1.2025年广西初中学业水平考试-【一战成名新中考】2026广西历史·真题与拓展

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2026-05-16
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-真题
学年 2025-2026
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.28 MB
发布时间 2026-05-16
更新时间 2026-05-16
作者 匿名
品牌系列 真题与拓展训练
审核时间 2026-04-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57593843.html
价格 6.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

班级: 姓名: 学号 第一部分 1.2025年广西初中学业水平考试 全真试卷精练 (时间:75分钟满分:75分) 一、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题列出的 四个备选项中,只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分。) 1.中国旧石器文化可以划分为南北两大石器传统,即使在南方或北方地区 内部,各类石器在原料、制作技术、种类和形态方面也各具特色。这体现 了旧石器文化的 A.延续性 B.包容性 C.凝聚性 D.多样性 2.商鞅变法时期,军功是秦人获得政治权利的主要途径,国君的宗族没有军 功也不能享受世袭爵位的特权。秦国的这一改革措施有利于 A.改进生产技术 B.增强军事实力 C.维护周王统治 D.完善户籍管理 3.魏晋南北朝时期,北方内迁少数民族建立的政权不仅继承了华夏文明王 朝修史的传统,也通过国史书写,将自身政权与华夏文明政制相接续。由 此可见,这些政权 A.鼓励农业生产 B.注重地方管理 C.认同中华文化 D.推崇科举考试 4,敦煌莫高窟壁画、彩塑中的服饰,既有中原传统汉服、少数民族衣着,也有 来自中亚、西亚等地的衣装。这一现象体现了 A.多种文明交汇融合 B.中外文化差异显著 C.西方艺术水平高超 D.中华文化源远流长 5.下图是我国古代中央政府治理某个边疆地区的示意图。据此可知,该地 区是 安西都护府 西域都护府 北庭都元帅府 伊犁将军 北庭都护府 西汉 唐朝 元朝 清朝 A.西南地区 B.东北地区 C.台湾地区 D.新疆地区 6.据海关档案显示,1786一1833年,英国、法国、荷兰等欧洲国家的商船从广 州所购买的南京布达4400余万匹。这说明清代江南纺织业 () A.产品远销海外 B.产品种类繁多 C.机械化程度高 D.出现产业工人 7.自19世纪60年代起,至甲午战争前,各类新式学堂在中国渐次设立,培 养了大批军事、科技、外语人才。这主要得益于 () A.太平天国运动B.洋务运动 C.戊戌变法 D.五四运动 8.有人认为,辛亥革命打断了中国传统王朝更替体系的循环链条,肇建民 国。这一观点肯定了辛亥革命 A.终结君主专制制度 B.促进民族工业发展 C.推翻北洋军阀统治 D.推动社会习俗变化 9.音乐记录了时代的声音。以下是新民主主义革命时期流行于各地区的歌 谣,这些歌谣集中反映了 歌谣名称 歌词节选 前山下雨后山那个晴噢,盼来了红军共产党,一杆大 《我随红军闹革命》 旗空哎中飘噢,我随那个红军闹革命 正月里来是新春,赶上了猪羊出呀了门,猪哇羊呀送 《拥军花鼓》 到哪里去?送给那英勇的八呀路军 解放区的天是明朗的天,解放区的人民好喜欢,民主 《解放区的天》 政府爱人民呀,共产党的恩情说不完 A.解放军战士不畏牺牲的精神 B.大生产运动蓬勃发展 C.人民群众对革命事业的支持 D.民族意识的初步觉醒 10.从1950年开始,中央人民政府有计划地分批组织边疆少数民族各方面 人士到北京参加国庆观礼。此举旨在 A.加强民族团结 B.全面恢复国民经济 C.提高教有水平 D.落实“双百”方针 11.1983年已基本在全国农村普遍实行的改革,“是在土地集体所有制基础 上,将农民家庭承包经营的积极性和集体经济的优越性结合起来,受到 农民的普遍欢迎”。材料描述的是 A.土地改革 B.农业合作化运动 C.人民公社化运动 D.家庭联产承包责任制 12.中国是联合国安理会5个常任理事国中派遣维和人员数最多的国家,已 成为联合国维和行动的关键因素和关键力量。这表明中国 () A.综合国力世界领先 B.推动了世界多极化 C.外交展现大国担当 D.实现了国防现代化 13.一个贵族通常也是一名骑马仗剑的骑士,他的天职就是作为军事附庸而 为其领主作战,尽管他本人也是拥有众多附庸的封建主。与此现象相关 联的是 A.雅典民主政治 B.日本大化改新 C.西欧封建制度 D.俄国1861年改革 14.文艺复兴时期的一些建筑设计围绕人本身的诉求而进行,使建筑真正为 人设计、为人所用。这一建筑设计理念体现了 A.天赋人权 B.人文主义 C.信仰自由 D.平等观念 15.从1848年到1854年,英国乘坐火车的人次从大约0.58亿增加到大约 1.08亿。这可用于说明工业革命 ( A.改善了人们的出行方式 B.推动了社会关系的变化 C.强化了工人的劳动纪律 D.导致了贫富分化的加剧 真题与拓展·广西历史 版权归-战成名新中考所有,盗版盗印举报电话:029-85424032 16.1859年之后,出现了一种新的世界观:我们在周围环境中看到的生命形 式是通过自然选择过程进化而来的,找不到任何存在着奇迹或者神赐计 划的迹象。下列著作最能体现这一世界观的是 () A.《自然哲学的数学原理》 B.《物种起源》 C.《共产党宣言》 D.《国富论》 17.巴黎和会主要决定大权掌握在“最高委员会”手里,实际操纵会议的是由 美英法首脑组成的“三巨头”。据此推断,会后形成的凡尔赛体系() A.保障了世界的长久和平 B.揭开了美苏冷战的序幕 C.维护了亚非拉国家利益 D.打上了大国强权的烙印 18.1947年,法国政府对煤、电、钢铁等六种主要工业部门规定了为期四年的 生产指标,同时由政府出资兴建大型电力工程。这说明战后法国() A.建立了计划经济体制 B.开启了欧洲一体化的进程 C.消除了经济危机隐患 D.强化了国家对经济的干预 二、非选择题(本大题共3小题,共39分。) 19.(15分)互补共生的经济关系是中华民族共同体的经济纽带。阅读材 料,回答问题。 材料一 广西汉墓部分文物资料 出土文物 木牍、简牍摹本 家 图 亏 《东阳田器志》 “客秈米”简牍 铁锸 各种种子、果核 木牍(摹本) (摹本) 从出土的植物种“田器志”是墓中陪 “秈”即“籼米” 农业生产工具 实初步鉴定来看,葬农具的登记单 种早熟稻种 之一,在当时除了稻、粟以外,“东阳”是地名,在今 “客秈”意思就是 广西地区得到还有黄瓜、木瓜等江苏盱胎县,说明登 从外地引进的 广泛推广 瓜菜,以及金银花记单中的农具从东阳 籼稻 等经济作物 引进 摘编自蒋廷瑜《广西汉代农业考古概述》 (1)根据材料一的出土文物信息,概括汉代广西农业发展状况。(4分) 根据木牍、简牍摹本信息,推测当时广西农业得以发展的原因。(2分) 材料二据初步统计,明清至民国时期,在广西设立的商业会馆共260 个(如下表所示)。 粤东会馆湖南会馆江西会馆 福建会馆浙江会馆云南会馆其他会馆 128个 44个 36个 13个 6个 5个 28个 会馆每逢圩日,通常都组织戏班演出,吸引四周乡村的民众前来观 看,宣扬商业文化,引导民众向往新的生产和生活方式,并及时传递市场 信息。随着会馆的不断修建,码头、公路、桥梁、街道、商铺等基础设施的 建设步伐逐渐加快。 —摘编自唐凌《从会馆看边疆经济开发中的民间力量及商业史 叙述语言的选择—以广西为例》 (2)根据材料二,概括明清至民国时期广西地区商业会馆设立的特点。 (2分)根据材料二,归纳商业会馆的设立对广西经济开发所产生的影 响。(4分) 材料三《广西全面对接粤港澳大湾区建设总体规划(2018一2035年)》 提出,广西全面加快与粤港澳大湾区交通互联互通的步伐,持续打通交 通“断点”和“堵点”。目前广西已基本建成连接东盟、通达港澳、辐射云 贵的综合交通运输大通道体系。同时,广西持续开展“产业协作提升行 动”,还积极利用粤港澳大湾区平台,推动自身优势产业走向国际市场。 广西正全力跑出打造粤港澳大湾区重要战略腹地的“加速度”! —摘编自《打造粤港澳大湾区重要战略腹地,广西跑出“加速度”!》 (《广西日报》2024年2月25日) (3)根据材料三,简述广西为打造粤港澳大湾区重要战略腹地所做的努 力。(3分) 20.(14分)从古至今,人类孜孜以求地获取知识、存储知识和传播知识。阅 读材料,回答问题。 材料一 殷墟遗址出土刻在 古埃及刻在石碑上 两河流域刻在泥 龟腹甲上的甲骨文 的象形文字铭文 版上的楔形文字 (1)根据材料一,指出古代人们存储知识的主要方式。(4分) 材料二中国造纸技术向西传播,10世纪时传到了欧洲。造纸是使印刷 能够完成的必要技术,也是知识轻便性与再现性的关键进步。欧洲随后 出现的印刷术,将市场转变成知识流通的重要基础设施,书籍迅速成为 一种大众产品。 一摘编自于尔根·雷恩《人类知识演化史》 (2)根据材料二并结合所学知识,分别说明造纸术和印刷术对传播知识 的贡献。(4分)》 材料三有同学整理了工业革命以来人们获取知识的主要途径,做成以 下图示: 大数据平台 智能社会 电子计算机 信息社会 印刷文献 工业社会 图书馆 搜索引擎 AI工具 注:该图示具有包含关系 (3)根据材料三并结合所学知识,总结工业革命以来人们获取知识主要 途径演变的趋势。(4分) (4)综合上述材料,归纳影响人类获取、存储和传播知识的因素。(2分) 21.(10分)某历史兴趣小组围绕“中国人民抗日战争和世界人民反法西斯 战争”开展探究学习,请你参与。 材料历史兴趣小组整理出以下史料: ③百团大战中八路军 史料 ①南京“万人坑”遗址 ②《论持久战》 破坏日军交通线照片 论持久战 方人 配图 及 该遗址是1937年121938年,毛泽东发表1940年8月至次年 说明 月日军占领南京后实《论持久战》,阐明了1月,八路军总部组 施集体屠杀的罪证遗 中国共产党的抗日织100多个团对日 址之一 持久战战略总方针 军发动大规模进攻, 史称“百团大战” 真题与拓展·广西历史 ④奥斯维辛-比 ⑤《联合国家宣言》 史料 ⑥《诺曼底登陆》 克瑙集中营旧址 签署现场照片 D-DAY 诺经底登陆 配图 该集中营于1940年由1942年1月1日,该书由安东尼·比 及 纳粹德国建成,是纳粹美、英、苏、中四国共弗著,记录了1944 说明 德国二战期间在波兰同签署《联合国家宣年的诺曼底战役从 境内设立的最大集中言》。第二天,另有策划到激战的过程 营,共有110万人在这22个国家签署了该 里被杀害 宣言 (1)史料按载体形式可划分为实物史料、文献史料、图像史料等。请你协 助历史兴趣小组对材料中的史料按载体形式进行分类。(3分)》 (2)根据材料,选择相关联的信息拟定一个探究主题,结合所学知识进行 简要阐释。(要求:所拟主题不与参考示例重复,至少选取两则史料进行 阐释,史论结合,逻辑清晰,结论明确。7分) 【参考示例】主题:世界人民反法西斯战争胜利的原因 阐释:《联合国家宣言》的签署标志着世界反法西斯同盟的正式形成。反 法西斯国家之间进行了广泛的合作,从而改变了交战双方的力量对比。 诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场,美、英等盟国军队与苏军在军事上的 相互配合使德国陷入东西两个战场的夹击之中。在同盟各成员国相互 配合下,1945年9月,第二次世界大战以反法西斯国家的胜利宣告结束。 结论:世界反法西斯同盟的建立使战争的形势发生变化,是世界反法西 斯战争取得最后胜利的决定性因素之一。第一部分 全 1.2025年广西初日 一、单项选择题(本大题共18小题,共36分。) 快速对答案♪ 题号1 3 4 5 6 9 答案D B C A D A B 题号10 11 12131415 16 17 18 答案A D BDD 重难题解析> 5.D【解析】本题考查我国古代中央政府对新疆的治理。根 据题干信息“西汉西域都护府”“唐朝安西都护府、北庭都护 府”“元朝北庭都元帅府”“清朝伊犁将军”并结合所学知识 可知,公元前60年,西汉朝廷在乌垒城设置西域都护府,标 志着西域正式归属中央政权,其管辖范围包括今新疆及巴 尔喀什湖以东、以南的广大地区。唐朝先后设置安西都护 府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区。元朝设置北 庭都元帅府等机构管理西域的军政事务,加强了对西域的 管辖。清朝设置伊犁将军,管辖包括巴勒喀什池在内的整 个新疆地区。上述措施都反映了中国古代中央政府对新疆 的管辖。故D项最符合题意。 9.C【解析】本题考查新民主主义革命胜利的原因。根据题千 信息“我随那个红军闹革命”“送给那英勇的八呀路军”“民主 政府爱人民呀,共产党的恩情说不完”可知,三首歌谣分别体 现了人民群众参加革命、支援军队物资、拥护解放区政府,都 表明人民群众对革命事业的支持。故C项最符合题意。 ?方法点拨主题/共性归纳类选择题 (1)审设问:明确作答信息“推断…主题”“集中反 映”等; (2)读材料,提取关键信息:带着问题读材料,找出与解题 相关的关键词句; (3)结合备选项,归纳总结:分析总结相关信息的共性,如共 同的领域、相同的原因/特点/影响等,由此得出主题/共性。 ◆如何快速定答案:①归纳法:分析比较材料涉及的多个 史事/历史现象等,从中找出共性,对比各选项找出正确答 案。②代入法:把题干中的史事/历史现象等,依次代入各 选项,排除与该史事/历史现象明显不符的主题,剩下的选 项便是正确答案。此方法是解答共性归纳类试题最便捷 最有效的方法 二、非选择题(本大题共3小题,共39分。) 19.(1)发展状况:铁农具广泛使用:农作物品种丰富。(每点 2分,共4分)原因:引进外地农具和农作物。(2分) (2)特点:以广西周边地区商人设立为主。(2分)影响:推 动民众生产生活方式更新:促进商品经济发展;改善基础 设施建设。(每点2分,共4分。任意两点即可) (3)努力:制定建设总体规划:加快实现与大湾区交通互联 互通建设:开展“产业协作提升行动”:推动本土优势产业 国际化发展。(每,点1分,共3分。任意三,点即可) 20.(1)方式:创造不同文字记录知识;使用不同的书写材料存 储知识。(每点2分,共4分) (2)贡献:造纸术使人类获得轻便的书写材料,便利了知识 的传播:纸张与印刷术的结合,促进了出版业的迅猛发展 降低了知识传播的成本,推动了知识的普及。(每,点2分, 共4分) (3)趋势:多样化:便利化:智能化。(每点2分,共4分 任意两点即可) (4)因素:科学技术的发展:社会的需求:文化的交流 (2分。任意一点即可) 21.(1)实物史料:①④;文献史料:②⑥;图像史料:③⑤。(每 组1分,共3分) 参考答案及重难题 真试卷精练 学业水平考试 ?方法点拔根据史料表现形式分类 是指历史上由人类创造或与人类活动有关的物质 文化遗存,具有直观、形象的特点。既包括青铜 实物 器、陶瓷器、木器、绘画(如唐朝阎立本《步辇 史料 图》)、雕刻(敦煌莫高窟壁画和彩塑)、照片、古地 图等可移动物,也包括建筑物(唐长安城)、遗址 (南京“万人坑”遗址)等不可移动物 指人类历史发展过程中遗留下来,有助于认识、解 释和重构历史的文字记录。分为传世文献和出土 文献 文献。传世文献最重要的史料是史书,还有档案 史料 文书、诗文、书信、日记(如《徐霞客游记》)、笔记 契约(如清代地契)、账簿、族谱、报刊、地方史志 等;出土文献主要有甲骨文、金文、简牍、帛书、石 刻和碑铭等 一般指由参与、经历或耳闻目睹历史进程的人口 述或经他人转述,并以一定的形式留存下来,具有 口述 史料 研究价值的历史资料。常见类型:①传统型口述 史料,主要包括神话、传说、史诗等;②现代型口述 史料,主要包括回忆录、访谈记录等 是由刻画、绘画、刻版、摄影等方式留存下来的图 图像 像资料,能直观、形象地展现历史的本来面目或关 史料 键细节,是文献史料的重要补充。主要包括画像 石、画像砖、绘画、雕刻、古地图、照片等,如广西宁 明花山远古岩画和油画《威廉和玛丽加冕》 音像 是指借助现代技术手段记录历史的声像资料,主 史料 要包括录音、录像及纪实性影视作品等,是学习历 史的辅助手段,能够获取并印证历史 (2)评分标准:拟定探究主题,1分:能选取两则与所拟主题 相符的史料,并能结合所学知识进行合理阐释,逻辑清晰, 4分;结论合理,表述清晰,2分。 【示例】主题:中国共产党在抗日战争中的作用 阐释:全民族抗战爆发后,毛泽东针对当时流行的“亡国 论”“速胜论”,发表《论持久战》,阐明中国共产党的抗日 持久战战略总方针,大大增强了全国人民坚持抗战的决心 和信心。抗战进入相持阶段后,八路军对日军发动百团大 战,有力打击了日军的侵略气焰,振奋了全国军民争取抗 战胜利的信心。中国共产党领导的敌后战场逐渐成为全 国抗战的主战场,为抗战的胜利作出重要贡献 结论:中国共产党在全民族团结抗战中发挥了中流砥柱的 作用。 ?方法点拨拟定主题并阐释类 (1)阅读材料,分析题目要求,确定主题:根据题千“选择 相关联的信息拟定一个探究主题,结合所学知识进行简要 阐释”“要求:所拟主题不与参考示例重复,至少选取两则 史料进行阐释,史论结合,逻辑清晰,结论明确”可知,需要 至少挑选两则有关联的史料来拟定主题,可仿照参考示例 进行仿写,但不能照抄,结论要清晰且有明确的价值判断。 材料中史料①和④围绕的主题是法西斯国家的暴行;史料 ②和③围绕的主题是中国共产党在抗日战争中的作用 (2)遴选史实,论证主题:确定相关主题后,由史料联系教 材知识进行书写,如选择中国共产党在抗日战争中的作 用,运用史料②和③进行阐述的时候要侧重《论持久战》和 百团大战对抗日战争的影响 (3)结论总结升华:对相关联的史实进行总结提升,结论要 清晰且有明确的价值判断和态度,可结合主题的角度,从 相关联史实的共同影响、启示等出发,因此可从史料②和 ③得出,中国共产党在全民族团结抗战中发挥了中流砥柱 的作用 解析·广西历史 1

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