内容正文:
查找资料,根据需要换算成今天或中国的相应数值,再进
著增强,有能力进行反制。反制也有利于顺应经济全球化
行加减计算等数据处理
浪潮,维护多边贸易,推动世界经济可持续发展。中美两国
(3)分析统计图表中的数据信息,弄清大小、增减、高低、升
应顺应历史潮流,加强合作交流,实现互利共赢。(3分)
降、快慢等数据变化的趋势,将数据信息解读与所学相关
21.(1)【示例】题目:压迫与反抗
知识结合起来,把数学语言转化为历史语言,弄清数据变
英国对北美殖民地的经济剥削和政治压迫不断加剧
化的原因、影响
如征收高额赋税等,严重阻碍了殖民地的发展。殖民地人
(4)统计图表有表格、柱状图、折线图、饼状图等不同样式
民在《美国危机》等作品激励下奋起反抗,历经艰苦斗争
①统计表格:要看其横栏及竖栏的条目,分别进行横向和
最终赢得独立。歌曲《誓言》创作于阿尔及利亚民族解放
纵向比较,由数值看规模、变化,由数值对应的条目及纵横
战争时期,作品以激昂的语调谴责法国殖民者的暴行,反
对比,找出特点。②柱状图:可直接根据不同直条的长短
映了当时阿尔及利亚人民争取独立的迫切愿望,呼吁推翻
来描述其增减,概括出增减的趋势。③饼状图:先观察分
殖民统治并实现民族解放,阿尔及利亚人民在其鼓舞下
项,再比较比重,最后对应史实。④折线图:要看总体找趋
经过长期的民族解放战争,于1962年推翻了法国的殖民统
势,再看拐点分阶段,看增减趋势时,先关注其急缓,对应
治,获得了独立
拐点的时间,再解释趋势或转变
综上所述,《美国危机》和《誓言》是在遭受侵略的背景
(2)问题:各国纷纷推行贸易保护主义:国际贸易总额大幅
下创作的,展现了被压迫人民以坚定意志反抗侵略,追求
诚少。(每点2分,共4分)原因:资本主义世界爆发了严
自由与独立。(8分)
重的经济大危机。(1分)
(2)注意事项:鉴别相关内容的真伪:注意作者的立场和态
(3)点评:经济全球化的趋势不可逆转。美国滥施关税破坏
度:结合作品的时代背景进行理解,避免以今论古。(2分。
贸易规则,逆全球化而为,影响世界经济发展。当今我国经
言之有理即可)
济实力增强,产业体系完备,国际市场多元化,综合国力显
4.2024年广西初中学业水平考试
、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。)
方法点拔撰写解说词、简介词、推介词类
快速对答案
解说词、简介、推介词均是对事物、事件或人物简明扼要的
题号123456789101112131415
介绍。
(1)解说词:解释说明与该对象相关的基本史实(如背景、
答案CBADADBCDB BDA CA
事件、重要人物、影响等)
重难题解析
(2)简介、推介词:①描述对象一首先可结合该对象的性
6.D【解析】本题考查实行闭关锁国政策的原因。根据题千
质、功用等说明其是什么。②解读价值:结合史实分析其
“因使臣不愿叩头行礼,嘉庆皇帝拒绝接见并令其即日回
价值(历史价值、艺术价值、精神价值等)
国”并结合所学知识可知,清朝统治者认为天朝物产丰富
在不同情境中,介绍目的各不相同,介绍词的侧重也要根
无所不有,不需要同外国进行经济交流。故出现了材料中
据题目的要求进行调整。比如推介词侧重说明推荐该事
的现象,反映了清朝统治者固守天朝上国观念,盲目自大
物的理由,因此要突出其特色、价值及内涵
故D项最符合题意。
解题技巧:言简意赅,体现宣传特性。一般为具体的遗址
13.A【解析】本题考查阿拉伯文化。根据题千“学者翻译了大
遗迹、地点、事物等+特点、功能等+评价/价值(历史价值、
量的古印度、波斯和古希腊的医学、天文学、数学典籍”并结合
艺术价值、现实价值等)
所学知识可知,医学、天文学、数学典籍都属于科技著作,因此
(3)趋势:自动驾驶。(1分)原因:信息技术的发展
有助于阿拉伯帝国科技的发展。故A项最符合题意。
(言之有理即可,1分)
二、非选择题(本大题共3小题,共30分。)
(4)注意事项:要将图像置于特定的时空去考察:要关注图
16.(1)郡:南海郡:象那:桂林郡。(答其中任意两点即可」
像制作者的创作意图:要有互证意识。(答其中任意两点
2分)目的:加强对边疆地区的管辖,巩固中央集权,维护国
意思相近即可,每点1分,共2分)
家统
,(1分)
18.(1)线索:资本主义制度的扩展;国际共产主义运动的兴
(2)社会状况:文化艺术昌盛:手工业技术高超:民族交融
起:殖民地半殖民地民族解放运动的发展。(答其中任意
进一步发展中外交流频繁。(答其中任意三,点即可,每点
一点即可,1分)
1分,共3分)》
(2)评分标准:观点明确且符合史实,无价值导向错误,1
(3)原因:抗战期间,外省工厂大量迁入广西:工厂的迁入
分;材料运用及论述能选择中外相互关联的史实,2分;史论
给广西带来了先进的设备、技术和人才;省内外工商业者
结合,逻辑清晰,2分:结论有总结提升,不照搬观点,1分。
积极在广西投资建厂。(答其中任意两点即可,每点1分,
【示例】观点:鸡片战争是英国为打开中国市场而发动的一
共2分)贡献:为抗战提供大量的工业产品。(1分)
场侵路战争
(4)典型经验:坚持党的领导:加强思想教育:典型示范:实
论述:19世纪中期英国完成工业革命,生产力水平大幅提
施对口援助。(答其中任意三点即可,每点1分,共3分)
17.(1)特征:手工生产:集中劳动:分工合作。(每点1分,共
高,为了开拓海外市场和掠夺生产资料,把侵略扩张的矛
头指向幅员辽阔的中国。1840年,英国发动鸦片战争
3分)
(2)标题:解放牌汽车投产。(意思相近即可,1分)
1842年清政府被迫签订《南京条约》,中国开始逐步丧失领
解说词:图2:改革开放以来,我国实行了家庭联产承包责
土、领海、司法、关税和贸易等主权,开始沦为列强的商品
任制,解放了农村生产力。图3:1929一1933年,经济大危
倾销地和原料产地。
机爆发,失业人数激增,加剧了资本主义社会的矛盾。图
可见,正是工业革命后英国资本主义对外扩张的需求导致
4:1993年,欧洲联盟成立,加快了欧洲一体化进程。(解说
了鸦片战争的爆发。
词应包含时间、史实、影响三部分,3分)
5.2023年广西初中学业水平考试
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。)
二、非选择题(本大题共3小题,共30分。)
快速对答案>
16.(1)历史现象:②。(1分)特点:时间长;规模大。(答任意
一点即可。1分)
题号123456789101112131415
(2)原因:统一政权的建立:民族交融的加强:地区性政权
答案ABBDCD AACD DCABB
的贡献:边疆开发与治理的深入。(意思相近即可。每点1
分,共4分)
参考答案及重难题解析·广西历史
3
(3)政策:产业扶持;易地扶贫搬迁:教育提升。(每点1
族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
分,共3分)成效:民族地区的居民人均可支配收入大幅提
综上所述,中国式现代化道路一定能实现中华民族伟大
升。(1分)
复兴。
17.(1)特点:工商业中心:自治。(每点1分,共2分)
?方法点拔历史论述类
(2)问题:环境污染。(1分)措施:完善市政设施:立法保
护环境。(每点1分,共2分)
第一步
阅读材料,分析题目要求:根据是否有“观点正
(3)新趋向:生态型:智能型。(每点1分,共2分)
确/主题明确等”字样判断试题类型
(4)因素:经济发展:科技创新:政府引导。(每点1分,共
提取信息,联系所学知识,史论结合:
3分)
(1)选取史实,拟定观点或主题:从所给的材料
18.(1)文明内核:传统的现代化道路以西方文明为内核。(1
中选取符合题目要求和数量的历史史实、史料
分)中国式现代化道路以中华文明为内核。(1分)
(2)①:洋务运动。(1分)②:新文化运动。(1分)共同
等,确定观点或主题
点:向西方学习。(1分)受挫原因:不符合中国的国情。
◆提炼观点:观点是带有明确的评价的肯定陈
述句,简明扼要,有正确的价值判断,无价值导
(1分)
(3)评分标准:观点正确,1分;论证紧扣观点,两个史实运
向错误。观点不是史实,而是史论,即带有“解
用正确,论证条理清晰,2分:结论有总结提升,1分
释、理解、认识、见解、看法、启示”等评价色彩
【示例一】观点:中国式现代化道路必须坚持中国共产党的
的句子,如历史事件的性质、影响、意义、启示
等,一般是主语+是/促进/推动/适应…
领导。
◆拟定主题:主题不是一个完整的句子,不是
论证:中国共产党领导中国人民取得了新民主主义革命的
第二步
胜利,建立了中华人民共和国。随后在中国共产党领导下
观点,仅是议论的问题或对象,无明确的态度、
立场和价值判断等。一般是主题名称或者主
开展社会主义改造,建立起社会主义基本制度。在社会主
题+角度/方面(如原因、影响、领域等),常见的
义建设过程中,中国共产党带领全国人民,取得了改革开
主题有民族解放运动、国际共产主义运动、反
放和社会主义现代化建设的伟大成就,开创了中国特色社
会主义新时代。
法西斯战争胜利的原因、文学艺术与革命等
所以,坚持中国共产党的领导是实现中国式现代化的根本
(2)史论结合:用选取的相关史实反映的信息
保证。
对拟定的观点或主题进行论证,并且选取的史
【示例二】观点:中国式现代化道路具有实事求是的特征。
实要符合限定的范围和数量,且必须与材料主
论证:新民主主义革命时期,中国共产党立足革命实际,走
题相关。论述过程要史论结合,逻辑清晰。论
出了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路,并取得新
述结构要完整,一般格式是事件的背景+内容/
民主主义革命的胜利。1978年,中国共产党基于国内外的
过程+影响/作用/意义等
局势,实行改革开放,促进了我国现代化的快速发展
结论总结升华:都需要对观点、主题或者论述
历史证明,中国式现代化道路是一条立足国情、与时俱进
内容进行总结升华,可从选取史实的联系(如
的现代化道路。
共同影响、因果联系、认识、启示等)方面进行
【示例三】观,点:中国式现代化道路是实现中华民族伟大复
总结提升。观点论述类试题的结论一般进行
兴的根本之路。
第三步
适当的扩句或者用表述不同但本质意思相近
论述:中国共产党领导全国各族人民取得了新民主主义革
的句子替换观点,常用格式为观点变形+所感
命的伟大胜利,走上了社会主义道路,在政治、经济、科技
所悟(启示、建言、倡议)等;而主题论述类试题
文化等领域取得了举世瞩目的成就。在社会主义现代化
的结论则需要扩展为一个观点,有明确的态度
建设新时期,我们党提出“中国式的现代化”论断,消除了
和价值判断
绝对贫困,中国共产党和中国人民正信心百倍推进中华民
6.2025年南宁市初中毕业班质量调研一模
单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分。)
(4)意义:有利于弘扬中华优秀传统文化,增强民族向心力
快速对答案>
和凝聚力,俦牢中华民族共同体意识,有利于深化国际社
题号12345678
9
会对中华优秀传统文化的理解,为全球非物质文化遗产保
护提供中国经验,为世界文化多样性贡献更多的中国色
B
A
彩。(2分。言之有理,任意一点即可)
题号101112131415
16
17
18
20.(1)视角:生产方式:全球扩张:阶级斗争:社会结构。(每
A D C D C
,点1分,共3分。任意三点即可)
答案D
C
B
(2)特点:实行商业垄断;私人航海贸易势力与国家政权、
二、非选择题(本大题共3小题,共39分。)
军事力量结合(或得到王权支持):通过殖民贸易和海盗掠
19.(1)名称:元旦。(1分)习俗:穿新衣;肃佩带;祭神祭祖
夺积累原始资本。(每点2分,共4分。任意两点即可)
(每点1分,共2分。意思相近,任意两,点即可)
(3)
(2)新气象:将春节节庆活动与抗战宣传相结合。(2分)可
得分:通过创作年画、撰写春联来宣传军民团结、坚持抗
项目
标准
分值
战:创作抗战年画或撰写抗战春联。不得分:剑作年画;撰
视角
正确写出除示例外的视角
1分
写春联。作用:宣传中国共产党的政治主张:振奋军民抗
战士气;巩固团结抗战局面;加强抗日根据地建设。(每点
列举一例反映社会转型的史事并
2分,共4分。任意两点即可)
等级三(3分)川
论述其影响,且写出社会转型的
(3)变化趋势:购买方式由凭票限量购买到自由购买:购买种
趋势
类从单一到丰富多样:购买渠道从线下购买到网购盛行:购买
说明
产品由生活必需品发展为注重智能娱乐体验;消费能力增强
等级二(2分
列举一例反映社会转型的史事并
等。(每点2分,共4分。任意两点即可)原因:社会主义市
论述其影响
场经济体制的建立:消费观念的变化;科技的不断发展等。
等级一(1分)
列举一例反映社会转型的史事
(2分。任意一点即可)》
4
参考答案及重难题解析·广西历史班级:
姓名:
学号:
5.2023年广西初中学业水平考试
(时间:60分钟满分:60分)
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分,在每小题列出的
四个备选项中,只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分。)
1.考古工作者在北京人遗址共发现了6个较完整的古人类头盖骨化石。这
些化石可用于研究
(
A.人类起源
B.农耕生活
C.部落联盟
D.社会制度
2.目前已出土的商周时期的青铜器包括礼器、乐器、兵器、货币、装饰艺术品
等。由此可知,该时期的青铜器
()
A.数量众多
B.种类丰富
C.工艺高超
D.分布广泛
3.秦朝将全国分为36郡,后增至40多郡,郡的行政长官称郡守:郡下设县,
县的长官称县令或县长。郡县长官都由朝廷直接任免。秦朝这些举措旨
在加强
()
A.文化交流
B.地方控制
C.思想统治
D.经济开发
4.唐太宗认为“为君之道,必须先存百姓”。唐朝的革新措施与这一理念吻
合的是
A.进一步完善中央机构
B.严格考察官吏政绩
C.注重文教,编修经籍
D.减轻人民劳役负担
5.宋朝时期,江南普遍种植双季稻或采用冬麦、晚稻轮作两熟制。这有利于
()
A.耕地面积扩大
B.生产工具改进
C.粮食产量增加
D.水利设施完善
6.在“5·18国际博物馆日”到来之际,志愿者小明参与了市博物馆一个展
区的布展。根据下列图片推断这一展区的主题是
(
月
《齐民要术》书影
泥活字版
《天工开物》插图
A.泽被天下的农业
B.灿若星辰的文坛
C.四通八达的交通
D.光耀千古的科技
7.1839年7月,中国严厉禁烟的消息传到英国伦敦,英国政府决定借端对中
国发动侵略战争。随后,英国发动了
A.鸦片战争
B.第二次鸦片战争
C.甲午中日战争
D.八国联军侵华战争
8.观察下表中学堂和学生总数变化的情况。对该变化有影响的事件是
年份
新式学堂总数(所)
新式学堂的学生总数(人)
1904
4222
92169
1909
52348
1560270
A.科举制度的废除
B.中华民国的成立
C.五四运动的爆发
D.“双百”方针的提出
9.在中华民族最危险的时候,一面旗帜召唤着海内外的华夏儿女,同仇敌忾,筑
起了中华民族抗击日本侵略者的钢铁长城。这面旗帜是
()
A“实业救国”道路
B.“工农武装割据”思想
C.抗日民族统一战线
D.和平建国方针
10.自1947年10月《中国土地法大纲》公布到1948年底,在解放区约有
1亿无地或少地的农民获得了土地。这有利于
()
A.北伐战争胜利进军
B.工农红军胜利会师
C.重庆谈判顺利进行
D.解放战争走向胜利
11.古埃及的最高统治者法老自称是神之子。作为神灵的后代和神的化身,
他享有比所有臣民都要高的权威。这说明法老
A.推行了种姓制度
B.受到希腊哲学影响
C.建立了幕府统治
D.利用神权强化王权
12.文艺复兴时期的戏剧《罗密欧与朱丽叶》反映了爱情理想与封建伦理的
冲突,赞美了青年的纯真爱情。这部戏剧的作者是
()
A.薄伽丘
B.但丁
C.莎士比亚
D.达·芬奇
13.《人权宣言》提出:“法律对于所有的人,无论是施行保护或处罚都是一
样的。”这体现了
()
A.平等原则
B.自由思想
C.分权主张
D.专制理念
14.1929一1933年,美国破产的银行超过1万家。为此,罗斯福政府()
A.建立“福利国家
B.整顿金融体系
C.提出“殖产兴业”
D.建设集体农庄
15.2023年4月6日,沙特和伊朗两国外长在北京成功会晤,宣布恢复外交
关系。长期断交的两个中东大国在中国的斡旋下握手言和。这表明新
时代中国担当了
A.国际经济的推动者
B.世界和平的维护者
C.全球环境的保护者
D.先进文化的引领者
真题与拓展·广西历史
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二、非选择题(本大题共3小题,共30分。)
16.(10分)铸牢中华民族共同体意识,既是历史的一脉相承,又是新时代的
与时俱进。阅读材料,回答问题。
材料一
鲜卑
政权部族
今国界
西晋内迁少数民族分布图
三国魏晋南北朝时期是各民族发生大规模迁徙和融合的时期。北
方的匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等族大规模进入中原。黄河流域汉族大批南
迁,与南方各族的交往十分频繁和密切。
—摘编自邱树森等《新编中国通史》
(1)材料一中的图片和文字信息共同反映的历史现象是。(①黄
河流域汉族南迁;②北方游牧民族内迁。请将正确答案的序号填入空格
内。1分)请根据材料指出这一现象的特点。(1分)
材料二隋唐王朝扩大了中原与边疆的联系。宋、辽、金时期,内地和边
疆的开发与交流进一步发展。元朝时期,中原和边疆地区发生了长达百
年富有特色的大融合。及至明清,消除边疆地区的割据势力和抵御外
侮,成为这一时期边政的主要内容。
一摘编自马大正《中国边疆经略史》
(2)根据材料二,概括隋唐至明清时期统一多民族国家得以不断发展的
原因。(4分)
材料三党的十八大以来,通过产业扶持、易地扶贫搬迁、教育提升等扶
持政策,民族地区整体面貌发生了翻天覆地的变化,少数民族和民族地
区同全国一道如期打赢脱贫攻坚战。
收入元1☐城镇居民口农村居民
50000
40000
39945
30000H
20456
20000
15094
10000
6314
0
2012
2021年份
民族地区居民人均可支配收入变化图
文字与图表均摘编自李波等《“这十年”民族地区经济
社会发展成就调查研究》
(3)根据材料三,指出党和国家为发展民族地区实施的扶持政策,(3分)
并根据材料中的图表信息说明其成效。(1分)
17.(10分)城市作为文明的载体,在人类文明的演进中不断地变化和发展。
阅读材料,回答问题。
材料一中世纪西欧城市是工商业中心。市民主要从事制造业或者商
业,过着截然不同于农村居民的生活,在与封建领主的斗争中逐渐获得
城市的自治权。
—摘编自周靖等《中外历史一百讲》
(1)根据材料一,概括中世纪西欧城市的特点。(2分)
材料二19世纪早期,泰晤士河是一个开放的下水道汇聚处,各种生活
与工业污水无序排入。为改变这种情况,伦敦当局着手建立一个现代下
水道系统。之后,英国历史上第一部防治河流污染的《1876年河流污染
防治法》出台,这也是世界上第一部水环境保护法。
—摘编自钱乘旦《英国通史》第五卷
(2)根据材料二,指出英国城市化进程中存在的突出问题及解决措施。
(3分)
材料三应国家的宏观策略转移,城市的发展出现新趋向。中国自1996
年开始推行建设生态城市。2012年起,新一代信息技术创新也推动了智
能城市发展。
—摘编自薛凤旋《中国城市文明史》
(3)根据材料三,列举中国城市发展的新趋向。(2分)
(4)综合上述材料并结合所学知识,归纳推动城市发展的因素。(3分)
18.(10分)中国式现代化道路开辟了人类文明新形态。同学们围绕“中国
式现代化道路”开展探究性学习。请你参与完成以下三项任务。
【任务一文本阅读】同学们通过文本阅读,初步感知“中国式现代化道路”。
材料一传统的现代化道路就是指由西方文明所主导的现代化发展进
程,其本质就是以西方文明为内核,融合了现代工业发展的资本主义现
代化发展之路。中国式现代化道路,是相对于西方现代化道路而言的,
它是以中华文明为内核的现代化发展模式,同时也是在现代工业文明发
展的基础之上以社会主义制度为原则和价值旨归的现代化发展新路。
摘自王立胜《中国式现代化道路与人类文明新形态》
(1)根据材料一,分别指出“传统的现代化道路”与“中国式现代化道路”
的文明内核。(2分)
【任务二知识梳理】同学们在阅读的基础上梳理了近代以来中国现代
化道路的探索历程。
材料二
中国道路的早期艰难探索
新民主主义革命道路成功实践
社会主义革命和建设
(19世纪60年代一1921年)
(1921一1949年)
(19491978年)
学技术:
①
创立新政党:中国共产党
确立新制度:社会主义制度
学制度:戊戌变法、辛亥革命
完成历史任务:民族独立、人民解放
开启新道路:社会主义建设
学思想:
②
建立新政权:中华人民共和国
道路
中国特色社会主义进入新时代
开创中国特色社会主义道路
(2012年至今)
(1978—2012年)
蓝图譬画:中国梦
伟大转折:中共十一届三中全会
理论深化:习近平新时代中国特色社会主义思想
理论创新:邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观
(2)根据材料二并结合所学知识,在材料中的①和②处填入相应的历史
事件。(2分)请总结中国道路早期探索的共同点,并说明其受挫的原
因。(2分)
真题与拓展·广西历史
【任务三观点论证】同学们分享了关于“中国式现代化道路”的阅读
笔记。
材料三
笔记一
笔记二
笔记三
中国共产党的成立,解中国式现代化取得历党领导人民开创了中国
决了中国现代化建设的
史性成就雄辩地证明,
式现代化道路,我们成
领导力量问题,并提供这是一条符合中国实
功找到了实现中华民族
了正确方向指引和坚强际、植根中国国情、创伟大复兴的正确方向和
组织保障。
造人民美好生活的现路径。
—摘编自齐英艳代化新道路。
摘编自尤琳等
《中国式现代化是中
摘编自鲁保林等
《中国式现代化是实
国共产党领导的社
《坚定不移走中国式
现中华民族伟大复
会主义现代化》
现代化道路的底气》
兴的根本之路》
(3)请从材料三中选择一则笔记,围绕“中国式现代化道路”提炼观点,
并综合上述材料加以论证。(要求:观点正确,至少列举两个史实,史论
结合,逻辑清晰,有总结提升。4分)