质质量逐渐增
少尾气处理装置
【解析】(1)A、C装置中无明显现象,说明无二氧化碳生成。
多到最大值的过程,由上述分析可知,,时溶液开始降温,
M的溶解度随温度的降低而减小,当温度由60℃降至20
E装置中固体由红色变为黑色,F装置中无水硫酸铜变蓝,
G装置中澄清石灰水变浑浊,说明氧化铁转化为铁,有水、
℃时,温度不再发生变化,则溶液质量不再变化,所以c点
二氧化碳生成。根据化学反应前后元素种类不变,可知木
表示丁中溶液的质量,c点溶液质量为66g,a点和c点溶
炭和水蒸气在高温条件下反应生成H2和C0。(2)E装置
液质量相等,均为66g,说明a点溶液是在50g水中加入
硬质玻璃管中发生的反应是氢气和氧化铁在高温条件下
16gM后的溶液,而乙溶液是在50g水中加入30gM后的
反应生成铁和水,一氧化碳和氧化铁在高温条件下反应生
溶液,故a点到c点不能表示乙变至丙过程中溶液质量的
成铁和二氧化碳,据此写出任一反应的化学方程式。
变化,A错误、C正确;由上述分析可知,t,时溶液开始降
(3)铁与稀盐酸或稀硫酸反应生成氯化亚铁或硫酸亚铁和
温,M的溶解度随温度的降低而减小,则b点到c点过程中
氢气,溶液由无色变为浅绿色,则根据现象可知加人的试
溶液的溶质质量分数减小,B错误。
剂是稀盐酸或稀硫酸。(4)该实验的尾气中可能含有有毒15.(1)硫酸亚铁(2)蓝色(3)漏斗(4)Fe+CS0
的一氧化碳气体,从环保角度考虑,该实验存在的不足是
=FeS0,+Cu
参考答案及重难题解析·陕西化学
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